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我也追“星”作文

時間:2023-04-30 14:17:17 作文網 我要投稿

我也追“星”作文

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我也追“星”作文

  星,是夜空中最亮的,也是最不起眼的。但它可以把夜空裝飾得更美麗。

  我曾是一片沒有星星的夜空,但自從讀了貝多芬的傳記后,我就變成了美麗的星空。

  一位與命運不懈抗爭的音樂巨人,究竟會彈出怎樣華美的樂章?在這些樂章的背后,又有怎樣的秘密?

  蓬亂的頭發(fā),深邃的雙眼,體現出一種與命運不懈抗爭的精神。眼中燃燒著一種奇異的威力,使人為之震懾,興奮或憤怒是大張,奇妙地反映出他真正的思想,眼神總是憂郁的,讓人感受到音樂巨人不甘失敗的決心。

  貝多芬的心無時不充滿熱情,可是他的熱情是非常不幸的,他總是交替地經歷著希望和熱情、失望和反抗,這無疑成了他的靈感源泉。

  “我為什么要作曲?——在我內心的東西必須將它釋放出來,這就是我作曲的原因!必惗喾也恢挂淮蔚倪@樣說過。用生命與熱情從事音樂已成他心靈的寄托,精神的依靠,生命的象征。

  貝多芬的內心蘊藏著無窮的感情,細膩、超凡、和諧、十全十美。貝多芬有意將自己的意念放在曲子中。如《命運交響曲》,一開始的動機就是命運之神用力敲門,《田園交響曲》更可察覺出貝多芬有意對大自然的描繪第一樂章他即標明了“令人心曠神怡的鄉(xiāng)間”字眼。

  “我要扼住命運的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對辦不到!币晃恢笓]家,作曲家最痛苦的就是失去了聽覺,而不幸的命運并沒有壓垮貝多芬戰(zhàn)勝命運的決心。

  《第九號交響曲》預演時貝多芬親自指揮,但因耳聾無法進行,秩序大亂,因此正式公演時由烏姆勞夫指揮。貝多芬仍在舞臺上背對聽眾指導。當全曲演奏甫畢,聽眾深受感動,高聲歡呼,掌聲如雷,但貝多芬毫無知覺,還是經過演出者的提醒,他才看到了感人的場面,含淚答禮。

  我們看到的星星雖然很渺小,但并沒有看到它真實的一面。貝多芬的經歷給了我努力奮進的決心,我也要讓命運之球在自己手里滾動。

    五年級:支持牛鹿勛

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