- 五年級下冊語文第一單元作文:給遠方小學(xué)生的一封信600字 推薦度:
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給遠方小學(xué)生的一封信作文
給遠方小學(xué)生的一封信作文1
親愛的朋友:
你好,我叫徐曉翔,來自安徽省郎溪縣第一實驗小學(xué),是一名五年級的`小學(xué)生,我有許多的興趣愛好,我喜歡看書,喜歡上網(wǎng),喜歡下棋……但是我最喜歡的還是看書,看書能讓獲得很多知識,你是不是也是哥愛看書的人呢?
我們郎溪是個山青水秀的地方,這里有美麗的石佛山和山腳下那秀麗的天子湖。我們縣城里的棲鳳公園是我常去的一個公園,棲鳳園分為前后兩片,后片里有一座假山,高大巍峨,看上去仿佛是一位守護公園的衛(wèi)士,高高地矗立在棲鳳公園的噴水池邊。
對了,寫這封信我還有一個重要的任務(wù)
給遠方小學(xué)生的一封信作文2
親愛的陶思璇同學(xué):
你好!
我叫黃希綿,今年13歲,讀五年級。我是一個勤奮好學(xué),性格活潑開朗的女孩。你我雖然素不相識,但是我們同在一片藍天下,我愿意將一顆真誠的、渴望友情的心獻給你——遠方的朋友。
你知道我為什么給你寫信嗎?因為我聽黃老師說,她跟你的老師是好朋友,所以我想邀請你來我們的家鄉(xiāng)做客,感受在農(nóng)村生活的樂趣。農(nóng)村生活其實也很不錯哦!我們可以一起去河里抓魚;在田野里放牛;在繁星滿天的夜晚爬上高高的'草垛,愜意地躺在上面數(shù)星星;還可以一起去采野花,在充滿泥土芳香的微風中入睡;甚至還可以去我們饒平有名的石壁山、農(nóng)家樂和霞東公園……
當然,還可以去我們美麗的學(xué)校。我們的學(xué);ú荼榈兀G樹環(huán)繞,鳥語花香。學(xué)校里有一棵枝繁葉茂的大榕樹,下課的時候,我們喜歡在榕樹下跳繩、踢毽子、追逐嬉鬧……學(xué)校里還有一座造型奇特,別具一格的假山。那里也是同學(xué)們最愛去的場所之一。除此之外,學(xué)校里的音樂室、美術(shù)室、電腦室等多功能教室一應(yīng)俱全。在圖書館里有著各種各樣的少兒讀物,我最喜歡看《歪歪路小學(xué)》,這本書講述了歪歪路小學(xué)的孩子和老師之間發(fā)生有趣的故事。你知道嗎?這所學(xué)校有三十層,但是卻找不到十九層。壞老師會把學(xué)生變成蘋果……哈哈,有機會你也找來讀一讀吧,保證你會捧腹大笑!
要是你我成為了朋友,我們可以經(jīng)常通信聯(lián)系,在信中可以聊一聊生活中的一些事,比如最近發(fā)生了什么有趣的事,或者是我們彼此心中的煩惱;也可以聊一聊彼此的理想,交流學(xué)習的心得。讓我們相互幫助與鼓勵,共同進步和成長。你愿意跟我成為朋友嗎?期待你的來信哦!
祝
身體健康,學(xué)習進步!
遠方的朋友 xxx
20xx年3月3日
給遠方小學(xué)生的一封信作文3
遠方不知名的小朋友:
你好!
我是來自山西省陽泉市盂縣南婁鎮(zhèn)大賢村大賢小學(xué)的一名小學(xué)生,當你們看到這封信很奇怪吧!我先自我介紹一下吧!我叫杜靜,陽泉市大賢小學(xué)五年級的學(xué)生。
我們的學(xué)校還算挺漂亮的,每間教室都掛有名人名句,校園里還種了一排排的矮樹叢呢!每天清早都會聞都一股清香,上了二樓還會看到青山綠水呢!我的'愛好有跳舞還有美術(shù)和惡作劇。我誠心的邀請你們來我們這里玩,我隨時隨刻都歡迎你們的到來。
這次寫信給你們,是想讓你們參加“手拉手”的活動,對于這個“手拉手”的活動,我有以下的建議:
。1)我們將會互相以書信的方式報告學(xué)習情況,交流學(xué)習經(jīng)驗。
。2)我們將會為你們捐贈圖書和其它的學(xué)習資料。
。3)我們將會挑選學(xué)生代表到農(nóng)村贈送物品和體驗農(nóng)村的學(xué)習和生活。
。4)我們將會在不同時間進行互訪活動。
讓我們共同喊出我們的口號:“,‘心連心,手拉手!”
