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新學(xué)期的作文

時(shí)間:2024-02-05 11:30:20 新學(xué)期作文 我要投稿

實(shí)用的新學(xué)期的作文9篇[優(yōu)]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的新學(xué)期的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的新學(xué)期的作文9篇[優(yōu)]

新學(xué)期的作文 篇1

  在新的學(xué)期里,每個(gè)人都有自己的打算,但是我也有自己的打算。

  在這新的學(xué)期里,我要和從前不一樣。首先,我要改掉這上課不專心的毛病和東張西望的毛病。上課不專心,就會(huì)聽(tīng)不到老師講的東西,然后學(xué)習(xí)就會(huì)下降。要改掉這些毛病,學(xué)習(xí)才會(huì)上去。我還要改掉不交作業(yè)的毛病,雖然我只是一學(xué)期有五次或者六次,但是我還是要改。如果不一次性交完,老師就要催促,弄的'大家都心情不舒服。老師本來(lái)是高興的一天,來(lái)到班級(jí)后,知道有學(xué)生不寫作業(yè)的話,一天的好心情就后沒(méi)了。

  所以,我才要改掉這不交作業(yè)的壞毛病。還有,上學(xué)不能遲到,如果遲到的話,會(huì)給班級(jí)扣分的,只要班級(jí)一扣分,就會(huì)得不到五星班級(jí)。上學(xué)衣服也要穿整齊,不穿整齊的話,一樣給班級(jí)扣分的。在家里的時(shí)候,一定要幫父母多做一些家務(wù)活,這樣才能幫父母減輕一天的壓力。學(xué)習(xí)的事也要自己抓緊,不要讓父母操太多的心。讓父母少操心了,這樣才能讓他們?cè)诠ぷ魃献龀龈蟮呢暙I(xiàn)。不要在父母不在的時(shí)候偷玩,這樣的話,他們?cè)谕饷婀ぷ鞯臅r(shí)候,還要想著子女在家里有沒(méi)有偷玩。這樣的話,工作就會(huì)做不好。

  這些就是我在新的一學(xué)期里的打算,向好學(xué)生出發(fā),加油!加油!加油!

新學(xué)期的作文 篇2

  暑假即將結(jié)束,新的學(xué)期就要開(kāi)始了,馬上就要進(jìn)入四年級(jí)的學(xué)習(xí),我暗下決心:好好學(xué)習(xí),一定要比三年級(jí)做的更好。

  我要保持和發(fā)揚(yáng)我的.優(yōu)點(diǎn)。還要改正以前有的一些毛病,比如:粗心、上課精神不集中、拖拉……

  開(kāi)學(xué)后,我上課要認(rèn)真聽(tīng)講、不開(kāi)小差、認(rèn)真及時(shí)完成老師布置的課堂作業(yè),積極回答老師的提問(wèn),不懂的地方主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教;嚴(yán)格要求自己,不滿足于一知半解,獨(dú)立思考,多問(wèn)自己幾個(gè)為什么。

  我要經(jīng)常參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),為班集體增榮譽(yù);熱愛(ài)勞動(dòng),經(jīng)常把教室打掃得干干凈凈;養(yǎng)成樂(lè)于助人的好習(xí)慣,同學(xué)有困難時(shí)及時(shí)幫助。跟同學(xué)意見(jiàn)有分歧的時(shí)候和好好商量,不爭(zhēng)吵,與同學(xué)們友好相處,同學(xué)上課開(kāi)小差及時(shí)提醒他。

  在家經(jīng)常幫爸爸媽媽作家務(wù),自己的事情自己作;及時(shí)完成家庭作業(yè)、不拖拉,多作補(bǔ)充練習(xí),多做一課一練、課課練……,不寫錯(cuò)別字,多看課外書(shū)籍,增加我的詞匯量的提高我的寫作能力。

