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最特殊的一節(jié)信息課作文
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你可能會(huì)想：上課有什么特殊的呢？沒錯(cuò)，上課本身并不特殊，都是按教學(xué)案上的，但這節(jié)課中的一些小插曲，就非常特殊了。
下節(jié)課是信息課，班上人人都很亢奮。一打鈴，同學(xué)們魚貫而出地沖出教室，奔向信息教室，僅有八分鐘的課間對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，猶如一個(gè)世紀(jì)般漫長(zhǎng)。
上課鈴響了，老師還沒有來(lái)。信息科代表去辦公室，回來(lái)時(shí)說(shuō)：“各位請(qǐng)回吧，老師不在�！庇谑�，嘆氣聲、怨恨聲傳遍了整個(gè)樓道。
可是，我們還沒踏進(jìn)教室，就聽到一個(gè)熟悉的聲音：“喂，喂，喂！回班干嘛？不想上信息課啦？”正是經(jīng)常放我們鴿子的信息老師。我們又風(fēng)風(fēng)火火地跟著老師上樓。
進(jìn)了電腦房，老師一拉閘，燈沒亮，再拉，還是沒亮�！岸搪妨�？”我們的心又沉了下去�！澳銈兿然匕嘧粤�(xí)，我去找人來(lái)修�！�
我們剛進(jìn)教室，體育老師就到我們班上，問(wèn)：“你們這節(jié)什么課？”同學(xué)們拖著很長(zhǎng)的音說(shuō)：“自——習(xí)——”“這樣啊。”頓了一下說(shuō)：“出來(lái)排隊(duì)�！甭犚娺@句話，每個(gè)人都“耶”了一聲。
到了操場(chǎng)上開始排隊(duì)，信息老師突然在樓上大喊：“來(lái)電了，上來(lái)吧！”我們又是一陣歡呼，風(fēng)一般地上了樓，把體育老師一人落在那里。
第二次來(lái)到電腦旁，我們興奮地打開電腦。我瞟了一眼手表，只剩25分鐘了，能干什么呢？
當(dāng)我正在“沉思”時(shí)，數(shù)學(xué)老師出現(xiàn)在電腦室門口，只聽她說(shuō)：“我可以用一點(diǎn)時(shí)間嗎？前面考試卷子改出來(lái)了，我要講評(píng)下，等會(huì)兒還要開會(huì)�！薄鞍 蔽覀円黄鞍Ш俊保只氐浇淌�，聽老師點(diǎn)評(píng)那并不怎么理想的卷子，心里都在想：唉，什么教學(xué)制度啊，先是停電，又是插課，現(xiàn)在又來(lái)要課。老師簡(jiǎn)直比我們還任性，好好的課說(shuō)要就要……
想著想著，突然一個(gè)“飛來(lái)橫禍”打斷了老師：停電了……
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