再回首作文

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猛回頭，青山已如東逝水，驚回首，今昔已是兩重天。

——題記

昨天，我才剛踏進(jìn)初中的校門(mén)，還來(lái)不及享受初中美好的時(shí)光，今天，我就成為一名準(zhǔn)初三生了。這兩年來(lái)，發(fā)生了好多好多的事情，到今天為止用來(lái)記日記的學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的筆記本的生命結(jié)束了。我忍不住從頭開(kāi)始看起，回首往事，百感交集。

2010年秋

那時(shí)候的字還充滿稚氣，從字里行間里滲透出一種對(duì)未來(lái)生活的向往，但也有一份對(duì)初一功課的輕視�，F(xiàn)在是有些后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)好好學(xué)了。有一日的日記上說(shuō)：“馬××為什么總說(shuō)我撅著嘴呢？小時(shí)候媽媽就說(shuō)我喜歡撅嘴，改不過(guò)來(lái)。長(zhǎng)大怎么成裝可愛(ài)了呢。TAT�！爆F(xiàn)在經(jīng)過(guò)兩年的相處，我已經(jīng)改掉身上一大半的毛病了，同學(xué)之間的誤會(huì)與意見(jiàn)也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)多少。嘿嘿，覺(jué)得初一的我還是蠻傻的。

2011年春

這個(gè)時(shí)候面臨這初二，我開(kāi)始覺(jué)醒了。發(fā)現(xiàn)渾渾噩噩地玩了一年，再不收心可不行了，準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)。可是這份動(dòng)力就像橡皮筋，使勁扯它，過(guò)不了多久就松懈了。我依然玩著學(xué)著，成績(jī)中等但卻穩(wěn)定。這個(gè)時(shí)候也有了最好的朋友——小車(chē)，還有一直一來(lái)關(guān)系最好的朋友——小貝。以及班里的各種同學(xué)也其樂(lè)融融的，像一家人一樣。

2011年冬

初二已經(jīng)走了一半了，學(xué)習(xí)似乎找到了技巧，開(kāi)始有所提高。11月開(kāi)始，我很看重的一個(gè)朋友莫名其妙地不理我了。為此我進(jìn)入了長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月的低沉期，腦子里面全是她一個(gè)人。而她就跟玩我一樣來(lái)來(lái)回回、一次有一次地這樣。到最后我也無(wú)所謂了，管她呢愛(ài)理不理好了，離開(kāi)她我又不是不能活，還是以學(xué)習(xí)為主吧。

2012年春

2月7號(hào)的開(kāi)學(xué)典禮，那天日記我這樣寫(xiě)：“開(kāi)學(xué)了呢！今天開(kāi)學(xué)典禮不得不讓我想起放學(xué)典禮，那真切的，就像昨天的事情一樣�！笨梢砸�(jiàn)得我還是喜歡玩。（…）2月8號(hào)，開(kāi)學(xué)第一天生物書(shū)就丟了，就猜在我爸爸的書(shū)包里面。他還說(shuō)沒(méi)有，最后還是找到了。而且我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里少了一個(gè)人，隨后留意了幾天發(fā)現(xiàn)這個(gè)人真的消失了TAT�。。。ê冒伤�現(xiàn)在回來(lái)了。）從此，日記變少了，一周可能只寫(xiě)三四天，而且時(shí)間短促，也只有一點(diǎn)能記的了。

2012年夏

我換了一個(gè)日記本，認(rèn)認(rèn)真真地記日記。這個(gè)日記本擁有一年的壽命。從這一天開(kāi)始，我已經(jīng)把這個(gè)日記本看做離開(kāi)初中倒計(jì)時(shí)的象征了。語(yǔ)言里沒(méi)有那么多的歡樂(lè)與懵懂，有的只是舍不得。扉頁(yè)上我這樣寫(xiě)：“不管怎么說(shuō)，初中都是人生中最美好的時(shí)光，可是我的時(shí)光為何那樣快，喂！可不可以等等我？我還沒(méi)有看夠這兩年的風(fēng)景，我還不想和老師、同學(xué)們奮力。這一輩子，還會(huì)不會(huì)再遇到曹哥這樣的好老師了呢？有多少人遇到了卻沒(méi)有珍惜呢？我后悔，回我自己荒廢了兩年大好時(shí)光，現(xiàn)在抓緊還來(lái)得及么？”

現(xiàn)在看來(lái)，有一個(gè)多月的時(shí)光我又荒廢掉了。面臨即將而來(lái)的審判，我就要踏上征途，那么就從現(xiàn)在起奮斗吧。

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