操場上作文

操場上作文1

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下課鈴聲響，小朋友們飛快跑到操場去。看！近處，

有兩個(gè)小女孩在打乒乓球，有幾個(gè)小男孩在跳高，很多小

男孩在打籃球，他們玩得很高興。遠(yuǎn)處，有幾個(gè)小朋友在

拔河，還有幾個(gè)小男孩在踢足球，他們玩得很開心。我和

幾個(gè)小朋友在操場上跑步，大家你追我趕，真快樂！

叮鈴鈴……，上課了，大家又依次跑回教室里去了，

操場上又恢復(fù)了平靜。

操場上作文2

　　我們的校園里的每一個(gè)景色都很美，但是我最喜歡的還是校園里的操場。

　　操場在校園的東北方向，在高中教學(xué)樓的左邊，在校園的一角。操場的中間是足球場，包圍著足球場的就是橢園形的400米的紅色跑道；跑道旁邊還有長方形的沙坑，是跳遠(yuǎn)用的；操場的正前方挨著一根高高的旗桿，旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

　　春天來了，操場周圍的小草更綠，更美了。從遠(yuǎn)望去，猶如兩條圍成圓圈的.紅色和綠色的彩帶，而我們就像一只只小小的螞蟻，在彩帶上奔跑著，跳躍著，是多么歡快呀！

　　噢！對啦，操場旁邊的一部分草坪上還有一些運(yùn)動(dòng)設(shè)施。它們一個(gè)個(gè)像堅(jiān)守崗位的士兵，佇立在那里。

　　有時(shí)候活動(dòng)課，班主任會(huì)帶我們?nèi)プ闱驁鎏咦闱�。每�?dāng)激烈的比賽開始，那地上一片片鮮綠的草地似乎在告訴我們：大膽游戲吧！摔倒了有我扶著！同學(xué)們好像更有信心了，一定要分個(gè)勝負(fù)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，操場上熱鬧地不得了。在跑步比賽的時(shí)候，跑道好像就是紅色的地毯，迎接著勝利者的到來；壘球比賽時(shí)，球扔到的地方，好像就是你勝利的起點(diǎn)；跳繩比賽時(shí)，跳繩似乎在說：“加油！堅(jiān)持就是勝利，加油！”；跳遠(yuǎn)比賽時(shí)，沙坑里的沙子又好像在說：“加油，如果你達(dá)不到最好的成績，但是你參加了比賽，已經(jīng)是很好的了。”操場上的許多東西似乎鼓勵(lì)著你，怎能沒有信心呢？

　　�。〔賵�，我愛你！你是我們歡樂的海洋。

操場上作文3

　　我希望我的心思可以像白云一樣，絲絲縷縷輕輕飄飄，蔚藍(lán)是心靈的底色。

　　今天的暮色如昨朝，我的狀態(tài)亦如昨朝，孑然坐在籃球架上，等待天地的神色涌上疲倦。難得的是，內(nèi)心的寂寞感卻罕見的出現(xiàn)了荒蕪。也許今朝傍晚不該獨(dú)坐，但不能擱筆。

　　我所在的籃球場是我的陣地。

　　籃球躍動(dòng)的聲音依稀而又清晰地傳來，輕叩我火熱而冷卻的心。是的，我也想在籃球場上飛奔，也想讓噴張的生命化作一條條弧線，彈起，飛旋，入框。生命如風(fēng)般在籃球場上淋漓盡致，如火般在眾人中勢不可擋。

　　但天賦并不主張我的建議，我沒有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，雖說有些力氣，卻不能變?yōu)槲姨�躍的高度。雖說身強(qiáng)體壯，卻不能變?yōu)槲覂?yōu)勢的海拔。

　　我運(yùn)動(dòng)上的魯莽，要用什么筆觸補(bǔ)償？

　　我看著手中筆尖冷冽的光澤，心頭又流連起了她如瀑的長發(fā)�；@球場，永不會(huì)笑納我的能量。

　　這多么像我的愛情！它也像籃球一樣，可望而不可及，伸展手臂，是釋懷窘迫帶來的壓力，一紙情書，飛入深深的湖底。

　　哎。糾結(jié)與困惑再一次圍繞著我，就像暮色，可暮色魂?duì)繅衾@，迷惘是青春里淌不完的河。我便分開了——

　　他們叫：倔強(qiáng)的我，敏感的我，卑怯的我。

　　得不到愛情，倔強(qiáng)的我變得冷漠，敏感的我變得脆弱，卑怯的我，是否對愛情停泊？倔強(qiáng)是我唯一能看到的自己，他愚蠢而又自私。一件事情失敗后，便頭腦發(fā)熱，帶著我的軀殼，撞向未知的漩渦，不計(jì)后果，不計(jì)后果……

