新學(xué)期新氣象作文精選[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的新學(xué)期新氣象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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新學(xué)期新氣象作文1
太陽(yáng)還是那個(gè)太陽(yáng)，月亮還是那個(gè)月亮，天空還是那個(gè)天空，大地還是那個(gè)大地，可是抬頭看看墻上的日歷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，今天不再是昨天，現(xiàn)在不再是過(guò)去，“20xx年”不再是“20xx年”。時(shí)光的腳步正一遍又一遍地提醒我們，新學(xué)期開(kāi)始了，歡樂(lè)的校園生活正向我們招手。
新學(xué)期“新”的升華�？邕M(jìn)新學(xué)期，就等于邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，要有新的作風(fēng)，而這個(gè)學(xué)期，正是我人生中的第一個(gè)小轉(zhuǎn)折點(diǎn)，雖小，但卻很重要，初三第二個(gè)學(xué)期，一想到這兒，我的背上似乎壓著千斤的石頭，很重很重，回想上個(gè)學(xué)期的期末考，不理想的成績(jī)，更讓我喘不過(guò)氣來(lái)，真想時(shí)光倒流，讓我回到幼兒園那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)期，幼稚可愛(ài)，喜歡冒險(xiǎn)，對(duì)什么都充滿(mǎn)好奇，總愛(ài)想“為什么小鳥(niǎo)會(huì)飛、魚(yú)兒會(huì)游泳”。總愛(ài)傻傻地說(shuō)“我也要飛，我也要潛入海里和美人魚(yú)玩”�？蛇@已經(jīng)是過(guò)去了，不錯(cuò)，在過(guò)去里我的收獲也不少，得到了獎(jiǎng)狀，學(xué)到了知識(shí)，在教訓(xùn)中成長(zhǎng)，這都是我人生的財(cái)富。
新的學(xué)期“新”的希望，我決定：努力學(xué)習(xí)，為中學(xué)階段做出最后的一搏。首先我要給自己定個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：早上讀英語(yǔ)、背單詞、公式以及課文；中午回家不再看電視了，要開(kāi)始復(fù)習(xí)初一到初三所學(xué)過(guò)的知識(shí)了；晚上做作業(yè)；每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，一來(lái)鍛煉文采，二來(lái)記下學(xué)習(xí)的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴作為成長(zhǎng)永恒的回憶。
同樣的腳步在催促，同樣的聲音在召喚。是小草，就要染綠天涯，是水滴，就要匯入浩瀚的大海，是螢火，就要燃成熊熊烈焰。同學(xué)們，讓我們共同努力，放飛理想的翅膀！
新學(xué)期新氣象作文2
太陽(yáng)還是那個(gè)太陽(yáng)，月亮還是那個(gè)月亮，天空還是那個(gè)天空，大地還是那個(gè)大地，可是抬頭看看墻上的日歷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，今天不再是昨天，現(xiàn)在不再是過(guò)去，20xx年不再是20xx年時(shí)光的腳步正一遍又一遍地提醒我們，新學(xué)期開(kāi)始了，歡樂(lè)的校園生活正向我們招手
新學(xué)期新的升華跨進(jìn)新學(xué)期，就等邁上了一個(gè)新的.臺(tái)階，要有新的作風(fēng)，而這個(gè)學(xué)期，正是我人生中的第一個(gè)小轉(zhuǎn)折點(diǎn)，雖小，但卻很重要，六年級(jí)第二個(gè)學(xué)期，一想到這兒，我的背上似乎壓著千斤的石頭，很重很重，回想上個(gè)學(xué)期的期末考，語(yǔ)言 91、數(shù)學(xué)9、英語(yǔ)9325，這不理想的成績(jī)，更讓我喘不過(guò)氣， 真想時(shí)光倒流，讓我回到幼兒園那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)期，幼稚可愛(ài)，喜歡冒險(xiǎn)，對(duì)什么都充滿(mǎn)好奇，總愛(ài)想為什么小鳥(niǎo)會(huì)飛、魚(yú)兒會(huì)游泳總愛(ài)傻傻地說(shuō)我也要飛，我也要潛入海里和美人魚(yú)玩可這已經(jīng)是過(guò)去了，不錯(cuò)，在過(guò)去里我的收獲也不少，得到了獎(jiǎng)狀，學(xué)到了知識(shí)，在教訓(xùn)中成長(zhǎng)，這都是我人生的財(cái)富
