雕欄玉砌今尤在作文

　　還記得一年前的今天。

　　記得剛剛來到這里，坐進教室時，大家那種好奇的眼光，那間比別班寬敞得多的教室，那個特別的班名――“網班”，還有39個美麗得不實際的夢想，一切都像春天的草芽，浮動著夢幻般的顏色。

　　開始進入高中學習啦！

　　第一天，全班都抱著斗大的腦袋沖出教室，那些“摸不著”的老師不知道為啥，老是帶著我們去“坐神州七號”，搞得大家在“完全失重”的狀況下，一個個“倒下”了！我們確實很特別，單看這種遠程教學的“超音速”學習節(jié)奏，就讓人“敬而遠之”。但是大家咬牙頂著，咬牙頂著，總算慢慢適應了“太空生活”，一步步艱難的行進著。

　　雖然學得很苦，但是這里卻很溫暖。我們班教室本來就很大，再加上只有39個人，僅僅占了一半空間，所以“住房問題”在這里根本不存在，一個人的位置可以放得下張沙發(fā)，可是別的班級是一張椅子兩個屁股。正當舒服享受著“二室一廳”的待遇時，那些住在“貧民窟”的家伙竟然跑來挑釁，仗著人多想整整我們。大家團結一致，一時間像漫天雨珠落入江流，匯集為一，運動會、文藝匯演、會考，我們拼命的努力著，最終證明了自己的能力，那一刻，我開始感覺這里是家。

　　一年，365天，525600分鐘，31536000秒。時鐘滴滴嗒塔，轉眼我們又到了一年后的同一天，可是這里，早已物是人非了。39個美麗得不實際的夢想，變成了19個實際得不美麗的宿命。這里沒有好奇的眼睛，只有暗淡的瞳光；沒有回蕩在寬敞教室里的笑語，只有更大教室了冷清；沒有那塊曾經擦得特別明亮的招牌――“網班”，只有那被遺忘而沾滿灰塵的班牌，隨風搖晃。秋風瑟瑟，殘陽粼粼，霜華夜闌倦離愁

　　離別，一個又一個，像一顆顆迷路的流星，帶著像流星一樣美麗的眼淚，離去，慢慢消失了。我們像閃爍的星輝，繼續(xù)守護著我們的星座，頑強的支撐著天空，努力發(fā)出更耀眼的光芒，天空像一雙幽靜的眸子，凝望著我們。

　　離別，一顆又一顆，像一滴滴風干的眼淚。帶著像沙塵一樣千年的沉默，隱去，漸漸融化了。我們像屹立的沙石，繼續(xù)看望著我們的古荒，拼命的對抗著風暴，盡力站得更加堅定，沙漠像一雙巨大的手掌，驅趕著我們。

　　離別，一滴又一滴，像一片片枯澀的沉默，帶著像秋葉一樣飄飛的情愫，沒去，緩緩沉落了。我們像飛舞的白絮，繼續(xù)追尋著我們的世界，偏執(zhí)的沖擊著命運，竭力飛得更高、更遠。自然像一只失聰?shù)淖蠖�，傾聽著我們。他用心聽著，我們只說給左耳聽的深埋在心中美麗得不實際的夢想。

　　我無法言語，在這凄美的生活之路上，一切言語都顯得多余，我只是努力感覺那20個離去的夢想，曾經留下的痕跡

　　今天，我們的“網班”解散了。因為很多的原因，我們的世界破碎了，像皎月跌落天際，散落飄飛，美麗得讓人不忍去看。我靜靜的站在窗口，留戀著窗外的夕陽，那只有在這里才能看到的夕陽。最后的一眼，我的夢想定格在這幅畫卷上：

　　一個孩子站在雪白的窗前，單手扶著窗框，眼中倒映著山邊幽深的晚霞和夢幻般的紫光，還有，望不到底的眷戀和惆悵。

　　春花秋月何時了，往事知多少。

　　小樓昨夜又東風，

　　故國不堪回首月明中。

　　雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。

　　問君能有幾多愁，

　　恰似一江春水向東流

　　一江春水向東流。

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