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下雨天，真好作文
下雨天，真好作文1
雨的樂章雖然沒有貝多芬的交響樂動(dòng)聽，沒有舒伯特的小夜曲那樣悠揚(yáng)；雨的形態(tài)不像大雪那樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)，也不像閃電那樣耀眼奪目�？晌艺窍矚g這樣的雨，喜歡聆聽雨的音籟，喜歡感受雨的情態(tài)，下雨天，可真好！
小時(shí)候，特別喜歡下雨，每臨下雨，我便趕緊折好小紙船。然后來到老屋后院，院子里有一條小水溝，一下雨，寧?kù)o的水溝一下就喧鬧了起來，雨水笑著，鬧著，打著漩兒奔涌，在溝底的青石上激濺起串串細(xì)碎的水花。幼年的`我，常常將折好的紙船，一條一條地拋下水溝去，看它們?cè)谒衅h(yuǎn)。啊，童年的時(shí)光隨紙船漂走了，但是它也將雨霧
下雨天，真好作文2
嘩嘩的雨聲在窗外響起，正在擰眉思考的同學(xué)，似被打亂了思路，紛紛抬起頭來，嘰里咕嚕地抱怨了幾句。
的確，雨有時(shí)很惱人，但它也有其可愛之處。無論是春天紛紛而落的小雨，還是秋天突如其來的夜雨。只要我們聆聽它，理解它，相信每個(gè)人都會(huì)有不同的況味。
放下手中的筆，凝神感受今天的夜雨，發(fā)現(xiàn)它既不同于詩(shī)中所述的“天街小雨”般得潤(rùn)酥綿長(zhǎng)，也不同于“南湖秋雨”的清冷孤傲。今夜的.雨時(shí)大時(shí)小，很難捉摸，透過路燈光望去，微微可以辨別那棵高大的芭蕉，在雨的沐浴下，有種“雨打芭蕉”情調(diào)，更有“巴山夜雨”的凄迷與魂銷，桂花樹上的花也早已被折磨得只有零星的幾朵，地上濕透的桂花也許會(huì)吟上一句“化作成泥更護(hù)花”吧。
雨是我們心中煩惱的慰藉，每每心緒繁雜，情緒低落，雨總能把心底所有的不平抹平。真想把鞋脫掉，穿上蓑衣，赤足在雨中漫步，感受東坡先生的“何妨吟嘯且徐行”的瀟灑與浪漫。雨好像是人間的精靈，懂得人的情思與煩惱。而我們對(duì)雨也是情有獨(dú)鐘的，每每有雨的時(shí)候，我們總能發(fā)出一些感慨。雨好像能將生活中的面具撕開，把最本真的自己釋放出來。
可能每一處的天是不一樣的，所以每一處的雨都不一樣。
江南的天是綺麗的，雨也像是沾染了江南的習(xí)性，總是柔和的，類似于“沾衣欲濕杏花雨”吧。只要不是受臺(tái)風(fēng)的影響，江南的雨總是緩得讓人陶醉，慢得讓人纏綿。而北方的天是粗獷的，風(fēng)沙的天氣也是經(jīng)常有的，所以北方的雨不像江南的雨那么悱惻纏綿，北方的雨總帶著黃土高原的厚重與堅(jiān)實(shí)，如流星般得砸到地面，濺起許多泥水，因此，縱然你穿了防雨的鞋也是無濟(jì)于事的，終究逃脫不了換衣服的命運(yùn)。一個(gè)地方的雨好像也造就了一種人的性格，江南的雨在我看來過于綿柔，雖然也能發(fā)人深省，但多了幾分書生氣，終究少了北方的豪氣與霸氣。沐浴在北方的雨下的蒙古鐵騎曾經(jīng)就橫掃歐亞大陸，并將偏居江南一隅的繁華南宋征服了。所以，我總想讓江南的雨下得更堅(jiān)強(qiáng)……
雨似乎又大了起來，我閉上雙眼，倚墻而憩。
下雨天，真好作文3
驕陽(yáng)似火，農(nóng)民伯伯的莊稼被曬得低下了頭，小草枯了，河水干了，土地裂了，有些小動(dòng)物因缺乏水而死去了。大地在呼喚，小草在呻吟……
“轟隆隆，轟隆隆”，一陣?yán)茁曔^去，天上掉下了幾個(gè)小雨點(diǎn)。突然，雨越下越大，越下越大，好像老天都被這凄慘的景象感動(dòng)了……