新的學(xué)期新的希望，我決定：努力學(xué)習(xí)，為小學(xué)階段做出最后的一搏首先我要給自己定個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：早上讀英語(yǔ)、背單詞、公式以及課文；中午回家不再看電視了，寫(xiě)練習(xí)冊(cè)，還有逐漸復(fù)習(xí)一至六年級(jí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)；晚上做作業(yè)；每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，一鍛煉文采，二記下學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作為成長(zhǎng)永恒的回憶
同樣的腳步在催促，同樣的聲音在召喚是小草，就要染綠天涯，是水滴，就要匯入浩瀚的大海，是螢火，就要燃成熊熊烈焰同學(xué)們，讓我們共同努力，放飛理想的翅膀！
新學(xué)期新氣象作文3
光陰似箭，日月如梭，在不知不覺(jué)中，9月1日，悄悄地來(lái)到了，把我們帶回了美麗的校園。在漫長(zhǎng)的暑假中，我們痛痛快快地玩耍，在游泳池里盡情地嬉戲——瞧！
一朵朵水花飛濺，一陣陣笑聲飛揚(yáng)......在這清涼的水世界里，沒(méi)有絲毫夏日的炎熱困擾，同學(xué)們的天真盡露無(wú)疑。玩夠了，耍夠了，就應(yīng)該把暑假那散落的心收回來(lái)，認(rèn)真得投入到新的學(xué)習(xí)中去。我來(lái)到校門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞見(jiàn)一陣清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。咦？什么東西這么香？原來(lái)是校園里的那棵桂花樹(shù)開(kāi)花了。校園里的一些樹(shù)木，也紛紛脫下“綠衣裳”，換上了“黃袍子”。一陣風(fēng)吹過(guò)，片片“蝴蝶”隨風(fēng)飄向四方，向人們傳送著秋的氣息。校園內(nèi)，歡呼聲與喧嘩聲交織在一起，奏成了一首無(wú)字而優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的“交響曲”。教室里，兩個(gè)月未曾相逢的.老同學(xué)都聚在一起，熱情地交談著自己的暑假生活。共同討論著新學(xué)期的新目標(biāo)，大家一起共同努力，迎接新學(xué)期的新生活！
名師點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)言文字優(yōu)美，行文流暢，富有詩(shī)意，第一句引題自然唯美，“光陰似箭，日月如梭，在不知不覺(jué)中，9月1日，悄悄地來(lái)到了，把我們帶回了美麗的校園”。敘述有理有據(jù)，頗具說(shuō)服力，“玩夠了，耍夠了，就應(yīng)該把暑假那散落的心收回來(lái)，認(rèn)真得投入到新的學(xué)習(xí)中去”。運(yùn)用擬人的修辭手法，“校園里的一些樹(shù)木，也紛紛脫下‘綠衣裳’，換上了‘黃袍子’”，巧妙地將樹(shù)木的季節(jié)變化形象化，生動(dòng)化。另外，文章的一個(gè)亮點(diǎn)就是文字、語(yǔ)言對(duì)仗式的敘述方法，比如“我們痛痛快快地玩耍，在游泳池里盡情地嬉戲”、“一朵朵水花飛濺，一陣陣笑聲飛揚(yáng)”、“玩夠了，耍夠了”，還有“熱情地交談著自己的暑假生活”與“共同討論著新學(xué)期的新目標(biāo)”等等，這樣兩兩相似的語(yǔ)句反復(fù)出現(xiàn)，為文章情感的渲染增色不少。
新學(xué)期新氣象作文4
新學(xué)期，我長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)任務(wù)重了有新學(xué)科了，……雖然我已在這個(gè)學(xué)校度過(guò)了一年，但一切仿佛又有了新奇的感覺(jué)。
登校時(shí)，我背著暑假作業(yè)去學(xué)校，“換”回了新書(shū)。新書(shū)散發(fā)著好聞的氣味，仿佛是新知識(shí)的氣味。我愛(ài)撫著它們，想到我將要學(xué)習(xí)里面的新知識(shí)，就興奮地渾身顫抖。
除了物理，我們又新添了一個(gè)學(xué)科——化學(xué)。這可以說(shuō)是我第一次接觸化學(xué)，我覺(jué)得它很神奇。我們還做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，一種看似像水但不是水的無(wú)色液體遇到另一種無(wú)色液體竟變成了美麗的玫瑰紅色，再遇另一種無(wú)色液體，化學(xué)老師說(shuō)這叫稀鹽。搖身一變！又變回了無(wú)色液體！全班驚呼，有的人好像要從椅子上跳起來(lái)了！別的學(xué)科老師拿來(lái)的教具我都不會(huì)太感興趣，可化學(xué)老師的教具不一樣，即使老師拿來(lái)一個(gè)空瓶子，我都會(huì)好奇，里面裝的'是空氣呢？還是二氧化碳或別的什么呢？
