(優(yōu)秀)新學(xué)期的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的新學(xué)期的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期的作文 篇1
陽(yáng)春三月，我們迎來(lái)了小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期。度過(guò)這個(gè)學(xué)期，我將告別小學(xué)生涯，開(kāi)始中學(xué)生活了。因此，我將更珍惜這段寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，努力充實(shí)自己。
在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識(shí)，還要繼續(xù)加強(qiáng)課外閱讀，學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的.詞組、句子，提高自己的寫作能力。在數(shù)學(xué)上，我要做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，熟練掌握課本知識(shí)，還要多做一些課外練習(xí)，例如與課本知識(shí)有關(guān)的思維題。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，主要是多讀、多聽(tīng)，在課堂上要做好筆記。為了提高聽(tīng)力，在課余我還要多聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，多讀一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)書籍。在學(xué)好主課基礎(chǔ)上，對(duì)其他學(xué)科也不能放松，尤其要加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。
學(xué)習(xí)之余，我還要積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”，努力培養(yǎng)熱愛(ài)集體的好品德和寬容之心，為小學(xué)階段的學(xué)習(xí)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！弊屛覀児餐剿魑粗澜�，向著自己的努力目標(biāo)奮力前進(jìn)吧！
新學(xué)期的作文 篇2
新的學(xué)期，新的展望。初一的新生們憧憬著美好初中，跋涉在歡樂(lè)與躁動(dòng)交織的初中旅途；初二的同學(xué)們耕種著，為會(huì)考而努力，展望著收獲埋著于耕耘的土地；而九年級(jí)的“農(nóng)民們”已經(jīng)到了最忙碌的時(shí)候。那散發(fā)著馨香的果實(shí)正在孕育，而我們千萬(wàn)分的努力，只為那一顆屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的果實(shí)。站在九年級(jí)這么一個(gè)全新的`起點(diǎn)，必然要付出我們自己全部的努力。
站在起跑線上，我們需要堅(jiān)定不移的目標(biāo)�！鞍賹W(xué)須先立志”，沒(méi)有目標(biāo)，整個(gè)人就像一只無(wú)頭的蒼蠅，失掉了自己最為重要的東西——方向�？目呐雠�，最好的結(jié)果就是一事無(wú)成，最壞的便是半途而廢，總不會(huì)落得個(gè)好結(jié)果。到頭來(lái)，學(xué)到了什么？只有“兩袖清風(fēng)”罷了。
有了目標(biāo)，一定會(huì)成功嗎？
還要給自己添一分自信。只有伴隨著信心，才能磨練自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。信心給我們動(dòng)力。失去信心，猶如失去燃料的發(fā)動(dòng)機(jī)，無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)，只是一個(gè)廢棄的機(jī)器罷了，沒(méi)有任何價(jià)值。信心給我們注入一抹活力。信心不可缺失，也必不可少。
可一旦狐貍的尾巴翹上了天，太過(guò)于自信，就會(huì)成為阻礙前進(jìn)的腳步的自負(fù)。自負(fù)讓人失去理智，自負(fù)讓人高估自己，自負(fù)讓人停滯不前。
謙虛與自負(fù)就像天使與惡魔。敗壞之先，人心驕傲；尊榮以前，必有謙卑。很多時(shí)候，人都會(huì)不自覺(jué)地驕傲起來(lái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，就應(yīng)當(dāng)去發(fā)現(xiàn)自己的不足，把驕傲剔除，把謙虛帶來(lái)，變成前進(jìn)的“助燃劑”、成功的“催化劑”。每個(gè)人都希望人生是有尊榮的，并非是敗壞的。要是因?yàn)樽载?fù)而失掉方向、失掉努力、失掉自我，又能怪誰(shuí)呢？
