新學(xué)期新氣象作文精選[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的新學(xué)期新氣象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

新學(xué)期新氣象作文1

　　太陽還是那個太陽，月亮還是那個月亮，天空還是那個天空，大地還是那個大地，可是抬頭看看墻上的日歷，你會發(fā)現(xiàn)，今天不再是昨天，現(xiàn)在不再是過去，“20xx年”不再是“20xx年”。時光的腳步正一遍又一遍地提醒我們，新學(xué)期開始了，歡樂的校園生活正向我們招手。

　　新學(xué)期“新”的升華。跨進(jìn)新學(xué)期，就等于邁上了一個新的臺階，要有新的作風(fēng)，而這個學(xué)期，正是我人生中的第一個小轉(zhuǎn)折點，雖小，但卻很重要，初三第二個學(xué)期，一想到這兒，我的背上似乎壓著千斤的石頭，很重很重，回想上個學(xué)期的期末考，不理想的成績，更讓我喘不過氣來，真想時光倒流，讓我回到幼兒園那無憂無慮的時期，幼稚可愛，喜歡冒險，對什么都充滿好奇，總愛想“為什么小鳥會飛、魚兒會游泳”�？倫凵瞪档卣f“我也要飛，我也要潛入海里和美人魚玩”�？蛇@已經(jīng)是過去了，不錯，在過去里我的收獲也不少，得到了獎狀，學(xué)到了知識，在教訓(xùn)中成長，這都是我人生的財富。

　　新的學(xué)期“新”的希望，我決定：努力學(xué)習(xí)，為中學(xué)階段做出最后的一搏。首先我要給自己定個學(xué)習(xí)計劃：早上讀英語、背單詞、公式以及課文；中午回家不再看電視了，要開始復(fù)習(xí)初一到初三所學(xué)過的知識了；晚上做作業(yè)；每天堅持寫日記，一來鍛煉文采，二來記下學(xué)習(xí)的.點點滴滴作為成長永恒的回憶。

　　同樣的腳步在催促，同樣的聲音在召喚。是小草，就要染綠天涯，是水滴，就要匯入浩瀚的大海，是螢火，就要燃成熊熊烈焰。同學(xué)們，讓我們共同努力，放飛理想的翅膀！

新學(xué)期新氣象作文2

　　太陽還是那個太陽，月亮還是那個月亮，天空還是那個天空，大地還是那個大地，可是抬頭看看墻上的日歷，你會發(fā)現(xiàn)，今天不再是昨天，現(xiàn)在不再是過去，20xx年不再是20xx年時光的腳步正一遍又一遍地提醒我們，新學(xué)期開始了，歡樂的校園生活正向我們招手

　　新學(xué)期新的升華跨進(jìn)新學(xué)期，就等邁上了一個新的.臺階，要有新的作風(fēng)，而這個學(xué)期，正是我人生中的第一個小轉(zhuǎn)折點，雖小，但卻很重要，六年級第二個學(xué)期，一想到這兒，我的背上似乎壓著千斤的石頭，很重很重，回想上個學(xué)期的期末考，語言 91、數(shù)學(xué)9、英語9325，這不理想的成績，更讓我喘不過氣， 真想時光倒流，讓我回到幼兒園那無憂無慮的時期，幼稚可愛，喜歡冒險，對什么都充滿好奇，總愛想為什么小鳥會飛、魚兒會游泳總愛傻傻地說我也要飛，我也要潛入海里和美人魚玩可這已經(jīng)是過去了，不錯，在過去里我的收獲也不少，得到了獎狀，學(xué)到了知識，在教訓(xùn)中成長，這都是我人生的財富

　　新的學(xué)期新的希望，我決定：努力學(xué)習(xí)，為小學(xué)階段做出最后的一搏首先我要給自己定個學(xué)習(xí)計劃：早上讀英語、背單詞、公式以及課文；中午回家不再看電視了，寫練習(xí)冊，還有逐漸復(fù)習(xí)一至六年級所學(xué)過的知識；晚上做作業(yè)；每天堅持寫日記，一鍛煉文采，二記下學(xué)習(xí)的點點滴滴作為成長永恒的回憶