學(xué)校也有了新變化，有食堂了！飯菜令大多數(shù)人很滿(mǎn)意。小小的食堂打飯也需要順序，七年級(jí)總是最先吃；八，九年級(jí)每天輪流排隊(duì)。每當(dāng)八年級(jí)最后打飯時(shí)，一聽(tīng)到通知：“現(xiàn)在八年級(jí)下樓”，所有人就會(huì)立馬沖出教室，奔向樓下。有一次我們下樓時(shí)，恰巧看見(jiàn)趙老師多辦公室出來(lái)，他瞪大著眼睛瞧著我們好像是被我們的積極性嚇到了。
剛開(kāi)學(xué)，雖然我對(duì)任何科目都有興趣，但行動(dòng)與狀態(tài)，仍沒(méi)有恢復(fù)。作業(yè)的質(zhì)量是有，速度還是慢，上課也總有小溜號(hào)。數(shù)學(xué)老師批評(píng)過(guò)我，語(yǔ)文老師也找我談過(guò)話(huà)，媽媽也開(kāi)導(dǎo)了我。我也明白了，努力是努力，堅(jiān)持努力才是真理。初二了，時(shí)間更緊迫了，同學(xué)們都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，我也應(yīng)當(dāng)打起精神努力呀！
新學(xué)期，新氣象。我會(huì)更加努力，繼續(xù)進(jìn)步！
新學(xué)期新氣象作文5
時(shí)光輪回，萬(wàn)物更新。一個(gè)既漫長(zhǎng)而又短暫的學(xué)年已經(jīng)過(guò)去，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休息和放松，我們共同打開(kāi)了新學(xué)期的扉頁(yè)。很高興我們又迎來(lái)了金濤小學(xué)一年級(jí)的新生，和他們?cè)谶@個(gè)美麗的季節(jié)里相聚在綠茵如畫(huà)的校園，和他們一起分享新學(xué)期即將開(kāi)始的喜悅。
回首過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，猶如昨天。也許，你昨天曾經(jīng)擁有過(guò)輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們，過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。
革命家李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生最有趣味的`事情，就是送舊迎新，因?yàn)槿祟?lèi)最高的欲求，就是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。那么，大家是否已經(jīng)勾畫(huà)好了新學(xué)期的藍(lán)圖，是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來(lái)呢?
有這么一個(gè)寓言：夕陽(yáng)西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí)，一只獅子在深思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑!而我們作為學(xué)生，要做的只有一個(gè)——就是奮斗!
在新的學(xué)期，我們要不斷求新，求變化，求進(jìn)取，求發(fā)展，求創(chuàng)造。新，就是與舊不同;新，就是變化;新，就是進(jìn)取;新，就是發(fā)展;新，就是創(chuàng)造。
新學(xué)期，新氣象。今天，我們又踏上了新的征程。讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了我們的理想而共同努力!
新學(xué)期新氣象作文6
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校近兩個(gè)月了。暑假里，在家里，我覺(jué)得作業(yè)有問(wèn)題。
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我們告別了四年級(jí)，迎來(lái)了五年級(jí)。在新學(xué)期里，每個(gè)人都應(yīng)該為新學(xué)期做好準(zhǔn)備。此外，我們必須復(fù)習(xí)原來(lái)的課程，預(yù)習(xí)十天內(nèi)要學(xué)的課程。
在這10天里，我的計(jì)劃是：早上先打卡，用手機(jī)打英語(yǔ)小組，打卡后，開(kāi)始閱讀半小時(shí)，開(kāi)始背誦星星。然后用手機(jī)打開(kāi)小卡片。打卡后，寄今天的.打卡。這是早上的作業(yè)。
下午，我先寫(xiě)一篇作文，然后口授英語(yǔ)。
我們應(yīng)該從四年級(jí)的優(yōu)勢(shì)中吸取經(jīng)驗(yàn)，到五年級(jí)時(shí)更好地學(xué)習(xí)。
我們還不知道新知識(shí)。我們一定是認(rèn)真的。在第一次接觸之前不要害怕困難，因?yàn)槲覀兪墙M合第一次接觸，所以不用那么害怕，在我們復(fù)習(xí)的時(shí)候比較簡(jiǎn)單，復(fù)習(xí)的時(shí)候要認(rèn)真，不能出現(xiàn)一點(diǎn)粗心的錯(cuò)誤。
