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一個(gè)令我佩服的人作文(精選25篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的一個(gè)令我佩服的人作文,希望能夠幫助到大家。
一個(gè)令我佩服的人作文 篇1
我們班的班長(zhǎng)啊,樣樣都棒,同學(xué)們羨慕她,老師們夸獎(jiǎng)她。她還在班上“稱王稱霸”呢!她有一雙大眼睛,瞪一眼準(zhǔn)讓你發(fā)毛。你聽(tīng),她又在教訓(xùn)人了:“黃展超,做完作業(yè)了嗎?”“文敏婷,不要講話了!”不見(jiàn)其人,只聽(tīng)其聲,就知道這是她正在發(fā)威,為這,我們給她起了個(gè)外號(hào)叫“刺兒嘴”。
“刺兒嘴”班長(zhǎng),外表平凡,可瞪起那雙大眼睛,就厲害了,再加上她那一通伶牙利齒的教訓(xùn)言詞,又偏偏句句在理,叫人反駁不得,就連我們班的`“大男子漢”也都懼她三分。你說(shuō)這班長(zhǎng)刺不刺?可自從發(fā)生那件事以后,大家就不再這樣看她了。
那天,同學(xué)們到校后,見(jiàn)班長(zhǎng)還沒(méi)來(lái),就在教室里喧鬧,有的聊天,有的追趕……整個(gè)教室一片混亂,像自由市場(chǎng)一樣熱鬧!鞍,班長(zhǎng)來(lái)了”有人喊道。只見(jiàn)班長(zhǎng)一進(jìn)來(lái)就說(shuō):“難道大家不知道一日之計(jì)在于晨嗎?你們這是……”不知是誰(shuí),輕輕地說(shuō):“不過(guò)是班長(zhǎng),有什么了不起!苯淌依锿蝗混o了下來(lái),大家都以為班長(zhǎng)會(huì)發(fā)火?墒牵龊跷覀兊囊饬,班長(zhǎng)并沒(méi)有在乎剛才是誰(shuí)說(shuō)的,只見(jiàn)她似乎愣了一下,接著說(shuō):“其實(shí)我并沒(méi)有覺(jué)得自己有什么了不起,也從來(lái)沒(méi)想要在大家面前耍什么威風(fēng);蛟S是我平時(shí)太嚴(yán)肅了,今后我會(huì)努力改正。但是,如果我們的班隊(duì)干部都不負(fù)責(zé)任,隨便大家怎么做,我們這個(gè)班集體會(huì)成什么樣子呢?”說(shuō)完,她沖我們笑了笑,回到了座位上。不知怎么了,教室里更安靜了。突然,教室里響起了熱烈的掌聲。
你瞧,這就是我們的班長(zhǎng)——紀(jì)小虹。她可真是一個(gè)既令人畏懼,又讓人敬重的好干部。
指導(dǎo)教師:吳桂賢
這篇文章寫(xiě)得頗有童趣!文章利用先抑后揚(yáng)的寫(xiě)作方法把一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)形象刻畫(huà)得生動(dòng)有趣!
一個(gè)令我佩服的人作文 篇2
你瞧:一頭烏黑發(fā)亮長(zhǎng)發(fā),兩條柳葉眉下面,一對(duì)水靈靈的大眼睛炯炯有神。櫻桃似的嘴巴,高高的個(gè)子;走起路來(lái)昂首挺胸,漂亮極了!你知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的姐姐,一個(gè)樂(lè)于助人的姐姐。
去年暑假的一天,我和姐姐一起去嬸嬸家玩?墒菦](méi)想到,嬸嬸正在大掃我失望極了,姐姐卻一聲不吭的拿起勞動(dòng)工具,動(dòng)手幫助嬸嬸打掃起來(lái)。離開(kāi)時(shí),我對(duì)姐姐說(shuō):“你怎么這么笨呢?幫嬸嬸做清潔,我們沒(méi)法玩了。”表姐卻說(shuō):“助人是快樂(lè)之本。”我不吭聲了。
一天中午放學(xué)后,我在學(xué)校門口總等不到姐姐,就去找她。來(lái)到了教室,只見(jiàn)有兩個(gè)身影,其中有一個(gè)是姐姐。她正和一個(gè)同學(xué)說(shuō)著什么。我情不自禁的走過(guò)去。原來(lái),她正在全神貫注的`教那位同學(xué)做作業(yè)。她是那么投入,我走過(guò)去她都不知道。我催她快走,她只說(shuō)了聲:“你先走吧,我的事情還沒(méi)干完呢!”我坐在一旁等著。我等了很長(zhǎng)時(shí)間。姐姐才放下筆。在回家的路上,我問(wèn)她:“那個(gè)同學(xué)是老師讓你教的嗎?”她搖搖頭。我說(shuō):“嘿!你這不是浪費(fèi)時(shí)間。”她說(shuō):“中午有很多時(shí)間,干什么事也用不完?知道嗎:助人是快樂(lè)之本。”
我的姐姐就是這樣不斷幫助別人。他這種樂(lè)于助人的品質(zhì),我很敬佩她。
一個(gè)令我佩服的人作文 篇3
每個(gè)人都有佩服的人,比如:老師、父母、同學(xué)、醫(yī)生……當(dāng)然,我也不例外,我最佩服的人是,這幾天最忙最辛苦的抗洪戰(zhàn)士。
因?yàn)槲蚁矚g看新聞,所以經(jīng)?吹剿麄兊纳碛。有一次,一個(gè)才兩個(gè)月大的嬰兒突然發(fā)病,而且還被困在家中,抗洪戰(zhàn)士把嬰兒放在臉盆里,讓他們端著游出來(lái),因?yàn)閶雰涸诼飞峡偸强,還要逗他開(kāi)心,最后安全地把嬰兒送上船,嬰兒的.父母手中。
有一次,一位老奶奶被困,是一名抗洪戰(zhàn)士背著她走出困境。后來(lái),他們又來(lái)到了老奶奶的家,老奶奶一眼就認(rèn)出那位背自己的抗洪戰(zhàn)士,并拿出家中所有的甜瓜分給他們吃,并說(shuō):“你們辛苦了!”后來(lái),他們都說(shuō):“這瓜真甜呀!”
還有一次,抗洪戰(zhàn)士頂著烈日救人,身上好多地方都被曬得起泡了,他們只好把泥土抹在身上防曬。
抗洪戰(zhàn)士一起救人,沒(méi)有一句怨言,無(wú)論什么時(shí)候他們都在工作,有時(shí)連飯都沒(méi)吃呢?最后,我想對(duì)您們說(shuō)一句:“您們辛苦了!”