　　同樣的腳步在催促，同樣的聲音在召喚是小草，就要染綠天涯，是水滴，就要匯入浩瀚的大海，是螢火，就要燃成熊熊烈焰同學(xué)們，讓我們共同努力，放飛理想的翅膀！

新學(xué)期新氣象作文3

　　光陰似箭，日月如梭，在不知不覺中，9月1日，悄悄地來到了，把我們帶回了美麗的校園。在漫長的暑假中，我們痛痛快快地玩耍，在游泳池里盡情地嬉戲——瞧！

　　一朵朵水花飛濺，一陣陣笑聲飛揚......在這清涼的水世界里，沒有絲毫夏日的炎熱困擾，同學(xué)們的天真盡露無疑。玩夠了，耍夠了，就應(yīng)該把暑假那散落的心收回來，認(rèn)真得投入到新的學(xué)習(xí)中去。我來到校門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞見一陣清香撲鼻而來，沁人心脾。咦？什么東西這么香？原來是校園里的那棵桂花樹開花了。校園里的一些樹木，也紛紛脫下“綠衣裳”，換上了“黃袍子”。一陣風(fēng)吹過，片片“蝴蝶”隨風(fēng)飄向四方，向人們傳送著秋的氣息。校園內(nèi)，歡呼聲與喧嘩聲交織在一起，奏成了一首無字而優(yōu)雅動聽的“交響曲”。教室里，兩個月未曾相逢的.老同學(xué)都聚在一起，熱情地交談著自己的暑假生活。共同討論著新學(xué)期的新目標(biāo)，大家一起共同努力，迎接新學(xué)期的新生活！

　　名師點評：文章語言文字優(yōu)美，行文流暢，富有詩意，第一句引題自然唯美，“光陰似箭，日月如梭，在不知不覺中，9月1日，悄悄地來到了，把我們帶回了美麗的校園”。敘述有理有據(jù)，頗具說服力，“玩夠了，耍夠了，就應(yīng)該把暑假那散落的心收回來，認(rèn)真得投入到新的學(xué)習(xí)中去”。運用擬人的修辭手法，“校園里的一些樹木，也紛紛脫下‘綠衣裳’，換上了‘黃袍子’”，巧妙地將樹木的季節(jié)變化形象化，生動化。另外，文章的一個亮點就是文字、語言對仗式的敘述方法，比如“我們痛痛快快地玩耍，在游泳池里盡情地嬉戲”、“一朵朵水花飛濺，一陣陣笑聲飛揚”、“玩夠了，耍夠了”，還有“熱情地交談著自己的暑假生活”與“共同討論著新學(xué)期的新目標(biāo)”等等，這樣兩兩相似的語句反復(fù)出現(xiàn)，為文章情感的渲染增色不少。

新學(xué)期新氣象作文4

　　新學(xué)期，我長大了，學(xué)習(xí)任務(wù)重了有新學(xué)科了，……雖然我已在這個學(xué)校度過了一年，但一切仿佛又有了新奇的感覺。

　　登校時，我背著暑假作業(yè)去學(xué)校，“換”回了新書。新書散發(fā)著好聞的氣味，仿佛是新知識的氣味。我愛撫著它們，想到我將要學(xué)習(xí)里面的新知識，就興奮地渾身顫抖。

　　除了物理，我們又新添了一個學(xué)科——化學(xué)。這可以說是我第一次接觸化學(xué)，我覺得它很神奇。我們還做了個實驗，一種看似像水但不是水的無色液體遇到另一種無色液體竟變成了美麗的玫瑰紅色，再遇另一種無色液體，化學(xué)老師說這叫稀鹽。搖身一變！又變回了無色液體！全班驚呼，有的人好像要從椅子上跳起來了！別的學(xué)科老師拿來的教具我都不會太感興趣，可化學(xué)老師的教具不一樣，即使老師拿來一個空瓶子，我都會好奇，里面裝的'是空氣呢？還是二氧化碳或別的什么呢？

　　學(xué)校也有了新變化，有食堂了！飯菜令大多數(shù)人很滿意。小小的食堂打飯也需要順序，七年級總是最先吃；八，九年級每天輪流排隊。每當(dāng)八年級最后打飯時，一聽到通知：“現(xiàn)在八年級下樓”，所有人就會立馬沖出教室，奔向樓下。有一次我們下樓時，恰巧看見趙老師多辦公室出來，他瞪大著眼睛瞧著我們好像是被我們的積極性嚇到了。