當(dāng)我們學(xué)會(huì)了，我們必須好好復(fù)習(xí)。如果我們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，我們可以在學(xué)習(xí)后問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題。如果我們喜歡的話(huà)，我們可以把書(shū)翻過(guò)來(lái)看看。有時(shí)在我們的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中，我們可以自己解決幾個(gè)問(wèn)題，看看我們是否學(xué)過(guò)。如果我們不重新學(xué)習(xí)閱讀，或者讓大人告訴你一些事情，如果你不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，首先，多聽(tīng)、多讀、多寫(xiě)，會(huì)更順利。
在新學(xué)期的預(yù)習(xí)中，我們應(yīng)該多看一看，因?yàn)槿绻豢吹脑?huà)，我們不知道五年級(jí)這學(xué)期會(huì)學(xué)到什么。讀完后，我們需要理解它的意思。我們可以做一些練習(xí)，看看我們?cè)谶@里是否學(xué)到了什么，我們是否可以真正地使用它，否則，學(xué)習(xí)就沒(méi)有價(jià)值了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)它有什么價(jià)值？
新學(xué)期新氣象作文7
今天到學(xué)校報(bào)到，還沒(méi)跨過(guò)教室的門(mén)檻就聽(tīng)到“三劉組合”那幾只大青蛙“呱呱呱”亂叫：“楊老師換新發(fā)型啦! 楊老師換新發(fā)型啦!”話(huà)音剛落，一大群人就潮水般地涌出教室，要不是我跑得快，早被潮水淹死了。逃出教室后，我抱著“死了也要看”的精神站在門(mén)口（注意！這個(gè)地方很容易被推倒），剛出教室，文老師“強(qiáng)力路過(guò)”，不知是誰(shuí)在后面冒出一句“楊老師怎么剪短發(fā)了？”我差點(diǎn)笑岔氣。文老師不知道我們?cè)谛κ裁矗奔泵γΦ嘏荛_(kāi)了。還好，楊老師大概在幾十秒后來(lái)“救場(chǎng)”了，果然引起了軒然大波：“哇，楊老師真的換發(fā)型了！”“新發(fā)型挺好看�。 薄皩�(duì)，老好看了�！辈贿^(guò)，也有幾位視力不太好的“眼鏡兄”打算去找劉潤(rùn)鎧掐架。“這人怎么可以謊報(bào)軍情？”的確，楊老師的發(fā)型沒(méi)什么大變化，只是頭發(fā)卷了一點(diǎn)，增加了幾縷棕色，但是從遠(yuǎn)處看很好玩，好像麥當(dāng)勞新出的卷卷薯?xiàng)l，又像一碗方便面，好可愛(ài)！
后來(lái)我們不知怎么就飛進(jìn)教室，門(mén)外又不知怎么的`飄進(jìn)一朵“蘑菇云”，在電腦前晃來(lái)晃去，晃來(lái)晃去，好像在修電腦。我們班的電腦經(jīng)�！敖刑焯觳粦�(yīng)，叫地地不靈”，有時(shí)還兩腿一蹬抽過(guò)去了�？赡嵌洹澳⒐皆啤睘槭裁从蟹N莫名的親切和熟悉的感覺(jué)？想到這里，“蘑菇云”忽然抬起了頭，原來(lái)是Miss黃。
放學(xué)后，我到丁當(dāng)達(dá)買(mǎi)書(shū)皮，正好碰上周老師的女兒樂(lè)樂(lè)。當(dāng)時(shí)沒(méi)太在意，結(jié)賬時(shí)發(fā)現(xiàn)旁邊站著一個(gè)發(fā)型很像周老師的人，那人一抬頭，果真是周老師。周老師把長(zhǎng)發(fā)剪短了，感覺(jué)她的臉變圓了，耳環(huán)顯得很大。
女老師這是干啥呀？打算讓我們“不認(rèn)識(shí)”她們嗎？還是想搞個(gè)化裝舞會(huì)，像孫悟空一樣變身？非也，非也，此乃新學(xué)期，新氣象，新發(fā)型也！
新學(xué)期新氣象作文8
又回到了教室的那一個(gè)角落看著兩個(gè)月未見(jiàn)的同學(xué)心中不免有些許陌生和熟悉，默念到：同學(xué)們你們還好嗎。經(jīng)過(guò)了愉快的暑假相信你們很快樂(lè)吧�？僧吘归_(kāi)學(xué)了就要趕緊進(jìn)入狀態(tài)因?yàn)槌醵梢哉f(shuō)是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)了。面對(duì)著升學(xué)的壓力以及兩極分化的壓力你們準(zhǔn)備好了嗎？
還記得剛進(jìn)初中還滿(mǎn)面笑容的你們是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？涩F(xiàn)在卻常常埋頭苦干，我也終于明白了所面臨的挑戰(zhàn)。
在經(jīng)歷著一次又一次的'考試失利�？傆X(jué)得有些無(wú)力，在英語(yǔ)一下子跌入低谷的現(xiàn)實(shí)中有些難以接受。我決心好好學(xué)習(xí)可卻總跟不上大家的節(jié)奏。我就像一只在瓶子里的螞蟻想掙扎卻怎么也不能走出困境，迷茫中只是不知前方道路的隨意亂晃。每天重復(fù)上學(xué)，回家，寫(xiě)作業(yè)，晚睡覺(jué)的惡性循環(huán)。課上無(wú)精打采，課下不知所措。我對(duì)我自己的處境一無(wú)所知。我到底是能突出重圍考上理想的高中；還是在這樣的生活中隨便亂混，無(wú)所事事的過(guò)完自己的初中生活。我很難想象告別初中以后的日子會(huì)怎樣度過(guò)。