一個(gè)令我佩服的人作文 篇4
我佩服的人很少,因?yàn)槲易约阂脖容^優(yōu)秀,所有科目之中我最引以為豪的就是英語(yǔ)。因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀,所以我從三年級(jí)起就擔(dān)任了“英語(yǔ)委員”,負(fù)責(zé)星期二和星期四早上帶領(lǐng)全班晨讀英語(yǔ)。和我一起早上領(lǐng)讀英語(yǔ)的還有一個(gè)人,我們輪流值日,她就是彭蕭,英語(yǔ)成績(jī)?nèi)嗟谝唬译m自負(fù),卻也甘拜下風(fēng)。
我佩服她不僅僅是因?yàn)樗煽?jī)好,最重要的是因?yàn)樗?“統(tǒng)帥風(fēng)范”。比如有一天,老師沒(méi)在,又輪到我領(lǐng)讀英語(yǔ)了。我拿上英語(yǔ)書(shū)走上講臺(tái),清了清嗓子,一些調(diào)皮學(xué)生就在笑;這種情況也不是一次兩次了,我忍了下去。
“watching insects”我高聲領(lǐng)讀,臺(tái)下跟讀的卻屈指可數(shù),聲音也懶懶散散的;還有的把書(shū)立起來(lái)遮住自己悄悄地和別人講小話,根本不把我放在眼里。我在憤怒的情況下不小心讀錯(cuò)了一個(gè)單詞,臺(tái)下便哄然大笑起來(lái),我的臉都快被氣紫了!
這時(shí),彭蕭突然從座位上站了起來(lái),圓睜雙眼,大聲喊道:“誰(shuí)要是再不好好讀英語(yǔ),我罰他抄三單元單詞一個(gè)十遍!币幌伦郁[哄哄的場(chǎng)面給鎮(zhèn)住了!“好,該整整這些人了!”門外傳來(lái)了老師的聲音。全班立馬就安靜了。我怎么做不到敢在班上批評(píng)別人呢?
我真佩服她呀!
一個(gè)令我佩服的人作文 篇5
她,是一個(gè)讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)敬佩的人。
她是一個(gè)愛(ài)哭鬼。記得,有一次在學(xué)校門口,她鬧著要阿姨幫她買一套新的三角尺。阿姨開(kāi)口了:“家里不是有了好多尺子嘛,還要買,又不是天天用!彼难劬λ敉舻.,阿姨小聲地說(shuō):“好你的‘烏云’不許‘下雨’,如果‘下雨’就不幫你買。”她一聽(tīng),“陰天”立馬變成了晴天,連蹦帶跳的走進(jìn)小店,去買三角尺。她的變臉真讓我“佩服”。
不過(guò),她是一個(gè)令人真正佩服的人。記得有一次上自習(xí)課,老師不在,教室里“噼哩啪啦”的響不停,我不耐煩地說(shuō):“哎呀,這也太煩了,怎么自習(xí)呀!”我想讓她幫我想個(gè)辦法同“喂,喂,喂,哎,教室里太吵了,連我自己聽(tīng)了都感覺(jué)比一只蚊子的叫聲還小?墒牵齾s能在這么吵的環(huán)境中這么安靜的上自習(xí)課,可是,我們過(guò)一段時(shí)間就不耐煩了。下課了,我懷著好奇的心情去問(wèn)她,她說(shuō):”只要你在吵鬧的環(huán)境中,把心靜下來(lái),你就會(huì)感覺(jué),這教室里只有你一個(gè)人!芭,原來(lái)是這樣啊!
你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是我們班的愛(ài)哭鬼和好學(xué)天使的合體——馮霖霖。
一個(gè)令我佩服的人作文 篇6
她梳著一頭馬尾辮,戴著一副眼鏡,高高的鼻梁下長(zhǎng)著一個(gè)小嘴巴,高高的個(gè)子。她就是我們班的班長(zhǎng)——?jiǎng)⒊舞鳌?/p>
她非常喜歡看書(shū)。她放學(xué)的時(shí)候看,在家的時(shí)候看,下課的'時(shí)候看。有一次,她從圖書(shū)館借了一本書(shū),看得十分入迷。有一天,我到她家喊她出來(lái)玩,結(jié)果我喊了她老半天她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),后來(lái)她媽媽在她耳旁說(shuō):“你同學(xué)在樓下喊你玩呢!彼拍弥槐緯(shū)“咚咚咚”地跑下樓;貋(lái)的時(shí)候,她就捧著那本書(shū),邊走邊看,差點(diǎn)闖了紅燈。走著走著又撞到一個(gè)“人”,她連忙說(shuō):“對(duì)不起。對(duì)不起,”聽(tīng)見(jiàn)我在一旁笑,抬頭一看,原來(lái)所謂的“人”原來(lái)是個(gè)廣告牌,她看了后,也禁不住笑了起來(lái)。
她的優(yōu)點(diǎn)還有很多,比如:樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異……我們都很佩服她。
一個(gè)令我佩服的人作文 篇7
火還依然燒著,煙還依舊冒著,窗外那刺耳的警笛振耳欲聾,呼!的一聲車上所有的消防戰(zhàn)士,呼啦啦地帶者消防工具馬上來(lái)到我家隔壁(著火的案發(fā)地)……
看著那個(gè)穿著米彩服的消防戰(zhàn)士想馬上去把里面的人救出來(lái),可卻被那些人阻止了,他不得依舊站在原地用那笨重的消防工具一點(diǎn)一點(diǎn)地滅火。那時(shí),我看到他的汗水從額頭上流下來(lái),但他顧不上那些了,還在認(rèn)真地舉起消防工具,從頭到尾一點(diǎn)也不落地把火完全撲滅,這時(shí)被火包圍的.人也被他救出來(lái)了,我在心里默默地為他鼓掌,要不是他,否則……
他那穿著米彩服、帶著頭盔小小的眼睛下面有著那高挺著的鼻子,映著那高大的背影,是他挽救了居民,是他在元旦那天未和家人團(tuán)圓……
我愿向您學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)您那頑強(qiáng)的精神,雖然我現(xiàn)在未具有,但是我一定會(huì)努力的!您是明天的太陽(yáng),不犧而燃燒自己!
