又見(jiàn)桐花作文

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童年時(shí)，院子里有棵很大的桐樹(shù),桐樹(shù)是種在隔壁家屬院里的，但是枝葉卻使勁地向我們?cè)豪镩L(zhǎng)，或許是為了獲取陽(yáng)光，或許是害怕冷清，樹(shù)也是有感情的，隔壁院子也是一個(gè)年代久遠(yuǎn)，已經(jīng)有些破落的院，居民很少，像我一樣喜歡桐樹(shù)，喜歡桐花的孩子更少。

喜歡桐花，是有緣由的。小時(shí)候，每到春天，樹(shù)上便會(huì)落下許多桐花，桐花是喇叭狀的，有四瓣，中間有許多細(xì)細(xì)的淡白色花蕊，花瓣是深紫色的，然后逐漸變淡，到了花的末端，便成了白色，那種最純，最正，不摻一點(diǎn)雜質(zhì)的白色。套著白色的，便是那個(gè)小小的，棕綠色的，像豆莢一樣的小東西，硬硬的，表面摸起來(lái)毛絨絨的，樣子有點(diǎn)像桐花吃胖了后的微縮版，也是四瓣，不過(guò)中間和底部都是圓的，俏皮可愛(ài)，單是這桐花的美麗，就極招孩子喜歡。

有一天，不知是院里的哪個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了桐花的末端，那管狀的莖上，有許多很甜的蜜，于是大家便爭(zhēng)相去新落下的桐花，拔掉那個(gè)小小的莢，貪婪地吮吸那些白白的，半透明的蜜汁。雖然大人們經(jīng)常責(zé)備這種行為，說(shuō)家里有很多蜂蜜，桐花蜜太臟等等的話，但我們還是忍不住去吸。的確，桐花蜜有些苦澀，并沒(méi)有蜂蜜甜，但那種尋找的快樂(lè)與吮吸的滿足卻是蜂蜜所不能帶來(lái)的，大家都互相炫耀著自己找到桐花的個(gè)數(shù)，尤其是那種莖較硬的，說(shuō)明花剛落下，是最新鮮的。又有一天又不知是誰(shuí)，忽然發(fā)現(xiàn)了那小莢的用途，掐去四個(gè)小小的瓣，使之平衡了，用手撥一下，它可以像陀螺一樣轉(zhuǎn)起來(lái)，而且轉(zhuǎn)得又穩(wěn)時(shí)間又久，于是，孩子們像發(fā)現(xiàn)了什么大新聞似的，爭(zhēng)相玩起了這小小的莢，院里又掀起了一陣比賽陀螺的浪潮。院子里有棵不知名的樹(shù)，春天樹(shù)上會(huì)掉下些尖尖的，有些像鞭子的枝。我們便拿了這些枝，將吃完蜜的桐花串起來(lái)，再串上幾片樹(shù)葉，制成美麗的“花串”。到了秋天時(shí)，桐樹(shù)上掉下來(lái)的寬大葉片便被孩子們當(dāng)做小扇，成為驅(qū)趕秋老虎的“利器”。至此，這桐花在孩子們手中得到了徹徹底底的利用。春天的院子里，隨處可見(jiàn)左手拿著桐花，嘴里吮著花蜜，右手轉(zhuǎn)著陀螺的孩子。我的童年，乃至這院里所有的童年，因?yàn)檫@棵銅樹(shù)，這些桐花，變得有趣，豐富，多彩。

然后，我長(zhǎng)大了，漸漸覺(jué)得這樣玩有些優(yōu)質(zhì)，怕別人取笑，便很少再玩桐花。有也只是趁著四下無(wú)人，偷偷拾幾個(gè)回家去玩。

然后，就沒(méi)有然后了。那個(gè)家屬院拆遷，變成了一片工地，桐樹(shù)也不知在哪天夜里，隨著機(jī)器的轟鳴聲，轟然倒下，無(wú)影無(wú)蹤。某天放學(xué)回來(lái)，便總覺(jué)空落，院子里和心中都仿佛少了些什么，望著與隔壁院子相隔圍墻處的空落，仿佛又想起了什么，眼淚便不受控制地落了下來(lái)。從此，我的童年便再也回不去了，每年，那“鞭子”還像往常一樣落下，但用來(lái)串鞭子的桐花卻再也不見(jiàn)了。

直到前幾日，在校園里，我又見(jiàn)到了那熟悉的樹(shù)和花，忽的一夜，像原來(lái)一樣，只一夜，地上便落滿了花，大部分落進(jìn)花池的泥土中，“化作春泥更護(hù)花”了，只有極少數(shù)落在了路上，被人踐踏成泥，終于找到了一朵完整的，卻再也找不回童年的欣喜，搬到新校園已經(jīng)快一年了，但直到今天，我才發(fā)現(xiàn)了這棵仿佛只在夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)的桐樹(shù)。

又見(jiàn)這曾經(jīng)的桐花，可是我的童年呢，你又在哪里隱藏著，等著我去找尋呢？

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