我想我會(huì)成功。因?yàn)槲也粫?huì)退縮，在這樣的處境又有何妨，我知道迎難而上才是真正的我。我不會(huì)懦弱，只會(huì)在一次次失敗中找回自我，吸取教訓(xùn)。我自信只因孟子說(shuō)過(guò)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”未來(lái)的路雖然慢長(zhǎng)，我堅(jiān)信狹路相逢勇者勝，只要自己有實(shí)力就可以不顧一切的前進(jìn)，直至成功的彼岸。
我一定會(huì)像同學(xué)們一樣努力向前，同學(xué)們請(qǐng)注意我要來(lái)和你們競(jìng)爭(zhēng)了，做好準(zhǔn)備迎接下一次考試吧。
新學(xué)期新氣象作文9
又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，而我也將在這熟悉陌生的班級(jí)里開(kāi)始一段新的旅程。
初來(lái)八年級(jí)九班的時(shí)候，內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。一是因?yàn)槲乙廊辉跇?shù)樹(shù)老師的班；二是因?yàn)槲艺綇囊幻囆g(shù)生轉(zhuǎn)為了一名文化生。但激動(dòng)過(guò)后，其實(shí)更多的是平靜。因?yàn)槲抑牢椰F(xiàn)在的.任務(wù)和目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí)。而且現(xiàn)在身邊沒(méi)了老同桌的督促、鼓勵(lì)與陪伴，我更多的只能是靠自己。其實(shí)學(xué)習(xí)本來(lái)也就是自己的事，只有當(dāng)你真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性后，你才能堅(jiān)定不移的事做下去。
學(xué)校規(guī)定7點(diǎn)10分到班開(kāi)始早讀，周二早上我大約是六點(diǎn)半左右剛到班，準(zhǔn)備去五班找同學(xué)問(wèn)幾道數(shù)學(xué)題，結(jié)果在門(mén)口一看，我震驚了：幾乎五班所有的同學(xué)都在自己的座位上已經(jīng)開(kāi)始早讀了。這就意味著他們六點(diǎn)就要起床來(lái)到班里。當(dāng)時(shí)我心里不知道是什么感覺(jué)，不知道是怎么回到班里的。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他們?cè)趦商熘畠?nèi)就已經(jīng)完成了一篇文言文的背誦和默寫(xiě)，而那時(shí)候我才剛剛勉強(qiáng)背完一篇文言文，而且當(dāng)時(shí)我在班里已經(jīng)算是背的比較快的了。你看，這才剛開(kāi)學(xué)而已，重點(diǎn)班和普通班的差距就已經(jīng)拉開(kāi)了。仔細(xì)想想，我們到底比他們差在哪里呢？我想，大概是時(shí)間、效率、以及那一股猛勁兒吧！為了能縮小差距，所以我常常告訴自己：別人的努力已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，而你只是一個(gè)半道插秧，高二才開(kāi)始努力的人，如果不付出比別人多幾倍的努力，又怎么能趕得上他們呢？其實(shí)很多時(shí)候你離成功只差一顆豁出去的心，以及一份拼命干的勁。
為了縮小與別人的差距，也為了自己能有一個(gè)美好的未來(lái)；我一定要以身邊更加努力的人為榜樣，時(shí)刻勉勵(lì)自己；不放松，不動(dòng)搖。
新學(xué)期新氣象作文10
時(shí)間就如同奔流的江河，轉(zhuǎn)瞬之間，流向了遠(yuǎn)方。眨眼間。已經(jīng)是初三畢業(yè)班的學(xué)生了。相比之下，初三的我們進(jìn)不去噠。班級(jí)已經(jīng)有了時(shí)期的風(fēng)貌。
首先，從前兩年來(lái)看，初一和初二的我們十分喧鬧。尤其是初一，課堂紀(jì)律較差。經(jīng)常被老師批評(píng)教育�？墒�，改觀并不是很大。依舊十分喧鬧，甚至是被老師評(píng)為全年級(jí)最吵鬧的班級(jí)，上課也是。甚至十分對(duì)不起初一的班主任�，F(xiàn)在也總算明白了班主任的用心良苦。初二也總算有了一些改觀了。及時(shí)大家想安靜，安靜下來(lái)學(xué)習(xí)，效果并不明顯。但是，大家都能感覺(jué)到，而到了現(xiàn)在初三了我們變了。
我的感觸十分深刻。大家很安靜，知道學(xué)習(xí)了。下課也不在室外打鬧，而是安安靜靜地做習(xí)題了。最讓我欣慰的`是一些自暴自棄的同學(xué)，拾起書(shū)本開(kāi)始學(xué)習(xí)了，并且拖欠作業(yè)的情況逐漸減少了。同學(xué)之間的感情也深厚了起來(lái)，團(tuán)結(jié)了起來(lái)，不再為從今一點(diǎn)雞毛蒜皮的事大打出手。這不就是進(jìn)步，這不就是改觀，這不就是全新的風(fēng)貌嗎？
