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四季歌作文

時間:2023-05-01 03:12:41 作文網 我要投稿
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四季歌作文

四季歌作文1

  四季歌

四季歌作文

  春天到,春天到,

  什么事要記牢?

  就是要看風箏天上飄。

  夏天到,夏天到,

  什么事要記牢?

  就是要去海邊聽波濤。

  秋天到,秋天到,

  什么事要記牢?

  就是要多吃梨和桃。

  冬天到,冬天到,

  什么事要記牢?

  就是不要穿得太單薄。

四季歌作文2

  我喜歡雨,各種季節(jié)的雨譜寫成了一首美妙的四季歌。

  春天,雨點兒染紅了桃花兒,染綠了小草,春姑娘用她的“繡花針”繡出了一幅百看不厭的'畫!吧成成成场,春雨的歌聲多美!

  夏天,當一道閃電劃破天空,天空像蒙了一塊巨大的黑布。雨嘩嘩地下了起來,越下越大,所有事物都變得朦朦朧朧。雨水濺到地上,激起雪白的水花!皣W嘩嘩嘩”,夏雨的歌聲多濃烈。

  秋雨帶我們走進秋姑娘的家。蘋果妹妹漲紅了臉,石榴姐姐笑得咧開了嘴,楓葉姑娘脫下了綠衣裳,換上了艷麗的紅裝。再看稻田里,農民們?yōu)榱耸崭罴Z食,累得滿頭大汗,但個個臉上洋溢著豐收的喜悅。這時,秋雨像一根根棉線落下來,似乎在向農民們祝賀!颁罏r淅瀝”,秋雨的歌聲多輕柔呀!

  冬天的雨,雖然陰冷,但它是報春的使者,用它獨有的節(jié)奏告訴萬物,春天即將來臨!班,冬雨的聲音多美妙!

  我愛四季的雨,愛雨的四季歌!

四季歌作文3

  放眼自然,處處有著迷人的色彩:第一絲清風拂過,是萬木吐翠的春,這是一個細膩的季節(jié);第一縷陽光灑下,是魚躍荷開的夏,這是一個清爽的季節(jié);第一片金黃鋪開,是五谷豐登的秋,這是一個寂寞的季節(jié)。自然,將我的世界裝扮得格外美麗。

  春風瀟瀟灑落時,總會牽動我的心弦,把我?guī)肽侨鐭熑珈F、如沙如塵的世界。那絲絲細雨,像滴滴甘露,讓我感受著生命的活力。它們讓我擺脫人間約束,張開心情,在虛空中狂奔,在寂寞中追逐。

  夏風輕輕吹拂時,綠色向我撲面而來。山綠如碧,水清如鏡,徜徉其中,你會感受到自然無窮的魅力?臻e時,我喜歡坐在窗臺上,打開窗戶,讓夕陽的余暉照在臉上,讓夏日的涼風無私的'吹來。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走,只留下心靈的藍天,任思緒飛翔。此時,我總是禁不住在心里高呼:多么美麗的人生!

  秋雨掠過大地時,我總喜歡趴在床上打開CD機,聽一段歡快的樂曲。窗外雖然秋雨不斷,夜空雖然風急云低,但我的內心卻絲毫沒有染上半點愁緒。

  冬雪慢慢飄落時,屋內外的燈光交織著飄落的雪花,像一曲飄揚的音符,像一幅美麗的圖畫,讓你浮想聯翩。再過一陣,小孩們便歡呼著堆起了雪人,打起了雪仗。要是遇上了圣誕節(jié),這雪花便是自然送給我們的最好禮物,看著窗外的雪花,帶著期待的幻想,美夢會伴你到天明。

  自然像一條無比絢爛的彩虹,生活就像一杯濃郁可口的咖啡;自然就像一支悠揚委婉的樂曲,生活就像一片蔚藍浩瀚的大海。不管生活是酸是甜、是苦還是咸,看一看美麗的自然,我的生活便充滿了情趣,

  細細品味自然,我發(fā)現一切是如此色彩斑斕;細細感悟生活,我發(fā)現世界是如此美麗。

四季歌作文4

  我:歌謠要押韻……

  女兒:哦,那好辦呀,就把韻母相同的字先列出來唄。到、叫、笑、冒、道、抱、俏……

  我:嗯,不錯的`想法。那這首歌謠要有個中心意思,圍繞這個意思來展開吧……

  還有很多句子沒有用進來:陽光照,開口笑,微微笑,枝頭冒,冒樹梢,水中漂,朵朵嬌,掛樹梢……

  在我們兩天的修改下,有了以下內容:

  春天到,花兒笑。綠嫩芽,枝頭跳。小學生,呱呱叫。去校園,不遲到。多運動,防感冒。

  夏天到,蛙兒叫。粉荷花,模樣俏。小伙伴,不打鬧。學游泳,水中泡。重安全,要知道。

  秋天到,落葉飄。甜瓜果,咧嘴笑。小朋友,要戒驕。做學問,忌浮躁。真本領,勿須抄。

  冬天到,北風嘯。青松樹,昂首翹。好孩子,需勤勞。切不可,睡懶覺。勤鍛煉,健康抱。

四季歌作文5

  戴上耳機,里面正播放著趙鵬的《我的家鄉(xiāng)》:“我的家鄉(xiāng),在遙遠的北方,無盡的原野,群群的牛羊……”家,包含了太多太多的溫馨;鄉(xiāng),蘊藏了太多太多的滋味。我的家鄉(xiāng),是一杯老酒,一壺香茶,是春天里的生機,是夏天里的玫瑰花……我愛我的家鄉(xiāng)——平陰。

