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四季歌作文
四季歌作文1
四季歌
春天到，春天到，
什么事要記牢？
就是要看風箏天上飄。
夏天到，夏天到，
什么事要記牢？
就是要去海邊聽波濤。
秋天到，秋天到，
什么事要記牢？
就是要多吃梨和桃。
冬天到，冬天到，
什么事要記牢？
就是不要穿得太單薄。
四季歌作文2
我喜歡雨，各種季節(jié)的雨譜寫成了一首美妙的四季歌。
春天，雨點兒染紅了桃花兒，染綠了小草，春姑娘用她的“繡花針”繡出了一幅百看不厭的'畫�！吧成成成场�，春雨的歌聲多美��！
夏天，當一道閃電劃破天空，天空像蒙了一塊巨大的黑布。雨嘩嘩地下了起來，越下越大，所有事物都變得朦朦朧朧。雨水濺到地上，激起雪白的水花�！皣W嘩嘩嘩”，夏雨的歌聲多濃烈�。�
秋雨帶我們走進秋姑娘的家。蘋果妹妹漲紅了臉，石榴姐姐笑得咧開了嘴，楓葉姑娘脫下了綠衣裳，換上了艷麗的紅裝。再看稻田里，農民們?yōu)榱耸崭罴Z食，累得滿頭大汗，但個個臉上洋溢著豐收的喜悅。這時，秋雨像一根根棉線落下來，似乎在向農民們祝賀�！颁罏r淅瀝”，秋雨的歌聲多輕柔呀！
冬天的雨，雖然陰冷，但它是報春的使者，用它獨有的節(jié)奏告訴萬物，春天即將來臨�！班�，冬雨的聲音多美妙��！
我愛四季的雨，愛雨的四季歌！
四季歌作文3
放眼自然，處處有著迷人的色彩：第一絲清風拂過，是萬木吐翠的春，這是一個細膩的季節(jié)；第一縷陽光灑下，是魚躍荷開的夏，這是一個清爽的季節(jié)；第一片金黃鋪開，是五谷豐登的秋，這是一個寂寞的季節(jié)。自然，將我的世界裝扮得格外美麗。
春風瀟瀟灑落時，總會牽動我的心弦，把我?guī)肽侨鐭熑珈F、如沙如塵的世界。那絲絲細雨，像滴滴甘露，讓我感受著生命的活力。它們讓我擺脫人間約束，張開心情，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。
夏風輕輕吹拂時，綠色向我撲面而來。山綠如碧，水清如鏡，徜徉其中，你會感受到自然無窮的魅力�？臻e時，我喜歡坐在窗臺上，打開窗戶，讓夕陽的余暉照在臉上，讓夏日的涼風無私的'吹來。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍天，任思緒飛翔。此時，我總是禁不住在心里高呼：多么美麗的人生��！
秋雨掠過大地時，我總喜歡趴在床上打開CD機，聽一段歡快的樂曲。窗外雖然秋雨不斷，夜空雖然風急云低，但我的內心卻絲毫沒有染上半點愁緒。
冬雪慢慢飄落時，屋內外的燈光交織著飄落的雪花，像一曲飄揚的音符，像一幅美麗的圖畫，讓你浮想聯翩。再過一陣，小孩們便歡呼著堆起了雪人，打起了雪仗。要是遇上了圣誕節(jié)，這雪花便是自然送給我們的最好禮物，看著窗外的雪花，帶著期待的幻想，美夢會伴你到天明。
自然像一條無比絢爛的彩虹，生活就像一杯濃郁可口的咖啡；自然就像一支悠揚委婉的樂曲，生活就像一片蔚藍浩瀚的大海。不管生活是酸是甜、是苦還是咸，看一看美麗的自然，我的生活便充滿了情趣，
細細品味自然，我發(fā)現一切是如此色彩斑斕；細細感悟生活，我發(fā)現世界是如此美麗。
四季歌作文4
我：歌謠要押韻……
女兒：哦，那好辦呀，就把韻母相同的字先列出來唄。到、叫、笑、冒、道、抱、俏……
我：嗯，不錯的`想法。那這首歌謠要有個中心意思，圍繞這個意思來展開吧……
還有很多句子沒有用進來：陽光照，開口笑，微微笑，枝頭冒，冒樹梢，水中漂，朵朵嬌，掛樹梢……
在我們兩天的修改下，有了以下內容：
春天到，花兒笑。綠嫩芽，枝頭跳。小學生，呱呱叫。去校園，不遲到。多運動，防感冒。
夏天到，蛙兒叫。粉荷花，模樣俏。小伙伴，不打鬧。學游泳，水中泡。重安全，要知道。
秋天到，落葉飄。甜瓜果，咧嘴笑。小朋友，要戒驕。做學問，忌浮躁。真本領，勿須抄。
冬天到，北風嘯。青松樹，昂首翹。好孩子，需勤勞。切不可，睡懶覺。勤鍛煉，健康抱。
