新學(xué)期的作文【實(shí)用3篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的新學(xué)期的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新學(xué)期的作文 篇1
一個(gè)歡樂又愉快的寒假生活即將結(jié)束了，我既高興又沮喪，我高興的是：我能夠?qū)W習(xí)更多的知識，還能夠認(rèn)識新的同學(xué)。令我沮喪的是：我不能那樣自由、歡樂、簡便了。
在上個(gè)學(xué)期里，我犯了不少大大小小的錯誤。在這最終的學(xué)期里，我下定決心，必須要一一改正過來。我不但要改正，還要做的更好。讓父母和教師更加省心。
我還要為我自我做好一些習(xí)作規(guī)劃，明確我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。收獲更多的知識，考出更好的.成績。
另外，我要在門門功課上多多的流汗水。因?yàn)槲掖丝桃呀?jīng)六年級了，必須要為自我的將來做好鋪墊，為自我的小學(xué)階段，畫上一個(gè)圓滿的句號。
新學(xué)期的作文 篇2
老師家訪，孩子新學(xué)期進(jìn)步的起點(diǎn)
今天孫老師打電話來說要來家訪，我掛斷電話急忙讓孩子收拾屋子，倒上茶水，擺好水果與瓜子，一切剛安排好，老師就進(jìn)了家門。
三個(gè)老師（班主任兼英語老師孫老師，數(shù)學(xué)老師亢老師，語文老師韓老師）來到家中，女兒給老師打過招呼就去看書了，我與三個(gè)老師聊起來，孫老師與亢老師比較熟悉，韓老師是新調(diào)來的老師有點(diǎn)不熟悉。孫老師一看到朝欣桌子上好多書，一下子對書特別感興趣，幾個(gè)人圍繞著書的話題高興地聊起來。
孫老師一直說很佩服我，說我很關(guān)注教育，我說只是看了校信通的博客，才發(fā)現(xiàn)自己在孩子教育方面做得太欠缺，看了人家對孩子的教育的付出真是深感慚愧。所以還需多多學(xué)習(xí)，我讓老師針對孩子的教育給我多提建議。
孫老師說：馬上要開學(xué)了，讓孩子開心的玩，多接觸社會。到二年級以后，家長更要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，學(xué)會慢慢放手，三、四年級以后家長更要有個(gè)心理準(zhǔn)備，孩子不會像一二年級經(jīng)�？家话俜�，不是孩子退步了，而是學(xué)的知識越來越多了。
孫老師提的建議很好，我要積極配合，然后孫老師讓我提出她們要配合怎么做填寫到表上。我向老師提出了三個(gè)要求，一是讓老師多鼓勵孩子，希望孩子更加活潑膽大，二是希望老師多督促孩子，使孩子更加認(rèn)真，慢慢改掉小粗心的`毛病。三是希望我們家長與老師經(jīng)常溝通讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
我們互相溝通完畢，老師就匆匆告別，進(jìn)行下一個(gè)家庭的家訪，又要頂著烈日上路，真是讓人肅然起敬。
去年老師家訪時(shí)，我提出了希望老師讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立寫作業(yè)的好習(xí)慣，女兒這一方面確實(shí)做得很好。今年通過老師的家訪，我們能很好的全面了解孩子在家校的兩面性，女兒在家里可是活潑開朗，在校還是有點(diǎn)放不開，所以希望老師多多鼓勵孩子。還有就是我們共同督促幫孩子改掉小粗心的毛病。
家校聯(lián)手，為孩子營造出了更好的成長學(xué)習(xí)空間，使孩子更好的成長，老師的家訪，是孩子新學(xué)期進(jìn)步的起點(diǎn)。
新學(xué)期的作文 篇3
不知不覺，2個(gè)月的暑假生活已經(jīng)過去，我們即將踏入五年級的學(xué)習(xí)生涯。開始新的學(xué)習(xí)生活。新學(xué)期，新年級，小學(xué)生活的最后一年。我首先要收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中，為此，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃，時(shí)刻提醒自己在學(xué)習(xí)中努力勤奮：
作為一名少先隊(duì)員，我不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫助別人，更要遵守學(xué)校紀(jì)律，認(rèn)真完成老師交給我的各項(xiàng)任務(wù)。
發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗美德，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，要想做個(gè)合格的小公民，首先就要發(fā)揚(yáng)老一輩革命家艱苦奮斗的作風(fēng)。學(xué)習(xí)是辛苦的，但我們不能怕辛苦，別人能夠做到的事，相信通過努力我們也能做到。
時(shí)刻提醒自己一定要做到“待人要有禮貌，說話要講文明，還要會用禮貌用語；更要誠實(shí)守信，不說謊話，知錯就改�！�
積極參加學(xué)�；顒�，發(fā)揮自己的特長，主動承擔(dān)或幫助同學(xué)完成工作，為班級貢獻(xiàn)一份力量。
在業(yè)余時(shí)間中要學(xué)會拓展視野，培養(yǎng)更多興趣愛好，豐富知識，提高自身修養(yǎng)。培養(yǎng)自理能力，養(yǎng)成自主、獨(dú)立的個(gè)性。
合理安排時(shí)間，在空余時(shí)間多進(jìn)行體育運(yùn)動，提高身體素質(zhì)，注意勞逸結(jié)合。利用各種機(jī)會鍛煉自己，加強(qiáng)社交能力的培養(yǎng)。
在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要改掉馬虎的壞習(xí)慣，做每一道題都要養(yǎng)成細(xì)心檢查的習(xí)慣。對于學(xué)習(xí)每天都不能松懈。有不會的'問題，要認(rèn)真思考，盡量自己解決，如果真的不會請教同學(xué)或老師。每節(jié)課都要認(rèn)真聽講，特別是老師分析題目的時(shí)候，更要仔細(xì)聽，不能心不在焉。寫作業(yè)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)，既能發(fā)現(xiàn)不足，并且還可以鞏固知識。語文作業(yè)要書寫工整、仔細(xì)分析；數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎，寫完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算；英語作業(yè)書寫規(guī)范，字跡工整。所謂“苦后甘來”，只要努力就肯定會有回報(bào)
同學(xué)們，讓我們勞逸結(jié)合，珍惜這寶貴的時(shí)間，努力勤奮地學(xué)習(xí)。時(shí)刻提醒自己要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步，說到做到，就一定能取得優(yōu)異的成績！為明年升初中鋪路搭橋。
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