  我的家鄉(xiāng),是春天里的生機。瞧!春姑娘又穿上綠色的鞋,踏響了大地的琴鍵,于是農民開始播種希望的種子,他們會動手里的紅櫻桃,吆喝著耕田。在那吆喝聲中,飽含這多少希望呀!他們在盼,盼望種子快快發(fā)芽,快快長大,快快成熟。為了不辜負農民的希望,春姑娘的手指又扣響了春雨的絲弦,沙沙的小雨浸濕了田地,濕潤了禾苗,好一派生機勃勃的景象!

  我的家鄉(xiāng),是夏天里的玫瑰花?!太陽炙烤著大地,路旁的荒草幾乎要燃燒起來,空中彌漫著熱浪,讓人喘不過氣來。沒有一絲風,河邊的柳樹垂下了頭,路旁的小草幾乎都要枯萎了,唯獨那鮮艷的玫瑰花,挺著自己細細的`腰肢,開著美麗的花朵,真是早開的紅梅——一枝獨秀呀!走進玫瑰園,眼花繚亂,目不暇接。瞧,玫瑰花有紅的、粉的、紫的,還有紅里透粉,白里摻黃的。玫瑰花不僅五顏六色,而且婀娜多姿——有的迎風初綻,嫣然含笑,有的含苞待放,半露半藏,有的笑迎東風,有的安詳自如,有的三五成群,有的一枝獨秀……花枝上伸出一點點綠色的小嫩芽兒,上面滾動著許多透明的小水滴,真想是一顆顆晶瑩透亮的小珍珠,在玉盤里閃閃發(fā)亮。

  我的家鄉(xiāng),是秋日里的涼爽。望!仿佛一場拼搏終于漸漸的透出了分曉,田野從他寬闊的胸膛里透過來一縷悠悠的氣息,斜坡上和花園里猶如水一般散開,四下里的樹木和莊稼也開始在微風里搖曳。露水回來了,在清晨和傍晚濕潤了田埂,悄悄的掛在田間。陽光雖然依舊明亮,卻不在炙烤人的脊梁,變得溫和了,仿佛她終于乏力了,不能蒸融田野了,仿佛和田野和解了似的。

  我的家鄉(xiāng),是冬天里那潔白的雪花。聽!晚上,萬籟俱寂,半夜天亮時,下雪了!沙,沙,沙,仿佛是千萬支筆在紙上揮動,又仿佛是許多人在竊竊私語。推開窗,小片小片的雪花紛紛揚揚的飄著,好似是撕碎了的棉花,紛紛揚揚的朝你飄來。慢慢地,慢慢地,雪停了,環(huán)顧四周,只見“山舞銀蛇,原馳蠟象”。在那冬夏常青的樹上,托著蓬松松、毛茸茸的小雪球。風吹來了,玉屑似得雪末隨風飄落,在陽光照耀下,照射出五顏六色的光芒。小朋友們在雪地上蹦著、跳著、喊著,打雪仗,滑雪車,這時,雪白的大地會微微露出點兒褐色——雪并不像東北那么厚。

  “……真實的故事,隨江水流淌,黑黑的土地,是我的家鄉(xiāng)!彪S著趙鵬的歌聲愈來愈嘹亮,我心靈也在一起跟著贊嘆、吶喊:我的家鄉(xiāng),是秋日里的涼爽,是冬天里的雪花,是那一朵朵絢爛的玫瑰花,是那一首首永遠也唱不完四季歌……

四季歌作文6

  春天來,春天來,

  燕子筑巢把家還,

  柳枝青青隨風擺。

  夏天來,夏天來,

  青蛙捉蟲把歌唱,

  荷花朵朵戲魚兒。

  秋天來,秋天來,

  桂花飄香十里外,

  豐收季節(jié)樂開懷。

  冬天到,冬天到,

  雪地臘梅把花開,

  寒竹枝枝帶雪帽。

四季歌作文7

  我在東風西路小學上學,那里一年四季都洋溢著我們的歡聲笑語。

  春天,我們脫下厚厚的棉襖,興高采烈地去上學,正所謂“一日之計在于晨,一年之計在于春!蔽液屯瑢W們上課時認真聽課,我們積極舉手發(fā)言,瑯瑯書聲傳遍校園里的每個角落。

  夏天到了,太陽火辣辣的,可校園里的小樹卻不肯屈服在這耀眼的陽光中,小樹都不肯屈服,自然,我們這群小學生也不肯屈服啦!在體育課時,我們的汗水像雨一般嘩啦啦地落了下來,可我們依然堅持跑步,不肯向太陽“低頭折節(jié)”。

