水平作文(通用23篇)
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的水平作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
水平作文 1
我想大家都聽過這樣一句話“生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方的田野”。這句話出自于《生活不止眼前的茍且》這首歌。此曲發(fā)行后引發(fā)了很多共鳴,觸動了很多人的心。前一句在生活重壓之下,很多人只能茍且屈服;后一句詩和遠方是我們每個人都向往的地方,那就是夢想。
錢鐘書說:城里的人想出來,城外的人想進去。陳奕迅的歌里唱道:得不到的永遠在騷動。
在我看來茍且指的是活在這世界上對于生活的無奈和屈服,是為了讓自己變得更好而不得不付出的,也許這并不是你的'本意,但是迫于壓力,迫于生活,屈服是不可避免的。詩是指我們的人生之詩,我們在這世上的人生經歷,我們的喜怒哀樂;
遠方是指你內心深處所向往的地方,可能是一個神圣美麗的地方,一個夢,一個人,一個你努力的方向。
或許你現(xiàn)在正埋頭苦學,堆積如山的書本試卷讓你無法喘息;或是在外奔波,饑寒交迫使你困頓不已;或是背井離鄉(xiāng),獨自對著中秋圓月感傷……
但你不能退縮,你要相信,夢想在彼岸。埋頭苦學是為了金榜題名;四處奔波是為了更好的生活;背井離鄉(xiāng)也是在追求著自己夢想的路上。抬頭太陽依舊在向你微笑,白云依舊在向你展示潔白與美好。請相信自己,當你竭盡所能忍受艱辛直到最后,你必能到達你夢想中的遠方。
水平作文 2
打羽毛球既能鍛煉身體,又是一項鍛煉人反應能力的運動,而且非常好玩,樂趣無窮。這不,在去秋游的中午,我就與伙伴玩起了這項運動。
場地設置在一塊由一塊塊小方磚組成的`水泥地上。對方為三人,我方為一人(我方還有兩人主動棄權了)。就是在這種“敵強我弱”的情況下,羽毛球“決賽”的帷幕被拉開了。
首先登場的是小楠,他左手提著羽毛球,右手一顛,羽毛球“頑皮”地躥了上來。我輕輕地一挑,羽毛球像火箭似的直沖藍天,小汀連忙往反方向打,可羽毛球早已落了地。我高興地大喊:“耶!贏了!辈碳呀芊薹薏黄降卣f“別高興得太早了!闭f著,用力一挑,羽毛球直挺挺地向我沖來,我一揚手,誰知那羽毛球竟會“鉆空子”,從我羽毛拍下“溜”了出來,“氣死我了”,這會兒輪到我生氣了。
接下去輪到我發(fā)球了。我左手提著羽毛球,向上一扔,右手緊接著使力一甩,羽毛球一下子“飛”了上去,小楠他們三人同時躍起!鞍取保鹈蚵舆^三只交錯的球拍。小汀邊說邊打:“讓你知道什么叫波動球”,說完,那羽毛球向上一揚,我抓住時機,一記猛攻,那球一下子“蹦”到了對方的場地上。蔡佳杰又再次向我發(fā)球,我接住那球,在原地打來打去,然后瞅準時機,用力一甩,“叭”……
最后由于對方紀律不整,我方贏了,我一下子蹦了起來,臉上洋溢著勝利的喜悅。
啊,我在這次的羽毛球大戰(zhàn)中,可真是玩出了水平。
水平作文 3
這幾天我讀了一本書叫做《城南舊事》,主要講:
20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結交的第一個朋友。秀貞曾與一個大學生暗中相愛,后大學生一去不返,秀貞生下的女兒小桂子又被別人扔到城根下,生死不明。英子對他們非常同情。英子得知小伙伴妞兒的'身份很想小貴子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她來找秀貞,秀貞與離散六年的女兒相認后,立刻帶妞兒去找他爸爸,結果母子死在火車下。
他為了供給弟弟上學,不得不去偷東西。英子覺得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒草地上撿到一個小銅佛,被警察局暗探發(fā)現(xiàn),帶巡警來抓走了這個年輕人,這件事使英子非常難過。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來伺候別人。后來,英子的的爸爸因肺病去世,英子隨家人乘上遠行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。