一個(gè)令我佩服的人作文 篇8
在這個(gè)世界上都會(huì)有許多人是讓你佩服的,有些人佩服老師企業(yè)家,慈善家,警察叔叔等人。而我最佩服的人卻是志愿者,環(huán)衛(wèi)工,救溺水者的工作人員。
我之所以如此佩服他們,是因?yàn)樗麄內(nèi)蝿谌卧沟臑槲覀兎⻊?wù),冒著生命危險(xiǎn)到欄桿邊的樹(shù)枝上,山崖上撿垃圾也毫無(wú)怨言,不顧自身的'安全去救人。他們這種任勞任怨,甘愿犧牲自己去服務(wù)我們的精神是非常值得我們學(xué)佩服的。志愿者,環(huán)衛(wèi)工,救溺水者的工作人員這幾個(gè)職業(yè)是非常辛苦的,而且還不能有任何怨言。志愿者是幫助人們最多的。就好比奧運(yùn)會(huì)上的志愿者,他們會(huì)站在舉辦奧運(yùn)會(huì)的每個(gè)角落,當(dāng)人們有需要的時(shí)候就去找志愿者,他們會(huì)盡自己最大的努力去幫助你,盡全力去幫助別人是志愿者的天職。而環(huán)衛(wèi)工是保持衛(wèi)生的整潔。就比如泰山環(huán)衛(wèi)工,當(dāng)一些不講衛(wèi)生的旅客,把垃圾扔到樹(shù)枝,山崖等危險(xiǎn)地區(qū),他們就為了給我們營(yíng)造一個(gè)良好的旅游地區(qū),冒著墜崖的危險(xiǎn)去撿垃圾。當(dāng)環(huán)衛(wèi)工勸游客們不要亂扔垃圾,而一些游客卻說(shuō):“我們不扔,你們不就失業(yè)了嗎?”保持旅游景點(diǎn)衛(wèi)生整潔是環(huán)衛(wèi)工的職責(zé)。而救溺水者的工作人員是將溺水者救上岸邊來(lái),哪里有溺水者哪里就會(huì)有救生員,救生員的工作就是負(fù)責(zé)拯救每一個(gè)溺水者。
每個(gè)人都有自己的職責(zé),我們應(yīng)該像志愿者,環(huán)衛(wèi)工,救生員那樣做好自己份內(nèi)工作,對(duì)自己盡職盡責(zé)。志愿者,環(huán)衛(wèi)工,救生員身上的那種精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的,所以,我佩服他們。
一個(gè)令我佩服的人作文 篇9
每個(gè)人心中都有自己最佩服的人,有人佩服知識(shí)淵博的科學(xué)家,有人佩服救死扶傷的醫(yī)生,有人佩服默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工,而我最佩服的人是我的媽媽。
我的媽媽有著一頭黃黃的短發(fā),濃黑發(fā)亮的柳葉眉,一雙炯炯有神好像會(huì)說(shuō)話一般的眼睛,一對(duì)大大的耳朵和一個(gè)挺挺的鼻子,鼻子下是一張櫻桃小嘴。我的媽媽雖然不太好看,但是在我心中她是最美的!
我的媽媽是一個(gè)勤勞的.人。她每天不僅要上班,下班后還要做很多家務(wù)。有一次媽媽加班到十一點(diǎn)多才回來(lái),當(dāng)時(shí)天氣很冷,媽媽也非常累。但是媽媽到家后還沒(méi)來(lái)得及休息,就一如既往地開(kāi)始收拾、整理我們置下的“爛攤子”。我看到這一幕,眼睛紅了,鼻子酸酸的。
我的媽媽不但勤勞,而且樂(lè)于助人。
記得有一次,我和媽媽上街時(shí)碰見(jiàn)一個(gè)小女孩,她和她的媽媽走散了。小女孩在撕心裂肺地喊著她的媽媽,但無(wú)人回答。媽媽走上去,拉著她的手,溫柔地問(wèn)道:“你和你的媽媽在哪走散的?”小女孩一直搖頭,一言不發(fā)。我們沒(méi)辦法,只好盲目地找。找了一個(gè)多小時(shí)后,終于在廣場(chǎng)中心找到了她的媽媽。
怎么樣?這就是我佩服的媽媽。雖然她很平凡,但我很愛(ài)她!
一個(gè)令我佩服的人作文 篇10
從記事開(kāi)始,我就認(rèn)識(shí)了不少人,他們有我的鄰居,有我的朋友,有我的長(zhǎng)輩……而在這些人中,我最佩服的人是我媽媽。
我的媽媽有著一頭又黑又直的'長(zhǎng)頭發(fā),一對(duì)柳葉眉,一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴,潔白的牙齒。
我的媽媽雖然并不偉大,但對(duì)我們非常體貼。
記得有一次,我在夜里十點(diǎn)多發(fā)燒。媽媽不管三七二十一,叫我穿好衣服,帶我去醫(yī)院。那時(shí)太晚了,沒(méi)有車,媽媽就冒著刺骨的寒風(fēng),背著我去醫(yī)院,還時(shí)不時(shí)問(wèn)我冷不冷。到了醫(yī)院,媽媽也沒(méi)有休息,而是一直照顧我,陪我打點(diǎn)滴。
還有一次,我還在上一年級(jí),媽媽早上提醒我別忘了拿傘,她說(shuō)那天有雨?墒,我卻忘記帶了。放學(xué)時(shí),同學(xué)們都拿著傘回家了,只有我一個(gè)人在學(xué)校門口呆呆地站著。正在我自責(zé)的時(shí)候,突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前,是媽媽撐著傘向我走來(lái)。我立刻跑過(guò)去,一頭撲進(jìn)媽媽?xiě)牙,牽著她的手,并肩往家走;氐郊依,發(fā)現(xiàn)媽媽的肩上都濕透了。我內(nèi)疚地說(shuō):“媽媽,你的衣服都濕透了。”“沒(méi)事,你沒(méi)有濕就好。”我聽(tīng)了這些話,鼻子就酸了,眼睛也濕潤(rùn)了。
這就是我的媽媽,是世界最好的媽媽,也是我心中最美的媽媽。
一個(gè)令我佩服的人作文 篇11
瞧,他又在認(rèn)真看書(shū)了!他眉頭皺得緊緊得,一個(gè)大圓臉,嘴巴很小,他就是我們公認(rèn)的“智慧星”占彬,他還是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。
他十分的愛(ài)看課外書(shū),所以知識(shí)淵博。一節(jié)語(yǔ)文課上,老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題,我們還在冥思苦想時(shí),他已經(jīng)把手高高地舉起來(lái)了,自信地解釋著,我們的目光都投向了他,我們都十分驚訝,他從哪里找出來(lái)的答案呢?老師開(kāi)心地說(shuō):“對(duì)了,請(qǐng)坐下!蔽翌D時(shí)被他那淵博的'知識(shí),靈活的運(yùn)用,極好的記憶力驚呆了。這說(shuō)明他看書(shū)不是瞎看,而是認(rèn)認(rèn)真真地看,也不像我只明白了大體意思,他對(duì)自己看過(guò)的知識(shí)可以說(shuō)是過(guò)目不忘。
我記得最深刻的一件事是上三年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文課上老師給我們留了一個(gè)看圖寫(xiě)話的作業(yè),讓我們自己寫(xiě),我不會(huì)寫(xiě),可是占彬已經(jīng)寫(xiě)了很多。我就讓他幫我,他念一句,我寫(xiě)一句。叮鈴鈴,下課了,我的作業(yè)寫(xiě)完了,可是占彬還沒(méi)有寫(xiě)完。
上課了,老師讓我們把寫(xiě)的作文拿出來(lái)給他檢查,經(jīng)過(guò)了十多分鐘的檢查,老師說(shuō):“占彬,你怎么還沒(méi)有寫(xiě)完呢?以你的速度應(yīng)該早就寫(xiě)完了呀?”