　　最終，在倔強(qiáng)的`我的導(dǎo)演下，我沒有退讓，可悲劇在于，愛情自己走了。我的本心與倔強(qiáng)的我背道而馳，我只想安靜一會(huì)，他卻鐘情于俏皮姑娘眨眼時(shí)的伶俐。最終，是我在哭！

　　多希望我的心思可以像白云一樣，無憂無慮無拘無束，遼闊是我的情懷，但一切只能是奢望，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)倔強(qiáng)的自己。

　　該回教室了，但我并不稱之為回歸，在教室時(shí)，會(huì)出現(xiàn)另一個(gè)自己，比倔強(qiáng)的我還討厭！

操場上作文4

　　“叮鈴鈴！”上課鈴響了，我們興高采烈地沖出教室，飛奔到了操場上。老師對我們說：“這節(jié)體育課，我們來玩一個(gè)‘打野鴨’的游戲，好不好？”

　　“好！”我們異口同聲地回答�！澳敲葱∶�、小芳、任希瀅、小樂和小紅來做野鴨，再請‘獵人們’圍成一個(gè)圈來用小足球‘打’他們�！崩蠋熃又�說，“開始！”此話一出，我們這些“小野鴨”心中既高興又緊張，生怕被“獵人們”打中。我想：我一定要堅(jiān)持到最后！不要被獵人們打中了。想到這里，突然，只聽一聲“打中了！”我趕緊回過神來，原來小軍在小明不注意時(shí)，飛快地把球扔過去，砸到了他。

　　接著，那個(gè)球到了小烈的手中，小烈使勁一扔，這個(gè)球想我滾來。見狀，我立刻跨了個(gè)弓步。呼——幸好沒打中我，球從我兩腳中間滾了過去。而這個(gè)球卻不偏不倚打中了小紅，小紅本想跑開，但小烈的球速太快了，她還沒來得及躲就被打中了。小紅也氣沖沖地坐在了地上。那個(gè)球從“獵人們”的包圍中滾了出去，此時(shí)，除了“野鴨”，其他人都向那個(gè)球跑去。小樂幸災(zāi)樂禍，他還沒注意到球向他滾來，就被打中了。大伙兒被他懊悔的神情逗樂了，忍不出哈哈大笑。

　　現(xiàn)在只剩下小芳和我了，球在小明手中，小芳害怕地躲到了我的'后面，誰都知道，小明是射球最快最準(zhǔn)的人啊！他做了一個(gè)假動(dòng)作，小芳就馬上躲到了旁邊，小明找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，發(fā)出了球，剛好打中了小芳的腳。她也只能認(rèn)輸了。

　　這時(shí)，下課鈴響了，我們滿頭大汗地回到了教室。但操場上仿佛還回蕩著我們歡樂的笑聲。

操場上作文5

　　今天，操場上的每一個(gè)角落都飄蕩著笑聲。哦，原來是我們班在玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　游戲開始前，小紅自告奮勇滴當(dāng)了“老鷹”小強(qiáng)也不甘落后地當(dāng)“母雞”，剩下的只好當(dāng)受母雞保護(hù)的“小雞寶寶“了。”老鷹“很想抓到”小雞”，但“小雞們”在“母雞媽媽”的保護(hù)下，東躲西躲，“它”就是抓不到�！袄销棥奔绷�，只見它餓狼撲食，趁“母雞媽媽”不留神，把一只落伍的“小雞”抓住了�！袄销棥钡靡獾涡α�，哈哈的笑聲不斷，被抓住的“小雞”心不甘，情不愿地在旁邊觀戰(zhàn)。

　　不過一會(huì)兒，在“老鷹”兇猛地攻勢下，“小雞們”一個(gè)又一個(gè)地被抓走了，只剩下我和思思了�！澳鸽u媽媽”大聲說：“老鷹，別得意，你一定抓不到了！”我們倆也跟著說：“一定抓不到！”旁邊的`小雞都一齊大聲為我們加油�！袄销棥庇帽M了辦法，卻怎么也抓不到我們，只好認(rèn)輸了�！靶‰u們”跳了起來，歡呼聲，笑聲一陣高過一陣。我們玩了很久，每個(gè)人都那么快樂，操場上都快裝不下我們的笑聲了！

　　其實(shí)，操場上每天都有不同的笑聲。每陣笑聲都洋溢著藏不住的快樂。

操場上作文6

　　到了操場上，老師讓大部分同學(xué)圍成一個(gè)大圓圈做獵人，然后請剩下的同學(xué)站在圈子里充當(dāng)野鴨，外圍的獵人用皮球“砸”野鴨。我很不幸地被選做野鴨。