祝
生活愉快,學(xué)習進步
你遠方的朋友;杜靜
20xx年4月3日
給遠方小學(xué)生的一封信作文4
親愛的朋友:
你好!在這里我先自我介紹下吧,我叫翟若鈺,就讀于河南省鞏義市實驗小學(xué)五年級。我最驕傲的一件事就是我的身高,因為身高沒人感欺負我。我最大的興趣愛好就是看書了。我是一個聰明乖巧的女生,也是媽媽眼里的乖女兒。
一進校園,就可以看到一座高大宏偉的`四層教學(xué)樓左右兩邊還有兩排柏樹像衛(wèi)士一樣再看搜著我們美麗的校園。校園有兩個教學(xué)樓,一邊是一,三,五年級的教學(xué)樓,另一邊是二,四,六年級的教學(xué)樓。校園北面還有一個小花園
我的教室的桌椅擺放的井井有條,我們前后都有黑板,黑板上寫著八個字:“好好學(xué)習,天天向上”。這幾個字是鼓勵同學(xué)們要好好學(xué)習,長大以后要報效祖國。哦,對了,我們還有水晶般的窗戶呢。上午第二節(jié)下課和下午第二節(jié)下課都會在長達300米的操場上跑操。
這次寫信給你,有一個非常重要的任務(wù)就是:開展“手拉手”活動。我知道你曾經(jīng)渴望過讀書,放心吧,我會盡自己最大的努力寄一些書給你的。王芳,就讓我們手拉著手,真誠地架起一座友誼的長橋吧!因為:1、讀萬卷書,行萬里路!獎⒁
2、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!佌媲
3、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親!谥t
4、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。——劉向
5、少壯不努力,老大徒傷悲!稘h樂府·長歌行》我和你都很愛讀書,所以讓我們手拉著手一起學(xué)習。
親愛的朋友,希望我們可以成為好朋友,也喜歡你可以跟我分享你的校園,你的老師, 你的同學(xué),告訴我發(fā)生在你身上快樂的事情。 一定給我回信哦!
祝:
身體健康,
萬事如意。
給遠方小學(xué)生的一封信作文5
遠方的小學(xué)生:
你好!
接到我的來信,你一定很驚奇,我與你素不相識,怎么會給你寫信呢?看了下面的內(nèi)容,你就明白了。
我無意中在網(wǎng)易論壇上認識了你?吹侥且粡垙埬愫湍愕耐瑢W(xué)居住的草房和房屋里的擺設(shè)的真實寫照時,才使我真正理解了“家徒四壁”這個成語描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長出了綠色的野草,都很厚重?吹贸鰜硎桥f的一層漏水了,又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的,四處通風。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋,幾個碗,一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學(xué)校里種的青菜和米飯,而且青菜里連一點油腥子都看不到。盡管如此,你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么,但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。
你們的學(xué)校里沒有專用的學(xué)生宿舍,寄宿的學(xué)生只能住在教室里,中間是上課用的桌椅,教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺的高低床。因為空間有限,一張床往往是兩三個孩子一起擠著睡的,有的班級寄宿的學(xué)生多,白天就把被子放在別人的床上,晚上就把幾張課桌合并在一起當床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛,而深山里的晚上是很冷的,我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下,我們的生活環(huán)境實在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間,冬天來了,桌上放著電熱玻璃板,手中抱著“暖寶寶”,身邊烤著電暖氣。盡管這樣,我們還直喊冷,目的就是為了借學(xué)習來騙父母開空調(diào)。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比,讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點什么。缺什么呢?我想來想去,應(yīng)該是一種精神,一種鍥而不舍、渴求上進的精神。
說了這么多了,你一定還是很納悶,網(wǎng)上還有那么多你的同學(xué)的資料,我為什么偏偏選中了給你寫信呢?這是因為,我的學(xué)習成績在年級名列前茅,每年都被評為三好學(xué)生,這一點與你很相似。同時,我也是一個愛好廣泛、樂于助人的學(xué)生。看了資料中對你作出的“讀書很用功,學(xué)習成績相當不錯”的評價,望著你那一雙充滿智慧的眼睛,我堅信,我們一定會有許多相同的.興趣愛好,當然就會有許多共同語言,所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過,我選擇你還有一個比較自私的理由,知道嗎?我們是同年同月出生的,說不定我們的生日還是同一天呢!
寫這封信,本來是為了完成一次作業(yè),但是在準備作業(yè)的過程中,我無意中發(fā)現(xiàn)了你,所以我決定,和你建立永久的友誼,希望你能接受遠方的我的這個真摯的請求。
我有一個夢想,那就是:希望有一天,你能來我們家作客,我會帶你去看我的學(xué)校,把我的朋友介紹給你,教你學(xué)電腦,聽你講你和你的朋友的故事。當然了,我也希望能去看看你的家鄉(xiāng),聽說,那里的景色特別美,歡迎我嗎?
