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新學期的作文

時間:2024-04-18 14:29:44 新學期作文 我要投稿

[通用]新學期的作文9篇

  在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的新學期的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

[通用]新學期的作文9篇

新學期的作文 篇1

  北風呼呼的刮著,好冷啊!還紛紛揚揚的飄了幾朵雪花。

  今天是開學的第二天,我要在新的學期里好好表現(xiàn),多得積分卡,得到老師的表揚,比上一學期要更加進步,也要改掉身上的全部的'壞毛病,迎著春天的朝霞,爭取做一個優(yōu)秀的好學生,加油!

新學期的作文 篇2

  這學期我已經(jīng)是四年級的小學生了,所要學習的知識也越來越多了,學習任務也越來越重了。我擔心我要學習的時候卻沒有詳細的的計劃、明確的目標,就如同無頭的蒼蠅似的,亂飛亂撞。為此,我要在新的學期,站在新的`起點,制定新的目標。

  目標一:重新奪回語文第一名。上學期期末考試,由于基礎(chǔ)題失誤,被扣了2分,導致語文排名下降,未能拿第一。

  目標二:數(shù)學爭取拿滿分,在上一學期期末考試中辜負了林老師的期望未能拿滿分,主要由于知識掌握得不牢固,平時都能答的題,考試卻出了錯。我一定要多復習,多練習,爭取在考試中取得滿分。

  目標三:英語成績名列前茅。因為這學期的英語要統(tǒng)考,所以我要注意以下四個要點:寫好英語、讀好英語、背好英語、考好英語。

  目標四:其它科目要保持優(yōu)異成績。絕不落下一門功課。

新學期的作文 篇3

  漫長的暑假過去了,迎來了新學期。

  五年級了,增加了許多新的學習內(nèi)容。學習上,除了預習、復習、認真做作業(yè)外,更要學會理解。語文要加強字、詞、句的理解。英語要多聽錄音,背單詞、句型。數(shù)學老師說,粗心不是做錯的理由。我要認真改正粗心這壞習慣,在老師諄諄教導下,取得更大的進步。此外,力所能及地為班級服務,做好學校里的鼓手,完成班級的板報,做老師的好幫手。

  在校外,我還參加了英語TPR、竹笛的學習。TPR的'老師是外國老師,名叫MICLE,年輕活潑,非常和藹和風趣。上課和我們玩游戲,講笑話,還互相說英語單詞,在愉快的氣氛中學習和進步。今年暑假,竹笛考過了5級,現(xiàn)在我能吹奏“塔塔爾舞曲”、“我是一個兵”、“京調(diào)”,接下來老師也給我做了心的安排,吹“牧民新歌”,課余時間,沉浸在音樂的海洋里,多么放松、寫意!

  五年級,我也長大了,不僅自己坐車回家,不讓媽媽擔心。在家,我還會幫媽媽干活,如洗衣服、洗菜……做媽媽的幫手。與媽媽有不同意見時,說出自己的想法,多和媽媽溝通。

  新學期正向我招手,我期待著。

新學期的作文 篇4

  開學一周了,我在新的學校一周了。我有了新的校園,新的老師和新的同學和朋友。

  我們新的校園小的可憐,但教學質(zhì)量確實很不賴。在告別了閘被區(qū)第一中心小學五(4)班之后,明珠中學的六(4)成了我的新班級。我在這個集體中“混”得還不錯。我有一位很好的同桌,她叫丁亦真,我們是好朋友。

  我這個星期好累,我每天6:00起床,也許和別的同學沒法比,但比小學早起30分鐘呢!新學校作業(yè)像雨后的春筍,一個一個地往外冒,我希望我的學習成績也像雨后的春筍——節(jié)節(jié)高。這是我的愿望。我們新學校的各科老師都很好,比如樂老師,比如沈老師,等等等等。老師們和小學的老師有點不樣,不會拖堂。當然,小學也很少拖堂啊。還有,學校的伙食不錯,三菜,一飯,一湯,很豐盛吧。我好幸運啊,有這么好的伙食。不過,我想知道地理老師的名字,我們的地理老師 說自己的名字太容易引發(fā)“第四次世界大戰(zhàn)”當然,這不是他的`原話,但他的名字真的使我很好奇。

  這就是這星期我的《新學期 新感受》的內(nèi)容。

新學期的作文 篇5

  新學期來了,暑假又走了,我對學習充滿了希望,接下來介紹上一期的表現(xiàn)吧!