一陣大雨過后，太陽(yáng)公公出來了，他伸了個(gè)懶腰。大地萬物都貪婪地吮吸著甘甜的雨露，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“下得好！下得好”！小草重新生長(zhǎng)出來了，小兔子在草地上蹦來跳去，吃著嫩綠的青草。莊稼有抬起了頭，農(nóng)民伯伯欣慰地笑了，莊稼越長(zhǎng)越壯，小河重新流淌了起來，河里的小魚躍出水面，歡樂的在水里游來游去，吐著泡泡，仿佛有許多精靈，賦予以這個(gè)世界新的生命。
一陣大雨過后，萬物復(fù)蘇，大地寫滿詩(shī)意。家里，人們?cè)诖蛩�；公園里，人們?cè)谟崎e的`散步；草坪上，人們?cè)谔咦闱�。大雨過后，人們都沉醉在歡樂中，大地上到處都是歡聲笑語(yǔ)。農(nóng)民笑了，笑的是又是一個(gè)豐收年；小孩笑了，笑的是又有一片玩耍的地方；大人笑了，笑的是又多了一片凈化空氣的地方……
人民歡天喜地，到處都是欣欣向榮的景象！
春夏秋冬，四季輪回，多少故事在雨天生動(dòng)演繹，多少歡樂在嬉戲中盡情綻放，多少溫情在傘下默默傳遞，多少憧憬在寂靜中悄然孕育……
下雨天，真好作文4
雨是大地的禮物，送來了涼爽和愛意，悄悄地，愛意在大地上漫延。
炎炎夏日，暖風(fēng)徐徐，從我的面頰撫過，絲毫感覺不到一絲涼快，總感覺缺少了什么……抬頭看天空，幾朵白云遮擋火紅大的太陽(yáng)，漸漸地天色黑了。
我走在街道上，額頭上方閃電在天空穿梭，雷聲在我的耳邊震鳴。“是要下雨了嗎？”我心里暗自高興。果真，豆大般的雨滴從天而降。
我捂著頭急忙跑到街上的店門口避雨，看著雨不停地下。突然，只見一個(gè)老爺爺推著裝滿柿子的三輪車，在雨中跑。一不小心，車子震動(dòng)了一下，柿子全都撒落在了地上，老爺爺著急了，連忙去撿柿子。路上的行人在雨中穿梭，但看到老爺爺在撿柿子，連忙停下腳步，幫老爺爺一起撿柿子，大家手忙腳亂起來。然而，我吔?jīng)_到了人群中在幫忙。
不久，柿子全部撿起來了，放到了老爺爺?shù)能嚿稀＠蠣敔斅冻隽烁屑さ男�，又說道：“謝謝大家?guī)兔�！”我們也�?duì)老爺爺會(huì)心一笑，于是老爺爺又推起了人的三輪車，在雨中奔馳。
在雨中，大家的衣服都被雨淋的濕透，但汗水和雨水交織了人們濃濃的`愛意。讓老爺爺感到溫暖，也讓我的心感受到一絲欣慰。
那天，雨綿綿的。像是刻意安排的話劇，演繹了一幅唯美的換面，讓我不禁感嘆道：“下雨天，真好！”
下雨天，真好作文5
梧桐樹，三更雨，不道離情正苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明。輕吟一首映景的詞，又看了看窗外，秋天總是這樣，雨不斷，愁思不斷，卻又因?yàn)橛甓錆M了生機(jī)，讓人不得不喜歡。
淺呡一口滾燙的清茶，目光掃向陽(yáng)臺(tái)，窗外雨意尚小，樓下的行人們撐著雨傘，五顏六色的，構(gòu)成了一道道流動(dòng)的風(fēng)景。正準(zhǔn)備離去，目光卻掃到一角，讓我心頭一顫:兩個(gè)沒帶傘的男孩光著腳，提著鞋踩水。
樓層有些高，但我依然可以想象到他們眼中閃動(dòng)天真和快樂。我也有過這段時(shí)光，只是早就遺忘。雨幕中，世間萬物盡卸淡妝，明凈安然。窗臺(tái)的苿莉，過著自己的日月;還有一池蓮花，尚未凋零，獨(dú)自含笑低眉。心里，有一種被打掃過的平靜。原來人間清歡，簡(jiǎn)單的幸福，一直流淌在煙火塵世之間，不過，是我們忽略太多，未曾察覺。
下雨天，真好。我想，也只有這微涼的秋雨可以洗凈靈魂的塵埃，讓我們發(fā)現(xiàn)最平凡，也是最簡(jiǎn)單的幸福。