我覺的英子是一個善良、可愛得人,善良是因為他幫秀貞找到了她的女兒。
這本書,的確讓人沉醉,它像一位繪畫大師,締造出了真實的人性世界,為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書,房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無法散去……
水平作文 4
常言道,“人靠衣服馬靠鞍。”服飾的作用還真是不容小覷。有的時候,大方得體的打扮能夠幫助我們更加順利地解決問題。也許有人會說,“人不可貌相,海水不可斗量”,光憑外貌是不能夠判斷出一個人的真實水平的。我們說,“金玉其外,敗絮其內”的.例子雖然不可效仿,但表里如一總應該做到吧。
有的人可能很有才,于是自恃才高,不修邊幅,既影響觀瞻也有礙自己的發(fā)展。有的人可能很有錢,名牌服飾堆積一身,可是除了給人一種暴發(fā)戶的感覺之外,不會給人們留下任何美好的印象。這就涉及到服飾的選擇和搭配的問題了。
我們說,服飾的選擇和搭配既要注意身份、年齡,也要注意場合,服飾的搭配包括衣服鞋帽之間的搭配,以及飾物之間的搭配。原則上來講,在選擇和搭配服飾時,應注意顏色不可過于繁多,一般以三種顏色為宜,否則會令人眼花繚亂。穿正裝時,注意不能穿休閑鞋,也不能配白色或紅色的襪子,女士穿裙子以搭配肉色的襪子為宜,男士穿西褲時襪子的顏色應選擇稍深于褲子的顏色為宜,或者一律選擇深灰色。還有帽子、眼鏡,顏色、款式的選擇也應注意與整體的搭配效果。
此外,首飾的選擇與搭配也很重要。一般來說,大而貴重的首飾一般在出席大型宴會等正式場合才使用,平時使用則顯得有些夸張。平日工作時佩戴的首飾以不招搖為宜,還要注意大方得體的整體效果。
水平作文 5
六月,六月本來是可以陽光燦爛的。
小司問我,還繼續(xù)堅持嗎?不知道。還可以靜靜的坐在草地上看平靜的湖面嗎?還可以拿起筆在紙上信筆涂鴉嗎?還可以看著被風吹落得落葉肆意的飄,然后對小司說:“我們去登山吧!
登山,有人說,跳開來看,俯視世界,你會覺得這個世界與一往不同。
不想寫些傷心的文字,我會罵自己無病呻吟。可登山的時候我所感到的只是孤獨,亦或是還有那么一點點疲憊。整個城市就在眼底,高處總會有很少的人,高處總有很大的風,高處總會感到世界的渺小,就突然的害怕起來。所以登山不好還不如去看湖。
六月,六月的湖面本來是可以微波蕩漾的。騎著單車沿著平緩的公路一直到水上公園,盡管那是個老師們堅決要求不許去的地方,因為那里有許多溺水的.靈魂,因為失足,或者別的,可那里感覺不到一絲的寒意,風景總是很好,我會坐在無邊的草地上,遠遠的望著湖面,靜靜的,靜靜的聽水草在湖里瘋長的聲音。
可六月的湖面不起波瀾,死一般的靜謐從來不肯走近它,因為我害怕那片湖不是我想象的那樣清澈,我會看到淤泥,水蟲,還有泛起的水華。
六月我依然在成長,只是不知道,長大后的長大是不是就變老,老了長大是不是就可以輪回。但愿我的流年可以像湖面,依舊平靜,流年終究不會被解讀成留年,年華靜靜的流走像六月的湖,六月湖水平,六月湖太平。
水平作文 6
著名教育家班杰明曾經接到一個青年人的求救電話,并與那個向往成功、渴望指點的青年人約好了見面的時間和地點。
待那個青年如約而至時,班杰明的房門敞開著,眼前的景象卻令青年人頗感意外——班杰明的房間里亂七八糟、狼藉一片。
沒等青年人開口,班杰明就招呼道:“你看這房間,太不整潔了,請你在門外等候一分鐘,我收拾一下,你再進來吧!币贿呎f著,班杰明就輕輕地關上了房門。
不到一分鐘的時間,班杰明就又打開了房門并熱情地把青年人讓進客廳。這時,青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內的一節(jié)已變得井然有序,而且有兩杯剛剛倒好的紅酒,在淡淡的香水氣息里還漾著微波。
可是,沒有等青年人把滿腹的有關人生和事業(yè)的.疑難問題向班杰明講出來,班杰明就非?蜌獾卣f道:“干杯。你可以走了”。
青年人手持酒杯一下了愣住了,既尷尬又非常遺憾地說:“可是,我……我還沒向您請教呢……”
“這些……難道還不夠嗎?”班杰明一邊微笑著,一邊掃視著自己的房間,輕言細語地說,“你進來又有一分鐘了!