期待著你的回信,希望這封信會成為我們友誼的起點,希望在不久的將來,我們能借助書信搭起友誼的橋梁,互相鼓勵,共同進步。
給遠方小學(xué)生的一封信作文6
遠方的朋友們:
你們好!
雖然我們沒有見過面,但是我愿意用一顆真誠的心與你們交朋友。我叫XXX,今年十一歲,是個活潑、好動的男孩。我長著一雙大大的眼睛,圓圓的小臉蛋上長著兩個討厭的小黑痣,特別是嘴巴上的小痣,媽媽總叫它“貪吃痣”。
我是一個五年級的小學(xué)生,就讀于江西省九江市潯陽區(qū)龍山小學(xué),我們的校園非常美麗。下面,我來給你們做個簡單的介紹吧。
一進校門,你就會看見一個寬闊的操場。操場的西面還有兩顆高大挺拔的楓樹,據(jù)說這兩顆楓樹是龍山小學(xué)開校的時候栽種的,現(xiàn)在已經(jīng)有一百多年的'歷史了。夏天,同學(xué)們總是喜歡在樹底下乘涼、捉迷藏、踢毽子。秋天的時候,樹上不但掛滿了碩果累累的果實,還掛滿了同學(xué)們自己親手制作的許愿卡。所以,我們把這兩顆楓樹又稱為許愿樹。下課了,操場就成了同學(xué)們最大的樂園,有的踢毽子、有的跳繩、有的跑步,操場讓我們的課間生活變得十分的豐富多彩。
怎么樣?我們的校園是不是很美呀?如果你們有時間,就來我們學(xué)校參觀參觀吧。相信你們一定會喜歡我們學(xué)校的。
祝大家
學(xué)習進步!
XXX
20xx年3月7日
給遠方小學(xué)生的一封信作文7
遠方的朋友:
你好,我是來自廣東省佛山市桂城街道夏西小學(xué)的一名小學(xué)生,今年11歲,名字叫做李奧,我的愛好有很多,比如上網(wǎng),聽音樂,看書等。雖然我們現(xiàn)在還是陌生人,但是我希望通過這封信我們可以成為很好的朋友,你愿意嗎?
你一定會感到驚奇,我與你素不相識,怎么會給你寫信呢?是這樣的,我在中國助學(xué)網(wǎng)上找到了堅強的你。你父親二級殘疾,母親患有精神病,生活條件更是雪上加霜。但這也不能阻止你求學(xué)前進的步伐。你在班上是成績的領(lǐng)先者,在家里是父母的好幫手。每當我看到網(wǎng)上公布的你的照片,都想對照片里的你寒暄一兩句:“穿這些單簿的衣服,冷不冷啊?會得感冒的'!”因此,我們班要舉辦一次“手拉手”活動,與貧困家庭的同齡人交流,建立友誼,并為對方做一些力所能及的事。這次,我們準備捐出一些有益的課外書,以解決你及你的同伴缺少課外讀物的問題。如果你們那里還有什么困難,我們都會獻出我們的一份微薄之力。
雖然我們是從未見過面的陌生人,但是我相信這封信就是我們友誼的橋梁,我們一定會成為很好的朋友,我也期待可以盡快收到你的來信。
祝你:
學(xué)業(yè)更上一城樓
你遠方的朋友:××
給遠方小學(xué)生的一封信作文8
遠方的朋友:
你好,在這里我先做下自我介紹,我是來泉州市實驗小學(xué)五年級的一名小朋友,我的名字叫張惠,很高興能有這樣一個機會給你寫信,下面我就給你介紹介紹我們美麗的家鄉(xiāng)吧。
要說美麗風光那就屬色彩斑斕、怪石林立的地貌奇觀“丹霞地貌”與樹木、假山錯落有致,小橋流水別具一格,人與自然和諧相處的“頤和綠苑”了。丹霞地貌地處縣城東南方向祁連山腳下,與肅南縣相接壤。我們這兒的`“丹霞”在世界上排行第六,雖說它沒有青山綠水,也沒有鳥語花香,可它的顏色不是單一的,而是讓人覺的五光十色、眼花繚亂,目不暇接。好像小兒涂鴉重用了紅﹑橙﹑黃﹑等色彩渲染,而不用墨線勾勒的中國畫那樣。繼續(xù)往里走,那一個個被自然風雕成的小動物們型態(tài)各異、栩栩如生、活靈活現(xiàn)……讓你陶醉其中。這時一兩只山鷹尖叫著盤旋而過,你才察覺到天色已晚,可你會有一種依依不舍的感覺,因那美麗、生機黯然的山谷吸引了你。
頤和綠苑,可是一個休閑時休息的好地方。在春姑娘剛剛到來時,你坐在那長椅上,閉上雙眼聆聽萬物復(fù)蘇的聲音;聆聽那春姑娘的腳步聲,你就會有一種進入夢鄉(xiāng)的感覺。在炎熱的夏日里,當你大汗淋漓時,一旦走進這綠樹成蔭的頤和綠苑中,你一天的勞累與煩熱都會拋到九霄云外,讓你心曠神怡。在那里欣賞音樂噴泉可真是舒服啊!秋天,這里秋高氣爽,而在冬天更是一片寂靜,好像在盼著什么……
遠方的朋友,你是否能感受得到我們家鄉(xiāng)的美景。那么你們的家鄉(xiāng)又是怎么樣的呢?期待的你回信告訴我,也希望你有機會可以到我們的家鄉(xiāng)來玩。
祝你們身體健康、心想事成!