四季歌作文5
戴上耳機，里面正播放著趙鵬的《我的家鄉(xiāng)》：“我的家鄉(xiāng)，在遙遠的北方，無盡的原野，群群的牛羊……”家，包含了太多太多的溫馨；鄉(xiāng)，蘊藏了太多太多的滋味。我的家鄉(xiāng)，是一杯老酒，一壺香茶，是春天里的生機，是夏天里的玫瑰花……我愛我的家鄉(xiāng)——平陰。
我的家鄉(xiāng)，是春天里的生機。瞧！春姑娘又穿上綠色的鞋，踏響了大地的琴鍵，于是農民開始播種希望的種子，他們會動手里的紅櫻桃，吆喝著耕田。在那吆喝聲中，飽含這多少希望呀！他們在盼，盼望種子快快發(fā)芽，快快長大，快快成熟。為了不辜負農民的希望，春姑娘的手指又扣響了春雨的絲弦，沙沙的小雨浸濕了田地，濕潤了禾苗，好一派生機勃勃的景象！
我的家鄉(xiāng)，是夏天里的玫瑰花�？�！太陽炙烤著大地，路旁的荒草幾乎要燃燒起來，空中彌漫著熱浪，讓人喘不過氣來。沒有一絲風，河邊的柳樹垂下了頭，路旁的小草幾乎都要枯萎了，唯獨那鮮艷的玫瑰花，挺著自己細細的`腰肢，開著美麗的花朵，真是早開的紅梅——一枝獨秀呀！走進玫瑰園，眼花繚亂，目不暇接。瞧，玫瑰花有紅的、粉的、紫的，還有紅里透粉，白里摻黃的。玫瑰花不僅五顏六色，而且婀娜多姿——有的迎風初綻，嫣然含笑，有的含苞待放，半露半藏，有的笑迎東風，有的安詳自如，有的三五成群，有的一枝獨秀……花枝上伸出一點點綠色的小嫩芽兒，上面滾動著許多透明的小水滴，真想是一顆顆晶瑩透亮的小珍珠，在玉盤里閃閃發(fā)亮。
我的家鄉(xiāng)，是秋日里的涼爽。望！仿佛一場拼搏終于漸漸的透出了分曉，田野從他寬闊的胸膛里透過來一縷悠悠的氣息，斜坡上和花園里猶如水一般散開，四下里的樹木和莊稼也開始在微風里搖曳。露水回來了，在清晨和傍晚濕潤了田埂，悄悄的掛在田間。陽光雖然依舊明亮，卻不在炙烤人的脊梁，變得溫和了，仿佛她終于乏力了，不能蒸融田野了，仿佛和田野和解了似的。
我的家鄉(xiāng)，是冬天里那潔白的雪花。聽！晚上，萬籟俱寂，半夜天亮時，下雪了！沙，沙，沙，仿佛是千萬支筆在紙上揮動，又仿佛是許多人在竊竊私語。推開窗，小片小片的雪花紛紛揚揚的飄著，好似是撕碎了的棉花，紛紛揚揚的朝你飄來。慢慢地，慢慢地，雪停了，環(huán)顧四周，只見“山舞銀蛇，原馳蠟象”。在那冬夏常青的樹上，托著蓬松松、毛茸茸的小雪球。風吹來了，玉屑似得雪末隨風飄落，在陽光照耀下，照射出五顏六色的光芒。小朋友們在雪地上蹦著、跳著、喊著，打雪仗，滑雪車，這時，雪白的大地會微微露出點兒褐色——雪并不像東北那么厚。
“……真實的故事，隨江水流淌，黑黑的土地，是我的家鄉(xiāng)�！彪S著趙鵬的歌聲愈來愈嘹亮，我心靈也在一起跟著贊嘆、吶喊：我的家鄉(xiāng)，是秋日里的涼爽，是冬天里的雪花，是那一朵朵絢爛的玫瑰花，是那一首首永遠也唱不完四季歌……
四季歌作文6
春天來，春天來，
燕子筑巢把家還，
柳枝青青隨風擺。
夏天來，夏天來，
青蛙捉蟲把歌唱，
荷花朵朵戲魚兒。
秋天來，秋天來，
桂花飄香十里外，
豐收季節(jié)樂開懷。
冬天到，冬天到，
雪地臘梅把花開，
寒竹枝枝帶雪帽。
四季歌作文7
我在東風西路小學上學，那里一年四季都洋溢著我們的歡聲笑語。
春天，我們脫下厚厚的棉襖，興高采烈地去上學，正所謂“一日之計在于晨，一年之計在于春�！蔽液屯瑢W們上課時認真聽課，我們積極舉手發(fā)言，瑯瑯書聲傳遍校園里的每個角落。
夏天到了，太陽火辣辣的，可校園里的小樹卻不肯屈服在這耀眼的陽光中，小樹都不肯屈服，自然，我們這群小學生也不肯屈服啦!在體育課時，我們的汗水像雨一般嘩啦啦地落了下來，可我們依然堅持跑步，不肯向太陽“低頭折節(jié)”。
秋天，正是豐收之時，滿樹的.果實，就像我們的勞動成果。我們聚在一起討論在校園里收獲了什么，學到了什么。
