保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境作文

　　保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境作文（一）

　　三（6）班張子涵

　　我家門前有一條小河，河水清澈見底，能看見水里的小魚和石頭，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤。這里的河水原本有很多垃圾的，連路過這里的人都皺著眉頭，捂著鼻子，還說這里的水太臟了！

　　原來，人們一直往河里面排污水，所以，河水變成了污水，都可以用來寫大字了，小魚也都死了。一天晚上，我夢見唯一幸存的小魚對我說："你快救救我，我的朋友們都死了！只有我一個(gè)活了下來。"我說："我明天就去救你！"第二天，我和幾個(gè)小朋友一起去河邊把垃圾撈起來。大家也學(xué)了我們的做法，把垃圾撈起來，大人們還在兩旁種上了花草樹木。再也沒有人向河里傾倒污水了，這樣河水就變干凈了。

　　我還要在水邊立一個(gè)牌子：請大家保護(hù)生命之源——水，保護(hù)我們的環(huán)境。

　　保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境作文（二）

　　小作者：馬億涵 七校 三年級

　　我的家鄉(xiāng)在錫林浩特市，雖然它美麗又繁華，但一到初春，就開始刮討厭的沙塵暴。

　　星期六的那天上午，媽媽坐車送我去上英語班。一路上，沙子、泥土都往車上刮，就像吸鐵石在吸鐵的東西一樣。我問媽媽："媽媽，沙塵暴是怎么形成的呢？"媽媽笑咪咪地告訴我："這個(gè)問題非常復(fù)雜。第一，人們亂砍伐樹木：第二，人們亂丟垃圾：第三，現(xiàn)在的汽車越來越多，尾氣也會污染環(huán)境的。"我說："那我以后長大了，我絕不會讓人們再繼續(xù)這樣下去，我會讓人們不亂扔垃圾，不砍伐樹木，多騎自行車。"

　　我希望人們可以這樣做，這樣的話，我們的明天會更好。

　　教師評語

　　評語：作文構(gòu)思新穎，對于環(huán)境保護(hù)有很深的認(rèn)識。用運(yùn)對話將沙塵暴的產(chǎn)生寫的特別詳細(xì)。，讓人們都保護(hù)環(huán)境。是一篇很好的習(xí)作！很棒，繼續(xù)努力。

　　指導(dǎo)教師：魯學(xué)彬

　　保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境作文（三）

　　我的家鄉(xiāng)在**東平，街道上堆放著許多刺鼻的垃圾。小溪里漂滿了垃圾袋、水瓶、面包渣等。簡直就是一個(gè)大垃圾場，路過的人都唉聲嘆氣。

　　我每天都希望家鄉(xiāng)能變得更干凈，更漂亮。可是怎么才能改變這種現(xiàn)狀呢？我傷透了腦筋。于是我給東平政府的鎮(zhèn)長寫了一封信，要求政府出面整治環(huán)境衛(wèi)生。

　　時(shí)隔一個(gè)月，我回到了家鄉(xiāng)。這里的一切都變了，變得那么整潔、美觀。我驚訝不已。以前的垃圾全都清理干凈了，街道也整潔了，小溪里的水也清澈起來了。老伯伯告訴我，前段時(shí)間政府號召人們積極行動起來，為保護(hù)環(huán)境而努力。人們也認(rèn)識到了保護(hù)環(huán)境的重要性，積極參與到清理當(dāng)中。家家戶戶門前屋后都種起了花草樹木，美化起自己的家園。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！但愿家鄉(xiāng)的每一個(gè)人都行動起來，為我們共同生存的環(huán)境而努力，讓我們的家園變得更加美麗！

　　（**小學(xué)三（3）班 黃梓原 指導(dǎo)老師：0）

　　保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境作文（四）

　　�。〔皇前�，是不是我眼花了？我擦了擦眼睛，可是，我的眼睛沒有事。

　　以前的小路，兩旁郁郁蔥蔥，成千上萬棵樹木沒有了，只剩下一個(gè)個(gè)大樹樁子，平坦又寬闊的大路沒有了，只剩下一條坑坑洼洼的小路。原因是大街上有些人隨地吐痰、亂扔垃圾，讓寵物狗隨地大小便。森林里，人們不斷地砍伐樹木，把一座座蔥綠茂盛的森林變成了一片片荒涼的土地。

　　東邊那清澈見底的小河，變得渾濁不清，偶爾還會看見已經(jīng)發(fā)黑的魚和死去的蝦。原因是工廠里，大煙囪不斷地排放出黑色的濃煙，把湛藍(lán)的天空染成了濃濃的黑色。排水管不停地排放著各種顏色的廢水，把清澈潔凈的小河變得臭氣熏天，熏得人們捂鼻子……人們很難呼吸到清新的空氣，得到干凈的水，吃到綠色的食品。

　　同學(xué)們，我們每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，珍惜身邊的環(huán)境，愛護(hù)好我們的家園，不要亂扔垃圾、隨地吐痰，少用塑料袋……保護(hù)好我們的環(huán)境，共同擁有一個(gè)美麗的家園！

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