　　剛開學(xué)，雖然我對任何科目都有興趣，但行動與狀態(tài)，仍沒有恢復(fù)。作業(yè)的質(zhì)量是有，速度還是慢，上課也總有小溜號。數(shù)學(xué)老師批評過我，語文老師也找我談過話，媽媽也開導(dǎo)了我。我也明白了，努力是努力，堅持努力才是真理。初二了，時間更緊迫了，同學(xué)們都在抓緊時間學(xué)習(xí)，我也應(yīng)當(dāng)打起精神努力呀！

　　新學(xué)期，新氣象。我會更加努力，繼續(xù)進(jìn)步！

新學(xué)期新氣象作文5

　　時光輪回，萬物更新。一個既漫長而又短暫的學(xué)年已經(jīng)過去，經(jīng)過一個暑假的休息和放松，我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。很高興我們又迎來了金濤小學(xué)一年級的新生，和他們在這個美麗的季節(jié)里相聚在綠茵如畫的校園，和他們一起分享新學(xué)期即將開始的喜悅。

　　回首過去的一個學(xué)期，猶如昨天。也許，你昨天曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

　　革命家李大釗先生曾經(jīng)說過：人生最有趣味的`事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，就是時時創(chuàng)造生活。那么，大家是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍(lán)圖，是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來呢?

　　有這么一個寓言：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，當(dāng)太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子;而此時，一只獅子在深思：明天，當(dāng)太陽升起的時候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑!而我們作為學(xué)生，要做的只有一個——就是奮斗!

　　在新的學(xué)期，我們要不斷求新，求變化，求進(jìn)取，求發(fā)展，求創(chuàng)造。新，就是與舊不同;新，就是變化;新，就是進(jìn)取;新，就是發(fā)展;新，就是創(chuàng)造。

　　新學(xué)期，新氣象。今天，我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的理想而共同努力!

新學(xué)期新氣象作文6

　　轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)離開學(xué)校近兩個月了。暑假里，在家里，我覺得作業(yè)有問題。

　　時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我們告別了四年級，迎來了五年級。在新學(xué)期里，每個人都應(yīng)該為新學(xué)期做好準(zhǔn)備。此外，我們必須復(fù)習(xí)原來的課程，預(yù)習(xí)十天內(nèi)要學(xué)的課程。

　　在這10天里，我的計劃是：早上先打卡，用手機(jī)打英語小組，打卡后，開始閱讀半小時，開始背誦星星。然后用手機(jī)打開小卡片。打卡后，寄今天的.打卡。這是早上的作業(yè)。

　　下午，我先寫一篇作文，然后口授英語。

　　我們應(yīng)該從四年級的優(yōu)勢中吸取經(jīng)驗，到五年級時更好地學(xué)習(xí)。

　　我們還不知道新知識。我們一定是認(rèn)真的。在第一次接觸之前不要害怕困難，因為我們是組合第一次接觸，所以不用那么害怕，在我們復(fù)習(xí)的時候比較簡單，復(fù)習(xí)的時候要認(rèn)真，不能出現(xiàn)一點粗心的錯誤。

　　當(dāng)我們學(xué)會了，我們必須好好復(fù)習(xí)。如果我們學(xué)習(xí)漢語，我們可以在學(xué)習(xí)后問自己一個問題。如果我們喜歡的話，我們可以把書翻過來看看。有時在我們的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中，我們可以自己解決幾個問題，看看我們是否學(xué)過。如果我們不重新學(xué)習(xí)閱讀，或者讓大人告訴你一些事情，如果你不會說英語，首先，多聽、多讀、多寫，會更順利。

　　在新學(xué)期的預(yù)習(xí)中，我們應(yīng)該多看一看，因為如果不看的話，我們不知道五年級這學(xué)期會學(xué)到什么。讀完后，我們需要理解它的意思。我們可以做一些練習(xí)，看看我們在這里是否學(xué)到了什么，我們是否可以真正地使用它，否則，學(xué)習(xí)就沒有價值了，因為學(xué)習(xí)它有什么價值？