“一分鐘……一分鐘……”青年人若有所思地說:“我懂了,您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情,可以改變許多事情的深刻道理”。
班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的紅酒一飲而盡,向班杰明連連道謝后,開心地走了。
其實,只要把握好生命的每一分鐘,也就把握了理想的人生。
水平作文 7
隨著時代的不同,人們的生活水平越來越好了,這不今天我和媽媽去了一趟菜市場。
我和媽媽提了一個籃子出了家門來到菜市場。首先,映入眼簾的是幾個金燦燦的字——東門菜市場。新新的西紅柿紅通通地鼓起,又大又粗的蓮藕,渾身長刺的黃瓜,還有好多好多的我看都看不過來。這時汽車阻塞,“叭”“叭”“叭”叫個不停,人聲鼎沸,人山人海,這些聲音組成了一個交響曲,我和媽媽被弄得眼花繚亂。我說:“媽媽買肉吧”說著向賣肉類走去,這兒說他肉便宜,那兒說他的肉也便宜,終于經過一番鬧騰,肉終于放進籃子中了。我聽說那家的“風味烤鴨店”早已有名,可一想聽說不一定是真的,一定要嘗嘗 就知道是不是真的啦。于是,我們到“風味烤鴨店”一下子被長長的隊伍驚呆了,那貨架上原先滿滿的烤鴨,很快就要賣完了。這下可把我急壞了,運氣還好我也搶到了一只,我聞著香噴噴的`烤鴨,忍不住狠狠的咬上一口,不一會兒“咕”“咕”“咕”,就像豬八戒吃人參果一樣,幾下子就吃完了一只鴨腿。這時貨架上的烤鴨也賣完了,沒有買到烤鴨的人在說:“明天一定要早點來買”。老板和老板娘數(shù)著白花花的票子,甭提心里有多高興呀!
社會在發(fā)展中進步,人們的生活水平在不斷的提高,生活越來越美好了。
水平作文 8
莎士比亞說過:書是全世界的營養(yǎng)品。我對這句話非常贊同。在我成長的歷程中,《當代小學生》就像是一位形影不離的好朋友,一直伴我成長。
星期天,我打算多看會兒書,學點寫作方面的知識。于是,在我的小書柜中快速瀏覽著,急切地尋找著“目標”。終于,找到剛發(fā)到手中不久還沒來得及看的最新一期《當代小學生》,我迅速地打開書,像一匹餓狼似的'吞食起手中的“獵物”。
書中的故事帶動著我與主人公們一起喜怒哀樂。那里有一派天真、滿是歡笑的童話世界;也有神奇而充滿道理的科學知識;還有五花八門的校園生活……我仿佛置身于一個豐富多彩的習作世界。讀上一陣子,我就干脆抄起“家伙”——筆,在書上又是寫,又是劃,這樣就把從書中學到的知識給標記下來。每當遇到好詞、好句、好的寫作方法,我就使勁地圈、背、劃、寫、練,十八班武藝全都用上了,這樣是為了給自己汲取“養(yǎng)分”,以便以后會運用到我的寫作當中。你看,這不我從書中“偷”來了一大堆各種各樣的“美食”,比如:取之不盡、用之不竭;寫作閱讀留心“三”;寫作不要太羅嗦……
看一本好書,就像是一次愉快的旅行,當你最后回到家門口時,你會感嘆:我收獲的東西可真多呀!所以,有時間大家一定要多讀書,用知識充實自己?蓜e忘了,還要會讀書、讀好書!怎么樣,這就是我的讀書故事。
水平作文 9
常常遇到這樣的問題:“你最喜愛的明星是誰?”每每這時候,我總是毫不猶豫地回答:“張柏芝。”
我之所以喜歡張柏芝,是因為當初被她清純的長相所吸引。漸漸地,張柏芝形象變了,由原來的玉女掌門人變成了現(xiàn)在的至尊美女。我更加喜歡她了。她不僅比以前更漂亮了,而且清純脫俗、瀟灑自信、美艷芬芳三者結合在一起。
