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班級(jí)作文

時(shí)間:2023-04-30 15:50:40 作文網(wǎng) 我要投稿

班級(jí)作文

我的班級(jí)非!浅!浅!浅!ǜ闶裁茨?)非常……非常(呃,我想不出詞啦)……算啦!     我們班的男生有嗯……22個(gè),女生也有22個(gè),我們?nèi)嘁还?4個(gè)人。我們班男生簡(jiǎn)直就是氣宇軒昂、眉清目秀、高大魁梧!我們班女生簡(jiǎn)直就是英姿颯爽、目光炯炯、白凈柔嫩!哎呀媽呀!我們?nèi)?)班簡(jiǎn)直就是一個(gè)又漂亮又帥氣的班!     我們班今天第2節(jié)(好像是)語(yǔ)文課上創(chuàng)造了幾句“名言”,我抄在語(yǔ)文書上了。(等一下,我去拿語(yǔ)文書,等等。┼牛玫搅。“名言”有這些:人在思考中成長(zhǎng)、人會(huì)堅(jiān)持,才能改變、失敗是一節(jié)節(jié)階梯,幫助我們前進(jìn)(這句我沒(méi)告訴全班同學(xué))!  ··   我們班今天下午第2節(jié)課也是語(yǔ)文課。和顏悅色的梁老師(新來(lái)的語(yǔ)文老師。這下我們班有兩個(gè)語(yǔ)文老師了)讓我們自己分組(隨便什么內(nèi)容,照大語(yǔ)文書上的也行。只要人物全是昆蟲就行)演了昆蟲大會(huì)的劇本。我們分的吹牛大賽組成員有:我(演蛛蜂。我還是主持人)、張靖宇(演螳螂)、田浩宇(演屎殼郎)、張逸龍(演蝎子)、譚霖(嗯……忘了他演什么了)。我先說(shuō)道:“我宣布,第101屆昆蟲吹牛爭(zhēng)霸賽現(xiàn)在開始!”“吹牛?牛怎么吹。俊睆埦赣钫f(shuō)。我全然不顧張靖宇,喊道:“現(xiàn)在,有請(qǐng)我們昆蟲吹牛界的奇才螳螂、蝎子等,還有我——蛛蜂……啊,不不不!我不是,我不是!薄鞍臣业呐J谴党鰜(lái)的!碧锖朴钫f(shuō),“我媽媽是舉重冠軍,曾舉起一座10噸的90層的房子。”譚霖說(shuō):“我媽媽是拳王哈里,曾在奧運(yùn)會(huì)上打死2000個(gè)人,包括裁判!睆堃蔟垼ㄐ樱┱f(shuō):“嘿!你的很錯(cuò)誤!看我的:我爸爸是拳王哈里,曾在奧運(yùn)會(huì)上打死兩萬(wàn)多人,包括裁判。我媽媽是殘奧會(huì)、殘奧會(huì)輪椅橄欖球衛(wèi)冕冠軍喬丹,曾把100多個(gè)對(duì)手撞飛!”“忘說(shuō)了,俺家沒(méi)牛咧!”田浩宇說(shuō)。這時(shí),梁老師念道:10、9、8……我趕緊大喊道:我宣布,第101屆昆蟲吹牛爭(zhēng)霸賽圓滿結(jié)束!”這時(shí),全班同學(xué)已經(jīng)人仰馬翻地捧腹大笑了!快來(lái)人!有人的肚子要爆炸啦!     我們班有很多老師:方老師(數(shù)學(xué))、方老師(美術(shù))、唐老師(語(yǔ)文)、梁老師(語(yǔ)文)、Miss Lu(英語(yǔ))、閆老師(科學(xué))、柏老師(體育)、劉老師(音樂(lè))。這么多!     我們班是實(shí)驗(yàn)班,所以有電腦。我們班個(gè)個(gè)打字都很快,寫作文也非常優(yōu)秀!例如現(xiàn)在這篇(這篇挺不錯(cuò)的吧)!     我在我們班電腦游戲是一流的。不過(guò)我是“一人之下‘萬(wàn)人’之上”,因?yàn)槌藦堃蔟,我就是第一了?    我在我們班(記住是同學(xué)里)可以算電腦知識(shí)最淵博的了,這可不是吹的。因?yàn)槲覟g覽過(guò)很多的網(wǎng)頁(yè),玩過(guò)很多電腦游戲,所以最淵博。     我組織了一個(gè)“自由破壞隊(duì)”,成員很少,只有這“些”成員:我、張靖宇     我和洪暢、張逸龍結(jié)成了“肖張洪隱兄弟”,我還給它又起了個(gè)名字叫:“冷酷戰(zhàn)隊(duì)”。 “肖張洪隱兄弟”里我是老大,張逸龍老二,洪暢老三,還有個(gè)“隱形人”是老四。     我們班是個(gè)快樂(lè)的大家庭!     指導(dǎo):爸爸。爸爸點(diǎn)評(píng):真有意思!哈哈哈哈哈!沒(méi)有建議!挺好!