新學(xué)期新氣象作文7

　　今天到學(xué)校報到，還沒跨過教室的門檻就聽到“三劉組合”那幾只大青蛙“呱呱呱”亂叫：“楊老師換新發(fā)型啦! 楊老師換新發(fā)型啦!”話音剛落，一大群人就潮水般地涌出教室，要不是我跑得快，早被潮水淹死了。逃出教室后，我抱著“死了也要看”的精神站在門口（注意！這個地方很容易被推倒），剛出教室，文老師“強(qiáng)力路過”，不知是誰在后面冒出一句“楊老師怎么剪短發(fā)了？”我差點笑岔氣。文老師不知道我們在笑什么，急急忙忙地跑開了。還好，楊老師大概在幾十秒后來“救場”了，果然引起了軒然大波：“哇，楊老師真的換發(fā)型了！”“新發(fā)型挺好看��！”“對，老好看了。”不過，也有幾位視力不太好的“眼鏡兄”打算去找劉潤鎧掐架�！斑@人怎么可以謊報軍情？”的確，楊老師的發(fā)型沒什么大變化，只是頭發(fā)卷了一點，增加了幾縷棕色，但是從遠(yuǎn)處看很好玩，好像麥當(dāng)勞新出的卷卷薯條，又像一碗方便面，好可愛！

　　后來我們不知怎么就飛進(jìn)教室，門外又不知怎么的`飄進(jìn)一朵“蘑菇云”，在電腦前晃來晃去，晃來晃去，好像在修電腦。我們班的電腦經(jīng)�！敖刑焯觳粦�(yīng)，叫地地不靈”，有時還兩腿一蹬抽過去了�？赡嵌洹澳⒐皆啤睘槭裁从蟹N莫名的親切和熟悉的感覺？想到這里，“蘑菇云”忽然抬起了頭，原來是Miss黃。

　　放學(xué)后，我到丁當(dāng)達(dá)買書皮，正好碰上周老師的女兒樂樂。當(dāng)時沒太在意，結(jié)賬時發(fā)現(xiàn)旁邊站著一個發(fā)型很像周老師的人，那人一抬頭，果真是周老師。周老師把長發(fā)剪短了，感覺她的臉變圓了，耳環(huán)顯得很大。

　　女老師這是干啥呀？打算讓我們“不認(rèn)識”她們嗎？還是想搞個化裝舞會，像孫悟空一樣變身？非也，非也，此乃新學(xué)期，新氣象，新發(fā)型也！

新學(xué)期新氣象作文8

　　又回到了教室的那一個角落看著兩個月未見的同學(xué)心中不免有些許陌生和熟悉，默念到：同學(xué)們你們還好嗎。經(jīng)過了愉快的暑假相信你們很快樂吧�？僧吘归_學(xué)了就要趕緊進(jìn)入狀態(tài)因為初二可以說是人生的一個轉(zhuǎn)折點了。面對著升學(xué)的壓力以及兩極分化的壓力你們準(zhǔn)備好了嗎？

　　還記得剛進(jìn)初中還滿面笑容的你們是那樣的無憂無慮�？涩F(xiàn)在卻常常埋頭苦干，我也終于明白了所面臨的挑戰(zhàn)。

　　在經(jīng)歷著一次又一次的'考試失利�？傆X得有些無力，在英語一下子跌入低谷的現(xiàn)實中有些難以接受。我決心好好學(xué)習(xí)可卻總跟不上大家的節(jié)奏。我就像一只在瓶子里的螞蟻想掙扎卻怎么也不能走出困境，迷茫中只是不知前方道路的隨意亂晃。每天重復(fù)上學(xué)，回家，寫作業(yè)，晚睡覺的惡性循環(huán)。課上無精打采，課下不知所措。我對我自己的處境一無所知。我到底是能突出重圍考上理想的高中；還是在這樣的生活中隨便亂混，無所事事的過完自己的初中生活。我很難想象告別初中以后的日子會怎樣度過。

　　我想我會成功。因為我不會退縮，在這樣的處境又有何妨，我知道迎難而上才是真正的我。我不會懦弱，只會在一次次失敗中找回自我，吸取教訓(xùn)。我自信只因孟子說過：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！蔽磥淼穆冯m然慢長，我堅信狹路相逢勇者勝，只要自己有實力就可以不顧一切的前進(jìn)，直至成功的彼岸。

