主宰作文
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“都五歲了,學點兒東西,也弄點特長吧!”媽媽突然冒出了一句。
還沒等我開口,她就又迫不及待地說:“就學素描吧,人家都在學呢!”
過了幾個星期,由于我實在沒興趣,媽媽只好斷了讓我畫畫的念頭,改學了手工。但手工也沒做幾天,我好不容易覺得手工還有點兒意思,媽媽就以幼稚為由,把我從手工班中硬生生地拖了回來。
“改學電子琴吧,樂器這玩意,一大堆跟你一樣的孩子在學呢!”在我沉默了幾天后,媽媽又發(fā)話了。
我呆呆地站在電子琴教室外,聽見旁邊一位母親問孩子:“這么多樂器,你真的最想學電子琴嗎?”那孩子堅定不移地點了點頭!澳且屛疫x,我會選什么樂器學呢?”我想道,“應該會選小提琴吧,但媽媽偏偏讓我學電子琴!蔽铱戳丝礊閺椙俣氐丶舳痰闹讣,垂頭喪氣地走進了教室,兩眼無神地盯著琴鍵,麻木地翻動著琴譜,聽老師講著話,左耳朵進,右耳朵出,怎么也打不起精神來。
在我這樣安分守已而又毫無成效地學了幾年的電子琴后,偶然在某一天看了一場電視上直播的網球賽后,我突然對網球產生了一種難以言傳的興趣,似乎以前從未對某件事如此著迷過。于是我在躊躇了很多天后,終于決定向媽媽提出:我要學打網球。
在聽我滔滔不絕地說了一大串網球的好處及我要學網球的決心后,媽媽重重地放下了水杯,苦口心婆地說道:“你電子琴才學了幾年?彈成了嗎?你有時間學網球嗎?”
我微微一愣,覺得她好像講得也有道理,“但你要真的這么想運動的話!眿寢尩难劬α亮似饋恚坪踉跒樗齽倓偯壬男履铑^感到激動:“我送你去打乒乓球吧!”
我膛目結舌地問道:“剛才不是還說沒有時間嗎?”
“國球嘛,學了總沒壞處!”媽媽還是那副理所當然的樣子。
還沒等我答應呢,她便沖進了書房,瘋狂地查找乒乓球訓練班的資料。
我一聲不吭地回到了臥室,只覺得心情分外沉重;叵脒@幾年我學的東西:素描與手工是不了了之,而電子琴,或許因為我不努力,至今也沒學出什么成果。而當年那個與母親對話的孩子早就考過十級了。
媽媽一直在為我做主,把自己的愛好強加在我身上。而我,卻從沒為興趣堅持下去,只會在媽媽的驅使下無條件投降。我是那樣怯懦,甚至不肯主宰自己的愛好,任憑夢想,一步步落空。
我為自己感到擔憂:喜歡的東西沒學,學的東西不喜歡,難道我竟是這樣甘于平庸嗎?
那么從現在開始,不說讓我主宰人生的全部,至少讓我去學著主宰自己的思想與追求吧!
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