  上學期剛進校園時表現(xiàn)的不錯,總是被老師表揚。一直到了上學期中間段,可是我的老師讓我后面的同學和一個喜歡講話的同學換了位置,這時候我心碎了,后面一個講話的怎么讓我認真學習!從此以后,我的`學習進步就變成退步了。

  所以,這一學期,我要把這缺了一點的進步變成完整的進步,現(xiàn)在要講新學期打算了:

  1、上課認真聽講,不要在下面偷偷玩玩具、看課外書。

  2、不做小動作,不講話。

  3、不要找別人講話,更不要送東西。

  4、考試時不要抄答案,更不要找別人要小抄。

  5、做筆記,這樣才會養(yǎng)成良好的習慣。

  6、下課多看課外書或課內(nèi)書。

  7、別人找你講話,要拒絕。

  這就是我新學期的打算。

  上課千萬不要做什么迫不得己的事情,否則你也會吃虧的。

新學期的作文 篇6

  今天,翻開新的一頁日歷,仔細定晴一看,正月初八了,明天就要重返校園,心中不禁有一種悲喜交加的感覺,一看自己再過半年時光就又要升一級,離真正的挑戰(zhàn)--中招也越來越近,心中不免有些緊張,想著自己應該怎樣去在新學期塑造一個全新自己,要有一個新的計劃,而我也在思考應該怎么辦?

  走進一個新學期,見到的卻依然是一張張老面孔,但卻有這一本本新知識,首先要學會適應這些新知識,溫習這些新課本,為以后的上課做好準備。

  其二,要在新學期之中,去變得更加的'開朗,更容易親近他人。老師曾對我說:你非常富有責任心,能將自己與集體融在一起,如果你能再開朗一些,那么你將更加完美。我也知道自己有一些內(nèi)向,所以我想在新學期看到一個開朗的自己。

  一直以來,我發(fā)現(xiàn)自己上課總是愛在課堂上插話,老師對我已經(jīng)說了不止一次了,我也能夠認識自己這個最大的缺點,但我依然不悔改,到現(xiàn)在仍沒有一點改進,對此我也十分無奈,希望在這個學期,我能看到一個文靜的自己。

  我也希望我能不停努力,完善自己,看看自己那些不想再說的毛病,心中一直想改掉他們,將缺點改善,將優(yōu)點發(fā)揚下去,做一個完美自己。

  新的一個學期,新的一個開始,新學期,新道路,新自己,每一個學期都有一個全新的自己,每一個學期我都能看到一個完美自己。在新的環(huán)境中,我一定要找到新的自己。

新學期的作文 篇7

  轉(zhuǎn)眼間,新學期已經(jīng)過去三周了。記得剛開學時,我戴著口罩來到學校,見到了親切的老師和熟悉的同學,心情很激動。在走進教室的路上,我不僅看見樓層更高了,還覺得教室更加明亮了。就這樣,我們開始了新學期的新生活。

  這個學期,我們迎來了一位新的數(shù)學老師宦老師。她和藹可親,上課時候生動有趣,但課后作業(yè)的.要求很嚴格。記得有幾次我就是因為列算式的格式不對導致出錯的。以后我要跟上她的節(jié)奏,對自己提高要求,認真高效地完成作業(yè)。我在這學期還遇見了新同桌魏一凡。三周下來,我們相處融洽,在學習上,我們互幫互助,下課還經(jīng)常一起玩。希望我們以后繼續(xù)加油!