  秋天,正是豐收之時,滿樹的.果實,就像我們的勞動成果。我們聚在一起討論在校園里收獲了什么,學到了什么。

  冬天,小樹還是那么翠綠,可我卻長大了不少,但依然玩性不改。在課間休息時我們玩”踩腳、槍戰(zhàn)......,玩得不亦樂乎。最好玩的是一個叫唱歌傳球的游戲,我們一起唱歌,當歌聲停下來時,球如果在你手上,哈哈,你完蛋了,要“獎勵的哦”:就是表演一個節(jié)目。雖然冬天十分寒冷,但我們的歡笑聲讓校園煥然一新,如春天般溫暖。

  這就是我們喜愛的校園,是它在春夏秋冬為我們帶來無限的歡樂。

四季歌作文8

  校園四季都有歌,

  老師就是曲作者。

  春天有小草的歌,

  老師的溫情似春風吹過。

  夏天有花兒的歌,

  老師的汗水如珍珠閃過。

  秋天有落葉的歌,

  老師的耕耘換來我們的收獲。

  冬天有雪花的歌,

  老師的'激情像燃燒的火。

  校園四季都有歌,

  灑遍校園的各個角落。

四季歌作文9

  我的學校是上海市嘉定區(qū)綠地小學,它位于豐莊一村和四村之間,在它的斜對面矗立著曹楊高級中學。我的學校是一個景色迷人、環(huán)境幽雅的地方,每當我背著書包走進校園時,總會有一種清新舒適的感覺迎面撲來。

  春天的校園,富有生機。瞧!在這里有一株株小苗,綠瑩瑩的,正在吸吮知識的泉水,快活地成長。有了這些可愛的小苗,校園里充滿了勃勃生機,到處彌漫著綠色的芬芳,切合著“綠地”這個充滿詩意的校名。

  夏天的校園,充滿愛心?!每當盛夏,學校里總會涌起慈善募捐的熱潮,同學們毫不猶豫地拿出自己的零花錢,獻上自己的真摯祝福,希望普天下所有的失學兒童早日回到七彩的校園,和我們一樣享受幸福的學習生活。

  秋天的校園,掛滿笑意。聽!三(3)班教室里傳來熱烈的討論聲:哦,原來他們接到大隊部的任務——訪問一戶軍官家庭。隊員們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,爭先恐后地搶著去。因為在他們的心目中,軍人是世界上最可愛的人,軍人保衛(wèi)祖國、奉獻青春,是全國人民的守衛(wèi)神。經過討論,最后確定了幾位隊員代表去完成這個光榮的使命。盡管有許多隊員沒選上,但他們的.臉上依然淺笑盈盈。因為無論誰去,他們都代表班級,代表整個學校與所有少先隊員們赤誠的擁軍之心。愿我們可愛的軍人平安幸福,愿我們偉大的祖國繁榮昌盛!

  冬天的校園,則另有一番迷人景色。放眼望去!校園四周的梧桐樹早已落光了樹葉,只剩下枝枝杈杈,但仍傲立風中,英姿颯爽;▔锏哪且黄,色彩斑斕,每一朵就似一只大彩蝶,在寒風中擺動雙翅,欲飛又停,煞是可愛!我愛我的四季校園,但我更愛在這里學習與生活點點滴滴……

四季歌作文10

  春天的校園是一則童話故事,我們是里面的小精靈;夏天的校園是一首動聽的歌曲,我們是歡快的音符;秋天的校園是一條清澈的小河,我們是河里的小魚,小蝦;冬天的校園是一本書,我們是書里精美的插圖……

  我喜歡這則童話故事。

  它為校園增添了太多的色彩。是春天故事的動聽,潤醒了校園的小草,澆綠了楊柳,推開了報春花。在春天的沐浴下,小草鉆出了地面,花壇里的報春花,張開了小喇叭,楊柳擺動著柳條翩翩起舞。在春天的洗滌下,花更紅了,草更翠了,樹更綠了……校園變得五彩斑斕。

  我喜歡這首動聽的歌曲。

  它為校園增添了太多活動。是夏天歌曲的活潑,把校園里的'一切都鍍上了一層金,月季花聽見了,連忙涂上粉紅的胭脂,準備歡迎夏天的到來。校園變得繽紛色彩。

  我喜歡這條清澈的小河。

  它為校園增添了太多的生機。是秋天小河的纏綿,淌過了楓樹,楓樹立刻挺直了腰桿,滿身紅火,遠遠望去,如一團烈火,使人心情舒暢,充滿信心;淌過了那十里飄香的桂花……校園變得絢麗多姿。

  我喜歡這本含有精美插圖的書。

  它為校園增添了太多的樂趣。是冬天書本的精美,雪天使不再像花那樣艷麗,不再像松樹那樣挺拔了,但它用無暇的潔白征服了所看的事物。教室被它征服了,鑲上了鉆石;操場被它征服了披上了雪白的棉襖,柳樹的枝條被它征服了,戴上了銀白色的發(fā)帶,槐樹也被上了美麗的白嫁衣。校園變得雪白雪白。

  我喜歡,我太喜歡這校園的四季了!真的!

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