班級(jí)作文

一碗愛心粥

陳彥霏

“一定要好好吃一頓!”在去餐廳的路上,我想。

到了餐廳,我二話不說(shuō),馬上點(diǎn)了一碗及第粥。當(dāng)及第粥上到時(shí),那只裝飾精致的碗突然開了口:“嗨,你好!”

我習(xí)慣性地接了說(shuō):“你好!”卻被嚇了一大跳,頓時(shí)毛骨悚然,顫抖著問(wèn):“你……你……你是誰(shuí)?”

“嗨,老兄,這不是明擺著的嘛!我是碗啊!

“可你怎么會(huì)說(shuō)話?”

“這已經(jīng)不是新鮮事兒了,誰(shuí)把充滿愛心的粥裝到碗里,那碗就活了唄!

我心里一塊石頭總算落了地。碗又接著問(wèn):“要不要交換角色試試?”

“哦……”我還沒(méi)來(lái)得及回應(yīng),碗就唱起來(lái):“充滿愛心的粥啊,裝在樸素的碗里,一條鮮活的生命又燃起……”頓時(shí),我感到一陣暈眩,失去了知覺。

醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己躺在碗櫥里,嘴也不能說(shuō)話了。

“快看!這里有個(gè)‘沒(méi)愛心’的家伙!”忽然,我被一群各式各樣的碗圍在身邊,有花邊的,有雞做裝飾的,有可愛的兔子兒童飯碗……

一群八卦的筷子也來(lái)看熱鬧了。大家頓時(shí)炸開了鍋。

“看她來(lái)頭不妙,肯定不是好東西!”一只陶瓷碗用居高臨下的眼光打量我。

“大家安靜!”一陣響亮的聲音如同閃電劃過(guò)天空,吵鬧成了悄悄話:“我才不喜歡那只碗呢!”一只調(diào)酒用的小碗斗氣說(shuō),“噓!碗王之王來(lái)了!”

我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)了一只很大的墨綠色花邊碗。被稱為“碗王之王”的碗看了我一眼:“你是?”

“我……”還沒(méi)來(lái)得及發(fā)話,我便被廚師端出店,遞給一位衣服單薄的男孩兒。

“呵,想不到店主還挺有愛心的……”咦?我能說(shuō)話了!我靈機(jī)一動(dòng),唱:“充滿愛心的粥啊,裝在樸素的碗里,一條鮮活的生命又燃起……”又是那陣暈眩。

在暈眩中,我夢(mèng)見那小男孩開心地說(shuō):“這粥真香、真甜……”

點(diǎn)評(píng):通篇作文洋溢著濃濃的童話味道,語(yǔ)言生動(dòng)形象,讀后饒有興趣,引人思考!

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