占彬想了想說(shuō):“我教韓光旭寫(xiě)呢,所以沒(méi)寫(xiě)完!
老師對(duì)我說(shuō):“下次不準(zhǔn)這樣了,聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)?”
“知道了!蔽一氐搅俗簧,對(duì)占彬說(shuō):“對(duì)不起!
“沒(méi)關(guān)系。”
這樣的一位“博士”還是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),我怎么能不佩服他呢?
一個(gè)令我佩服的人作文 篇12
我最佩服的人是--李宜靜,李宜靜是我們班學(xué)習(xí)最好、最刻苦的同學(xué)了。李宜靜長(zhǎng)的十分漂亮,一張瓜子似的臉上有一對(duì)水汪汪的.大眼睛,一個(gè)小巧的鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃似得的小嘴巴。她總喜歡穿粉色衣服、扎著一個(gè)馬尾辮,戴著一副眼鏡,好像一位漂亮的女博士一樣。
你們知道我為什么佩服她嗎?因?yàn)樗粌H聰明、漂亮而且十分樂(lè)于助人。
有一次,我正在背英語(yǔ)單詞呢,李宜靜沖進(jìn)教室急沖沖地把我拉出教室。“什么事呀?這么著急?”我驚詫地問(wèn),“十萬(wàn)火急呀!快點(diǎn),等會(huì)你就知道了!”李宜靜以迅雷不及掩耳之勢(shì)把我拉到了傳說(shuō)中最臭的地方---廁所,正在我疑惑不解的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音“哎呦~~哎呦!”我仔細(xì)一看,“咦?孟恬羽怎么了?”“她中午吃餃子吃太多了,我們陪陪她吧?”“好!”過(guò)了一會(huì)兒,上課鈴聲響了,“那怎么辦呢?快上課了呀!我們是留這兒還是去上課呢?”我迷惑不解的問(wèn),“你想回去你回去,反正我是不會(huì)去,再說(shuō)了我們回去了那她怎么辦呢?難道讓她在這兒?jiǎn)?”李宜靜堅(jiān)定的說(shuō),我被她這種精神打動(dòng)了,“不!我也不回去!泵咸裼鹪趲锒琢艘粫(huì),可實(shí)在痛得厲害,李宜靜靈機(jī)一動(dòng)“你在這看著她,我去找老師給她媽媽發(fā)個(gè)短信,好嗎?”“恩!”過(guò)了一會(huì),我們一塊把孟恬羽送到了大門口。
這就是我的好朋友---李宜靜,我要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)德、智、體、美全方面發(fā)展的好學(xué)生。
一個(gè)令我佩服的人作文 篇13
我有一個(gè)好朋友名叫莊建松,我們都叫他“高老莊”,可他好像一點(diǎn)兒也不生氣,還很喜歡似的呢!
“高老莊”的優(yōu)點(diǎn)真是多得說(shuō)不完,我就先從他的`籃球技術(shù)說(shuō)起吧!“高老莊”喜歡投零角度的三分球,可是不太會(huì)進(jìn)球。所以,同學(xué)們都勸他和五(2)班比賽時(shí)少投幾個(gè)零角度三分球,“高老莊”爽快地答應(yīng)了。到了比賽那天,我們兩班竟然勢(shì)均力敵,打成了加時(shí)賽,就在時(shí)間快到時(shí)我們班以20比19落后一分,我們?nèi)M(jìn)攻,我?guī)蛲黄瓢鼑φ肚,一個(gè)高個(gè)子擋住了我,我正束手無(wú)策之時(shí),看見(jiàn)三分線外無(wú)人防守的“高老莊”手里,“高老莊”在三分線外騰空躍起,一投,球進(jìn)啦!正當(dāng)我們歡呼雀躍時(shí),“噓”地一聲,時(shí)間到了,我們班以22比20之勢(shì)戰(zhàn)勝了五(2)班。從這以后,我們?cè)僖膊环磳?duì)“高老莊”投零角度三分球了,還給了他一個(gè)“零角度大師”的美稱,我想他當(dāng)時(shí)心里一定美滋滋的。
“高老莊”除了籃球技藝超群外,還有一個(gè)“法寶”,那就是乒乓球。我們班玩乒乓球時(shí)我首先帶進(jìn)的,所以我的技術(shù)為全班第一,“高老莊”當(dāng)時(shí)還只是一個(gè)“無(wú)名小卒”,跟我比起來(lái)可真是天壤之別啊!但“高老莊”很好學(xué),他看我和別人打時(shí)偷學(xué)我的絕招,時(shí)不時(shí)還向我“討教”,再加上他和他哥哥學(xué)到的幾招,他不久就打敗了我,帶上了“全班第一”的桂冠。他可真“陰”。
我得趕快去練球超過(guò)他了,拜拜!