微呡一口溫?zé)岬那宀�，既而又回過神來，沉浸在書的世界，窗外雨意正濃，書香、茶香、雨香交融，構(gòu)成了一個(gè)寂寥的世界。在這世界中書又總是打發(fā)時(shí)間的最好工具，《詩(shī)經(jīng)》、《茶花女》、《源氏物語(yǔ)》，這些帶著跨越時(shí)間的塵埃款款歸來，和這秋雨一起洗滌了靈魂。一個(gè)人，一本書，一杯茶，一簾雨，有時(shí)候，寂寞是這樣叫人心動(dòng)，也只有此時(shí)，世間才會(huì)如此波瀾不驚。涼風(fēng)吹起書頁(yè)，這秋雨，讓這塵封在書卷里的詞章和故事，彌漫著潮濕氣息。
下雨天，真好。我想也只有這雨天才有如此心境，如此詩(shī)意。
輕呡一口漸涼的'清茶，又把目光轉(zhuǎn)向陽(yáng)臺(tái)。本是初秋，卻目遇一樹繁花，滿冠的花朵在薄薄的雨幕中像一片陽(yáng)光，凝聚了世間所有的明媚與燦爛！而它正值凋零之際，卻燃燒了自己的靈魂，盛放。只因它不愿自己無奈、平凡的死去。在這顆樹的背后，我看到一抹靈魂，鮮活而且倔頑，面對(duì)死神鐐拷它憤然掙脫，只為了自己的夢(mèng)！
生命是荒涼的，夢(mèng)想是繁麗的，在荒涼與繁麗之間，我和這棵樹努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，于是我聽到了花開的聲音。只有在雨天，才會(huì)有閑情思索生命。
下雨天，真好。面對(duì)靈魂的磨煉，生命的考驗(yàn)，也只有不屈才聽得到心的聲音。
我的耳朵敏銳地聽到了一滴雨濺下的聲音，一本書寧?kù)o的深遠(yuǎn)，一個(gè)人平凡的清歡，一棵樹綻放的絢麗。清幽、寧?kù)o、鮮活。
下雨天，真好作文6
有家真好 天是云的家，樹是鳥的家，河是魚的家。有家的我們，真的很幸福。題記 人人都有一個(gè)家，雖然很小，但是溫暖，雖然很舊，但是光明，即使無人欣賞，也能向外人驕傲的說一聲：我家&& 家，愛的港灣 天空灰蒙蒙的，好似我的心情一般，風(fēng)呼呼的吹，心也冰冷冷�？粗嚲砩硝r紅的`分?jǐn)?shù)，不禁嘆了口氣，著鮮紅的一塊，好像洪水一樣快要淹沒我了，而我這只孤零零的小舟不知要飄向何方。就這樣，懷著沉重的心情，向那個(gè)稱為家的地方走去。一進(jìn)屋，溫暖的氣體迎面而來，纏繞著我的身和無力的影子，爸爸媽媽忙碌的身影映入眼簾。汝兒回來了，快坐下吃飯。不知何時(shí)飯桌上已經(jīng)熱氣一片，媽媽拉著我來到飯桌前，爸爸不停的往我碗里夾菜。溫暖的大手，慈愛的目光心早已在這片春光中融化了，還有我那濕潤(rùn)的心。因?yàn)橛屑业拇嬖�，所以我很幸福，有家的人真好�? 有家的孩子像塊寶 作為家中的獨(dú)生女，能夠享受這雙倍的愛。我家有個(gè)炫媽，時(shí)尚而又美麗。從不打我，雖然有時(shí)也會(huì)罵上幾句，但卻總能笑著原諒。他總是給予我心靈上的撫慰，于是我愛上了她，我們就像朋友一樣，無話不說，她是家的支柱。我亦有個(gè)怪爸。這個(gè)爸爸很怪，即使穿著西裝，也會(huì)蹲下來陪我玩彈珠；這個(gè)爸爸很怪，即使成績(jī)?cè)俨�，也不�?huì)說半句難聽的話：這個(gè)爸爸很怪，即使無理取鬧也會(huì)笑著原諒，所以我也愛上了她，名義上的爸爸卻像弟弟一般友好，他是家的基石。而我就是他們護(hù)著的那塊寶。因?yàn)橛屑业暮亲o(hù)，所以我很快樂。 家，令人幸福的存在： 家，令人快樂的呵護(hù)： 家，令人炫耀的驕傲。 當(dāng)白云有了家，它便喜極而泣；當(dāng)鳥兒有了家，它便歡呼雀躍；當(dāng)魚有了家，它便忘記了一切。當(dāng)我有了家，我就快樂幸福，所以有家的人真好。后記初二:張沛雯