最值得我佩服她的,是因為她一個人賺錢養(yǎng)活全家。盡管在公眾眼里,她是個拜金女郎,追求享樂主義。但是我們在另一個層面上,感受到了柏芝對事業(yè)的執(zhí)著。很多導演都不止說過同樣一句話:她是香港難得會演戲的`好演員。她飾演了不同的角色,各種人物都顯得那樣逼真與生動。
人生如戲,戲如人生,張柏芝的生活道路更是曲折感人。她16歲時就獨自在異鄉(xiāng)留學,過早地品嘗到了生活的艱辛,過早的經歷了人生的滄桑,她依然用她的微笑和上進感動著很多人,這真的難能可貴。
張柏芝的性格直率而又真實,還有一點點小野性。她敢做自己想做的任何事情。對于愛情,她敢于刻骨銘心的去愛,毫不掩飾自己的真情。縱使受傷,也依然無怨無悔。18歲的張柏芝可以陪謝霆鋒去紋身,28歲的張柏芝可以為謝霆鋒賣掉自己最愛的狗。
我喜歡張柏芝這樣有經歷有個性的明星。
水平作文 10
那是一個陽光明媚,萬里無云的早晨,青島寧夏路小學在二中分校舉行了一場活力四射的活動——運動會。
運動會隨著校長的開幕演講開始了!參賽選手們個個興奮不已,正想著怎么和對方一絕雄雌。看臺上同學們的加油聲更是淹沒了整個操場……
選手們正在做最后的'準備。比賽的項目有五十米,一百米,四百米,八百米,壘球,跳遠等等,而第一項正是五十米。
各就各位,“砰”的一聲,劉家豪像一只離弦的箭一樣沖了出去!皠⒓液,你最棒,小宇宙,大能量。劉家豪,你最棒,小宇宙,大能量!蔽覀兊募矣吐曉诓賵錾峡栈厥,期待換為動力。毫無懸念,劉家豪第一個沖過了終點,臉上露出了快樂的笑容。
下面是四百米的比賽,我們班的蘇潤茜同學早已躍躍欲試,蓄力待發(fā)!比賽開始了,蘇潤茜同學先發(fā)制人沖到了第一,二班的任悅寧緊隨其后。這是一場速度與耐力的雙重考驗。二百米過去了,參賽隊員的體力漸漸都不行了,蘇潤茜也不例外,可他們還在咬牙堅持著。三百米過去了,任悅寧慢慢超過了蘇潤茜,可蘇潤茜見后使出吃奶的勁,加快步伐,目光緊盯前方,終于,成為了第一。
后來,我們又進行了八百米,二百米,一百米,壘球等等的比賽。通過這次比賽,讓我知道了堅持的重要性。競出活力,賽出水平,五年級一班,加油!加油!加油!
水平作文 11
我喜愛的職業(yè)就是當一名幼兒老師。雖然這個職業(yè)很平凡,甚至有人會說,每天和一些小孩子在一起,多沒意思呀!可是我不這樣認為,天天跟孩子們在一起,心態(tài)都會年輕一些,而且,這個工作是啟蒙教育,受人尊重,我喜歡。
記得又一次,我正和同學逛街,聽到有小孩子在叫:“黃老師好!”我一愣,我回過頭去,看到一位母親和一位梳著小羊辨子的小女孩也在散步,這小孩正是我們班的李小娟。聽到學生這么一叫,我心里可高興了,趕快回過身和她和她的媽媽打招呼。一句簡單的'問候,顯示出老師雖然平凡,但受人尊重,是一種崇高的職業(yè)。
然而,這個工作也不是一件輕松的事,有時還會發(fā)生一些意外。那是2001年的時候,我們班上有一個小孩突然倒在地上,口里吐著白沫,全身抽搐,我嚇壞了,趕緊抱起他,又是喊又是掐的,其他老師也一起過來幫忙,孩子稍微有點意識后,我們在打電話在家長的同時,立馬把孩子送到醫(yī)院。當時要是出了人命我可怎么辦?后來孩子的父母一再感謝我,我感覺,我不是只是在當老師,而且還在做好事,也許教師的“光榮”就在這里。
是啊,孩子天真無邪的笑臉,路人不經意的問候,家長一句簡單的“謝謝”,都是我工作的動力和對我工作的肯定。
我愛我的學生,更愛教師這個職業(yè)!
