新學(xué)期的作文【大全4篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的新學(xué)期的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
新學(xué)期的作文 篇1
每年都會(huì)分為兩個(gè)學(xué)期,在六年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期當(dāng)中,我決定不僅要打好基礎(chǔ)還要向課外發(fā)展!話不多說,首先來談?wù)勎业膹?qiáng)項(xiàng):英語。在英語學(xué)習(xí)中,我有一個(gè)弱項(xiàng),它不是閱讀,也不是作文,而是聽力。期末考試是我就在這里丟下了寶貴的兩分,所以我在新學(xué)期的每一天里都要多讀多聽多練,每天至少半小時(shí),并且還要做一篇課外閱讀,提高自己的閱讀水平;而數(shù)學(xué)呢,我決定每天做5分鐘的.口算題,來提高自己的口算、心算能力,然后再做兩道奧數(shù)題;最后來說語文,因?yàn)閺男〉酱蠖茧x不開語文,所以我決定:
1、每隔一天完成一篇《竇桂梅教你閱讀》。
2、做一只勤勞的小蜜蜂,每天將《竇桂梅教你閱讀》上的導(dǎo)讀、趣味知識(shí)題、名人名言以及《揚(yáng)子晚報(bào)》上的美文剪下來,并貼在專門的本子,然后每天花10到20分鐘的時(shí)間來仔細(xì)閱讀,并認(rèn)真品味。
3、每兩天完成一首古詩的背誦、詞語解釋、作者介紹和解讀。
4、我認(rèn)真研究過了本學(xué)期的排名表,發(fā)現(xiàn)雖然我在本學(xué)期取得了第一名,但是事實(shí)上,我只比王雨萱在《每日一思》和每天十分鐘上的分?jǐn)?shù)高一些,而在平時(shí)的作業(yè)上,我大都數(shù)都比她低,所以我還應(yīng)該在平時(shí)完成作業(yè)的時(shí)候,向王雨萱學(xué)習(xí)那樣高效率和經(jīng)常認(rèn)真刻苦鉆研的好習(xí)慣。
新學(xué)期的計(jì)劃已經(jīng)完成了,但是不能只顧著嘴上說,還要去認(rèn)真完成,所以我決定還要再加強(qiáng)培養(yǎng)自己的自覺性,每天的作業(yè)不讓爸爸媽媽操心,自己主動(dòng)去完成。當(dāng)然,在新學(xué)期中,我仍有一個(gè)愿望,那就是保持班級(jí)前兩名的成績!
在最后,我送給大家一句話:Daydayup!Goodgoodstuy!(好好學(xué)習(xí),天天向上。
啊,六年級(jí),讓我們一起乘著夢想飛翔!
新學(xué)期的作文 篇2
清涼的秋風(fēng)把孩子們又送回了校園,寂靜了一個(gè)暑假的校園隨著太陽的升起而熱鬧起來。
隨著第一縷陽光,幾個(gè)家長攜著孩子的身影踏進(jìn)校園。他們是開學(xué)第一天第一撥兒來報(bào)到的。橘紅色的陽光潑灑在他們身上,無論是大人還是孩子都顯得精神抖擻。他們愉快的交談聲打破校園清晨的沉寂,和著早起鳥兒的鳴聲奏響了校園的晨曲。
漸漸地,斷斷續(xù)續(xù)地人流變成了連綿不斷的長河,校園里的人越來越多。熙熙攘攘的`人流中有父親、母親、爺爺、奶奶來的,還有一家?guī)卓谌紒淼摹K麄冇械哪_步匆匆,目不斜視直奔學(xué)生的宿舍或班級(jí);有的踱著方步,慢條斯理,邊走著邊環(huán)顧校園的景色,不時(shí)的還和孩子交談著。但是,無論誰大家的臉上都笑盈盈的,看上去對(duì)新學(xué)期充滿了信心與希望。
安頓好孩子后,家長們又獨(dú)自走出校園去買孩子還缺少的用品,返回來的手提袋中,除了用品還多了一些飲料和面包等食品。
時(shí)近中午,家長們千叮嚀萬囑咐后離開了校園。
離開家長的孩子,顯得更活躍一些。大家開心得很。他們交流著假期見聞,評(píng)論著各自的學(xué)習(xí)用品。幾個(gè)要好的朋友湊在一起做起了平常玩得開心的游戲。
下午,教室里傳出朗朗的讀書聲,浸潤著新課本淡淡的油墨香,孩子們品味著知識(shí)的甜蜜。課間,他們小鳥一般飛出教室,在班級(jí)門前做著各自喜歡的游戲,歡笑聲充滿了校園。此時(shí),樹蔭下,矮木叢中還會(huì)偶爾穿過幾個(gè)花花綠綠的身影,他們手挽手,肩并肩,親密地交談著,給充滿生機(jī)的校園又增添了一分情趣。
又是一年開學(xué)時(shí),在期待中滿懷希望,在希望中充盈理想,在理想中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
新學(xué)期的作文 篇3
細(xì)雨綿綿,送走了寒冷的冬,伴隨這暖春的腳步,我們迎來了新學(xué)期。
回想上學(xué)期,我不禁問自己:是否已將上學(xué)期定的目標(biāo)完成?沒有,我羞愧地低下頭。那么,是否朝著自己的目標(biāo)拼搏奮斗過?沒有。
不經(jīng)意間,我喪失了我寶貴的青春時(shí)光,而我并沒有去奔跑,去追逐,只是等待,無盡的等待。
我曾設(shè)想過,若時(shí)間一點(diǎn)一滴飛逝過去,我并沒有一點(diǎn)成績?cè)撛趺崔k?是不是每天都會(huì)聽到周圍的議論聲;是不是會(huì)自責(zé)到崩潰?
