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小學(xué)生圖書管理員競選演講稿作文
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2013年10月14日
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
這是一個充滿活躍氣氛與凝聚力的班級,能生活在這樣的班級里,是我們每一個的榮幸。我面對這同學(xué)們一張張熟悉的面孔,可以開開心心地參加這次的競選。我競選的是圖書管理員之一。
我們班現(xiàn)在的讀書氣氛很不好,從開學(xué)到現(xiàn)在,沒有一個人借書。我想這個原因可能是現(xiàn)在圖書類型太少,沒有同學(xué)們想借的書,所以導(dǎo)致了了沒有一個人來借書。
我想到了一個既能讓同學(xué)們看到自己想看到的書還能讓我們的圖書越來越多:讓同學(xué)們輪流來借書,輪流閱讀,這樣不僅能增加我們的寫作能力,還能讓我們的班級圖書就會越來越豐富,同學(xué)們喜歡看的書就會出現(xiàn)在我們的圖書角里,來借書的人就會越來越多。
當(dāng)然,如果我當(dāng)了圖書管理員,除了上面的方案外,我還會積極努力的想出更多的方法,滿足大家看書的要求,并管理好我們班的圖書。
請大家支持我!謝謝!
陳穎
2013年10月14日
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