水平作文 12
今天的太陽公公估計是睡過頭了,一上午都沒露面,云朵姐姐估計是因為見不著太陽公公,也陰沉著臉,爺爺也搞不明白這天神會不會哭泣,因此就沒去干活。趁爺爺在家,我們決定下午往廚房墻上貼壁紙。
下午,奶奶拿出要貼的壁紙,哇!都是磚塊一樣的圖案,這可得量準對齊,要不可就不美觀了。于是,爺爺走進他的工作室,拿出了一個綠色的機器。我疑惑地問:“爺爺,這是什么玩意呀?”爺爺回答道:“這是電子水平儀!薄芭叮 蔽胰粲兴嫉狞c了點頭。
這小家伙有三只腳支撐著它,還有四個長方形的投光儀和一個圓的紅外線。最顯眼的是它的扭動式開關和它側面小箱子,想必里面全是密密麻麻的線路。
要貼壁紙了,爺爺用尺子 量好長度和寬度,剪下了壁紙,接著爺爺把水平儀放在了地上 ,它卻“嘀嘀嘀”一直叫個不停,我擔心地問:“爺爺,這不會是壞了吧?”爺爺笑著說:“沒壞,只要水平儀不穩(wěn),它就發(fā)出提示信號,放穩(wěn)就好了!闭f著,爺爺擰了一下腳上的螺絲 ,它果然不叫了。
開始工作了,爺爺扭一下開關,墻上就出現(xiàn)了一條耀眼的綠線,還有一個中心點,爺爺又點了一個按鈕T,就出現(xiàn)了直角,爺爺用鉛筆在墻上畫好長短,又點了另一個按鈕,立刻墻面上出現(xiàn)了一些線,爺爺見后,關了電子水平儀,跟著畫好的'線貼起了壁紙。
雖然我不太懂水平儀的制作原理,但我依然很喜歡這個新鮮的玩意,因為它給爺爺?shù)墓ぷ鲙砹撕枚喾奖恪?/p>
水平作文 13
有個塌鼻子的小男孩兒,因為兩歲時得過腦炎,智力受損,學習起來很吃力。打個比方,別人寫作文能寫二三百字,他卻只能寫三五行,但即便這樣的作文,他同樣能寫得很動人。
那是一次作文課,題目是《愿望》。他極其認真地想了半天,然后極認真地寫,那作文極短。只有三句話:我有兩個愿望,第一個是,媽媽天天笑瞇瞇地看著我說:“你真聰明”,第二個是,老師天天笑瞇瞇地看著我說:“你一點兒也不笨”。
于是,就是這篇作文,深深地打動了他的'老師,那位媽媽式的老師不僅給了他最高分,在班上帶感情地朗讀了這篇作文,還一筆一畫地批道:你很聰明,你的作文寫得非常感人,請放心,媽媽肯定會格外喜歡你的,老師肯定會格外喜歡你的,大家肯定會格外喜歡你的。
捧著作文本,他笑了,蹦跚跳跳地回家了,像只喜鵲。但他并沒有把作文本拿給媽媽看,他是在等待,等待著一個美好的時刻。
那個時刻終于到了,是媽媽的生日——一個陽光燦爛的星期天:那天,他起得特別早,把作文本裝在一個親手做的美麗的大信封里,等著媽媽醒來。媽媽剛剛睜眼醒來,他就笑瞇瞇地走到媽媽跟前說:“媽媽,今天是您的生日,我要送給您一件禮物”。
果然,看著這篇作文,媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚,一把摟住小男孩兒,摟得很緊很緊。
是的,智力可以受損,但愛永遠不會。
水平作文 14
從一年紀到現(xiàn)在,班主任也換了不少,可是有一個班主任令我十分佩服。她身高160厘米左右,高高的鼻梁,已經年過半百。她就是現(xiàn)在的班主任周老師!
記得有一次,我們上了一課車塘捕魚。周老師顯得特別高興,因為周老師告訴我們她可是親身體驗過車塘捕魚。我們一上課就紛紛要求周老師把故事講給我們聽,為了聽周老師童年的故事的我們,馬上把腰板挺直了,坐得端端正正的。周老師說,以前他們農村有個池塘,里面有許多魚,每天她和幾個小伙伴去那里抓魚?墒悄怯腥丝垂,一旦被發(fā)現(xiàn),看管是人會拿東西打你,但是就算這樣,也有很多人去抓魚。后來,會把池塘的水抽干,等大人們把大魚拿走后,小孩來抓小魚了。我們聽完了在故事,對這一課更感興趣了?墒悄且呀浭窍抡n10分鐘了,我們只能等待下一節(jié)語文課了!
