青春的斷章作文
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青春，不是人生的一個(gè)時(shí)期，而是一種心態(tài)，青春的本質(zhì)，不是朱唇紅顏，不是粉面桃腮，也不是靈活的關(guān)節(jié)，而是堅(jiān)定的意志，飽滿的情緒，豐富的想象，也是蕩漾在生命甘泉里的一絲清涼。
斷章一 青春．執(zhí)著
拖著疲憊的身子，用虛弱無(wú)力的手推開(kāi)了家門。習(xí)慣性地抬頭看鬧鐘，已經(jīng)快要六點(diǎn)了，很遲了，因?yàn)樘於家呀?jīng)全黑了。我癱坐在椅子上，享受著短暫的休息時(shí)間。
“回來(lái)了？”母親端著菜走出廚房。
“恩！”
“很累了吧。趕快吃飯。”
“哦。”
“每晚都這么遲回家，那可怎么受得了�。∫�，你跟老師說(shuō)一聲，你就別去參加朗誦比賽了？”
“不！”我答得毫不猶豫。
“那……晚上也別練得這么遲啊！隨便練練就好，可以早點(diǎn)回來(lái)吃飯……”
“不！”我答得依然堅(jiān)定。
“你這孩子！”母親笑著看我。在她的眼中，我讀出了自己，那個(gè)逐漸長(zhǎng)大，逐漸成熟，帶著青春的執(zhí)著的女孩。
斷章二 青春．陽(yáng)光
“反正不急著回學(xué)校，咱們來(lái)劃船比賽，怎么樣？”王老師笑著建議。
“耶！”一陣“響徹云霄”歡呼。
很快，男生一組，女生一組飛快地跑上了船。王老師也興致勃勃地坐上了竹筏。
一聲令下，所有的漿、篙、手 都始了飛快的運(yùn)作，盡管我們對(duì)劃船的技巧十分生疏，但我們個(gè)個(gè)都劃得起勁，劃得不亦樂(lè)乎。當(dāng)我們的`竹筏最先到達(dá)重點(diǎn)并快速地回到岸邊時(shí)，激動(dòng)、興奮、歡快、放松……岸邊響起青春的歡呼，而另一艘竹筏則依然不慌不忙地漂著。
燦爛的陽(yáng)光下，顯現(xiàn)著青春的臉龐，回響著青春的歡笑，還有槳后，那蕩漾著的青春的水花……
斷章三 青春．沖動(dòng)
英語(yǔ)作業(yè)本上，赫然寫(xiě)著一句話：
HanHan wrote the first novel of his own when he was still a student.
Ｈ湊了過(guò)來(lái)，不屑地說(shuō)：“沒(méi)想到韓寒這樣的人也會(huì)被編入英語(yǔ)書(shū)本！”
我有點(diǎn)氣憤：“韓寒怎么了？他怎么就不能被編入書(shū)本？”
“他本來(lái)就不怎么樣啊。那么傲氣，不過(guò)就是得了個(gè)新概念作文獎(jiǎng)，加上些傳奇的‘光榮歷史’罷了，居然就有作家對(duì)他獨(dú)垂青眼，大名鼎鼎的曹文軒怎么會(huì)欣賞這樣的文風(fēng)呢？嘖嘖嘖嘖……”
一股無(wú)名怒火涌上心頭，我拍桌而起：“不許你這樣說(shuō)！”
我可以感受到那只被桌子震得發(fā)麻的手，和我大聲叫喊時(shí)聲音的顫抖。還有，心底那涌動(dòng)著的青春的沖動(dòng)。
青春．永遠(yuǎn)
青春如同一首優(yōu)美的歌曲，奏出人生最美好的旋律；青春是跳動(dòng)的旋律，沒(méi)有固定的樂(lè)式但卻熱情奔放；青春是多彩的詩(shī)篇，雖不壓韻但卻朗朗上口。
我并不去思考何時(shí)開(kāi)始青春的萌動(dòng)，也不愿去想象何時(shí)會(huì)舉行慶賀村的急電。我想做的，只是把那青春的執(zhí)著與沖動(dòng)，貯藏在記憶中，并努力、繼續(xù)在燦爛的陽(yáng)光下散發(fā)青春的氣息，直到永遠(yuǎn)……
因?yàn)�，我相信，青春不�?huì)老。
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