  我相信這個(gè)學(xué)期的我

新學(xué)期的作文 篇3

  每個(gè)人都有一個(gè)秘密,有的大得驚天動(dòng)地,有的小到口角紛爭(zhēng)。

  我有一個(gè)不算太大也不算小的秘密——一個(gè)小寶箱。這個(gè)小寶箱是我的朋友送給我的生日禮物,我覺(jué)得不錯(cuò),就叫它“小寶箱”。

  “小寶箱”里珍藏著我美好的'回憶,特別是那枚戒指,它是由蝴蝶狀的鉆石和一個(gè)小鐵環(huán)做成的?梢哉f(shuō)那是一枚既極其簡(jiǎn)單又不顯眼的普通戒指,可我把它看成寶貝,我收藏到現(xiàn)在已經(jīng)有三四年了。這枚戒指是我和最好的朋友小玲結(jié)拜姐妹的證物。小玲也許已經(jīng)忘記了,但是我依然珍藏著,生怕給弄丟了。戒指是用一個(gè)小盒子裝起來(lái)的,我先在盒子底下放上棉花,再放上戒指,生怕給摔壞了上面又放了棉花,然后蓋上蓋子,用彩帶打上蝴蝶結(jié),藏在“小寶箱”里。為了不被發(fā)現(xiàn),我還把“小寶箱”藏在書(shū)柜最底下的一個(gè)不太起眼的地方,周圍再放些書(shū),搞了一個(gè)保護(hù)層,這樣就更不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)了。每隔幾天,我還會(huì)去看看,還不時(shí)調(diào)換位置。為了以防萬(wàn)一,我還買了一個(gè)可以設(shè)置密碼的盒子。我把“小寶箱”裝在里面,設(shè)了一個(gè)容易記又不易被人猜到的密碼,連我家人也毫不知情。

  這件寶貝到現(xiàn)在,只有我知道,沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)。因?yàn)槲乙恢闭洳刂@份友情,也很珍惜這份來(lái)之不易的友誼。

新學(xué)期的作文 篇4

  新學(xué)期我們有新文具,新書(shū)本,當(dāng)然也要有新計(jì)劃。

  嗯嗯,第一:不遲到,不早到?蓜e小看這幾個(gè)字,這可是上一學(xué)期學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)的哦,原因就不一一的說(shuō)了。

  第二:上學(xué)戴好三佩戴。安全帽就不用說(shuō)了,戴上就是為了安全。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,更是少先隊(duì)的代表。學(xué)生證就更不用說(shuō)了,代表你是哪個(gè)學(xué)校的`。

  第三:校園里不追逐打鬧,大樓內(nèi)不喧嘩跑跳。學(xué)校的這條規(guī)定不知用了多少年,計(jì)劃肯定少不了它。

  第四:課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。這就是學(xué)校方面的。預(yù)習(xí)的時(shí)候,最起碼要讀課文,寫生字,做預(yù)習(xí)卡;聽(tīng)講的時(shí)候不走神;復(fù)習(xí)的時(shí)候保證學(xué)的東西不忘記。

  什么!你不相信我能做到!我告訴你,你攤上事了,你攤上大事了!我現(xiàn)在就證明給你看!再見(jiàn)!

新學(xué)期的作文 篇5

  一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的`校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,即使以前的成績(jī)很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績(jī)很差,也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^(guò)去,過(guò)去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來(lái),"勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待自己,走向成功的未來(lái).更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個(gè)成功。

  擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?

新學(xué)期的作文 篇6

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”光陰似箭,一個(gè)暑假又過(guò)去了,我們帶著煥然一新的心情回到了校園,又重新見(jiàn)到了親愛(ài)的老師與同學(xué),迎接我們的是一個(gè)嶄新的學(xué)期,一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。走在熟悉的小路上,看到綠蔭掩映,望望在操場(chǎng)上奔跑的同學(xué),我們精神抖擻,信心百倍。

  新學(xué)期,新起點(diǎn)。新學(xué)期,新氣象。哲人說(shuō),每天都是一個(gè)新的開(kāi)始,那么一個(gè)學(xué)期的`開(kāi)端,更是不容忽視的起點(diǎn)。此時(shí)我們從容自信,我們要用自己的行動(dòng)去描繪一個(gè)光明的未來(lái)。作家?jiàn)W格。曼狄送給我們一句至理名言:這一切都會(huì)過(guò)去。挫折與失敗會(huì)過(guò)去,鮮花與掌聲會(huì)過(guò)去,沮喪或驕傲向來(lái)一文不值。新學(xué)期,起點(diǎn)給予每個(gè)人同等的待遇,聰明者善于把握時(shí)機(jī),從起跑線上就為自己定下了目標(biāo)。

  有句話說(shuō):“一份耕耘一份收獲”。新學(xué)期,讓我們改正缺點(diǎn),嚴(yán)格要求自己,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,用毅力與信心去克服學(xué)習(xí)中的困難,打下一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  “不經(jīng)風(fēng)雨,怎能輕易見(jiàn)彩虹!”同學(xué)們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情迎接日出,迎接新學(xué)期,迎接新挑戰(zhàn)!