我們的`周老師真有水平,能把一篇令我們不感興趣的課文變的令我們感興趣。不止這樣,我們的班主任不但有水平,而且還很有幽默感,令課堂充滿了生氣!
水平作文 15
我心里一直裝著一位朋友,雖然我們不能在一起,但是他的音容笑貌永遠在我心中。
在我彷徨無助的時候,他是我心中的一盞明燈,照亮了我,讓我從黑暗中走向光明。
當我孤單一人走在生活的道路上時,面對迷茫的前程,是他在默默地陪伴著我,鼓勵我面對現(xiàn)實,正視措折。
陽光下,我們曾經一起在操場上揮灑著青春的.汗水,我們一起在田野的路上奔跑著,只因為有你的陪伴,讓我的世界變得更美好。我們站在高山之頂,仰望藍天,訴說著我們衷腸,回憶我們走過的點點滴滴。
夜幕里,我們曾經在海邊的沙灘上依偎地一起,遙望著星空,看天上的繁星點點,我們在描繪著美好的未來。我們就像在深夜里行駛的帆船,成功的彼岸就是我們的目的地,但我們卻迷失在黑暗的海洋中,我們期待黎明,期待著彼岸的燈塔。我想,我們更沒有帆的船,但夢想卻能帶著我們遠航,抵達成功的彼岸。
我成功的時候謝謝有你的陪伴,感謝你來分享我的喜悅;我失意的時候亦感謝你的默默陪伴,你的一句安慰讓我所有的委屈茫然無存。
我的朋友,我依然需要你的陪伴。
水平作文 16
我的家鄉(xiāng)是一個小海島,這里沒有城市的喧鬧與繁華。但這里山清水秀,人純地樸,是生我養(yǎng)我的地方。
家鄉(xiāng)有著我童年美好的回憶。
春天,小草就轉出地面,樹上的葉子也抽出來了,大地一片草綠,就像穿上了一件綠衣裳。兒時,我與小伙伴們一起到田野去捉蜻蜓,玩老鷹捉小雞游戲。夏天,天氣熱了,我們到水庫里面游泳。秋天,田野一片金黃,這時大人都忙著去收割了,我們小孩子就更自由自在了,可以隨意到各處去玩耍,采野果、拾稻穗,摘花生,抓泥鰍……到了冬天,這里更是溫暖如春,我們小伙伴玩得更愜意了。
我愛我的家鄉(xiāng),還因為這里有我樸實的父老鄉(xiāng)親,只要一方有難就八方來幫助。記得有一次,我感冒了,父母不在家,鄰居知道了都過來看我,還帶我去看醫(yī)生,還給我做了中午飯,那次我真的很感動啊。
家鄉(xiāng)的變化很大,一棟棟的'樓房拔地而起,代替了以往的平房,墻壁五顏六色,有白色的、黃色的、粉紅色的,有一層有兩層三層,房頂還有太陽能熱水器呢。特別是近兩年,經濟更加是日新月異,很多人都買上了空調電腦。
我愛我的家鄉(xiāng)!我衷心的祝愿家鄉(xiāng)越來越富裕!
水平作文 17
作為中國青年,連國語都不會講,連漢字都不會讀,說起來實在是太慚愧了!所以,即便不是為了普通話等級考試,就憑我是一名教師,我也得把國語學好。參加普通話學習快一年了,我真的學到了不少東西。我自認普通話還算不賴,但通過普通話課程學習,我才發(fā)現(xiàn)自己的普通話存在很大很大的問題。在學習普通話這段時間,我每天雷打不動堅持學習兩個小時,聽發(fā)音,聽音節(jié),讀范文。由于我是廣東人,普通話基礎本來就不好,有的字既是翹舌音又是后鼻音,這時我就很難讀清楚。沒辦法只能讀慢一點,把每個音都發(fā)準、發(fā)滿,這樣重復多次地讀,然后再加快語速。
不僅如此,我還常常拿著教材,讀給那些發(fā)音比我標準的`同事聽,讓他們給我糾正,直至把一篇文章讀得準確無誤為止。開始時我一篇文章讀起來要錯很多,經過一段時間的訓練后,我的普通話終于有點兒起色,我感到很開心。我暗暗自喜:通過這段時間的學習發(fā)現(xiàn),自從學習普通話之后,我就越來越喜歡國語了。這段時間,我只能通過翻字典來糾正發(fā)音。在以后的訓練中我還會經常這么做,這不僅僅是為了糾正字音,還可以在學習普通話的過程中尋找樂趣,讓我真正領悟到學普通話的好處。
水平作文 18
現(xiàn)在我的作文常常被老師范文讀給同學們聽,甚至有時被同學們作為范文抄在自己的本子上.