下雨天，真好作文7
雨，平淡而無奇。
但我卻喜歡雨，喜歡下雨……透明的雨水，一個(gè)人呆呆地看著它，一滴，一滴地落著，滴答滴答……，很有規(guī)律，很有節(jié)奏。這時(shí)，心里總感覺很平靜，心情如水的感覺。如果你仔細(xì)地聽，還可以聽到雨水落到地上，窗上，屋頂上的聲音，其實(shí)那是大地的一種氣息，人的心情是和這種氣息成正比的。所以，我喜歡下雨。
下雨天坐在窗前欣賞窗外雨中的美景，聆聽雨的聲音那是一番美的享受；當(dāng)下著蒙蒙細(xì)雨時(shí)，到屋外親近一下雨，那也別有一番滋味。線條似的雨絲緩緩地接觸到嫩嫩的皮膚，清涼清涼的，十分舒服，像母親的手輕輕地?fù)崦�。那感覺棒極了！那雨把我們心中的煩惱和不滿全部沖洗掉，頓時(shí)只有舒服的感覺、愉快的心情，讓我快樂無比！因此，我喜歡下雨。
當(dāng)夏日猛烈的陽(yáng)光把大地照得裂開時(shí)；當(dāng)連日來陰沉的天、空氣持續(xù)多日混濁的天終于忍不住放開了“閘門”，雨，泄憤般地傾盆而下，把炎日的大地，陰沉混濁的天洗個(gè)透心涼。整整一天一夜的大雨把大地滋潤(rùn)，也把農(nóng)民心中的煩躁沖走。此時(shí)，大家心里總會(huì)喝彩：“好一場(chǎng)及時(shí)的雨��！下雨天，真好！
當(dāng)雨停下了的時(shí)候，天空中總會(huì)掛著幾抹云彩，很清純的`樣子，好像是黑暗中的正義者。這幾抹云彩也許就是希望吧！生存從來就是艱辛和疑惑的，如同那下雨的黑暗，但下雨后時(shí)，又如同雨后的晴朗，給予人希望。因此下雨天真好！雨后的“天空”更是晴朗，更是美好！
窗外的雨，淅瀝淅瀝地下著……
下雨天，真好！
下雨天，真好作文8
滴噠..滴噠..悅耳的雨聲傳進(jìn)了我的耳朵滲進(jìn)了我的心扉，把這一仲夏夜的悶熱全趕走了，給人一種舒服清涼的感覺。
我隨著這舒服、安適的感覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！
�。ㄒ唬┰趬�(mèng)中，一片似真似假的景象映入眼前。細(xì)雨像一條條繡線在不斷地編織著這山景。這里、那里到處的生命都抓緊了時(shí)間去吸吮這旱季里的雨水。嘩啦啦..嘩啦啦..干涸的小溪又重新唱出那熟悉的歌謠。雨，來了。秧苗抬起了頭，小魚鉆出了水面，樹木還順便洗了個(gè)澡，把身上的.灰塵洗掉，一切都那么的美好。
�。ǘ┮辉缙饋�，便的到了雨的迎接。它溫柔可愛的很，既沒有帶來喧嚷的雷聲，也沒有帶來刺眼的閃電。陽(yáng)臺(tái)上彎腰的花兒都挺直了腰板，鋪滿灰塵的窗口，滑著一滴滴雨露，顯的晶瑩剔透。整個(gè)村子也似乎格外清新，清新的泥土味另人心曠神怡。
（三）撐著傘行走在水灘里，一陣陣冰涼刺骨的感覺不禁讓人打了個(gè)寒顫，卻能把一切暑氣排走。路上人們有說有笑的，有的人踢著水，喜悅掛在了臉上，有的情侶撐著傘在雨中漫步著，那一種甜蜜在他們的身邊洋溢著。則有的人急促的步伐濺起了層層水花，那水花似乎也倒映著雨中的畫卷，每一幅都和諧動(dòng)人。
�。ㄋ模╇S著放學(xué)的鐘聲響起，在校道上，形形式式的雨傘雜亂卻不令人討厭，好象更顯的它的可愛。沒有傘的人更是在跟雨作了次親密接觸，但仍是充滿著笑容。一路上打打鬧鬧，雨滴依舊刷刷滑下，都那么的美麗動(dòng)人。啊！下雨天，真好。那一幅幅美麗、動(dòng)人心弦的畫面真美。
下雨天，真好作文9
雨，淅淅瀝瀝的下著，伴隨著悠揚(yáng)的笛聲，那樣歡快。
“啪！”笛聲瞬間停止。父親如同一頭發(fā)怒的獅子，給了男孩一個(gè)巴掌。