冬天，小樹還是那么翠綠，可我卻長大了不少，但依然玩性不改。在課間休息時我們玩”踩腳、槍戰(zhàn)......，玩得不亦樂乎。最好玩的是一個叫唱歌傳球的游戲，我們一起唱歌，當歌聲停下來時，球如果在你手上，哈哈，你完蛋了，要“獎勵的哦”：就是表演一個節(jié)目。雖然冬天十分寒冷，但我們的歡笑聲讓校園煥然一新，如春天般溫暖。
這就是我們喜愛的校園，是它在春夏秋冬為我們帶來無限的歡樂。
四季歌作文8
校園四季都有歌，
老師就是曲作者。
春天有小草的歌，
老師的溫情似春風吹過。
夏天有花兒的歌，
老師的汗水如珍珠閃過。
秋天有落葉的歌，
老師的耕耘換來我們的收獲。
冬天有雪花的歌，
老師的'激情像燃燒的火。
校園四季都有歌，
灑遍校園的各個角落。
四季歌作文9
我的學校是上海市嘉定區(qū)綠地小學，它位于豐莊一村和四村之間，在它的斜對面矗立著曹楊高級中學。我的學校是一個景色迷人、環(huán)境幽雅的地方，每當我背著書包走進校園時，總會有一種清新舒適的感覺迎面撲來。
春天的校園，富有生機。瞧！在這里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吸吮知識的泉水，快活地成長。有了這些可愛的小苗，校園里充滿了勃勃生機，到處彌漫著綠色的芬芳，切合著“綠地”這個充滿詩意的校名。
夏天的校園，充滿愛心�？�！每當盛夏，學校里總會涌起慈善募捐的熱潮，同學們毫不猶豫地拿出自己的零花錢，獻上自己的真摯祝福，希望普天下所有的失學兒童早日回到七彩的校園，和我們一樣享受幸福的學習生活。
秋天的校園，掛滿笑意。聽！三（3）班教室里傳來熱烈的討論聲：哦，原來他們接到大隊部的任務——訪問一戶軍官家庭。隊員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，爭先恐后地搶著去。因為在他們的心目中，軍人是世界上最可愛的人，軍人保衛(wèi)祖國、奉獻青春，是全國人民的守衛(wèi)神。經過討論，最后確定了幾位隊員代表去完成這個光榮的使命。盡管有許多隊員沒選上，但他們的.臉上依然淺笑盈盈。因為無論誰去，他們都代表班級，代表整個學校與所有少先隊員們赤誠的擁軍之心。愿我們可愛的軍人平安幸福，愿我們偉大的祖國繁榮昌盛！
冬天的校園，則另有一番迷人景色。放眼望去！校園四周的梧桐樹早已落光了樹葉，只剩下枝枝杈杈，但仍傲立風中，英姿颯爽�；▔锏哪且黄�，色彩斑斕，每一朵就似一只大彩蝶，在寒風中擺動雙翅，欲飛又停，煞是可愛！我愛我的四季校園，但我更愛在這里學習與生活點點滴滴……
四季歌作文10
春天的校園是一則童話故事，我們是里面的小精靈；夏天的校園是一首動聽的歌曲，我們是歡快的音符；秋天的校園是一條清澈的小河，我們是河里的小魚，小蝦；冬天的校園是一本書，我們是書里精美的插圖……
我喜歡這則童話故事。
它為校園增添了太多的色彩。是春天故事的動聽，潤醒了校園的小草，澆綠了楊柳，推開了報春花。在春天的沐浴下，小草鉆出了地面，花壇里的報春花，張開了小喇叭，楊柳擺動著柳條翩翩起舞。在春天的洗滌下，花更紅了，草更翠了，樹更綠了……校園變得五彩斑斕。
我喜歡這首動聽的歌曲。
它為校園增添了太多活動。是夏天歌曲的活潑，把校園里的'一切都鍍上了一層金，月季花聽見了，連忙涂上粉紅的胭脂，準備歡迎夏天的到來。校園變得繽紛色彩。
我喜歡這條清澈的小河。
它為校園增添了太多的生機。是秋天小河的纏綿，淌過了楓樹，楓樹立刻挺直了腰桿，滿身紅火，遠遠望去，如一團烈火，使人心情舒暢，充滿信心；淌過了那十里飄香的桂花……校園變得絢麗多姿。
我喜歡這本含有精美插圖的書。
它為校園增添了太多的樂趣。是冬天書本的精美，雪天使不再像花那樣艷麗，不再像松樹那樣挺拔了，但它用無暇的潔白征服了所看的事物。教室被它征服了，鑲上了鉆石；操場被它征服了披上了雪白的棉襖，柳樹的枝條被它征服了，戴上了銀白色的發(fā)帶，槐樹也被上了美麗的白嫁衣。校園變得雪白雪白。
我喜歡，我太喜歡這校園的四季了！真的！
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