端午節(jié)全家出游作文

　　端午節(jié)是吃粽子的節(jié)日，這個節(jié)日賽龍舟，下面就是小編整理的講述端午節(jié)全家出游作文，一起來看一下吧。

　　周末，一個很不錯的日子端午節(jié)，天氣不錯心情也不錯。我們全家約上她的同學一家一起來到懷柔九渡河，老公開車領先開道，一路的美景無限，美不勝收。我們到了目的地，這里有山、有水、有白鴨、還有一排排高高的白楊樹。真是山下看山，山勢更奇，藍天白云竄天楊，涓涓甘甜細流，白鴨點點，煞是美觀。立馬有了美的震撼和刺激。它震撼著心靈，刺激著血脈，刺激著囿于城市的眼界，刺激著尋求刺激的大腦。

　　我們走到路的盡頭，來到了鄉(xiāng)間山野，這里有一座別墅式的農家樂。后邊有一片小樹林，我們把車停在路邊，孩子們去到河邊和白鴨追逐。這里沒有了城市焦慮、煩躁，只有一片天涯無際，只有團團林中凈氣。

　　一會孩子們玩累了，她們來到了小樹林里，輪流坐在吊床上休息，那種幸福和美充滿了她們臉龐，使心情格外舒暢。她們在小樹林里打鬧、練習爬樹。你看她的舅舅已爬到了樹上，像猴子一樣在樹上蕩來蕩去。這可把孩子給樂壞了……這時有孩子在喊“我餓了”，我們的野外就餐就這樣開始了。

　　把布往地上一鋪，食物立刻堆的像小山一樣。我們大家都坐地圍成一圈，剛才的累意頓消，立馬來了食欲，開涮背囊糧草。十足一個天然大食堂，每人都分享著所有的食物。面包、水果、香腸、罐頭……吃完一抹嘴，數(shù)不清嘗了多少美味佳肴。

　　這時欣元媽媽提意想去鳥島。在這大自然中呆久了，感覺胸中肺泡全部更新輸入了全氧血紅蛋清，腦細胞每個溝回都灌滿了負氧蟲子。渾身動靜脈絡舒展通透，舒坦極了。大家都來了興致，我們出發(fā)！殺回紅螺湖。一路上觀賞著回程美景，一點困意都沒有。

　　到鳥島已是下午2點鐘左右。這時的天氣有點熱辣辣的啦，不過孩子顧不得這個，觀賞過火烈鳥及澳洲豬后，孩子們來到兒童游樂區(qū)，就走不動了，她們在這里玩沙、攀登、壓翹翹板、蕩秋千……玩得可開心，忘記自己來的是鳥島了。被我們吆喝著往前觀賞。然后又路過一個釣魚塘，她們又走不動了，就去租了兩個釣魚竿，她們激動著、緊張著釣起了金魚。這些魚呀整個就是逗她們玩，光吃不上鉤呀！加上元元媽釣的一條和別人給的一共五條，結果分了杉杉兩條，元元兩條，翌同一條。最后她們兩個女生就被翌同帶去看猴子和駝鳥了。孩子們和動物們來了一場親密接觸。

　　后記：

　　這次出游本來是想現(xiàn)場發(fā)揮的引導她，告訴她一些大自然中最美的詞匯。人一多她們就只顧得開心了。

　　她回到家給我們講述這次出游過程中的美景和心情，我們一家三口你一言我一語地講述著。主要是提醒她如何形容當時的美景和心情。最后把孩子給搞暈了，是呀，只要參與的人多了，肯定會亂。我是抓主個別的細節(jié)引導她，孩子只會零散的發(fā)揮著，然后我在把那些零散的東西幫她合攏。她爸爸卻在邊上嚷著“要按時間的前后順序”。有那么點興致都給吵跑了。就再也發(fā)揮不了。導致沒有給她記錄下來。不過當時她說的一些詞還是不錯的，讓她再用記日記的形式記下來吧。

　　這次沒有用她做第一人稱記錄這次出游，主要是因為上次的圓明園游是我以她為第一人稱整理的，回到家讀給她聽，結果是鬧出了笑話，真是童言無忌呀！

　　記得還有一次是我在單位幫孩子記錄一件發(fā)生在學校里的事，因為那件事學校發(fā)過通知書，又結合她回到家時的心情以她為第一人稱整理出來的。然后讀給她聽，她驚訝的說：“就是樣的，你咋知道的�！蹦銢]有看見她當時的表情，我呀簡直就成了她的偶像，神了。我就告訴她呀，以后不要背著媽媽做壞事，我會都知道的。嘿嘿，可笑吧，以后最好和她一起整理。她口述然后再加以引導并記錄下來。

　　嘻嘻！晚餐孩子抿著小嘴，還回味著中午的佳肴。看來以后還要多組織戶外活動。讓她去感受大自然的美，讓大自然的樹枝刺痛她們的小腳，讓泥巴沾上她們的鞋子，讓青草味藏進她們的褲管！讓她們去獲得不同尋常的意義。讓她們明白沒有聞過泥土芳香的童年不是真正的童年。

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