我寫作文并不是一開始就寫得好.以前只要提起寫日記、寫作文我就頭疼。寫日記總是找不到素材,不知道寫什么好。作文也寫得很平淡,寫不出什么優(yōu)美的詞句,我特別羨慕班上寫作文寫得好的同學,常常埋怨自己不中用。更為糟糕的是,老師經常批評我、父母責怪我,我心里也十分難受。為了提高我的寫作水平,我并請教班里作文寫得好的同學,向他們虛心請教寫作技巧,他們說:“要多看作文書,多留心觀察周圍的事物就能寫出好的作文。”我將新將疑,但還是決定試一試。于是,我每天除了完成老師布置的作業(yè)外,還要看一些課外書。每逢雙休日,我都要和媽媽逛書店,買上一、兩本書,回家就如饑似渴的看起來,漸漸地,我的'寫作水平有了明顯的進步,但我并不因此感到滿足,還是一如繼往的看書學習,留心觀察周圍的事物,積累了許多的素材,每天寫日記就有寫的了現(xiàn)在寫作文、日記就不發(fā)愁,反而覺得是一件輕松的事。
朋友,只要你多看課外書,闊寬自己的知識面,多用觀察,積累作文素材,相信你的作文水平一定有所提高。
水平作文 19
科技發(fā)展與我們的社會生活息息相關。我們的生活每天都在發(fā)生變化,而且越變越好,這是由于科技融入了生活,豐富了生活,給我們的生活帶來了方便,帶來了舒適,沒有科技的發(fā)展,也就沒有我們今天幸福的生活。
以前我們出門只有自行車,汽車,火車,現(xiàn)在我們有地鐵,輕軌,磁懸浮列車。這為我們的出行節(jié)約了不少時間,使得我們的時間得到了高效的'利用,讓我們不必再因為交通而花費很多的時間。
以前我們只能通過信件來傳達情感,由于通訊技術的發(fā)展,我們可以跨越整個中國也能通過電話聽到親人的聲音,跨越整個太平洋也能通過視頻跟遠在他鄉(xiāng)的朋友侃侃而談。以前我們要在做家務上花費很多時間,現(xiàn)在電飯煲,微波爐,吸塵器,抽油煙機,洗衣機等家電出現(xiàn)在我們身邊,減少了大家做家務的時間,可以有更多的時間來干自己喜歡做的事情。
總之,科技的發(fā)展,給我們的社會生活帶來了很多實惠。所以我們要好好發(fā)展科技。將我們學到的科學技術運用到現(xiàn)實生活,為國家的發(fā)展和社會生活的提高貢獻自己的微薄之力。
水平作文 20
我性格比較內向,但我喜歡旅游,尤其在假期,旅游過程中就是對生活的體驗。我的假日生活一般是旅游。都說“智者樂山,仁者樂水”。我喜歡有山有水的地方,倒不是認為自己是智者或是仁者,只是覺得山可以讓我視野看得更遠,水可以讓我心胸更加闊廣。旅游是我一種生活方式,有錢的時候可以走遠一點,沒錢的時候可以踩車去郊外。有錢的時候,我會堅持選擇這種方式生活;沒錢的時候,我會努力爭取,直到夢想成為現(xiàn)實。
每個游人不管以什么樣的心態(tài)進行自己的旅游活動,其間所經歷的身心變化純屬自身的感受。即便是一次30多人的團體旅游,盡管行程一致,風景無異,旅游結束時每個人的感受都不可能一模一樣。我領略過大都市高樓林立的風采,也飽覽過山川河流的秀美卓越風姿,可我仍然對旅游樂此不疲。我期盼每一次旅游都能帶來豐碩的'成果。這些成果,可能是充分地放松休息,可能是盡賞美景,可能是一償多年的夙愿,也可能是一次心靈的洗禮。不管是那一種收獲,它們其實已超越自己,因為旅游每每給我?guī)頍o窮的樂趣。
水平作文 21