其次。我以班長(zhǎng)的角度來(lái)看。有一些曾經(jīng)愛(ài)干壞事，經(jīng)常拿拿打火機(jī)燒同學(xué)的東西。甚至一個(gè)學(xué)期被沒(méi)收10部手機(jī)的人，你也別笑，現(xiàn)在他的變化可大呢。他現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)，快速追趕者集體的腳步，不拖欠作業(yè)了，不干壞事了，我認(rèn)為這就是大的進(jìn)步。但從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)并不是所有人都有所改觀。對(duì)那些人說(shuō)，你還不努力嗎？別看了，說(shuō)的就是你。最后，我想從自己的改變來(lái)告知大家，單急先鋒嗎？我自己感覺(jué)手中的班級(jí)事物變輕了許多，十分輕松了，有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)了，作業(yè)比以前變得更積極了，對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣呢？我認(rèn)為我能在期末考試中考出十分理想的成績(jī)。
講了這么多。班級(jí)的全新風(fēng)貌，也展現(xiàn)在大家面前，我相信只要大家共同努力，在不久的將來(lái)切都會(huì)變得更好。班級(jí)的新風(fēng)夢(mèng)會(huì)更理想。
最后我送大家三個(gè)問(wèn)題：你今天學(xué)到了什么？你為班集體做了什么？你為明天準(zhǔn)備了什么？
新學(xué)期新氣象作文11
伴隨著春天的氣息，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。新的五年級(jí)是怎么樣的呢？我的心情又是怎樣的`呢？緊張、激動(dòng)、害怕、喜悅。懷著這樣的心情，又回到了大家熟悉而美麗的校園。踏入了五（3）班的教室。
剛走到教室，便聽(tīng)到了陣陣悅耳的讀書(shū)聲。咦？這是五（3）班嗎？這是平時(shí)吵吵鬧鬧的五（3）班嗎？帶著這些疑問(wèn)我走進(jìn)了五（3）班。
眼前的景象讓我大吃一驚！大伙兒都認(rèn)認(rèn)真真地捧著語(yǔ)文書(shū)大聲朗讀課文。原來(lái)大家都知道一日之計(jì)在于晨，所有人都想更上一層樓。呵呵，這可是新學(xué)期的新氣象。
上課了，王老師笑瞇瞇的進(jìn)來(lái)了，她還是那么的幽默、搞笑。不知王老師今年又會(huì)耍什么別出心裁的高招來(lái)呢？嘻嘻，說(shuō)實(shí)在的我們還很期待呢！
過(guò)了好一會(huì)兒，王老師對(duì)大家說(shuō)：“我們來(lái)?yè)Q位子，好不好呀？”一聽(tīng)換位子，有些同學(xué)很高興，有些同學(xué)則有點(diǎn)失落。王老師瞟了幾眼失落的同學(xué)，笑了一下，非常神秘的說(shuō)：“這次換位子可是不同尋常哦！”
一聽(tīng)“不同尋�！贝蠹乙幌伦觼�(lái)了精神，洗耳恭聽(tīng)。王老師又說(shuō)：“此次換位子是自由形式，自己選擇同桌，只要身高符合，就成立！”還沒(méi)等王老師說(shuō)完，教室里一下子“爆炸”了！
我的眼睛一直掃描著，看看有沒(méi)有“合適人選�！蔽姨糁辛藘蓚�(gè)——王康妮和過(guò)藝純。我腦中的思想斗爭(zhēng)開(kāi)始了，偏向王康妮的思想說(shuō)：“王康妮和你身高差不多，人也好，而且還會(huì)跳拉丁舞�！逼蜻^(guò)藝純的思想說(shuō)：“過(guò)藝純和你算得上是好姐妹，再說(shuō)了，你們?cè)?jīng)也是同桌�！�
經(jīng)過(guò)一陣激烈的思想斗爭(zhēng)，我最終還是選擇了和我身高差不多的王康妮�？晌也恢浪敢獠辉敢�。當(dāng)我懷著惴惴不安的心問(wèn)她同意不同意當(dāng)我的同桌，她一口就答應(yīng)了。噢，我太高興了。就這樣，我和王康妮成了同桌。
新學(xué)期有著新氣象，讓你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
新學(xué)期新氣象作文12
每年我們都會(huì)有新的東西。新衣服，電腦，手機(jī)。這學(xué)期我們也迎來(lái)了新氣象。
這學(xué)期我們迎來(lái)了新老師，新同學(xué)以及新的班規(guī)和新的班主任。
首先，來(lái)說(shuō)說(shuō)我們迎來(lái)的三位新同學(xué)，分別來(lái)自河實(shí)，臨江和黃岡三所中學(xué)。雖然我還不了解這三位同學(xué)的性格，習(xí)慣。但我相信我們會(huì)很快相處的很融洽。其實(shí)初三才轉(zhuǎn)學(xué)是一個(gè)不明智的決定，因?yàn)槟愠踔腥曜x同一所學(xué)校，中考是會(huì)有一個(gè)指標(biāo)分加的。他們放棄了這個(gè)來(lái)到德愛(ài)，可見(jiàn)他們有多么看好我們德愛(ài)。