一個(gè)令我佩服的人作文 篇14
在班上,我特別佩服我的一個(gè)好朋友——袁煒宸。
她寫(xiě)的作文在我們班上可是出了名的,大概還是在四年級(jí)的暑假就開(kāi)始學(xué)習(xí)黃老師每天一篇作文了,并且堅(jiān)持到了現(xiàn)在,就快一年了吧。這可是連許多成年人都難做到的。
每天一篇作文,聽(tīng)起來(lái)容易,做起來(lái)難?赡苡腥藭(huì)想:每天一篇作文嘛,一天24小時(shí),還擔(dān)心寫(xiě)不完嗎?但如果讓他做,他會(huì)很難做到。
現(xiàn)在,袁煒宸的作文越寫(xiě)越好了,幾乎每一篇作文都寫(xiě)得很好,《小學(xué)生導(dǎo)刊》都登過(guò)她的好幾篇作文了,要知道有些人登一次都難呢。
我想,袁煒宸在寫(xiě)作時(shí)會(huì)有很多辛苦,但她不都挺過(guò)來(lái)了嗎?即使哪天過(guò)節(jié),她都沒(méi)有停止寫(xiě)作,因?yàn)槔蠋熣f(shuō):“如果哪天停下來(lái),就會(huì)經(jīng)常有借口不寫(xiě)了!
堅(jiān)持了這么久,袁煒宸從沒(méi)向我抱怨過(guò)她寫(xiě)作文的'苦。不僅如此,她還鼓勵(lì)她的表妹天天寫(xiě)作文,本來(lái)我以為她的表妹會(huì)抱怨,但她不僅不抱怨,反倒只要有事發(fā)生,就說(shuō)“太好了,我又有東西可寫(xiě)了”之類的話。
袁煒宸養(yǎng)了一只垂耳兔,從剛買到現(xiàn)在,袁煒宸經(jīng)常寫(xiě)它成長(zhǎng)的經(jīng)歷,包括寫(xiě)自己是怎么買它的,雖然不能見(jiàn)它,但看袁煒宸的作文,就像那只垂耳兔是自己看著長(zhǎng)大的一樣。
最讓我佩服的是這幾天因?yàn)榉窝锥l(fā)生的事情。所有人都要在家里待著。我原以為袁煒宸會(huì)停止寫(xiě)作,因?yàn)檎旄C在家里已經(jīng)沒(méi)東西寫(xiě)了。但她不但沒(méi)停止,反倒越戰(zhàn)越勇,似乎要和肺炎比個(gè)高低似的。
袁煒宸的作文令我佩服,她是我們當(dāng)之無(wú)愧的作文之花。
一個(gè)令我佩服的人作文 篇15
上了初中后,他就成了我最佩服的人。
他中等個(gè)子,有一頭微微凌亂的頭發(fā),臉的輪廓分明。平常穿一身普通的運(yùn)動(dòng)衣,再蹬上一雙微微泛白的運(yùn)動(dòng)鞋,他就是我們班的學(xué)習(xí)委員———秦晨峰。
每天早上到校以后,他迅速整理的書(shū)包,然后拿著書(shū)來(lái)閱讀。瞧,他閱讀的多么認(rèn)真呀,眼睛不離書(shū),手里拿著筆,時(shí)不時(shí)在書(shū)上勾畫(huà)好詞好句。有時(shí)他來(lái)了還會(huì)背古詩(shī)“東風(fēng)惡,歡情薄,一杯愁緒,幾年離索,錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)”他正在背誦《釵頭鳳》呢,要知道這首詩(shī)是提高篇的詩(shī)詞,這么早就背到這里了,實(shí)在令我佩服!上課時(shí)他的眼睛總是不離黑板,時(shí)不時(shí)的“刷刷”做筆記,有的`時(shí)候老師問(wèn)問(wèn)題,他總是稍加思索,然后馬上舉手,回答時(shí)也是說(shuō)的游刃有余。他這個(gè)學(xué)習(xí)委員的稱號(hào)可不是蓋的!每次下午到校后,他可是第一個(gè)進(jìn)入的學(xué)習(xí)狀態(tài)里的人,放下書(shū)包后拿出字帖,取出黑筆臨摹了起來(lái),再看他寫(xiě)的字,筆勢(shì)雄奇,一筆一畫(huà)鏗鏘有力,但又如花瓣般清雅,和字帖上的字簡(jiǎn)直如出一轍!
他愛(ài)笑。有一次我們下課后在那講笑話,把他逗笑了,然后傳來(lái)了一陣陣爽朗的聲音。要知道他平時(shí)可是很嚴(yán)肅的,這和他學(xué)習(xí)的樣子迥乎不同!
他在體育這方面也很棒。有一次體育課上,老師讓立定跳遠(yuǎn)。輪到他了,他兩腳開(kāi)立站,深呼了一口氣,然后雙臂開(kāi)始擺動(dòng)。突然他的身體高高的騰空而起,然后雙臂再一次的擺動(dòng),像飛一般,最后他雙腳落地結(jié)束了跳遠(yuǎn)。隨之傳來(lái)的是我們一陣尖叫聲,他跳了兩米多,而我拼盡全力也跳也找不到兩米多。
學(xué)習(xí)專注,熱情爽朗,體育突出的秦晨峰,是令我最佩服的人!
一個(gè)令我佩服的人作文 篇16
記憶好比一本相冊(cè),翻開(kāi)它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的人和事,你已經(jīng)淡忘了,但有那么一個(gè)陌生人,如烙印般刻在我的心里。
那是一天下午,我走在放學(xué)回家的路上。天空萬(wàn)里無(wú)云,花兒們散發(fā)出一陣陣的香味沁人心脾。我情不自禁地哼起了小調(diào)?墒牵咧咧,突然間一輛摩托車飛快地從我眼前行駛了過(guò)去,與一位老人擦肩而過(guò),老人倒了下去,而摩托車主早已跑遠(yuǎn)了。我看了看倒下去的老人,又看了看身邊的人,他們一個(gè)個(gè)都漠不關(guān)心,若無(wú)其事地從老人身邊來(lái)來(lái)往往。我心想:要不我上去扶老人,不行不行,現(xiàn)在很多新聞?wù)f很多人好心去扶老人卻被當(dāng)成肇事者。萬(wàn)一遇到碰瓷的,我就是跳進(jìn)黃河也洗不清了,我可不想被冤枉。
正在我猶豫不決的時(shí)候,一個(gè)黑色的背影如離弦之箭沖向老人;秀遍g,那個(gè)穿黑色衣服的年輕人已扶起了老人。我看見(jiàn)他當(dāng)機(jī)立斷,馬上撥打了120,隨即聯(lián)系了老人的.家屬。過(guò)了一會(huì)兒,一陣陣的“嗚嗚”聲劃破了長(zhǎng)空,救護(hù)車到了。他幫助醫(yī)護(hù)人員將老人抬進(jìn)了救護(hù)車?yán),便消失在人群里。我的目光一直在搜索著他,卻始終沒(méi)有找到他。
我邁著沉重的步伐走在回家的路上,心里不斷在想:為什么我沒(méi)有勇氣去扶老人起來(lái)?原來(lái),在我們的身邊還有像雷鋒一樣高尚的人。我要向他學(xué)習(xí),弘揚(yáng)雷鋒精神,讓人世間更美好!