　　我一定會像同學(xué)們一樣努力向前，同學(xué)們請注意我要來和你們競爭了，做好準(zhǔn)備迎接下一次考試吧。

新學(xué)期新氣象作文9

　　又是一個新學(xué)期的開始，而我也將在這熟悉陌生的班級里開始一段新的旅程。

　　初來八年級九班的時候，內(nèi)心無比激動。一是因為我依然在樹樹老師的班；二是因為我正式從一名藝術(shù)生轉(zhuǎn)為了一名文化生。但激動過后，其實更多的是平靜。因為我知道我現(xiàn)在的.任務(wù)和目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí)。而且現(xiàn)在身邊沒了老同桌的督促、鼓勵與陪伴，我更多的只能是靠自己。其實學(xué)習(xí)本來也就是自己的事，只有當(dāng)你真正認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性后，你才能堅定不移的事做下去。

　　學(xué)校規(guī)定7點10分到班開始早讀，周二早上我大約是六點半左右剛到班，準(zhǔn)備去五班找同學(xué)問幾道數(shù)學(xué)題，結(jié)果在門口一看，我震驚了：幾乎五班所有的同學(xué)都在自己的座位上已經(jīng)開始早讀了。這就意味著他們六點就要起床來到班里。當(dāng)時我心里不知道是什么感覺，不知道是怎么回到班里的。后來聽說他們在兩天之內(nèi)就已經(jīng)完成了一篇文言文的背誦和默寫，而那時候我才剛剛勉強(qiáng)背完一篇文言文，而且當(dāng)時我在班里已經(jīng)算是背的比較快的了。你看，這才剛開學(xué)而已，重點班和普通班的差距就已經(jīng)拉開了。仔細(xì)想想，我們到底比他們差在哪里呢？我想，大概是時間、效率、以及那一股猛勁兒吧！為了能縮小差距，所以我常常告訴自己：別人的努力已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，而你只是一個半道插秧，高二才開始努力的人，如果不付出比別人多幾倍的努力，又怎么能趕得上他們呢？其實很多時候你離成功只差一顆豁出去的心，以及一份拼命干的勁。

　　為了縮小與別人的差距，也為了自己能有一個美好的未來；我一定要以身邊更加努力的人為榜樣，時刻勉勵自己；不放松，不動搖。

新學(xué)期新氣象作文10

　　時間就如同奔流的江河，轉(zhuǎn)瞬之間，流向了遠(yuǎn)方。眨眼間。已經(jīng)是初三畢業(yè)班的學(xué)生了。相比之下，初三的我們進(jìn)不去噠。班級已經(jīng)有了時期的風(fēng)貌。

　　首先，從前兩年來看，初一和初二的我們十分喧鬧。尤其是初一，課堂紀(jì)律較差。經(jīng)常被老師批評教育�？墒�，改觀并不是很大。依舊十分喧鬧，甚至是被老師評為全年級最吵鬧的班級，上課也是。甚至十分對不起初一的班主任。現(xiàn)在也總算明白了班主任的用心良苦。初二也總算有了一些改觀了。及時大家想安靜，安靜下來學(xué)習(xí)，效果并不明顯。但是，大家都能感覺到，而到了現(xiàn)在初三了我們變了。

　　我的感觸十分深刻。大家很安靜，知道學(xué)習(xí)了。下課也不在室外打鬧，而是安安靜靜地做習(xí)題了。最讓我欣慰的`是一些自暴自棄的同學(xué)，拾起書本開始學(xué)習(xí)了，并且拖欠作業(yè)的情況逐漸減少了。同學(xué)之間的感情也深厚了起來，團(tuán)結(jié)了起來，不再為從今一點雞毛蒜皮的事大打出手。這不就是進(jìn)步，這不就是改觀，這不就是全新的風(fēng)貌嗎？

