作文這件事真讓我

這件事真讓我不明白在平靜的課堂上，誰也沒有料到一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來臨.喬策！老師大發(fā)雷霆，“你給我站起來！”老師大吼道。這聲音都和獅吼功差不多了這是第七次冤枉喬策了，前幾次讓老師覺得很難堪，所以老師一直懷恨在心，一定要把喬策好好地訓(xùn)斥一頓。

老師把他后面的那個(gè)女生叫起來問：“你對(duì)他說什么，他對(duì)你說什么？”那個(gè)女生像蚊子哼哼似地支支吾吾的回答：“我讓他……”還沒等她說完，老師就說：“你看你看，都有人承認(rèn)了�！眴滩邞嵟�地看了一眼他后面的那個(gè)女生，接著，老師大聲說：“喬策，你給我出去！聽見沒有，給我出去！”喬策又大聲說：“我沒有說話！”老師憤怒極了！沒有一個(gè)學(xué)生敢在課堂上三番五次和她頂嘴。“你是不是想讓我把你弄出去！”喬策還是不動(dòng)聲色，老師走過去，提住喬策的耳朵，把他拉到講臺(tái)上，然后把他重重地一推，“叭”地一聲，喬策摔到門上了，然后老師又問喬策：“你說過話沒有？”“沒有！”此時(shí)的喬策已經(jīng)是淚流滿面了。老師又問我們?nèi)�班同學(xué)：“喬策說過話沒有？”沒想到我們?nèi)�班同學(xué)回答：“沒——有——”喬策后面的那個(gè)女生說：“剛才是我叫他把凳子往前挪一挪，不然我坐不下了，他沒有說話�！崩蠋燇@異地看著我們，然后把喬策拉到辦公室里告狀去了。

老師還沒回來，下課鈴就響了，有同學(xué)問我為什么，我回答說——我也不明白

這件事真讓我失望

盼望著，盼望著，期中考試來了，本想借期中考試來與眾同學(xué)一決高下，卻沒想到考場(chǎng)的氣氛是那么的無忌，無視。

預(yù)備鈴響后，那些從來到此時(shí)的高談闊論者與者簡(jiǎn)直不把考試放在眼里，肆無忌禪。平時(shí)那是“小說傳得快，雜志看得猛”。到了今天那是“紙條傳得快，小抄看得猛�！�

考試開始了，同學(xué)們把題粗略一看，個(gè)個(gè)交頭接耳，面面相覷。待安定之后，把預(yù)備好的書籍資料從懷中，桌洞中，屁股下，紛紛亮出底牌，老師巡查時(shí)，那如打敗仗，急速收兵。過后如打勝仗“窮追猛打”。

本來想著每人都以實(shí)際分?jǐn)?shù)、真實(shí)水平來對(duì)自己檢測(cè)，向同學(xué)們亮力，卻看得考試如此多抄，悲也！悲也！

第一場(chǎng)考過去了，同學(xué)們個(gè)個(gè)洋洋得意，春風(fēng)滿面。問：“何以如此大樂�！痹唬骸叭�部搞定�！蹦钦媸且换⒏�比一虎猛。還有的在悲嘆，問是什么原因，卻來一個(gè)回馬槍，說：“我還沒抄著呢！就收卷了，你抄到了嗎？”

這是他們嘴上的情況。卻看考場(chǎng)地下，紙落成泥碾作塵，衛(wèi)生何如故。考場(chǎng)上的槍林彈雨總算打完了，“子彈”碎屑卻滿地都是，看在眼里，憤在心里。不知以后兩天如何過。

還未第二場(chǎng)，“煙槍味”就越來越濃了：學(xué)生們把那“彈藥槍支”全備齊了，就等敲鑼一響，急速開戰(zhàn)了。

以后幾場(chǎng)，如法炮制，全都大捷。真不懂他們?yōu)槭裁催@么善抄，，難道考高中、大學(xué)等都還有的抄嗎？答案是，是否難有所知。但就目前所言，是可能的，是可以的。但對(duì)那真實(shí)勤學(xué)的人這公平嗎？

但愿期末考試能峰回路轉(zhuǎn)，實(shí)如真金。

我最開心的一件事

在我的童年中發(fā)生過許許多多令我開心的事。隨著時(shí)間的推移，一些事漸漸地從記憶里抹去。然而有一件事卻像長(zhǎng)了根一樣，深深地印記在我的腦海里，怎么抹也抹不去……

有一天，我正躺在床上看爸爸給我新買的《中國(guó)少年兒童百科全書》。忽然，一行字撲入我的眼簾，不是同一窩的螞蟻會(huì)互相打斗。好動(dòng)的我一下子坐了起來，心想：我不正想看一看動(dòng)物撕殺的場(chǎng)面嗎，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了，何不去試一試。想到這兒，我便飛快地跑到樓下，約上我的好友小剛，準(zhǔn)備開一次“螞蟻比武大會(huì)”。規(guī)則是這樣的：我倆各作一軍統(tǒng)帥，士兵當(dāng)然是螞蟻了，每人十只。戰(zhàn)斗完畢后，失敗者將請(qǐng)勝利者一根冰糕。