也許會(huì)有人說(shuō):“各人自掃門前雪,莫管他們瓦上霜!钡蚁胝f(shuō)的是:當(dāng)你遇到困難時(shí),如果別人也漠不關(guān)心,那你自已又會(huì)做何感想呢?我們要學(xué)會(huì)設(shè)身處地地為他人著想,要樂(lè)于助人。
我敬佩你——穿黑色衣服的陌生人,你勇敢、樂(lè)于助人,是我學(xué)習(xí)的榜樣!許多的人和事都被我淡忘了,唯有你,我一直銘記在心,因?yàn)槟闶俏易罹磁宓娜耍?/p>
一個(gè)令我佩服的人作文 篇17
他,一名年輕的白衣戰(zhàn)士,他事不避難、義不逃責(zé),被譽(yù)為這次武漢疫情的“吹哨人”,他就是我最敬佩的人——李文亮博士。
第一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)名字,是今天早上媽媽給我看的一篇有關(guān)李文亮去世的報(bào)道。我一口氣讀完這篇文章,內(nèi)心充滿了憤怒和心痛。李文亮是武漢市中心的一位普通的眼科醫(yī)生,他工作盡職盡責(zé)。在疫情到來(lái)時(shí)他不畏自身被感染的風(fēng)險(xiǎn),一直奮斗在抗新型病毒的一線。這位年輕有為的醫(yī)生基于本身的醫(yī)德和責(zé)任,第一時(shí)間在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布有關(guān)疫情的消息,向親戚好友向社會(huì)各界披露疫情的危害性,讓大家及早做好預(yù)防措施。然而他卻被派出所警示訓(xùn)誡,被指責(zé)“傳播不實(shí)言論",而事實(shí)證明他是武漢疫情的“吹哨人”。
而他,李文亮,依然奮戰(zhàn)在一線,想憑自己的醫(yī)學(xué)才能呵護(hù)病人,驅(qū)除病魔,挽救生命?墒窃跒椴∪丝床〉倪^(guò)程中,他不幸感染了新型冠狀病毒,最終被確診為陽(yáng)性。他樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)畏,一直積極配合治療,認(rèn)為自己能夠康復(fù),想象著自己依然能夠回到一線和同事們并肩奮戰(zhàn)。不幸的是,這樣一名優(yōu)秀的白衣勇士在2020年2月6日晚終因搶救無(wú)效而永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。
為眾人抱薪者,不可使其凍斃于風(fēng)雪。萬(wàn)名網(wǎng)友紛紛在網(wǎng)上為李文亮醫(yī)生祈禱,希望他一路走好,就連世界衛(wèi)生組織發(fā)推文哀悼李文亮醫(yī)生。
作為抗擊疫情——線的醫(yī)務(wù)工作者,李文亮以自己的'行為,再次詮釋了白衣天使的平凡與偉大。他的這種事不避難、義不逃責(zé)的行為,令人肅然起敬,他才是我最敬佩的人。
一個(gè)令我佩服的人作文 篇18
在生活中,有很多讓我們值得敬佩的人:有“活到老,學(xué)到老的”爺爺;有熱愛(ài)工作的爸爸,有堅(jiān)持不懈練唱歌的姐姐;有默默清掃垃圾的清潔工……可我最敬佩我的好朋友周奕辰。
周奕辰今年已經(jīng)十歲了,圓圓的臉蛋,細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的`大眼睛,你要是問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著。在他那高高的鼻梁下邊,長(zhǎng)著一張小巧的嘴巴。平時(shí)總是笑嘻嘻的,要是生起氣來(lái),兩只嘴翹得老高老高,這時(shí)大家都打趣地說(shuō):“真可以掛上兩只油瓶呢!”你可別看他長(zhǎng)得有點(diǎn)調(diào)皮,他可是一個(gè)助人為樂(lè)的好同學(xué),我很佩服他。
有一次。老師讓我和他一起去領(lǐng)牛奶,我們領(lǐng)到牛奶正準(zhǔn)備回去的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)同我們一起領(lǐng)牛奶的同學(xué),正踉踉蹌蹌地搬著一箱牛奶。這是我洋洋得意的想:自己又沒(méi)有力氣,還逞什么英雄?搬不動(dòng)就不搬,真是活受罪!正在我想入非非時(shí),周奕辰忽然對(duì)我說(shuō):“戴松洲,我們幫幫他吧!”我一聽(tīng)心里盤算著:要不要幫他呢?哎呀,不幫,不幫!自己搬這么多牛奶就夠受了,再幫他搬,我也會(huì)受不了的。想到這里我情不自禁地說(shuō):“我才不幫呢!誰(shuí)讓他逞英雄的?”這時(shí)周奕辰有點(diǎn)激動(dòng)地說(shuō):“我們可不能打消他的積極性,他這也是在為同學(xué)們做好事。 甭(tīng)了周奕辰的話我暗想:就你會(huì)表現(xiàn)自己,我才不上當(dāng)呢!就在這時(shí),直聽(tīng)“哎呀”一聲,那個(gè)小同學(xué)被牛奶壓倒了。周奕辰大步流星的跑了過(guò)去幫這個(gè)同學(xué)搬牛奶。見(jiàn)到他果然去幫那個(gè)同學(xué)搬牛奶我心里嘀咕道:周奕辰真是笨,自己都搬不了這么多牛奶還幫別人。哎,沒(méi)辦法,我可也是少先隊(duì)員,如果這種小事我就不能幫助別人,那么,同學(xué)們會(huì)看不起我的。想到這里,我只好走到小同學(xué)身邊幫他搬牛奶。
這件事后,我仔細(xì)想了一下,周奕辰所做是對(duì)的,我們同學(xué)之間都應(yīng)該互相幫助,互相愛(ài)護(hù)。周奕辰,我打心底兒的佩服你。
一個(gè)令我佩服的人作文 篇19
我堂哥只有一個(gè),表哥卻不少,讓我數(shù)一數(shù):1、2、3、4、5、6、7、8、9,乖乖,居然有9個(gè)之多。讓我佩服的表哥有兩個(gè),一個(gè)是畢業(yè)于香港浸會(huì)大學(xué)的“香港哥”,一個(gè)是即將從清華大學(xué)畢業(yè)的“清華哥”。
今天先寫(xiě)一寫(xiě)清華哥。
清華哥大名“李成杰”,大人們都叫它“杰仔”。20xx年參加全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽獲得金牌,入選信息學(xué)國(guó)家集訓(xùn)隊(duì),提前一年被清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系錄取。