　　游戲開始了，外圍的獵人們舉著皮球不停地打向野鴨，野鴨們慌慌張張地在圈里跑來跑去，生怕被打到。“嘻嘻嘻，我打到了一只野鴨”。一個(gè)獵人笑著說。“我也打到了一只，哈哈哈”。操場上不時(shí)傳來獵人們的'笑聲。幾分鐘過去了，圈子里只剩下幾只可憐巴巴的野鴨。我已經(jīng)快跑不動(dòng)了，正在呼哧呼哧地喘氣。突然，我發(fā)現(xiàn)一只皮球正朝我滾來，我急忙一跳，輕輕地躲過了。正當(dāng)我慶幸大笑時(shí)，球又向我打了過來，我來不及躲避，被打中了。“勝利啰！勝利啰！”……操場上到處是同學(xué)們的歡呼雀躍聲。有的笑得喘不過氣，有的笑得直不起腰，有得笑得肚子都疼，連被打中的同學(xué)也笑得直流眼淚。

　　終于，下課鈴打響了，我們依依不舍地回到了教室，但是那笑聲還久久地縈繞在我的耳邊。

操場上作文7

　　“丟，丟，丟手絹……”在歡樂的兒歌中我們來到操場上拉開了游戲——丟手絹的序幕。

　　我們十幾個(gè)同學(xué)圍成一圈蹲下，經(jīng)過精挑細(xì)選，竟選中了我，我興奮不已。于是我拿著手絹，邊唱歌邊繞圈。我跑得有時(shí)快，有時(shí)慢，同學(xué)們個(gè)個(gè)繃緊了神經(jīng)，有的同學(xué)不時(shí)地向后看，有的同學(xué)直接用手在后面摸摸，同學(xué)們膽戰(zhàn)心驚的.樣子，正中我下懷。于是我向陳林做了個(gè)假動(dòng)作，把手絹丟在了顧矯帆的身后，我便趕緊逃跑，不然被抓到我可要被罰表演節(jié)目的。我回頭看看他，他卻依然沒有反映，正當(dāng)我心里偷著樂時(shí)，有個(gè)同學(xué)告了密。我趕緊加快速度，可顧矯帆是班里出了名的短跑健將，果然名不虛傳，我立馬成了他的手下敗將。“鎣鎣，鎣鎣，表演節(jié)目！在大家的一陣陣叫聲中，我使出了自己的拿手好戲，唱了首《螢火蟲》。接著在大家的掌聲中，我們又開始了下一輪游戲……

　　“春天在哪里呀，春天在哪里……”下課鈴響了，我們回到了教室，但我們那歡樂的笑聲還不時(shí)地在操場上空回蕩。作文

操場上作文8

　　今天第二節(jié)課課間，學(xué)校進(jìn)行拔草活動(dòng)。我們六年級負(fù)責(zé)操場周圍的雜草，在我的帶領(lǐng)下，一聲令下同學(xué)們依次排開，開始圍攻這些雜草。我叮囑學(xué)生注意的事項(xiàng)，再三強(qiáng)調(diào)不要撞到操場周圍的牌 子�？稍隈R上就要結(jié)束的`時(shí)候，只聽轟隆一聲，��！有人撞牌子了。我趕緊跑過去看看究竟，只見李啟越正揉著腦袋，在那笑呢。我摸了摸他的頭笑著說：“冒失鬼，我不讓你撞牌子，你非要比試比試 誰硬，吃苦頭了吧�！焙⒆觽円宦�，哈哈地笑起來，一哄而散了。

操場上作文9

　　叮鈴鈴……下課鈴聲了，同學(xué)們高興地跑向操常

　　今天的天氣特別好！蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。寬闊的操場上，同學(xué)們有的在打籃球、有的在打羽毛球、有的在打乒乓球、有的在拍皮球、還有的.同學(xué)在賽跑和比賽拔河。足球場上，一場足球比賽正在熱火朝天的進(jìn)行著……通過鍛煉，使我們的身體更加強(qiáng)壯。

操場上作文10

　　叮鈴鈴下課鈴響后，同學(xué)們就爭先恐后地跑出教室去操場上活動(dòng)。在操場上你可以看到，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在跳高，還有的同學(xué)在拔河�？�!打乒乓球的同學(xué)多么專心，裁判員正給她們記分呢!整個(gè)操場十分熱鬧，隨處可以聽到同學(xué)們的呼喊聲，聊天聲，加油聲!

　　旁邊有茂密的`大樹，高高的樓房，金燦燦的陽光灑到了大地上。同學(xué)們玩得多開心哪!

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