現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)說(shuō)新的老師。這學(xué)期學(xué)校招來(lái)了許多有多年畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)教我們，希望我們的'成績(jī)提高，可以看出學(xué)校有多么重視。
最后，來(lái)說(shuō)說(shuō)新的班主任和新的班規(guī)。雖說(shuō)是新的班主任，但我們與他并不陌生，因?yàn)樗呀?jīng)教了我們一年了。他就是我們的語(yǔ)文老師老程�；谖覀兩蠈W(xué)期的糟糕表現(xiàn)，老程的第一件事不是提高成績(jī)，而是整改班風(fēng)，制定了一攬子管理計(jì)劃。老程做這些，就是為了我們一年后的中考目標(biāo)打下基礎(chǔ)。我們下一年的目標(biāo)是全班平均分全市第一，全班各科平均分全市第一，還有全班二十五至三十名同學(xué)考上重點(diǎn)高中。如果按以前的情形來(lái)看，那就是在高速上坐汽車(chē)去北京，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)整改，就是等于搭上直達(dá)飛機(jī)。就算我們這個(gè)目標(biāo)沒(méi)法實(shí)現(xiàn)，但我們最起碼盡力了，我們要比以前更努力，成績(jī)比以前更加優(yōu)秀，才能離目標(biāo)更近。
初三了，中考離我們不遠(yuǎn)了，如果還是以前的懶散樣，這個(gè)目標(biāo)就是遙不可及。但是現(xiàn)在改變還來(lái)得及，我們還有希望，所以我們要做的就是做好自己，聽(tīng)從老師，全力而為。
新學(xué)期新氣象作文13
星期三的深夜，我一個(gè)人躺在床上睡不著覺(jué)，滿(mǎn)腦子都是第二天開(kāi)學(xué)的事。聽(tīng)媽媽說(shuō)這個(gè)學(xué)期換了語(yǔ)文。數(shù)學(xué)。英語(yǔ)和地方課程老師。他們課教得好嗎？他們會(huì)不會(huì)很兇……帶著這一大堆的疑問(wèn)，我"鉆"進(jìn)了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“起床了，起床啦！”久違了兩個(gè)月的嘮叨聲重新在我的耳畔響起，把我從夢(mèng)的世界里拽回了現(xiàn)實(shí)世界。我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，看看手表�！把剑缓�！”我一下子坐了起來(lái)。已經(jīng)是7：15了，我匆匆忙忙地干好一切，趕到學(xué)校，已是8點(diǎn)鐘了。一進(jìn)學(xué)校，我就發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校發(fā)生了許多變化，校門(mén)口的廣場(chǎng)上沒(méi)用的噴泉不見(jiàn)了，取而代之的是一塊塊嶄新的瓷磚。走廊邊上的圍欄上也貼上了漂亮的瓷磚......
到了教室，我發(fā)現(xiàn)大家還是像以前一樣生氣勃勃：有的人在議論暑假里的趣事；有的人在討論新的老師；還有個(gè)別同學(xué)正在上演一場(chǎng)“貓捉老鼠”的好戲……很快地，我和后排的.張穎雯也開(kāi)始聊起了天。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課啦，大家都急急忙忙地跑回了自己的座位，目不轉(zhuǎn)睛地盯著教室的大門(mén)，“啪啪啪”從教室門(mén)口傳來(lái)一陣腳步聲，我環(huán)顧四周，大家都是一臉的期待。老師走了進(jìn)來(lái)，我相信，許多同學(xué)跟我一樣，對(duì)這個(gè)老師的第一印象非常好。這個(gè)老師長(zhǎng)得有點(diǎn)矮，眼睛雖然小卻炯炯有神，看上去十分老實(shí)。老師自我介紹說(shuō)姓葉，我們?cè)谛W(xué)階段的最后一年，將由他來(lái)?yè)?dān)任語(yǔ)文老師和班主任。負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)的是陳前老師，陳老師毫不含糊，一進(jìn)教室就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地告訴我們他教過(guò)許多屆模范接力班，并告訴我們大家都說(shuō)他有點(diǎn)兇。陳老師對(duì)工作也十分負(fù)責(zé)，在做完自我介紹后，立馬就開(kāi)始了這學(xué)期的第一個(gè)內(nèi)容——數(shù)對(duì)。
新學(xué)期，新氣象。也讓我們開(kāi)始新的努力吧！
新學(xué)期新氣象作文14
小學(xué)六年很快就過(guò)去了，可謂是“日月如梭，光陰似箭”啊，我便開(kāi)始了豐富多彩的中學(xué)時(shí)代。