　　其次。我以班長的角度來看。有一些曾經(jīng)愛干壞事，經(jīng)常拿拿打火機(jī)燒同學(xué)的東西。甚至一個學(xué)期被沒收10部手機(jī)的人，你也別笑，現(xiàn)在他的變化可大呢。他現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)，快速追趕者集體的腳步，不拖欠作業(yè)了，不干壞事了，我認(rèn)為這就是大的進(jìn)步。但從這個角度來說并不是所有人都有所改觀。對那些人說，你還不努力嗎？別看了，說的就是你。最后，我想從自己的改變來告知大家，單急先鋒嗎？我自己感覺手中的班級事物變輕了許多，十分輕松了，有更多的時間去學(xué)習(xí)了，作業(yè)比以前變得更積極了，對學(xué)習(xí)有了興趣呢？我認(rèn)為我能在期末考試中考出十分理想的成績。

　　講了這么多。班級的全新風(fēng)貌，也展現(xiàn)在大家面前，我相信只要大家共同努力，在不久的將來切都會變得更好。班級的新風(fēng)夢會更理想。

　　最后我送大家三個問題：你今天學(xué)到了什么？你為班集體做了什么？你為明天準(zhǔn)備了什么？

新學(xué)期新氣象作文11

　　伴隨著春天的氣息，我們迎來了新的一學(xué)期。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。新的五年級是怎么樣的呢？我的心情又是怎樣的`呢？緊張、激動、害怕、喜悅。懷著這樣的心情，又回到了大家熟悉而美麗的校園。踏入了五（3）班的教室。

　　剛走到教室，便聽到了陣陣悅耳的讀書聲。咦？這是五（3）班嗎？這是平時吵吵鬧鬧的五（3）班嗎？帶著這些疑問我走進(jìn)了五（3）班。

　　眼前的景象讓我大吃一驚！大伙兒都認(rèn)認(rèn)真真地捧著語文書大聲朗讀課文。原來大家都知道一日之計在于晨，所有人都想更上一層樓。呵呵，這可是新學(xué)期的新氣象。

　　上課了，王老師笑瞇瞇的進(jìn)來了，她還是那么的幽默、搞笑。不知王老師今年又會耍什么別出心裁的高招來呢？嘻嘻，說實在的我們還很期待呢！

　　過了好一會兒，王老師對大家說：“我們來換位子，好不好呀？”一聽換位子，有些同學(xué)很高興，有些同學(xué)則有點失落。王老師瞟了幾眼失落的同學(xué)，笑了一下，非常神秘的說：“這次換位子可是不同尋常哦！”

　　一聽“不同尋�！贝蠹乙幌伦觼砹司�神，洗耳恭聽。王老師又說：“此次換位子是自由形式，自己選擇同桌，只要身高符合，就成立！”還沒等王老師說完，教室里一下子“爆炸”了！

　　我的眼睛一直掃描著，看看有沒有“合適人選�！蔽姨糁辛藘蓚�——王康妮和過藝純。我腦中的思想斗爭開始了，偏向王康妮的思想說：“王康妮和你身高差不多，人也好，而且還會跳拉丁舞。”偏向過藝純的思想說：“過藝純和你算得上是好姐妹，再說了，你們曾經(jīng)也是同桌�！�

　　經(jīng)過一陣激烈的思想斗爭，我最終還是選擇了和我身高差不多的王康妮。可我不知道她愿意不愿意。當(dāng)我懷著惴惴不安的心問她同意不同意當(dāng)我的同桌，她一口就答應(yīng)了。噢，我太高興了。就這樣，我和王康妮成了同桌。

　　新學(xué)期有著新氣象，讓你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

新學(xué)期新氣象作文12

　　每年我們都會有新的東西。新衣服，電腦，手機(jī)。這學(xué)期我們也迎來了新氣象。

　　這學(xué)期我們迎來了新老師，新同學(xué)以及新的班規(guī)和新的班主任。

　　首先，來說說我們迎來的三位新同學(xué)，分別來自河實，臨江和黃岡三所中學(xué)。雖然我還不了解這三位同學(xué)的性格，習(xí)慣。但我相信我們會很快相處的很融洽。其實初三才轉(zhuǎn)學(xué)是一個不明智的決定，因為你初中三年讀同一所學(xué)校，中考是會有一個指標(biāo)分加的。他們放棄了這個來到德愛，可見他們有多么看好我們德愛。

　　現(xiàn)在我們來說說新的老師。這學(xué)期學(xué)校招來了許多有多年畢業(yè)班經(jīng)驗的老師來教我們，希望我們的'成績提高，可以看出學(xué)校有多么重視。