人們都說狗是人類最忠誠的朋友,的確是這樣的`。我家中曾經養(yǎng)過一只波倫亞伴隨犬,它極其可愛,我給它起名叫小樂。
波倫亞伴隨犬體型矮小,身材緊湊,長著純白色的毛茸茸的毛發(fā)。小樂身體胖嘟嘟,眼睛圓溜溜,嘴巴短兮兮。
小樂是在我過十五歲生日那年,我表叔送給我的。自從有了它以后,我家增添許多歡樂。剛買來的時候我們叫它白白,后來它在我家中就像開心小寶貝一樣,所以我們又把它改名叫小樂。
我和媽媽無聊時便拿小樂來尋開心。媽媽把小樂的毛扎成一個個小辮子。而我呢?便用手帕做成小狗衣服穿在小樂身上,它一動也不動地任我們擺布。我和媽媽把小樂打扮得很漂亮,它似乎也對這身打扮得滿意,在客廳顛著屁股扭來扭去,得意地炫耀著它的美麗和嬌媚。我和媽媽都被它逗得捧腹大笑。
小樂特別愛衛(wèi)生,所以我們經常給它洗澡。洗澡時它老是閉著眼睛一動不動讓我擺弄,偶爾還親熱地舔我的手。洗完澡后,它便用力甩干身上的水,然后跳到陽臺曬太陽,之后便回到沙發(fā)上安適地睡覺,不久便發(fā)出“唔唔”的聲音,它連睡覺都很可愛!
水平作文 22
在我接觸的人群當中,我最尊敬的人就是我的爸爸。
爸爸給我的整體感覺就是嚴肅。但我的爸爸不是那種老板著臉,別人不敢靠近的人,有時候爸爸也愛笑,笑得比誰都開心,活脫脫像個天真無邪的小孩子。我之所以尊敬爸爸,是因為我欣賞爸爸的為人處事。
爸爸是個村長,可算是個小父母官。村民平時大事小事都得找他,如果是工作中的事,爸爸肯定會賣力地完成,但如果是些私人的`瑣事,爸爸會堅決拒絕的。有兩件事給我印象特別深刻。
第一件事,那是去年冬天的一個晚上,我和家里人準備了一桌豐盛的晚餐,正等爸爸回來,因為那天是爸爸的生日,一會兒,爸爸回來了,剛坐下來,突然又站了起來,他只說了一句話“你們先吃”就出門了。后來才知道,原來那天在分發(fā)五保戶救濟品時,差了一份沒發(fā)。爸爸突然想到,今晚天氣會很冷,就連飯都沒有吃就出去送“溫暖”了。
還有一件事,我的姑丈因為賭博被派出所抓了,家里人讓爸爸出面說情,爸爸聽了,氣極了,他說:“我這人最恨的就是賭博,既然是給派出所抓了,該怎么處理就怎么處理!
我爸爸就是這樣一個人。
水平作文 23
今天下午,爺爺在他的工作室里翻箱倒柜,找出了一個稀罕玩意兒:電子水平儀,它在我們小孩子眼里十分新奇,但對于爺爺這個老木匠來講,這個東西幾乎每天都用,一點都不稀罕。
爺爺給我介紹道:“這是電子水平儀,它的底部有三個錐形的小螺絲,像鼎的底部一樣,是用來支撐上面部分的。上面這個是扭動式開關,只要把它轉到一定程度時,這東南西北四個方向就會亮起綠色的直線,它們縱橫交錯,可以測量物體之間是否平行,如果不平行的話……爺爺邊說邊打開電子水平儀,又把它躺倒在地上,它就會滴滴滴響個不停。水平儀馬上響了起來。
“好吵!”我叫道。立即扶起了水平儀,我又問爺爺:“爺爺,水平儀一般做什么事情使用呢?”爺爺想了想:“這個嘛,用于造房、貼壁紙、鋪地板……我聽后覺得水平儀好神奇,竟然有這么大的本事。
以前,我總認為自己的稀罕東西挺多的`,誰知見過爺爺?shù)墓ぞ吆,我發(fā)現(xiàn)自己的那些稀罕玩意只是冰山一角吧了!我要多向爺爺請教,學習更多高科技知識,來拓寬自己的視野和眼界。
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