了解作文

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期末大考的第一項就是英語口試。由于是周二考，所以周一的走廊上到處站著一對一對正在排練的同學(xué)。當然我們也不例外，只是人家都一遍遍地背著對話，而我們只是在中午讀了一遍。這也沒辦法呀，我寫作業(yè)速度太慢，稿子寫得也慢，周日晚才把最后一篇寫完，而且一次都沒背過。

放學(xué)路上，盤算著回家的作業(yè)，怎么想都覺得擠不出時間來背稿，而搭檔Cindy，要求我無論如何也要背幾篇。想到明天我們第二場考，有將近三個小時來準備，便安慰她說：“安心吧，我明天在學(xué)校一定能把那5篇搞定的，我還不了解我的背書速度？再說，我寫的那兩篇，我基本會背了�！薄疤炷�！你回家還不準備背呀！除非你瘋了！”“我想想，可能會有30分鐘空余，那好吧，我盡力背2篇吧�！�

但事實正如我所料想的那樣，我以蝸牛般的速度寫完了作業(yè)已經(jīng)10點左右，“沒時間背了，那就到明天再說吧�！�

第二天，Cindy對我依舊沒背表示無語以及無奈，但也沒有辦法，時光不能倒流。不過我也“不負重望”，在考試前背了會稿子。當然之后還有一些時間，或是單詞發(fā)錯音。于是，我倆便突擊練習(xí)這兩篇，卻是越練越緊張，心里我們就不停地來回練習(xí)一些配合不太好的對話，再加以修改�？墒�，不論如何修改，我寫的那篇美國風(fēng)景的對話，說起來都覺得有點別扭，有些句子牽強且拗口，另外一篇的生詞比較多，擔(dān)心緊張的時候句子說錯了，沒底了。

第二場開始了，我們上樓了，過程中還在做最后的練習(xí)。對于那篇別扭的文章，我們越發(fā)地害怕了。擔(dān)心老師會討厭那篇文章，給我們打個低分，影響最后成績，影響我們的信心。但考試是以抽簽的方式來決定所背文章的，所以我們只好祈禱千萬不要抽到這篇了，一切全靠運氣啦。

終于輪到我們進去抽簽了，這一艱巨的任務(wù)就落到了Cindy身上�？墒遣恍业氖虑樽罱K還是發(fā)生了，我們竟然抽到了那篇我們最恐懼的文章�！鞍。�殺了我吧！我們這次完蛋了！啊啊啊……”結(jié)果一出，我頓時叫了出來，開始了無盡的抱怨。

站到走廊上，拿著稿子，我又開始了哀嘆和抱怨�！凹热灰呀�(jīng)發(fā)生了，還有什么可抱怨的？再抓緊時間快練一遍吧�！盋indy略帶埋怨的聲音打破了我的悲傷�！鞍�，好好好�！蔽乙幌胨�說的言之有理，便開始了練習(xí)。在心中，我開始了自言自語：“沒事，我們了解自己的實力，了解文章內(nèi)容，實在不行，臨場發(fā)揮吧。”心一橫，便不再抱怨，既然來了，就去面對吧。

進場了，真的臨場發(fā)揮了，但也成功了，沒有破綻，自然，和諧。成功了！居然還是個滿分。

事實上，當時真的不必擔(dān)心、抱怨，因為我們了解一切，了解事情已經(jīng)發(fā)生，了解自己的實力，也了解抱怨是沒有用的。也因為了解，使我們有了信心，有了相信，最終成功了。

了解眼前的狀況，了解自己，相信自己。

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