　　最后，來說說新的班主任和新的班規(guī)。雖說是新的班主任，但我們與他并不陌生，因為他已經(jīng)教了我們一年了。他就是我們的語文老師老程�；�于我們上學(xué)期的糟糕表現(xiàn)，老程的第一件事不是提高成績，而是整改班風(fēng)，制定了一攬子管理計劃。老程做這些，就是為了我們一年后的中考目標(biāo)打下基礎(chǔ)。我們下一年的目標(biāo)是全班平均分全市第一，全班各科平均分全市第一，還有全班二十五至三十名同學(xué)考上重點高中。如果按以前的情形來看，那就是在高速上坐汽車去北京，現(xiàn)在經(jīng)過整改，就是等于搭上直達(dá)飛機(jī)。就算我們這個目標(biāo)沒法實現(xiàn)，但我們最起碼盡力了，我們要比以前更努力，成績比以前更加優(yōu)秀，才能離目標(biāo)更近。

　　初三了，中考離我們不遠(yuǎn)了，如果還是以前的懶散樣，這個目標(biāo)就是遙不可及。但是現(xiàn)在改變還來得及，我們還有希望，所以我們要做的就是做好自己，聽從老師，全力而為。

新學(xué)期新氣象作文13

　　星期三的深夜，我一個人躺在床上睡不著覺，滿腦子都是第二天開學(xué)的事。聽媽媽說這個學(xué)期換了語文。數(shù)學(xué)。英語和地方課程老師。他們課教得好嗎？他們會不會很兇……帶著這一大堆的疑問，我"鉆"進(jìn)了甜甜的夢鄉(xiāng)。

　　“起床了，起床啦！”久違了兩個月的嘮叨聲重新在我的耳畔響起，把我從夢的世界里拽回了現(xiàn)實世界。我迷迷糊糊地睜開眼睛，看看手表�！把�，不好！”我一下子坐了起來。已經(jīng)是7：15了，我匆匆忙忙地干好一切，趕到學(xué)校，已是8點鐘了。一進(jìn)學(xué)校，我就發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校發(fā)生了許多變化，校門口的廣場上沒用的噴泉不見了，取而代之的是一塊塊嶄新的瓷磚。走廊邊上的圍欄上也貼上了漂亮的瓷磚......

　　到了教室，我發(fā)現(xiàn)大家還是像以前一樣生氣勃勃：有的人在議論暑假里的趣事；有的人在討論新的老師；還有個別同學(xué)正在上演一場“貓捉老鼠”的好戲……很快地，我和后排的.張穎雯也開始聊起了天。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課啦，大家都急急忙忙地跑回了自己的座位，目不轉(zhuǎn)睛地盯著教室的大門，“啪啪啪”從教室門口傳來一陣腳步聲，我環(huán)顧四周，大家都是一臉的期待。老師走了進(jìn)來，我相信，許多同學(xué)跟我一樣，對這個老師的第一印象非常好。這個老師長得有點矮，眼睛雖然小卻炯炯有神，看上去十分老實。老師自我介紹說姓葉，我們在小學(xué)階段的最后一年，將由他來擔(dān)任語文老師和班主任。負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)的是陳前老師，陳老師毫不含糊，一進(jìn)教室就開門見山地告訴我們他教過許多屆模范接力班，并告訴我們大家都說他有點兇。陳老師對工作也十分負(fù)責(zé)，在做完自我介紹后，立馬就開始了這學(xué)期的第一個內(nèi)容——數(shù)對。

　　新學(xué)期，新氣象。也讓我們開始新的努力吧！

新學(xué)期新氣象作文14

　　小學(xué)六年很快就過去了，可謂是“日月如梭，光陰似箭”啊，我便開始了豐富多彩的中學(xué)時代。

　　一進(jìn)育英二外的大門，就看見九個大字的教育理念——會學(xué)習(xí)，會做人，會生活。這九個大字將伴隨我整個初中，我也為自己定下了目標(biāo)，“會學(xué)習(xí)”中要做到復(fù)習(xí)回顧、預(yù)習(xí)新課和作業(yè)完成；“會做人”中要做到友好交往、尊重長輩、不說粗話；“會生活”中要做到能夠自理、自主能干以及積極勞動。我相信，按照上面做，我肯定會更優(yōu)秀！