一進(jìn)育英二外的大門(mén)，就看見(jiàn)九個(gè)大字的教育理念——會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)做人，會(huì)生活。這九個(gè)大字將伴隨我整個(gè)初中，我也為自己定下了目標(biāo)，“會(huì)學(xué)習(xí)”中要做到復(fù)習(xí)回顧、預(yù)習(xí)新課和作業(yè)完成；“會(huì)做人”中要做到友好交往、尊重長(zhǎng)輩、不說(shuō)粗話(huà)；“會(huì)生活”中要做到能夠自理、自主能干以及積極勞動(dòng)。我相信，按照上面做，我肯定會(huì)更優(yōu)秀！
新的學(xué)期，不僅學(xué)校變了，班里的同學(xué)也變了。
班級(jí)里，我又要認(rèn)識(shí)36位同學(xué)了。他們有自己的性格和個(gè)性，等著我進(jìn)一步探索。通過(guò)軍訓(xùn)和上一周的時(shí)間，我結(jié)交到了不少好朋友，他們很善于交往，使我們談到了一起。我認(rèn)為朋友在人的一生中都是不可缺少的，有了朋友，才有人支持你；有了朋友，才使自己有更多的歡樂(lè)；有了朋友，才會(huì)有人在關(guān)鍵時(shí)刻幫助你……
我還有了更多的'學(xué)科：新增了政治、生物、地理、歷史。有了這些學(xué)科，教科書(shū)也變得異常的多，那天我把所有的書(shū)裝進(jìn)書(shū)包里后，書(shū)包都要被撐破了。老師也不同了：他們每日都十分辛苦，要上課，要批改作業(yè)，要備課……老師們也十分幽默，語(yǔ)文老師與歷史老師在嚴(yán)肅又有些沉悶的氣氛下總會(huì)穿插一些笑話(huà)使得課堂的氣氛變得更加活躍。老師將陪伴我度過(guò)這初中三年，勤勤勉勉。今日是9月10日教師節(jié)，我要衷心地感謝世上每一位老師！
三年，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短。在這里，我立下目標(biāo)：遵守學(xué)校的“三會(huì)”教育理念，使自己更加優(yōu)秀！
新學(xué)期新氣象作文15
金色九月，秋風(fēng)送爽，告別了炎炎夏日，我又迎來(lái)了嶄新的一學(xué)期，在新學(xué)期里，校長(zhǎng)的期望；老師的教誨；同學(xué)的提醒。我已充分地準(zhǔn)備好了情緒，心情，和如何來(lái)面對(duì)這個(gè)學(xué)期的方式。當(dāng)然，新學(xué)期來(lái)了，新教室自然也來(lái)了，校園已煥然一新，都已變得五顏六色……
當(dāng)我懷著興奮，激動(dòng)的心情，走向校園，當(dāng)我跨進(jìn)校園的那一刻，瞬間就被吸引住了，外墻刷了新的橙色油漆，像一張屏障似的立在我的面前，標(biāo)致花壇種上了馬蹄蓮，鳳仙花，矮樹(shù)等的小植物，我喜歡這個(gè)花壇，它修剪得完美無(wú)瑕，像在給我修心養(yǎng)神，體育館門(mén)前的桂花已經(jīng)盛開(kāi)，陣陣桂香迎面撲來(lái)，我聞著花香，開(kāi)心極了，桂花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的探出頭來(lái)，靜靜地，無(wú)聲地歡迎著同學(xué)們。操場(chǎng)也換了新的跑道，中間的人工草坪在秋風(fēng)中微微地舞動(dòng)著。蟬兒叫著：“知了，知了……”似乎也在歡迎著同學(xué)們。
走進(jìn)了教室，同學(xué)們也興奮地討論著暑假的游玩地點(diǎn)，有人去了馬來(lái)西亞，有人去了海南，還有人去了北京，我也去了金華。同學(xué)們的個(gè)頭也長(zhǎng)高了不少，同學(xué)們也跟我一樣，此時(shí)的心情已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了。
翻開(kāi)新書(shū)本，書(shū)的香味是獨(dú)特的，因?yàn)樗锩娲娣帕嗽S多富有感情的文章，才使書(shū)本有了這種獨(dú)一無(wú)二的香味。里面的.文章讓我陶冶其中，就如同第一篇課本《草原》，我仿佛真得來(lái)到了一望無(wú)際的草原，那里有一碧千里的草原，白色的羊群，明朗的天空，清鮮的空氣。
我也換了新的班主任，我的班主任戴著一副紅框眼睛，嚴(yán)肅的表情，充滿(mǎn)威嚴(yán)的她，會(huì)讓全班同學(xué)都鴉雀無(wú)聲。記得有一次，我們?nèi)嗵沉�，王老師讓我們不許理書(shū)包，好好地坐十分鐘再理，不久，十分鐘到了，王老師一喊：“理書(shū)包！”一下子，全班同學(xué)又開(kāi)始說(shuō)話(huà)了，王老師大聲說(shuō)：“還要吵是吧！坐下，再坐十分鐘！”就這樣，我們又坐了十分鐘，后來(lái)，我們就再也沒(méi)有吵過(guò)。
“新學(xué)期，新氣象。”我一定要在新學(xué)期里進(jìn)取爭(zhēng)先，奮勇向前，不新學(xué)期里揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆！
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