目標(biāo)是方向，它左右我們前進(jìn)的方向；自信是燃料，它支撐我們前進(jìn)；謙虛是助燃劑，它幫助我們充分認(rèn)識(shí)自己，從而更好地邁進(jìn)；我們就是一臺(tái)高效的發(fā)動(dòng)機(jī)，目標(biāo)、自信、謙虛缺一不可。只有將三樣?xùn)|西統(tǒng)一在一起，再加上自己的努力，才能摘取人生的輝煌與成功。
新學(xué)期的作文 篇3
漫長(zhǎng)的暑假漸漸地離開(kāi)了我，我又重返了充滿生機(jī)的校園，因?yàn)檫@里老師帶給我知識(shí)，同學(xué)們帶給我歡笑，簡(jiǎn)直是學(xué)生的人間天堂。
開(kāi)學(xué)了，我的腦海里始終忘不了上學(xué)期的`成績(jī)。上學(xué)期我數(shù)學(xué)考的還不錯(cuò)！但是語(yǔ)文的作文和閱讀這兩項(xiàng)我不知是怎么了？總比別人差
。爸媽說(shuō)：“是因?yàn)槟阖澩�，不�?ài)看書，只要把玩的時(shí)間花到看書上去那么你的成績(jī)一定會(huì)比以前提高一個(gè)層次。”一開(kāi)始，我不相信他
們所說(shuō)的話，可班上有幾個(gè)同學(xué)卻是用者樣的辦法，將成績(jī)提高。所以我決定這學(xué)期我也照這樣的辦法去試，相信用不多久我會(huì)與書為友
，將這兩項(xiàng)的成績(jī)提高上去。
另外我的英語(yǔ)和美術(shù)還有各方面的行為習(xí)慣都各有所失。英語(yǔ)它是國(guó)際性的語(yǔ)言，但我講中文和英語(yǔ)真可以說(shuō)是差十萬(wàn)八千里。多少次
我用心去學(xué)都沒(méi)有成功，偶然有些會(huì)了，但是又不會(huì)寫，這不就等于小和尚念經(jīng)有口無(wú)心嗎？但今后學(xué)英語(yǔ)是越來(lái)越難了，我必須在小學(xué)
時(shí)打好基礎(chǔ)，為以后做鋪墊。在美術(shù)課上我也老是管不住嘴巴，影響了周圍的同學(xué)被老師批評(píng)。我想我已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該為低
年級(jí)的學(xué)生做好榜樣。
此外，我對(duì)自己說(shuō)：“差的幾項(xiàng)要好，好的幾項(xiàng)要精意求精，爭(zhēng)取做一名全優(yōu)生�！�
新學(xué)期的作文 篇4
新的學(xué)期到來(lái)了，我打算做到以下幾點(diǎn)：
在紀(jì)律方面，我要繼續(xù)按照《小學(xué)生守則》的要求，做到上課不說(shuō)話，不搞小動(dòng)作，下課不追跑、不打逗。除自己做到外還要督促大家一起做到。
在學(xué)習(xí)方面，我要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，下課寫作業(yè)字跡工整，克服馬虎的.壞毛病，提高準(zhǔn)確率。
在集體方面，我要團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，關(guān)心集體，為集體做更多的好事，無(wú)愧于上學(xué)期授予的關(guān)心集體好少年 的稱號(hào)。
在課余生活中，我要增強(qiáng)體育鍛煉，為班級(jí)增加更多的榮譽(yù)。還要繼續(xù)學(xué)習(xí)二胡，爭(zhēng)取考過(guò)七級(jí)。還要積極參加紅領(lǐng)巾報(bào)小記者活動(dòng)，提高寫作水平。
以上就是我新學(xué)期的打算。我要努力，爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的三好學(xué)生！
新學(xué)期的作文 篇5
當(dāng)時(shí)間在不經(jīng)意間推開(kāi)大二的門檻時(shí)，我還在門口憂郁，彷徨，找不到方向。面對(duì)著即將開(kāi)始的大二生活，自己竟有些恐懼。害怕得到什么，也害怕失去什么，更害怕的是，自己在不知不覺(jué)中蹉跎歲月。20歲的人了，恍惚一夕之間老去很多，也漸漸的多愁善感起來(lái)，面對(duì)著生活，已無(wú)兒時(shí)的激情和憧憬了。
總覺(jué)的自己多少有些悲觀主義，當(dāng)別人看到事物好的那一面時(shí)，我卻看到的`是另一面�？傆幸惶�，我會(huì)悲憤而死。突然感覺(jué)話題有些沉重，我似乎太放縱自己了，將自己的悲哀傳給別人，不是一件好事。
換個(gè)話題吧，今天是開(kāi)學(xué)的第一天。無(wú)論如何，也要紀(jì)念一下大二的第一堂課。我們的第一堂課是聽(tīng)力，專業(yè)課，相當(dāng)無(wú)聊。老師在前面口若懸河，我卻在下面哈欠連天。換作一年前，我或許會(huì)相信老師所講的話，而現(xiàn)在，這一切在我看來(lái)都是在忽悠我們，無(wú)稽之談。
可悲吧?自己墮落在這樣一個(gè)環(huán)境里，只能自己去承受。所以，我已明白，生活不相信眼淚。
窗外，陰雨綿綿，冷風(fēng)吹過(guò)，已有些入秋的感覺(jué)。一年的光景又過(guò)去大半，不知道未來(lái)的生活將是怎樣。
加油，enya,勇敢些，堅(jiān)強(qiáng)些，做最好的自己!