　　新的學(xué)期，不僅學(xué)校變了，班里的同學(xué)也變了。

　　班級里，我又要認(rèn)識36位同學(xué)了。他們有自己的性格和個性，等著我進(jìn)一步探索。通過軍訓(xùn)和上一周的時間，我結(jié)交到了不少好朋友，他們很善于交往，使我們談到了一起。我認(rèn)為朋友在人的一生中都是不可缺少的，有了朋友，才有人支持你；有了朋友，才使自己有更多的歡樂；有了朋友，才會有人在關(guān)鍵時刻幫助你……

　　我還有了更多的'學(xué)科：新增了政治、生物、地理、歷史。有了這些學(xué)科，教科書也變得異常的多，那天我把所有的書裝進(jìn)書包里后，書包都要被撐破了。老師也不同了：他們每日都十分辛苦，要上課，要批改作業(yè)，要備課……老師們也十分幽默，語文老師與歷史老師在嚴(yán)肅又有些沉悶的氣氛下總會穿插一些笑話使得課堂的氣氛變得更加活躍。老師將陪伴我度過這初中三年，勤勤勉勉。今日是9月10日教師節(jié)，我要衷心地感謝世上每一位老師！

　　三年，說長也長，說短也短。在這里，我立下目標(biāo)：遵守學(xué)校的“三會”教育理念，使自己更加優(yōu)秀！

新學(xué)期新氣象作文15

　　金色九月，秋風(fēng)送爽，告別了炎炎夏日，我又迎來了嶄新的一學(xué)期，在新學(xué)期里，校長的期望；老師的教誨；同學(xué)的提醒。我已充分地準(zhǔn)備好了情緒，心情，和如何來面對這個學(xué)期的方式。當(dāng)然，新學(xué)期來了，新教室自然也來了，校園已煥然一新，都已變得五顏六色……

　　當(dāng)我懷著興奮，激動的心情，走向校園，當(dāng)我跨進(jìn)校園的那一刻，瞬間就被吸引住了，外墻刷了新的橙色油漆，像一張屏障似的立在我的面前，標(biāo)致花壇種上了馬蹄蓮，鳳仙花，矮樹等的小植物，我喜歡這個花壇，它修剪得完美無瑕，像在給我修心養(yǎng)神，體育館門前的桂花已經(jīng)盛開，陣陣桂香迎面撲來，我聞著花香，開心極了，桂花像一個個害羞的小姑娘似的探出頭來，靜靜地，無聲地歡迎著同學(xué)們。操場也換了新的跑道，中間的人工草坪在秋風(fēng)中微微地舞動著。蟬兒叫著：“知了，知了……”似乎也在歡迎著同學(xué)們。

　　走進(jìn)了教室，同學(xué)們也興奮地討論著暑假的游玩地點，有人去了馬來西亞，有人去了海南，還有人去了北京，我也去了金華。同學(xué)們的個頭也長高了不少，同學(xué)們也跟我一樣，此時的心情已經(jīng)無法用語言來形容了。

　　翻開新書本，書的香味是獨特的，因為它里面存放了許多富有感情的文章，才使書本有了這種獨一無二的香味。里面的.文章讓我陶冶其中，就如同第一篇課本《草原》，我仿佛真得來到了一望無際的草原，那里有一碧千里的草原，白色的羊群，明朗的天空，清鮮的空氣。

　　我也換了新的班主任，我的班主任戴著一副紅框眼睛，嚴(yán)肅的表情，充滿威嚴(yán)的她，會讓全班同學(xué)都鴉雀無聲。記得有一次，我們?nèi)�班太吵了，王老師讓我們不許理書包，好好地坐十分鐘再理，不久，十分鐘到了，王老師一喊：“理書包！”一下子，全班同學(xué)又開始說話了，王老師大聲說：“還要吵是吧！坐下，再坐十分鐘！”就這樣，我們又坐了十分鐘，后來，我們就再也沒有吵過。

　　“新學(xué)期，新氣象�！蔽乙欢ㄒ�在新學(xué)期里進(jìn)取爭先，奮勇向前，不新學(xué)期里揚起前進(jìn)的風(fēng)帆！

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