“該高考了，還吹，你能吹出個(gè)好大學(xué)嗎？趕快給我復(fù)習(xí)去！”邊說邊奪過兒子手中的口琴。兒子呆呆的站著，淚水流到臉上。透過窗戶，迷茫的眼神望向樹林，雨不算太大，可心中卻有一場(chǎng)傾盆大雨。
“下雨天，好嗎？”他默默的想男孩埋葬了夢(mèng)，男孩一頭扎進(jìn)了書堆。
從此，樹林里少了笛聲，課堂上多了回答問題的聲音；田野上少了一個(gè)身影，教室里卻有人苦學(xué)讀書。他只記得父母的期望，他的心中只有考上好大學(xué)的呼喊。親戚都夸他勤奮，都夸他好學(xué)，都夸他懂事，卻不知道他在下雨天到底流了多少淚。
期考前，父親走進(jìn)了兒子的書房。兒子正在靜靜地寫字。父親輕輕的說：“又下雨了。”兒子沒有說話。
“出去走走吧�！备赣H說。兒子不能相信這話出自他的父親之口。疑惑的他望向父親。眼神中，父親是那么的`和藹，又是那么的親切。
“去樹林吧！”他興奮的跑出去。突然，他轉(zhuǎn)身回來。對(duì)，他差點(diǎn)忘了那把竹笛，雨中，他的笛聲傳遍了樹林的每一個(gè)角落，他的歡笑在樹林里回蕩。他盡情的歡笑，他終于從學(xué)習(xí)中釋放。雨，淅淅瀝瀝的下著。
下雨天，難道不好嗎？下雨天，真好！
下雨天，真好作文10
雨，是大自然最溫柔的撫摸，
雨，是愛心最委婉的傳遞，
雨，是我心中最美的風(fēng)景。
靜靜的趴在窗口凝望，一陣清風(fēng)悄悄的掠過大地，帶來絲絲的細(xì)雨。雨絲飄在手上，一陣清涼，一種飄逸透徹心底，讓我不禁有種想走進(jìn)雨中的沖動(dòng)。
于是起身，隨手拾起一把傘，走到屋外，走向田野。
田埂上，雨絲在飛舞，繼而落在地上，偷偷的溜進(jìn)途中，似乎在和風(fēng)玩捉迷藏，再踩在土上，軟軟的，像踩在毛毯上似的。
風(fēng)兒還沒有停下腳步，雨點(diǎn)落在我的臉上，手上，衣服上，悄悄地，無聲無息，卻讓我的心變得更平靜、寧和。
忽然，在路上出現(xiàn)一株剛長(zhǎng)出的草。在于的滋潤(rùn)下，在大自然親切的撫摸下，，它更顯的綠意煥發(fā)，充滿活力，在風(fēng)中盡展風(fēng)采。
再抬起頭，向前望去。隱隱約約的看見在路上走過一位婦女。懷中緊緊的抱著一個(gè)孩子，并用外逃過這孩子，雙手自然的.彎曲著，有力而溫暖。時(shí)而，低著頭，深深的凝望孩子那熟睡可愛的臉，傳遞給她溫暖的愛。漸漸的，她加快腳步，身子也更傾斜，只為遮擋孩子身前的風(fēng)雨。
此時(shí)我的腦海中似乎也出現(xiàn)一幅幅愛的圖景，懷中的是我，雨中的是母親。
婦人消失了，仰望著天上的雨，我明白，母親便像是那雨，我便是一顆柔弱的小草，指引憂郁的滋潤(rùn)，我才能在愛中生長(zhǎng)。
想著，想著，我又繼續(xù)我的漫步。漸漸的走進(jìn)了樹林，細(xì)細(xì)的雨兒打在葉片上，輕而脆。踩在落葉上，發(fā)出“颯颯”的聲音，使人不忍前行。忽而，一片葉兒飄落，在空中打旋，像一只孤獨(dú)的飛碟。
而我的眼前似乎出現(xiàn)了一絲絲年邁的老人的身影，他們?yōu)閲?guó)奉獻(xiàn)出自己的青春年華，為祖國(guó)的建設(shè)付出一份力。
這葉與他們之間有著一份牽連，葉兒的一生只是為了在最后一刻為大地奉獻(xiàn)自己，而人的責(zé)任則是在生的一輩子里為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己。而這雨則見證所有的生命的歷程。
雨天，我感受到自然的那溫柔的撫摸，感受到愛的傳遞，通過雨看到前人的無私的一生。
下雨天，真好！
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