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伸出我們的雙手作文

時(shí)間:2023-04-28 15:57:43 作文網(wǎng) 我要投稿

伸出我們的雙手作文

伸出我們的雙手作文1

  一天,我和媽媽去公園玩。玩了一會(huì)兒,我看見(jiàn)了同學(xué)小雨。我說(shuō):“我們一起玩吧。”她說(shuō):“好!

伸出我們的雙手作文

  我們玩著玩著天就黑了。媽媽說(shuō):“天都黑了,我們回家吧,明天再一起玩,好嗎?”我說(shuō):“好!蔽覍(duì)小雨說(shuō):“你也回家吧!彼f(shuō):“好吧!

  可這時(shí),她發(fā)現(xiàn)她媽媽不見(jiàn)了。她很著急,哭著說(shuō):“我找不到媽媽了。”我想了想說(shuō):“你知道你媽媽的電話號(hào)碼嗎?”她馬上不哭了,說(shuō):“我知道。”我說(shuō):“那你在這里等著,我馬上回來(lái)!

  我急忙跑到媽媽那里,說(shuō):“媽媽,小雨找不到媽媽了,可以借我一下您的電話嗎?”媽媽說(shuō):“行呀!蔽夷弥娫捙芰诉^(guò)去,對(duì)小雨說(shuō):“你快點(diǎn)給你媽媽打電話吧!彼闷痣娫捑徒o她媽媽打。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,她媽媽就趕過(guò)來(lái)了,感激地說(shuō):“周淇,你真是一個(gè)好孩子。”

  我聽(tīng)到了這句話心里在美滋滋的,心想:要是大家都能在別人有困難的.時(shí)候,伸出一雙熱情的手,那該多好呀!

二年級(jí):周淇

伸出我們的雙手作文2

  今天,天氣晴朗,春風(fēng)拂面。我和媽媽去新陽(yáng)路玩,那里人來(lái)人往,車(chē)水馬龍,非常熱鬧。

  剛一下車(chē),我就看見(jiàn)一位老奶奶穿著又臟又破的衣服縮著身子跪在馬路邊上要錢(qián)。她的頭發(fā)白花花,非常亂;臉上布滿了皺紋,落滿了灰塵。她的眼睛直直的、呆呆地望著來(lái)來(lái)往往的人們,好像在說(shuō):“給我一點(diǎn)錢(qián)吧,,我已經(jīng)好幾頓沒(méi)吃飯了”。我的心好酸,好難受,我的腦袋里不斷地想,她沒(méi)有孩子嗎?怎么沒(méi)人管她呢?想起我的姥姥,和她的歲數(shù)差不多,整天在家里看電視、讀報(bào)紙、想吃啥有啥,過(guò)著幸福的生活。而這位老奶奶連一個(gè)溫暖的家都沒(méi)有,真是太可憐了!于是我馬上從包里拿出一元錢(qián)放進(jìn)老奶奶的盆里,老奶奶的'臉上卻沒(méi)有意思笑容,還是呆呆地看著盆里的幾塊錢(qián),她也許嫌我給的少吧?我多么希望老奶奶有一個(gè)溫暖的家呀,那他就不用在馬路邊上討錢(qián)了。

  我一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后能幫助更多需要幫助的人。

  生活中有許許多多的人需要幫助,如果我們大家都伸出溫暖的雙手來(lái)幫助別人,那么,那些人就會(huì)更加幸福。

伸出我們的雙手作文3

  生活中很多時(shí)候需要我們伸出雙手,獻(xiàn)上愛(ài)心。

  我們班也有一些像這樣的事情。比如:上課羽羽的鉛筆掉了,偉杰幫他撿起來(lái);老師讓買(mǎi)口算書(shū),白雪給王憧也買(mǎi)了一本。我也幫助過(guò)別人:下雨了,楚楚望帶雨傘,我讓她和我一起打雨傘;美術(shù)課,王憧沒(méi)帶彩筆,我把我的彩筆放到中間和她一起用。

  不論是在校內(nèi)還是校外,我們都有好多機(jī)會(huì)幫助別人。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話:有付出,就會(huì)有回報(bào)_那就是別人的幫助和快樂(lè)。當(dāng)別人需要幫助的`時(shí)候,我們就伸出熱情的雙手;當(dāng)別人需要溫暖的時(shí)候,我們就獻(xiàn)上一顆火熱的心!