新學(xué)期的作文 篇7

  在這充滿收獲的喜悅的季節(jié),我們步入了新的校園,要做好投入到新的學(xué)習(xí)生活的準(zhǔn)備。在過(guò)去的日子里,無(wú)論你是否擁有歡笑,是否擁有陽(yáng)光,那都是往日的.回憶了,請(qǐng)用一把堅(jiān)固的鎖把它封起來(lái)吧!

  “一個(gè)好的開(kāi)始,是成功的一半”,所以我們?cè)谛聦W(xué)期的開(kāi)始就要有嶄新的面貌,丟掉以往的壞習(xí)慣,堅(jiān)定信念、充滿自信、勤奮努力…

  …這些都是走向成功的必要條件。新的開(kāi)始,就要有新的計(jì)劃與目標(biāo)。首先,我覺(jué)得課上聽(tīng)講是非常重要的,在高中的生活里,時(shí)間的寶貴是眾所周知的,只有在課上認(rèn)真聽(tīng)講,課下才會(huì)有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。其次,每天要積累一定數(shù)量的詞匯,為寫出好文章奠定基礎(chǔ)。最后,在每一階段的學(xué)習(xí)生活后,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)自己的不足,并鼓勵(lì)自己日后要更努力,勇敢的面對(duì)困難,戰(zhàn)勝挫折,將成功路上的絆腳石變?yōu)閴|腳石,一步一步奔向成功。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,在這青春年少時(shí)期,我們要珍惜時(shí)間,用自信與信念作土壤,用勤奮與努力作肥料,澆灌出最耀眼奪目的理想之花!

新學(xué)期的作文 篇8

  暑假即將過(guò)去年,回想起來(lái),這個(gè)假期腫有苦也有樂(lè),新的學(xué)期臨近了,我該怎樣做呢……

  我想:“新學(xué)期的我,就要突出在自我的表現(xiàn)的新字上做文章。我知道自己是個(gè)貪玩的小男孩,有時(shí)怕困難,碰到難不求掌握知識(shí),解決問(wèn)題,而是問(wèn)別人怎樣做,草草地完成就了事。”

  我也知道媽媽為我好而操心,將我報(bào)學(xué)習(xí)班,學(xué)這學(xué)那,她花錢,又麻煩,每次接送;累得媽媽人都瘦了,有時(shí)我還不理解,埋怨她,說(shuō)她老讓我學(xué),沒(méi)時(shí)間讓我玩,F(xiàn)在想想不能這樣了。

  新學(xué)期的我,是四年級(jí)的.小學(xué)生了,功課加升一步了,知識(shí)更難了,貪玩,不肯下苦功課是不行了,想想:“李白小時(shí)候的故事,施耐庵小時(shí)候?qū)W習(xí)的困境,刻苦好學(xué)的精神,我像以前那樣是不行了。”

  我想四年級(jí)的我,新學(xué)期就要有新的開(kāi)端,新的啟步,首先珍異時(shí)間,熱心學(xué)習(xí)不怕累。

  我相信,新學(xué)期的我,一定是嶄新的我。

新學(xué)期的作文 篇9

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,從今天開(kāi)始我就是一名初二的新生了,這也意味著我必須重新踏上學(xué)習(xí)的旅途,來(lái)完成新學(xué)期的任務(wù)。

  在剛開(kāi)學(xué)的這一周里,要想改變自己在暑假里那種懶散的狀態(tài),我認(rèn)為這一周的紀(jì)律是至關(guān)重要的。每個(gè)集體中,紀(jì)律應(yīng)當(dāng)高于集體個(gè)別成員的利益。所以說(shuō),只有保證好自己紀(jì)律的良好情況下,才能放下心來(lái)學(xué)習(xí),才會(huì)達(dá)到效率的最大化。

  課堂就是一個(gè)浩瀚的學(xué)海,老師就是帶著我們?cè)趯W(xué)海中游泳的教練。如果我們能把生活中學(xué)有用的哪些經(jīng)驗(yàn)用在學(xué)習(xí)來(lái),一個(gè)個(gè)都會(huì)成為成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。

  沉沉的書(shū)包裝載的是沉沉的'智慧,枯燥的定理演繹青春的生動(dòng),成山的試卷是成功的基石,用手用心,成功的我們?yōu)榍啻旱奈覀兌鴦?chuàng)造。

  人說(shuō)“少年不識(shí)苦滋味”,課少年的我為何與朋友的談笑中,我總會(huì)無(wú)意間變得沉默?心好近,貼近了與書(shū)的距離……

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