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給老師的信作文

時間:2023-04-28 16:36:27 作文網 我要投稿

給老師的信作文

給老師的信作文1

  一年級書信:給老師的信

給老師的信作文

  親愛的.老師:

  您好!老師,您像甘甜的雨露,我們是嫩芽,您滋潤我們,讓我們茁壯成長。

  老師,您是園丁,我們是鮮花,您辛勤地培養(yǎng)我們,讓我們幸福地成長。

  老師,您是指南針,指引我們走向正確的方向,讓我們遨游知識的海洋。

  您的教誨是春雨,您的關懷像陽光,您的愛,我們永生難忘。

  老師,您每天嘔心瀝血,不分白天夜晚認真?zhèn)湔n、批改作業(yè),不就是讓我們成為國家的棟梁之才嗎!我們一定不辜負您的期望,努力奮斗!

  老師,在這教師節(jié)之際,我們衷心祝愿老師永遠健康,萬事如意!

  此致

  敬禮!

  學生:***

給老師的信作文2

尊敬的老師們:

  九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個中學生來說,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第23個教師節(jié)來臨之際,我代表我們xx班全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。

  老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻,讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國的未來,您雖只是一尾紅燭,卻心聯(lián)學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!

  人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)的.日子里,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

  愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

  古人云:“一日為師,終身為父。”值此第26個教師節(jié)來臨之際,xx班學生xxx代表全班學生在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

  讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校范圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。xxx代表全體學生向您保證從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

  祝愿xxxx全體教師身體健康,青春永駐!

給老師的信作文3

尊敬的季老師:

  您好!

  您是一位有責任感、品格高尚、為人師表的好老師。您每天都到校很早,回家很晚。您的教育方法是那么好,我最喜歡您教的數(shù)學課。我們讓您這么操心,有時還讓您生氣,可您卻一點也不發(fā)火,總是熱心地幫助我們。您是多么和藹,多么可親!我用千言萬語也表達不出您對我的信任和關心,我為有您這樣的好老師,感到非常榮幸。

  老師,您辛苦了!

  老師,祝您身體健康,萬事如意,天天開心,工作順利!

  您的.學生:鄭曉宇

  XXXX年3月15日

給老師的信作文4

  軍師:

  早就想給你寫信了,我有一大車的話擠在筆尖,卻不知從何說起。

  也許,我是一個容易受傷的孩子?荚嚭,我受了一次折翅般沉痛的打擊。這是一個只有你、爸、我三人知道的秘密。

  次日,我還被浸泡在幼稚的悲傷中。但是,神奇的語文課,永遠是可以療傷的!

  那節(jié)課。從開始到結束,好像每一個字都是講給我聽的。從舞者到孔已己,再到居里夫人,就像你說的,我們的心要有吞吐日月的大氣,要有堅定不移寵辱不驚的信念。

  多喜歡你看著我,我也盯著你,你牽著我,我也牽著你,走過長廊,多希望這皋路再長一點,再長一點,長到沒有盡頭。然后,我們就這樣一直走,一直走。

  你手上的溫度通過電信號碼傳過來。被我的心接收到了,就像被吹風機的熱風輕輕地吹拂著。

  那個座位,我可以閉著眼睛,倒著走進去。那個散發(fā)著巧克力味道的書架,上面有些書,我也有呢!為此,我也小小地驕傲了好些天!有那個永遠裝滿甜蜜的.粉盒子,里面裝著巧克力豆和怪味糖,只是,那天,盒子里的東西成了日月星晨,在你的強烈推薦下,我把它們通通吞了進去:

  那天,我真的把日月星晨吞下去。

  那一小隅地方,有餅干、有書、有你,就是天堂。你一身品紅,就像一個快樂而單純的原始人。

  似乎走過那片紅、走過那陣聲響、走過那扇門,就走過了所有不如意和所有悲傷;

  軍師,你讓我背著愛,拎者時光,靠在你肩上,靜聽世間所有的聲響。

給老師的信作文5

  親愛的王老師,您好!今天無意之中又想起了您,眼前又浮現(xiàn)出了您那和藹的臉龐和溫和的目光,于是一種說不出的感激之情涌上心頭。老師,是您把我領進了知識的異常,教我做人的道理,教我上進的知識。怎能忘記您對我的教導!

  記得那次期末考試,我的成績一落千丈,從此后我簡直就像是變了一個人。是您的那一席話讓我找到了自信的支點,揚起了自信的風帆。

  老師,忘不了您那生動有趣的課堂。同學們最喜歡上您的`課了,您的課上充滿了歡聲笑語,充滿了濃濃的趣味性。您用那獨特的方法引發(fā)同學們的思考,您用那生動有趣的語言給我們講著豐富的知識。您那辛勤的付出并沒有白費,每次考試的時候,我們都會考得優(yōu)異的成績。

  俗話說,一日為師,終身為父。您是我們學習的指導者,是人類文明的傳播者。當我們遇到挫折的您會耐心地幫助我們,為我們撐起前進的風帆。當我們取得一些成績而沾沾自喜的時候,您總會及時地讓我們清醒起來。您就那嚴冬里的火爐,酷暑里的濃蔭。您的愛比太陽更溫暖,比濃蔭更清涼。

  人們都說,您是紅燭,

  人們還說,您是園丁。

  而我卻說,您就像是我們的父母,永遠激勵著我們成長。

給老師的信作文6

敬愛的楊老師:

  您好!