伸出我們的雙手作文4

  生活中有很多時(shí)候需要我們伸出雙手,獻(xiàn)上愛(ài)心,今天,我就做了一件高興的事。今天有音樂(lè)課,可是我的同桌宋潤(rùn)卓一個(gè)勁的在書(shū)包里找,也沒(méi)找到音樂(lè)書(shū),急得他腦門(mén)上直冒汗。

  這時(shí),我對(duì)他說(shuō):“咱們合看一本吧!甭(tīng)到這句話,宋潤(rùn)卓高興的笑了,說(shuō):“謝謝你!蔽艺f(shuō):“不用謝。”說(shuō)完,我也高興的`笑了。雖然這是一件小事,但是通過(guò)這件事,我覺(jué)得他得到了幫助,而我也得到了快樂(lè)。

  同時(shí),這件事情也證實(shí)了一句話,那就是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”

伸出我們的雙手作文5

  一天放學(xué)后,同學(xué)們紛紛走出教室,樓梯上變得擁擠起來(lái)。忽然,一位一年級(jí)小妹妹的水壺掉了,小妹妹還沒(méi)來(lái)得及撿起,水壺就滾下了樓梯。我想:一年級(jí)的妹妹那么弱小,如果她彎腰擠開(kāi)人群去撿水壺的話,一定會(huì)被后面下樓梯的姐姐或哥哥踩到的。

  于是,我推開(kāi)人群彎下腰去撿水壺,當(dāng)我快要撿到的時(shí)候,后面的人一推,我差一點(diǎn)摔跤了,水壺順著樓梯又滾到一下格去了,好像在逗我說(shuō):“我的主人不是你,不是你!”我急了,飛快地向樓下沖去,撿起妹妹的水壺,遞給了小妹妹。

  妹妹拿著我遞給她的.水壺,感激地說(shuō):“謝謝你,姐姐!”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。誰(shuí)知這件事剛好讓老師看見(jiàn)了。

  下午上課時(shí),老師把這件事情說(shuō)給了全班同學(xué)們聽(tīng),還在班上表?yè)P(yáng)了我。我笑了,“心想:原來(lái)幫助人是那么開(kāi)心的事!

伸出我們的雙手作文6

  不要等到黑煙滾滾,才明白往日的炊煙裊裊是多么可愛(ài);不要等到山禿水污,才知道往日的青山綠水是多么宜人;不要等到臭氣熏天,才知道空氣清新的美好……

  朋友,生活在地球村的你我,是否深思過(guò)我們的環(huán)境?伸出雙手,擁抱環(huán)境!不要等到無(wú)法挽回的時(shí)候才理解拯救的意義!

  曾幾何時(shí),廬山的雨后放晴,云蒸霧繞,變幻莫測(cè)的綺麗景色在人們眼前浮現(xiàn)。可是,隨著社會(huì)的發(fā)展,人們生活水平的提高,昔日的廬山美景只能從老輩人的述說(shuō)或者圖書(shū)中找到記載。廬山人意識(shí)到必須行動(dòng)起來(lái),改善環(huán)境。如今廬山經(jīng)過(guò)“煤改電,油改電”工程的實(shí)施,真正實(shí)現(xiàn)了“無(wú)煙山”的目標(biāo)。而昔日美景也同時(shí)再現(xiàn)。這些正是廬山人用雙手擁抱環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的回報(bào)。

  環(huán)保的'警鐘在世界各地敲響。

  ……

  山的沉穩(wěn),水的靈動(dòng),方能在山水相依的時(shí)候現(xiàn)出如詩(shī)般的永恒;花的鮮艷美麗。蝶的靈動(dòng)活潑,方能在蝶與花相擁時(shí)迸發(fā)出精彩;月的明,酒的醇,方能在詩(shī)酒結(jié)合時(shí)涌出蓋世華章。藍(lán)天,白云,碧水,綠樹(shù),青草……這一切的美好,都只因擁抱環(huán)境。

  朋友,伸出雙手,擁抱環(huán)境,擁抱美好,擁抱未來(lái)!