  新的學期,我們也有新的班級規(guī)則。比如我們不再是以個人加星了,而是以小組來加、減星。這要求組員們齊心協(xié)力。我們小組的名字叫“勤學善思”,意思就是我們要勤奮學習、善于思考。第一周,我們小組的總分雖然暫時落后,但我相信,我們一定能通過努力追上來的。另外,聽說10月份有三門課的培優(yōu)班,我想,下周的考試我會認真做好每一道題,爭取獲得好成績。

  這三周的校園新生活,雖然讓我感到學習任務的壓力,但這也是新挑戰(zhàn)。我想在接下來的學習中,我們小組應該共同努力,很快就會適應新學期的新生活,并取得新的進步。

新學期的作文 篇8

  從開學到現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn),一切都在變化著。

  我記得剛開學的時候,自己遇到了錢文婧和蔣涵靜,我們?nèi)齻人走進校園的大門,心中高興無比。我們走上樓梯,我差點忘了自己的班級在二樓,而不是四樓。到了教室門口,我忽然覺得自己長大了,心中喜悅的想:"天!太快了,我已經(jīng)五年級了,走廊另一頭的二年級小學生要叫我大姐姐啦!我們成了他們的榜樣,我要有個好習慣,給二年級的'同學看。"想到這兒,我心中有一種自豪感。我發(fā)現(xiàn)和我們相處了兩年的陳老師回來了,還成了一位母親。田老師越來越漂亮了,每天打扮得花枝招展,如同去參加盛大宴會的貴夫人一般。而且,她將"回歸"我們班,再次成為我們班的作文老師,為我們帶來快樂。

  這時,我看到了新同學進了教室,但又覺得她是我很熟悉的一個同學,我又看了一次:她的頭發(fā)短短的,眼中充滿了可愛,再仔細一看,喲!她不就是倪瑩么!我還以為是新同學…

  世間的事物每天都在變化,就讓我們在五年級的生活中記下美好的一筆吧。

新學期的作文 篇9

  我已經(jīng)告別了五彩繽紛的六年的小學生活,來到了放飛夢想的地方——5中。

  轉(zhuǎn)眼間,我從懵懂、天真的小女孩,過著飯來張口,衣來伸手的嬌寶寶生活。清晨,媽媽把我從暖和的被子里拉醒來,我邊揉了揉惺忪的睡眼,邊喊:“媽媽,今天穿什么衣服。俊痹捯魟偮,幾件衣服便落在我手中,我慢吞吞的穿好衣服,洗漱完畢,媽媽就說:“伊兒,快點!早飯給你準備好了!背酝旰螅瑡寢層趾暗溃骸耙羶,快點!要遲到了!蔽掖┖眯,背好書包,坐在的單車后座上,高高興興地去了學校。晚上,做作業(yè)時,不會的想也沒想幾下,張口就喊:“媽媽,媽媽,這道題怎么做?”媽媽走過來,告訴我這題的解法,并分析其中的道理。做完作業(yè),我就喊:“媽媽,給我打水!”過了一會兒,一盆熱氣騰騰的熱水端來了 …… 有媽媽為我用心操勞,為我遮風擋雨,我無憂無慮地快樂生活。 進入初中后,媽媽也擔任了一個畢業(yè)班的班主任,工作更忙碌了。

  因此,我學會了獨立,早上自己起來,早早地去學校。

  我上課認真聽講,仔細做好筆記,積極回答問題,不懂的就大膽地問,回到家,早點做完作業(yè),不會的 ,自己不在像以前那樣喊了,只是獨立思考,如果絞勁腦汁都做不出來,再問媽媽。

  升入初中,我已確定了自己的理想——醫(yī)生,畢業(yè)后,我要考上一所著名的醫(yī)科大學當一名救死扶傷的`“白衣天使”,實現(xiàn)自己的醫(yī)學夢。

  忙忙碌碌,緊張而充實的初中生活,讓我一下子長大了許多,懂事了許多,我渴望自己成為深受同學們歡迎,老師器重的好學生,成為一個敢于挑戰(zhàn)自己的初中生!

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