新學(xué)期的作文 篇6
侄女游游開(kāi)學(xué)上四年級(jí)了，新學(xué)期--游游的作文。在中國(guó)一年的小留學(xué)生生活，讓她已能把漢語(yǔ)普通話說(shuō)得很地道。當(dāng)然了，她的班主任杜老師的功勞是最大的。杜老師雖然很年輕，但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有自己一套獨(dú)立的教學(xué)方法："賞識(shí)教育""課堂自學(xué)"、"培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣"、"培養(yǎng)孩子的觀察能力和自己解決問(wèn)題的能力"。她對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，對(duì)孩子們的愛(ài)心以及對(duì)孩子的欣賞，都激發(fā)了孩子們強(qiáng)烈的求知欲。
游游也最愛(ài)她們的杜老師，還有數(shù)學(xué)馬老師，英語(yǔ)崔老師。這學(xué)期游游在通過(guò)了語(yǔ)言口語(yǔ)關(guān)的基礎(chǔ)上，開(kāi)始向作文進(jìn)軍。本來(lái)杜老師對(duì)她的要求比較低，但不服輸?shù)闹杜畢s要和同學(xué)們?cè)谝粭l起跑線上。漢語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫都過(guò)關(guān)了，長(zhǎng)大后游游也許會(huì)實(shí)現(xiàn)當(dāng)翻譯的理想，做一個(gè)文化交流的使者，讓世界了解中國(guó)，讓中國(guó)走向世界。
新學(xué)期一開(kāi)學(xué)，杜老師并沒(méi)秋水想象中的'在班上語(yǔ)重心長(zhǎng)恨鐵不成鋼地說(shuō)教，讓同學(xué)們收心，對(duì)不完成暑假作業(yè)的同學(xué)批評(píng)。而是一個(gè)勁兒地夸孩子們暑假有進(jìn)步，孩子們也驚喜地發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己還有那么多不被家長(zhǎng)和朋友們所知的優(yōu)點(diǎn)，原來(lái)老師這么了解自己喜歡自己，生性好強(qiáng)的孩子們對(duì)學(xué)習(xí)自然有了濃厚的興趣。"好孩子是夸出來(lái)的"這也是秋水信奉的教學(xué)理念。其實(shí)放暑假時(shí)，杜老師就說(shuō)過(guò)，作業(yè)會(huì)的就可以不做了，不會(huì)的可以做做。本來(lái)嘛，暑假，就是讓孩子放松的時(shí)候。孩子在社會(huì)實(shí)踐及玩耍中也能學(xué)到很多書本上沒(méi)有的知識(shí)和生活技能。讓孩子失去了學(xué)習(xí)的興趣是最可怕的事情。
看，這兩篇作文就是開(kāi)學(xué)頭幾天老師布置的作文"夸夸我自己"和"新學(xué)期"。老師在原來(lái)流水賬似的能把一件事情敘述完整的基礎(chǔ)上，開(kāi)始要求四年級(jí)的同學(xué)嘗試細(xì)節(jié)描寫。秋水暗自慶幸游游遇到了一位好老師！上了一所適合她的學(xué)校！
快到教師節(jié)了，祝天下所有的教師節(jié)日快樂(lè)！祝老師們都有展示自己才華的舞臺(tái)！
游游的作文：
新學(xué)期
開(kāi)學(xué)了，我很高興，但是有點(diǎn)不安，因?yàn)闆](méi)有寫完作業(yè)，我怕受到老師的批評(píng)。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)教室。我看見(jiàn)老師站在門口等著我們，看起來(lái)很高興的樣子。老師看見(jiàn)我，張開(kāi)雙臂笑著說(shuō)："快來(lái)呀，寶寶！"我撲進(jìn)老師的懷里，輕輕地?cái)堊±蠋煹难�，老師緊緊地抱住我。我感到老師的溫暖，我松了一口氣。我又能跟老師一起學(xué)習(xí)了，我特別高興。