伸出我們的雙手作文7

  在我們的生活當(dāng)中,有許多人需要我們伸出熱心的雙手幫助他們。

  讓我印象最深刻的是,有一天下午放學(xué),有三個(gè)殘疾人在學(xué)校外面乞討,他們穿得非常簡(jiǎn)樸。我跟爸爸要了五元錢(qián),我走到跟前把錢(qián)給他們,他們趕忙說(shuō):“謝謝你了小朋友。”當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)覺(jué)的`非常激動(dòng),頓時(shí)心里美滋滋的。

  雖然我捐的錢(qián)微不足道,但是我獻(xiàn)出愛(ài)心是最美好的。

伸出我們的雙手作文8

  一天,天氣晴朗,春風(fēng)拂面。

  我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我們走在人行道上,馬路上的 車(chē)輛川流不息,人行道上人來(lái)人往,非常熱鬧。

  剛到菜市場(chǎng),我就東張西望,這時(shí),我看到一位老奶奶穿著又臟又破的衣服,縮著身 子跪在馬路邊要錢(qián)。她頭發(fā)花白,很凌亂,臉上布滿了皺紋,落滿了灰塵。她的眼睛直直地著來(lái)往的人們,好像在說(shuō):“幫幫我吧,幫 幫我吧!”我心里一下難過(guò)起來(lái),我想起了我的奶奶,跟她的'年紀(jì)差不多,奶奶整天待在家 里看電視,看報(bào)紙,想吃什么就有什么吃,過(guò) 著幸?鞓(lè)的生活,而這位老奶奶卻連個(gè)溫暖的家都沒(méi)有,這么大年紀(jì)了,難道她沒(méi)有孩子嗎?為什么她獨(dú)自在外?我有無(wú)數(shù)的疑問(wèn)想要 問(wèn)她,看著老奶奶那可憐的樣子,我趕緊從口 袋里拿出幾元錢(qián),扔到老奶奶的盆里。

  可是,她的臉上卻沒(méi)見(jiàn)一絲笑容,還是那樣呆呆地,已經(jīng)麻木了,這時(shí),又有很多人從她的身邊經(jīng)過(guò),但所有的人都是匆匆而過(guò),好像老奶 奶不存在一樣。

  我是多么希望來(lái)來(lái)往往的人們能伸出援 手,幫幫她,生活中還有許多需要幫助的人 ,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!钡该總(gè)人都能伸出溫暖的雙手去幫助別人,這樣,世界才會(huì)更加美麗,生活才更加幸福。

伸出我們的雙手作文9

  星期六的中午,我在家里玩,媽媽生病了,她不能做飯,于是我就幫媽媽做飯。

  我走進(jìn)廚房里,拿起電飯bao(煲),yao(舀)了一碗米,用手洗干凈,再把手ca(擦)干,插上電,按下開(kāi)關(guān)等飯shu(熟)。我再把菜洗干凈,然后切菜、打開(kāi)火,把油倒進(jìn)鍋里,鍋里立刻發(fā)出“chichi(哧哧)”的.聲音,我嚇得man(滿)頭大(han)汗,我趕緊把菜倒進(jìn)guo(鍋)里,火開(kāi)得太大了,我ganjin(趕緊)拿起guo(鍋)鏟炒了幾下,我看見(jiàn)油干了,我就加水。菜終于煮shu(熟)了,我就拿出pan(盤(pán))子,把菜倒進(jìn)pan(盤(pán))子里。這時(shí),飯shu(熟)了,我就叫媽媽來(lái)吃飯。

  媽媽夸我是一個(gè)xiaoshun(孝順)父母的好孩子。

伸出我們的雙手作文10

  小時(shí)候,在昏暗的燈光下,我睡在那柔軟的大床上,一只大手總是輕輕地拍著我,輕輕地哼著搖籃曲,哄我入睡。那時(shí)我什么都不懂,只知道依偎在媽媽的懷抱里,享受著那雙手親親撫摸我?guī)?lái)的.舒適感,聽(tīng)著媽媽說(shuō)“睡吧,親愛(ài)的寶貝”。那時(shí)我太小不知道什么是幸福,但我在媽媽那雙的愛(ài)撫下時(shí)就感到了從未有過(guò)的感覺(jué),我想那就是幸福。仿佛那是一只有魔力的手,在那雙手下我的煩惱、悲傷全不見(jiàn)了。

  現(xiàn)在隨著時(shí)光的流逝我慢慢地長(zhǎng)大了,已不再需要那雙手了,開(kāi)始和她憋氣,嫌她啰嗦。但在悲傷時(shí)陪伴我、安慰我的還是她——我的媽媽。我慢慢發(fā)現(xiàn)我一直需要那雙手,而那雙手也從來(lái)沒(méi)有拋棄我。我為我的不懂事、為我的愚蠢,而感到懊悔。

  再美的夢(mèng)也不及媽媽的那聲“睡吧”,再好的東西也不及媽媽的那雙手。

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