你遠方的朋友:張惠
給遠方小學(xué)生的一封信作文9
親愛的遠方小學(xué)生們:
你們好!我叫曾詩慧,在東莞市南城區(qū)陽光一小讀書。我們是同齡人,卻有著天差地別般的不同生活。你們在邊遠和偏僻的山區(qū)里讀書,而我卻在繁華的大城市里學(xué)習。你們的教室又破又爛,而我的教室卻干干凈凈......這次的手拉手活動,目的是讓遠隔千里的我們聯(lián)系在一起。我很想去體驗一下你們的生活,并從中明白邊遠山區(qū)生活的疾苦與不方便。從現(xiàn)在開始,我要學(xué)會節(jié)儉與獨立,以下幾點是我對自己的要求:1、節(jié)約用水。不能隨便浪費水。洗澡水可以用來沖廁所,淘米水可以用來澆花......如果看到家人不節(jié)約用水,應(yīng)上前勸阻,并給他“灌輸”節(jié)約用水的思想。最好開一次“家庭節(jié)約用水討論會”。討論會的內(nèi)容包括怎么節(jié)約用水,怎么讓其他人知道節(jié)約用水的重要性。2、節(jié)約用錢。不要浪費錢去買那些不需要而且又貴的東西,要學(xué)會節(jié)儉身邊的'每一分錢,并把留下來的錢買一些又用的東西。如,學(xué)習用具、課外書......3、學(xué)會自立。不管在哪兒都要學(xué)會自立,不要養(yǎng)成依賴別人,飯來張口,衣來伸手的壞習慣。以上幾點是我對自己的要求,如果有修改或可以添加的地方可以回信哦!期待你們的回信
祝:
學(xué)業(yè)進步,身體健康
xx
20xx年2月23日
給遠方小學(xué)生的一封信作文10
親愛的朋友:
你好!
很高興可以給你寫信,雖然我們素不相識,但是,通過這次“手拉手”活動的寫信方式,我們一定會成為好朋友的。
下面我就來介紹一下我自己吧!
我是河南省武陟縣育英實驗小學(xué)五年級的一名學(xué)生,高高的個子,微胖的身材,一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙黑葡萄般的小眼睛,和櫻桃般紅潤的嘴巴,在塌塌的鼻梁上架著一副黑框綠邊的眼鏡。這就是一個活潑開朗的女孩——任靜琪。
我喜歡看書,我的書架上擺滿了我的書,家里的每個角落里都有我的書,可以隨時拿起來一本翻閱。我除了愛看書,還愛好旅游。我去過不少地方:西安的秦兵馬俑、開封古都的清明上河園、洛陽欒川的.雞冠洞、焦作美麗的云臺山,這些我都去過,也算是一個小小旅游家了吧。
我在老師眼里,是一個好學(xué)生,在爺爺奶奶跟前是一個好孩子,在爸爸媽媽面前就成了個淘氣包。我每天的生活可謂是“年復(fù)一年,日復(fù)一日”。每天在學(xué)校上完課后,又要馬不停蹄的去奧數(shù)班補習奧數(shù),晚上回家還要寫作業(yè)。你說累不累?我還有一個一直都改不掉的毛病:馬虎。我因為馬虎,能把3寫成8,把6寫成9?刹还茉鯓,這個整日黏著我的大壞蛋怎么甩都甩不掉。不知道你有沒有這個壞毛病呢?
這就是我,一個活潑開朗的女孩。不知你是一個陽光男孩,還是一個文靜女孩呢?期待你的回信。
祝你
學(xué)業(yè)有成
你的朋友xxx
20xx年3月22日
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