清華哥早有大志,從小癡迷于奧數(shù)。聽(tīng)媽媽講,從小學(xué)起,他就堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)奧數(shù),就算過(guò)年過(guò)節(jié)也不例外。
清華哥最大的一個(gè)特點(diǎn)是——坐得住。這也帶來(lái)了一個(gè)問(wèn)題,年紀(jì)輕輕就發(fā)胖,這樣不太好吧。減肥是必須的,每天大清早起床,跑步、打乒乓球,直到大汗淋漓。天天如此,毫不松懈。
清華哥說(shuō)話很不客氣但風(fēng)趣。我英語(yǔ)不好,放假歸來(lái),媽媽叫清華哥指導(dǎo)我學(xué)英語(yǔ)。清華哥戴著副眼鏡,帶著臺(tái)筆記本電腦來(lái)了。他先讓我做題,再讓我練習(xí)聽(tīng)力和口語(yǔ)。當(dāng)看過(guò)我的英語(yǔ)練習(xí)后,他本來(lái)面無(wú)表情的.臉,一下子像抽筋了一樣,笑了起來(lái):“你學(xué)的什么‘狗屎’英語(yǔ)?犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤!辈辉撳e(cuò)的地方錯(cuò)了,錯(cuò)得離譜,無(wú)地自容啊。清華哥笑歸笑,接下來(lái)就認(rèn)真給我講解起來(lái),那一刻,我覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)也不是很難。
一次,我們兩家一起去騎行,我和清華哥干勁十足,一直沖在最前面,把爸爸媽媽、姨丈姨媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。這樣看來(lái),清華哥運(yùn)動(dòng)減肥效果還不錯(cuò)嘛!
清華哥,給你點(diǎn)個(gè)贊,你是我的榜樣。
一個(gè)令我佩服的人作文 篇20
令我佩服的人是數(shù)學(xué)老師——賈老師,他是我的數(shù)學(xué)老師,雖然年紀(jì)大了,但很少發(fā)脾氣,即便是我“闖禍”了,也沒(méi)有格外地懲罰我們。
有一天,當(dāng)我正在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我的手機(jī)突然響起來(lái),賈老師顯然不高興地說(shuō):“我的手機(jī)都放辦公室里了,你的怎么還帶過(guò)來(lái)呢?”我立馬把它關(guān)掉,我關(guān)掉之后,手機(jī)電話聲又響起了,同學(xué)們聽(tīng)到了,立馬看著我,賈老師自然也把目光轉(zhuǎn)向我,不悅地說(shuō):“不要管了!蓖瑢W(xué)們立馬看著老師,我把手機(jī)的電源給拿出來(lái)了。雖然老師沒(méi)有進(jìn)一步懲罰我的“冒失”,但我感到非常慚愧。
賈老師要我回答問(wèn)題,我回答的.全對(duì)的。繼而賈老師讓潘奕均回答,結(jié)果回答的全都錯(cuò)的,賈老師大發(fā)雷霆,用木棍敲了一下講臺(tái)桌子,同學(xué)們就驚訝地叫起來(lái),賈老師就讓同學(xué)們說(shuō)出答案來(lái)。潘同學(xué)才跟我們重復(fù)一遍。
我知道,賈老師對(duì)我們很友善,我觀察他極少懲罰我們,即便是我們“闖禍”了,這使得我格外敬佩他。
一個(gè)令我佩服的人作文 篇21
有人佩服漢代的司馬遷,他忍辱負(fù)重寫(xiě)出歷史巨著《史記》;有人佩服貝多芬扼住命運(yùn)的喉嚨,創(chuàng)作出《愛(ài)麗絲交響曲》;有人欽羨為國(guó)繁榮復(fù)興的工程學(xué)家;有人仰慕運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員……而我最敬佩的卻是一位平凡的老師。
他叫滄哥,是我的`語(yǔ)文老師,雖年近花甲但目光炯炯有神,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,使我們投去崇拜的目光。他循循善誘,教導(dǎo)有方,卻又不失嚴(yán)厲,使得我們的語(yǔ)文課堂時(shí)常充滿笑聲,卻又能讓我們快速記住所學(xué)的知識(shí)。而他所說(shuō)的每一句話中,似乎都很有道理。
就拿開(kāi)學(xué)的第一堂課來(lái)說(shuō)吧。那天,我們初次與語(yǔ)文老師見(jiàn)面,語(yǔ)文老師就開(kāi)始給我們輸送學(xué)習(xí)道理了!罢Z(yǔ)文是老祖先的文化,我們要一起學(xué)好!薄页了剂艘粫(huì)兒,心中想:老師說(shuō)的大部分話語(yǔ)里都有我的份兒,也是時(shí)候好好改改了!按禾焓莻(gè)讓人向往的季節(jié),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,鶯歌燕舞,一切都充滿生機(jī),春天如詩(shī)情如畫(huà)意……請(qǐng)同學(xué)們把語(yǔ)文書(shū)翻到第一課,讓我們來(lái)好好品讀《春》這篇文章!彪S著滄哥抑揚(yáng)頓挫的開(kāi)場(chǎng)白,我們的初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)拉開(kāi)了序幕。滄哥在給我們傳授知識(shí)的同時(shí),還不時(shí)穿插生活中的事例,感覺(jué)挺接地氣的。
我本以為滄哥一肚子的墨水就足以讓我們崇拜了,而那次春游,我又見(jiàn)到滄哥霸氣的一面。
十月底,我們七年級(jí)全體師生一起去孝道園秋游,參加祭祀活動(dòng),我們到達(dá)了祭祀地點(diǎn),參加祭祀活動(dòng)時(shí),我的耳邊傳來(lái)了一陣陣迷妹般的尖叫聲,我好奇地抬頭一看,原來(lái)是滄哥身穿漢服,霸氣地走向祭祀臺(tái),而此刻的我,也變成了一個(gè)小迷弟尖叫起來(lái)。
“神龜雖壽,猶有盡時(shí)。騰蛇乘霧,終為土灰。老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已!蔽液芫磁鍦娓。
一個(gè)令我佩服的人作文 篇22
我一直佩服一個(gè)人,那就是我最好的朋友——王任遠(yuǎn)。
王任遠(yuǎn)畫(huà)畫(huà)的水平非常高。下面,讓我給大家講一下他畫(huà)畫(huà)有多厲害吧!