  才上了一堂您的語文課,我就感觸頗多。您的第一堂課,沒有教授課本,而是引領我們去探索“語文”的含義。我不禁思考,語文是什么?語文是怎樣的?學了六年的小學語文,我竟沒有好好地思考過“語文”到底是什么。

  語,語言;文,文字。對我來說,語文是睿智的言談,是精彩的演講,是美麗的文字,是人人傳頌的篇章,是精煉又動聽的詩句……語文是活的,每個人都有自己的思考和理解的方式。每篇文章每句詩句,在每個人的眼里都是不同的,它不像數(shù)學只有一個固定答案。語文的魅力,便來自于它的異彩紛呈,我已經迫不及待地想放飛心靈的翅膀,由您帶領,飛向那語文的.海洋。

  因為只有一節(jié)課的接觸,我還不知道你上課的模式,但我認為,您一定能把語文課上“活”,把我們的思想變“活”,讓語文課成為我們放飛思想,暢所欲言的舞臺。由于對您課的陌生,我的表現(xiàn)還不夠積極,但只有我的狀態(tài)進入正軌,我一定在課堂上積極配合您,響應您。

  在小學時期,我的語文成績一直不錯。其實我覺得學語文并不太難,重要的是大量的閱讀、正確的理解和豐富的積累。書看多了,自然會積累不少的秒詞佳句和寫作方法。我從小酷愛閱讀,到現(xiàn)在已經閱讀過很多的文學書籍,小學語文成績優(yōu)秀就緣于此。步入初中,我也希望在老師的指導下學好語文,拿到滿意的成績。

  蚌想要孕育出珍珠,需要長期的磨礪,想要把一壺冷水燒沸,則需要添柴加火。學好語文說容易也不容易,要擁有蚌磨出珍珠的毅力與恒心,也要擁有把冷水燒沸的大量柴火——這個柴火是日日月月的積累,是不斷增加的知識。要做好這些,可不是件易如反掌的事情。我也要盡自己最大的努力把語文學好。

  最后,我希望老師能在我學習上不明白的地方多指點我。我先提前謝謝老師未來三年的教育了。

  祝老師身體健康!工作順利!心情愉快!

給老師的信作文7

尊敬的老師:

  您好!金風送歡笑,丹桂花香飄。我想輕輕地對您說幾句心里話:

  老師,人人多用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!眮碣澝滥臒o私奉獻。老師,您像甘甜的雨露,我們是嫩芽,您滋潤我們,讓我們茁壯成長。

  老師,您是園丁,我們是鮮花,您辛勤地培養(yǎng)我們,讓我們幸福地成長。

  老師,您是指南針,指引我們走向正確的方向,讓我們遨游知識的海洋。

  您的'教誨是春雨,您的關懷像陽光,您的愛,我們永生難忘。

  老師,您每天嘔心瀝血,不分白天夜晚認真?zhèn)湔n、批改作業(yè),不就是讓我們成為國家的棟梁之才嗎!我們一定不辜負您的期望,努力奮斗!

  老師,在這教師節(jié)之際,我們衷心祝愿老師永遠健康,萬事如意!

  此致

敬禮!

  學生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的信作文8

親愛的朱老師:

  您好! 謝謝您耐心地閱讀我寫的信,第一封信,給您寫這封信時,仿佛您就站在我面前,親切地對著我微笑,好溫馨啊,比吃了冰棍還舒服!

  給您寫信,我很激動,手不太聽使喚,怎么辦呢?無論如何,我不能辜負您對我的關心和愛護,我一定要讓您知道我是很喜歡您的。于是,我打開電腦,認認真真、仔仔細細地回憶您帶給我的愉悅時光……

  親愛的朱老師,請原諒,我不能當著您的面說我的.心里話,不是我不想看見您,正相反,我天天都想聽見您爽朗的笑聲和放學后催促我趕快回家注意安全的叮嚀,就讓這封信代替我跟您說一次“悄悄話”吧。

  老師,您還記得我不想上“課外管理班”這件事嗎?我可是記得,永遠記得。

  對我不上“課外管理班”這件事的處理,您跟別的老師可不一樣了。告訴您呀,我以前不上“課外管理班”啦,下午三點放學后,不是走得不利索,像個賊似的,害怕被數(shù)學老師攔住改錯,就是第二天中午休息時間,甚至是體育課的時間被迫補“管理班”留的作業(yè)和考試,那傷心的滋味不知您小時候體會過沒有?