為了驗(yàn)證書上所說的事情，也為了贏得比武大會(huì)的勝利，我倆分別去找兩個(gè)窩的螞蟻。我們左挑右撿，終于捉到了十只自己認(rèn)為是比較強(qiáng)壯的螞蟻。并把螞蟻們分別放到同一個(gè)小盒的兩邊，中間用紙板隔開。小剛看到我的螞蟻，厲聲喝道：“全是幫無用……咿？書上怎么說來著？”我笑道：“瞧把你嚇的，話都不會(huì)說了�！薄坝斜臼履銇恚　毙�剛邊說邊抽起紙板。螞蟻們?cè)诩埡欣锱纴砼廊�，我見此狀，命令道：“進(jìn)攻！”我的螞蟻卻根本不聽話，依舊爬來爬去。小剛笑道：“什么統(tǒng)帥呀，早晚得丟了烏沙帽�！闭�在我萬般無奈的時(shí)刻，小剛的一只大蚍蜉亮出獠牙，突然向我軍發(fā)起猛攻，小剛見了大聲吼道：“干了它！”很快螞蟻們扭打起來，小剛的那些大蚍蜉，仗著人高馬大，根本不把我的螞蟻放在眼里，對(duì)我的螞蟻又撕又咬，任意踐踏，很快將我的一只螞蟻置于死地。真讓人心疼啊！誓可殺不可辱！我心里不由得為螞蟻鼓勁，期盼螞蟻們給小剛一個(gè)下馬威。螞蟻們的心情好像跟我一樣，也都懷著仇恨。正當(dāng)小剛高興得一蹦三尺高的時(shí)候，我的螞蟻們排成一個(gè)蟻陣，沖向敵軍，我脫口而出：“各個(gè)擊破！”沒想到螞蟻們還會(huì)使用陣法，由于我的聲音太大，小剛被嚇了一跳：“什么？”當(dāng)小剛的目光又回到紙盒里的時(shí)候，可被嚇了一跳，他的螞蟻們被我的螞蟻們各個(gè)擊破的陣法弄得暈頭轉(zhuǎn)向，很快就傷得傷、死得死，被全部殲滅了。

回家的路上，我吃著戰(zhàn)利品——冰糕。高興地對(duì)小剛說：“你的螞蟻是大笨熊，我的是這個(gè)，哈哈……”我邊說邊伸出大拇指……

每當(dāng)我回憶起這件事，總會(huì)被那童年的無忌，逗得笑起來。然而又是這件事使我真正懂得了實(shí)踐出真知的道理。

為難，為難，真是為難，不行，不行，還是不行。為了能找一個(gè)合適的題目，我挖空心思，絞盡腦汁，使勁鉆研思考，可就是找不到一個(gè)又新穎，又有趣的題目，這可苦了我。

下午，一陣優(yōu)美的的鈴聲把我從午睡中叫醒，我揉揉朦朧的眼睛，看了一眼課程表，課程表上那兩個(gè)醒目的字眼，馬上把我從剛才仙境般的夢(mèng)境中拉了回來，比起剛才還在云里霧里神游的我來說，已經(jīng)十分清醒了，我認(rèn)為這一天，最難過的關(guān)就是作文了。在上星期天的作文課上，我寫的作文就十分糟糕，令老師很不滿意，真不知今天下午老師又要出什么作文了，真叫人痛苦。

上課了，老師抱著一大摞作文紙來。今天的作文題目是“這事真讓我——”的半命題作文。聽老師這么一說，我滿懷希望的心頓時(shí)涼了一半。我清楚的知道，這題目聽起來雖簡(jiǎn)單，但事實(shí)上寫起來十分困難，你必須要使內(nèi)容新穎不俗氣，又要選擇上好的材料。

頭腦風(fēng)暴終于降臨到我們頭上，我往四周環(huán)顧了一圈，看見同學(xué)們有的抱著頭，有的托著腮，都顯出一幅苦苦思考的樣子。再看看老師，臉上一幅鐵面無私的神情，又仿佛露出了點(diǎn)勝利的微笑。有的同學(xué)問老師，老師不回答，隨后又傳來一陣陣輕輕的嘆氣聲，同學(xué)們便又陷入了困境當(dāng)中。時(shí)間一分一秒的過去了，我再抬頭的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)同學(xué)都寫開了，發(fā)出了些沙沙的響聲。此時(shí)只有我還在冥思苦想，急得我真像熱鍋上的螞蟻。頓時(shí)，我頭上冒出了豆粒大晶瑩的汗珠。我真慚愧！堂堂這么大個(gè)人，居然連題目也想不出來，別看平時(shí)我在班里稱霸一時(shí)，但到了這時(shí)我真是望眼欲穿，連卷子都快被我看破了似的。

我越來越著急，眼看同學(xué)們都寫了大半張紙，而我卻只字未寫，這怎么辦？看看表快下課了，這時(shí)我反倒平靜了下來，終于想出了題目，真是功夫不負(fù)有心人，我費(fèi)盡了九牛二虎之力才想出了題目。

這事真讓我無從下筆，我知道要想寫好作文， 必須廣泛閱讀，通過這件事，我得到了一個(gè)教訓(xùn)：只有付出才有收獲！

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