幸運叩門作文

“XX，100分！”數學老師抱著厚厚一疊卷子，報道。

坐在前面的XX好似一點也不驚奇的樣子，笑著走到講臺邊拿回了自己的卷子。

“XX，你怎么每次都考那么高啊？”望著自己95分帶著鮮紅大叉叉的卷子，我又是羨慕又是嫉妒地問道。

“幸運而已！”她淡笑著回答我。

我一臉早就料到的表情，每次問她，她都這么回答我，甚至連那淡笑的表情也是如出一轍。

“哼，小氣！”我小聲嘀咕道。每次都考那么高，肯定有什么高明的學習經驗，卻不肯告訴我罷了！

為了找出她不肯與人分享的“學習經驗”，我決定觀察她的一舉一動。

下課了，同桌立刻拉著我出去玩，聊得正high，突然記起自己偉大的“觀察行動”，向前桌的xx望了一眼，頓時愣住了，她正坐在桌前，一個人靜靜地做數學題。

中午午自習的時候，她轉過身來，指著一道老師上課講過的題問我：“這道題老師上課講得時候沒懂，你能教我一下嗎？”

“啊？抱歉啊，我沒仔細聽，老師不是說這題不會考嗎？”我擺擺手，抱歉地望著她。

“哦，那好吧！”

午自習一下課，她便抱著書，走進了數學老師辦公室，回來時還不忘將題目教給我。

我又想起了上次到她家時，她書桌上厚厚一疊的數學課外題，頓時明白了，當我們下課玩鬧時，她在認真做作業(yè)。

當我們對某些難題不屑一顧時，她卻記得去問老師。

當我們做完作業(yè)看課外書或玩電腦時，她正趴在書桌前做一疊一疊的課外練習題。

如果我也能像她一樣努力，幸運也會來叩門的。

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