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天下教師和家長(zhǎng)一條心作文
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天下教師和家長(zhǎng)一條心
我是負(fù)責(zé)七六班的教師。周四時(shí),班主任就叮囑說(shuō),到時(shí)候你和歷史老師都有發(fā)言,要準(zhǔn)備好。
不管怎樣,自己都要準(zhǔn)備好,畢竟現(xiàn)在面對(duì)的不是不懂事的孩子,或者涉世未深的學(xué)生,現(xiàn)在面對(duì)的是家長(zhǎng),有的家長(zhǎng)水平還很高。在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,尤其我們?nèi)握n教師發(fā)言,其實(shí)就是我們?nèi)握n教師的亮相,不僅要亮出我們自己的形象和素質(zhì),更重要的是,此時(shí)此刻我們亮的是學(xué)校形象和素質(zhì)。就這樣,盡自己最大的努力吧,我準(zhǔn)備了一份發(fā)言稿。
聽到主持人說(shuō)“下面請(qǐng)我們的思品老師發(fā)言”。我走上講臺(tái),滿臉笑容,大聲的說(shuō)“親愛(ài)的朋友們,大家好!”之所以我用這樣的稱呼,是因?yàn)槲矣X(jué)得家長(zhǎng)來(lái)到這里,就是我們的朋友。接著我開始與家長(zhǎng)溝通:“一:相信自己的孩子我們家長(zhǎng)人到中年,財(cái)富、名聲好像遠(yuǎn)離我們身外,真正能顯示自己成功,就是有一個(gè)令我們驕傲的孩子。-------家長(zhǎng)朋友們,你們始終要相信自己的孩子!孩子的成績(jī)只是孩子成長(zhǎng)的一部分,孩子的人品才是最重要的。只要你的孩子品質(zhì)好,懂事、有責(zé)任感,這樣的孩子就是優(yōu)秀的孩子。-------- 二:多溝通,多鼓勵(lì) ,我們做家長(zhǎng)的要與孩子多溝通,多了解孩子的想法,多和孩子談心,多鼓勵(lì)孩子。沒(méi)事多和孩子談?wù)勑�。�?dāng)孩子們尤其我們的孩子各方面都需要進(jìn)步的時(shí)候,家長(zhǎng)更應(yīng)該抽出時(shí)間多關(guān)心孩子鼓勵(lì)孩子-------三:家長(zhǎng)要拿出實(shí)際行動(dòng)------我們不能讓孩子們刻苦學(xué)習(xí),我們就大聲的看電視,或者打麻將,這樣孩子們就會(huì)無(wú)心學(xué)習(xí)的!孩子們寫完作業(yè),我們可以順勢(shì)翻翻,看他的字體寫的如何,家長(zhǎng)可以不檢查孩子作業(yè)的對(duì)錯(cuò),但是也請(qǐng)家長(zhǎng)看看孩子們字體如何,從字體你就可以了解自己孩子學(xué)習(xí)情況的。所以,我們不能光說(shuō)孩子,最重要的是我們要拿出關(guān)心孩子的行動(dòng)!四:各科齊頭并進(jìn),讓孩子有驕傲的一科家長(zhǎng)朋友們,如果可能,就讓孩子們各科齊頭并進(jìn),全部學(xué)好。------但是,我們必須要讓自己的孩子有一門令他驕傲的學(xué)科�；蛘咧髡n,或者副科。如果他的數(shù)理差,就培養(yǎng)一門文科,哪怕是政治,歷史等科目,讓他們有抬起頭的時(shí)候。-----”,
在講這些內(nèi)容的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)眼睛都是亮亮的,他們聽進(jìn)去了,此時(shí)我的心里很是感動(dòng)!感動(dòng)著家長(zhǎng)專注聽,感動(dòng)著我和家長(zhǎng)的眼光能這樣交流著,感動(dòng)著自己的心和學(xué)生家長(zhǎng)的心一起跳動(dòng),我并不是說(shuō)自己寫的有多精彩,而是我做教師的,和學(xué)生的家長(zhǎng)的心是一條心,可能我說(shuō)出了家長(zhǎng)的心里的話,家長(zhǎng)們都希望自己的孩子優(yōu)秀,所以,他們才會(huì)積極參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì),才會(huì)認(rèn)真地坐在這里,如學(xué)生般坐著聽我講。
接著,我表?yè)P(yáng)了我這一科考的好的學(xué)生,如“趙煒霖、武民勛、許子怡、魏強(qiáng)、趙薇、張童欣、朱華稹,我尤其表?yè)P(yáng)了薛夢(mèng)婷、薛雨婷、宋嬌嬌、翟一惠、盧劉洋、張家鋒、楊東風(fēng)、毛國(guó)凱、王湘軍、郝坤、趙玉菠、周鑫、薛佳美、候晴、李雯雯、石嵩濤、屈雨霏”,這些學(xué)生包括各個(gè)層次的學(xué)生,我想,這樣,就可以調(diào)動(dòng)各個(gè)層次學(xué)生的積極性,對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),我表?yè)P(yáng)這些學(xué)生,這些學(xué)生的家長(zhǎng)也覺(jué)得自己臉上有光,從而對(duì)這些家長(zhǎng)也是一個(gè)鼓勵(lì)。
最后,我說(shuō):你們家長(zhǎng)希望自己的孩子優(yōu)秀,我們做教師的也希望自己的學(xué)生優(yōu)秀,天下做教師的和天下做家長(zhǎng)的都是一條心,讓我們共同努力吧!
家長(zhǎng)們給我鼓掌,在這陣陣掌聲中,我聽到了老師和家長(zhǎng)的共鳴聲。
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