  老師,謝謝您尊重我的選擇,謝謝您給了我獨立、自主、快樂學習的時間和空間,謝謝您給了我自由、輕松學習這樣美好的記憶。您知道嗎?不上“管理班”,我學會了在課堂作業(yè)考試里學不到的知識;參加了許多有益的課外活動;閱讀了很多課外書籍;有了更多鍛煉身體的時間;培養(yǎng)起了對書法、唱歌的興趣;作文也天天進步;懂得了越來越多做人做事的道理……

  老師,您放心,我是很愛學習和懂事的,爸爸媽媽也常說我是小龍女,是夏天的水龍,“蟄伏潛藏”著呢,只要我勤奮努力,天天進步,有的是“騰云駕霧”的后勁,您就等著那一天吧,我沒吹牛,是不?

  老師,您辛苦了,您帶我們班的課還兼班主任真不容易!別看我平時在學校不怎么愛說話,可您的一舉一動、一言一行,我都看在眼里,記在心中。無論您下學期是否繼續(xù)教我,我都衷心的謝謝您,真誠地祝福您,親愛的朱老師!

  此致

敬禮!

  王沁心

給老師的信作文9

親愛的老師:

  您好!

  小鳥長出了豐滿的羽毛,要沖上云霄。但這又誰的功勞?是你,老師。六年時間轉瞬即逝,但在離別的時候,我還留戀著我和你的一切,在明亮的教室,我好像還在聽你聚精會神的講課,熟悉的.課桌,還留著曾經你的諄諄教誨,筆直的跑道,還留著你的加油助喊和鼓勵,這一切的一切讓我難忘,讓我歷歷在目,記憶猶新。

  還記的嗎?您無數(shù)次的帶病上課,雖然很累,你還是堅持上課。有時為了不影響我們上課,咳嗽時,你總到外面咳;頭痛時,你也堅持把課上好。為了我們,你不知遭受了多少折磨,但你不放棄,因為你愛我們,你不忍心拋下我們不管。

  還記的嗎?你為我們歷盡了艱難險阻。老師我還記的您,畢業(yè)考快要來臨了,您十分關注我們的學習,為了不讓任何一個同學掉隊,別出心裁地用多種形式給我們復習,而您從不叫苦叫累。在別的班都如火如荼地進行著緊張的復習時,而您也卻不忘減我們身上所背負的壓力,給我們開展了許多豐富多彩的課外活動,讓我們放松心情,勞逸結合,以最好的狀態(tài)去迎接考試。

  在老師,您是園丁,我們是鮮花,您辛勤地培養(yǎng)我們,讓我們幸福地成長。

  老師,您是指南針,指引我們走向正確的方向,讓我們遨游知識的海洋。

  您的教誨是春雨,您的關懷像陽光,您的愛,我們永生難忘。

  老師,您每天嘔心瀝血,不分白天夜晚認真?zhèn)湔n、批改作業(yè),不就是讓我們成為國家的棟梁之才嗎!我們一定不辜負您的期望,努力奮斗!一句輕柔的的表揚,心里是那么的甘甜;一句親切的鼓勵,渾身充滿了力量至今銘記也許不僅僅是老師無意間說的話,沒有您的話語不會有我今天的收獲。謝謝您,老師!我會帶著這些話踏入中學的大門。

  您的學生:xxx

給老師的信作文10

  小學生活就這樣過去了,讓我還有些茫然失措;貞涀蛱欤疫還是一個不懂事的小丫頭,而今,搖身一變,已經成了一個大姑娘了。而張老師您,則是見證我成長的最好人選。

  每每看到、想到您在星星的陪伴下,月亮的照耀下認真批改我們的作業(yè),我就立志長大后一定要做一個對社會有用的人,好報答您的教誨之恩。有時候,我真的想當一名科學家,研發(fā)出一種可以改作業(yè)的機器人,讓您和其他老師能夠好好休息。

  在散學典禮上,有的同學哭了,但是,我沒哭。我知道,這只是一個開始,并不是結束;我知道,這只是一個成長,并不是結果……

  就像課文中說的那樣——沒有退路,人生的.車站不售返程車票;沒有退路,除了山的溪水不會往回流動。這只是我們人生的第一個選擇,第一個十字路口。我們只能往下走,即使選錯了,也只能硬著頭皮往下走。

  我一直很欽佩一句話——“跪著也要走完自己的路。”不知道為什么,我對這句話有一種很特別的感覺。這句話的剛毅,這句話的責任感,都涌進我的心中。張老師,您也會有這種感覺,對嗎?

  張老師,即將升入初中的我們一定會受到您的鼓勵。因為我知道,您是最愛我們的,就像我們也舍不得您一樣。學生和老師之間總有一種特殊的感覺,雖然您的表面對我們冷冰冰的,可我知道,您是愛我們的,您的一言一行都能體會出來:當同學生病住院,您溫柔關心的眼神;當好成績的同學考差了,您想方設法地開導同學……

  在離別之時,我想大聲對您說:“張老師,我們愛您。就像我們贈送給學校的金桂樹一樣,到了季節(jié),一定會香飄萬里的!

  愛你的學生:易菲菲

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