這學(xué)期又來(lái)了兩個(gè)新同學(xué)，一個(gè)叫靜茹，一個(gè)叫佳朋，我很佩服他們。因?yàn)殪o茹上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師問(wèn)他暑假改變了什么?她不緊不慢地回答了老師的問(wèn)題。佳朋有什么不知道的就趕緊去問(wèn)老師，一點(diǎn)也不慌張。我覺(jué)得他們很了不起，我要向他們學(xué)習(xí)。今后我想去發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，向他們學(xué)習(xí)。還要克服自己的缺點(diǎn)。
夸夸自己
"叮鈴鈴"下課了，大家跑到飲水機(jī)前拿著杯子等著接水。突然"啪"地一聲，我看到澤楷接水的時(shí)候，不小心把杯子掉到地上，水撒了。這時(shí)，澤楷馬上拿墩布來(lái)擦。但是擦完以后，還是沒(méi)干。如果誰(shuí)一踩，就會(huì)弄臟的。于是我趕緊從桌斗里找出墊板扇地。這時(shí)納川也拿著一本書過(guò)來(lái)，和我一起扇。緊接著又有幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)，一起扇地。
快要上課了，但是地還是不干，大家很著急。這時(shí)，我想了一個(gè)辦法。用干抹布擦多好呀！剛才我怎么沒(méi)想到呀！于是，我找來(lái)一塊干抹布。這個(gè)辦法真好！(一會(huì)兒就干了)
我想，遇到問(wèn)題時(shí)，先要試著去解決。在試的過(guò)程中，再想一想有沒(méi)有更好的辦法，這樣，問(wèn)題就會(huì)解決的更快。
杜老師的批語(yǔ)，足以讓孩子心花怒放，也成為孩子前進(jìn)的動(dòng)力！
新學(xué)期的作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。人們常說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，更何況這是我在小學(xué)階段的最后一學(xué)期呢？最后一學(xué)期我打算在學(xué)校里面認(rèn)真學(xué)習(xí)，在畢業(yè)之前留給老師和弟弟妹妹的心里好的一面，并且在小學(xué)的生涯中畫上圓滿的句號(hào)。
這六年來(lái)，我感悟到人生就像一場(chǎng)競(jìng)技比賽，我們只要擁有良好的品德，嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)規(guī)則的人，才能真真正正地在比賽中獲得勝利。如果失掉了品德，就注定成為賽場(chǎng)上的一名敗將。
在學(xué)習(xí)的時(shí)候必須總結(jié)得失，我們才會(huì)有良好的心態(tài)去面對(duì)生活才能不斷完善，一步一步邁向成功。但在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，也要懂得寬容自己，你就能擺脫不必要的心靈負(fù)擔(dān)，活的更輕松。但如果不能改變自己所處的空間，那就嘗著改變自己，給自己一個(gè)廣闊的空間。
當(dāng)我們面對(duì)困境時(shí)，總是自我設(shè)置障礙，這不僅會(huì)讓你失去理智，還往往會(huì)誤入歧途，如果你常在心中對(duì)自己說(shuō)： 這樣做可能不對(duì)，萬(wàn)一失敗了怎么辦。結(jié)果還沒(méi)去做，就失去信心了，而結(jié)局肯定會(huì)比你想象的還要糟。我們不要小視自己的力量，調(diào)整好自己的心態(tài)，別悲觀，當(dāng)前景不太光明的`時(shí)候，試著向上看——陽(yáng)光總是那么燦爛，這樣你一定會(huì)獲得成功。
最后的一學(xué)期，我一定要改變自己，我現(xiàn)在不會(huì)在樓道上瘋跑、打鬧了，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不講話了；聽(tīng)老師的話，不玩游戲、不上網(wǎng)。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)一句話：百分之一的天賦加上百分之九十九的努力，就等于百分之一百的成功。這一學(xué)期，我一定發(fā)奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答母校與父母師長(zhǎng)對(duì)我的教誨。
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