作為新世紀(jì)的少年,我深深地知道,等待是不行的,因?yàn)榈葋淼闹粫?huì)是失敗,懶散;等不來成功與勤奮。在自己執(zhí)迷不悟之時(shí),我們應(yīng)該給自己一個(gè)深深的教訓(xùn),不如在趁別人還未一巴掌扇來時(shí),自己先扇醒自己。
忘了時(shí)間,無盡的玩耍,這就是我,這個(gè)永遠(yuǎn)長不大的小孩。不勤奮,只知道好吃懶做,這就是我,這個(gè)永遠(yuǎn)長不大的小孩。不知何時(shí),我心中一股澀味,我為自己感到悲哀。都什么時(shí)候了,都什么樣子了?不知為何,我一遍遍罵自己,卻還是罵不醒我自己。
蜷縮在角落中,默默哭泣。我該怎么辦?我忽然想起一段非常普通卻充滿愛的話。我有愛我的父母,我也有愛我的`哥嫂,我還有我愛的侄女。沒錯(cuò),我還有希望,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),我也要將它緊握。
每個(gè)人都有很大的進(jìn)步空間,生活給了我這么好的平臺(tái),我卻怯怯地站在平臺(tái)的角落,躲在灰暗無光的地方,我渴望得到鮮花和掌聲,這時(shí),我更應(yīng)該大膽走向平臺(tái)中央,燈管璀璨的地方。
新學(xué)期我并不奢求能有多大進(jìn)步。但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),哪怕是一丟丟,我也心滿意足,無論是學(xué)習(xí)上,還是生活上。這便是我的目標(biāo)。
春風(fēng)拂過,零碎的短發(fā)隨風(fēng)飛舞,望著遠(yuǎn)方,山腰那抹淡粉暖進(jìn)了我心里。迎著陽光,我仿佛看到,去年埋進(jìn)石縫中的種子,在這個(gè)春天,悄悄發(fā)芽......
新學(xué)期的作文 篇4
一個(gè)漫長的暑假已經(jīng)過去,迎來的是一個(gè)美好的秋天,在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里,我們?cè)俅翁と肓藢W(xué)校的大門。新學(xué)期的帷幕為我們展開了嶄新的學(xué)習(xí)舞臺(tái)。但是,榮譽(yù)的頭冠往往要遍布荊棘,成功的道路往往由漢水鋪通,征途絕非一帆風(fēng)順。回首過去的一個(gè)學(xué)期,猶如昨天。也許,你昨天曾用有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美記憶;也許,我們?cè)馐苓^挫折,但那已經(jīng)成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)刻銘于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們,過去的失敗只為了襯托未來的成功。
學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。在新的學(xué)期中,想要攀上更高的高峰,就要不懈的努力。首要的`當(dāng)然是努力學(xué)習(xí)。那么要從哪些方面去學(xué)習(xí)呢?我的計(jì)劃如下:
1.課前預(yù)習(xí)是少不了的,最少得大致了解這篇文章的主要內(nèi)容是什么,然后不懂的地方用筆標(biāo)記起來,上課著重聽老師講。
2.課中積極舉手發(fā)言,注意力高度集中,打起十二分的精神聽講,還要勤于做筆記。
3.課后堅(jiān)持復(fù)習(xí),回想老師上課講的重點(diǎn)內(nèi)容,多讀多背,多讀筆記,不懂的要問。
緊接著則是紀(jì)律問題,一個(gè)學(xué)生,如果連最起碼的遵守紀(jì)律都做不到,那你就收拾好包袱別讀了,成績?cè)俸靡矝]用。所以,你必須遵守紀(jì)律,必須做到上課不開小差、不說悄悄話、認(rèn)真聽講、上好每節(jié)課、獨(dú)立做作業(yè)等良好的習(xí)慣。
要做到全面發(fā)展還有一個(gè)非常重要的因素,那就是——健康的體質(zhì),想要有健康的體質(zhì)必須通過鍛煉來打造、建立。沒有健康的體質(zhì),即使你再成功、再輝煌也不能享受多久,所以,我為此,列出了些增加體質(zhì)的方法,如下:
1.每天早上起來晨練
2.多做跳繩、打羽毛球打籃球踢足球等跑、跳、投擲的活動(dòng)。
3.不能賴在家悶著,得多出去走動(dòng),多去旅游、爬山。
……
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。站在新的起跑線上,我們的目標(biāo)就在充滿希冀的前方。我要加油,在絢麗多彩的初中生活里,好好學(xué)習(xí),面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱難險(xiǎn)阻,但我堅(jiān)信:我一定會(huì)戰(zhàn)勝困難,避過所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!
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