一天,我去找王任遠(yuǎn)玩,到了他家里就看見(jiàn)他在靜靜地畫(huà)馬。他有時(shí)工筆細(xì)描,把馬的每個(gè)部位都一絲不茍地畫(huà)下來(lái),像姑娘繡花那樣細(xì)致;有時(shí)揮筆速寫(xiě),很快的畫(huà)出小馬的.動(dòng)態(tài),真是栩栩如生,仿佛馬在紙上奔跑。
還有一次,我看見(jiàn)他在畫(huà)小龍蝦。只見(jiàn)他慢慢畫(huà)出小龍蝦的身體,畫(huà)得十分細(xì)致。我問(wèn)他為什么畫(huà)得那么好,他說(shuō):“只要你認(rèn)真,你也能畫(huà)好”!
王任遠(yuǎn)還會(huì)畫(huà)一些卡通人物,只要你給他說(shuō)一個(gè),他幾乎都能畫(huà)出來(lái),而且畫(huà)得很像!
這就是我最佩服的一個(gè)人。真希望有一天我也能像他一樣,畫(huà)一手好畫(huà)。如果你也想學(xué)的話,我們可以一起向他學(xué)習(xí)的呦!
一個(gè)令我佩服的人作文 篇23
我最佩服的人最爸爸,因?yàn)樗倳?huì)有辦法是傷心脆弱的我,有力量站起來(lái)去面對(duì)挫折。
記得那一次,我代表五{3}班中隊(duì)去參加“詩(shī)歌朗誦比賽”,后來(lái)得了第二名,我的心情十分失落。回到家,我默默地躲在房中哭泣著。爸爸回家后發(fā)現(xiàn)了傷心的我,輕輕推開(kāi)房門,走進(jìn)門說(shuō):“喲,咱家的`小公主怎么哭了,誰(shuí)欺負(fù)我們了,給老爸說(shuō)!”我一下子被老爸的話逗笑了。爸爸走過(guò)來(lái),為我擦掉淚水,坐下來(lái)說(shuō):“女兒到底怎么回事?”我哽咽著:“我在比賽中,由于速度較快,拿了一個(gè)第二名…… ……”我更難受了。
爸爸摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō):“女兒不哭,你這樣太無(wú)能了。你看,誰(shuí)在走向成功的時(shí)候沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨大的呢?這次失敗是你想成功走下的第一步,不可以因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就退縮。它是你的一塊絆腳石,能不能把它移開(kāi),大看你有沒(méi)有那個(gè)決心與信心!”我擦干淚水,自信地對(duì)爸爸說(shuō):“我會(huì)把它移開(kāi)的!”我和爸爸會(huì)心地笑了…… ……
一個(gè)令我佩服的人作文 篇24
向來(lái)多是別人佩服我,但是你知道我佩服誰(shuí)嗎?我佩服我的表弟。
我佩服他離開(kāi)媽媽仍快樂(lè)地生活。表弟很小的時(shí)候,他的爸爸媽媽就離婚了,他也變得不愛(ài)說(shuō)話。5歲的時(shí)候,他住進(jìn)了我們家,和我一起學(xué)習(xí)、生活。一開(kāi)始我總覺(jué)得他會(huì)分走媽媽對(duì)我的愛(ài),我們總是因?yàn)楦鞣N小事?tīng)?zhēng)吵,經(jīng)過(guò)兩年多的相處和玩耍,我們漸漸成了形影不離的'好朋友,他也變得開(kāi)朗起來(lái),臉上的笑容也多了起來(lái)。
我佩服他熱愛(ài)勞動(dòng)的精神。表弟雖然平時(shí)不怎么說(shuō)話,但是很懂事,媽媽每次打掃衛(wèi)生的時(shí)候,他會(huì)主動(dòng)幫忙擦洗。每次吃飯時(shí),他會(huì)主動(dòng)幫忙端飯、端菜、拿筷子,一開(kāi)始看到他做這些,我總是借故坐一邊耍,在他的影響下,現(xiàn)在我也和他一起做這些事了。
我佩服他堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。別看表弟年齡小,卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。一次放學(xué),我看見(jiàn)他在球場(chǎng)踢足球,因?yàn)榕艿锰,不小心摔了一跤,腳上都擦出了血,他硬是咬住牙忍住痛沒(méi)有吭一聲。
我佩服表弟,希望他以后能再開(kāi)朗一點(diǎn),我們將陪他快樂(lè)地度過(guò)每一天。
一個(gè)令我佩服的人作文 篇25
我最佩服的是誰(shuí)呢?漸漸地,爸爸的形象清晰起來(lái)。爸爸個(gè)子不高,1.72米,圓圓的臉,胖胖的身材,說(shuō)話笑咪咪的.,我很敬佩他。
爸爸是做銷售工作的,天天給用戶溝通服務(wù),每天電話打個(gè)不停,有時(shí)候晚上十點(diǎn)響,早上六點(diǎn)叫,他都煩了,但是不得不接,及時(shí)為用戶服務(wù),因?yàn)橛脩舸螂娫挾际怯兄匾氖虑,必須及時(shí)處理,比如,有時(shí)候車出了問(wèn)題,他要及時(shí)去處理,接到電話后連夜坐火車出門,有時(shí)候火車沒(méi)有座位,他就要站上一路,趕時(shí)間把問(wèn)題處理好,哪怕是海拔五千米的高原,忍著高原反映,零下二十度的高寒,忍著冰凍,都沒(méi)有說(shuō)一句怨言,堅(jiān)持把工作干好。爸爸的工作精神感動(dòng)了我。
爸爸也是個(gè)熱心腸的人,鄰居家搬家,爸爸知道后會(huì)第一時(shí)間趕過(guò)去,幫鄰家上下樓梯搬東西,不怕苦不怕累,干完活就回家。還有時(shí)候出門碰到有困難的人,爸爸會(huì)掏腰包拿些錢了幫助他們,從來(lái)不留名,看到這里我就會(huì)想到,我將來(lái)也做這樣的人。
爸爸的事情說(shuō)不玩,他是我最敬佩的人,我以后要學(xué)習(xí)他這種不怕苦,不怕累,樂(lè)于助人的精神。
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