我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量作文

我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量作文1

暑假的一個(gè)周末，爸爸媽媽不用去上班，我和他們來(lái)到農(nóng)村老家看望奶奶。吃完飯，我就在院子里找樂(lè)子。我突然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻，對(duì)我剛剛掉在地上的半塊餅干很感興趣。它圍著那半片餅干轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，好像在測(cè)量餅干的`周長(zhǎng)；它又試著去抬那片餅干，很顯然，這小小的餅干對(duì)一只螞蟻來(lái)說(shuō)實(shí)在是太龐大了。沒辦法，只好掃興的離去。

按照兒歌里唱的那樣，“偵察兵”肯定得回去搬“救兵”，果然，剛才螞蟻帶領(lǐng)著一個(gè)“螞蟻兵團(tuán)”，浩浩蕩蕩地“殺”過(guò)來(lái)了。

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它們好像很有計(jì)劃似的圍住了餅干，分工明確，不大工夫，餅干被螞蟻們“頂”起來(lái)了，緩緩地向蟻穴移動(dòng)，看看這個(gè)陣勢(shì)：前面有“先鋒開路”，后面有“護(hù)衛(wèi)保駕”，螞蟻們又一次取得了傳說(shuō)中的勝利！

從這群螞蟻身上我體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”。

我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量作文2

　　在十二月四日的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　就在這一天，我和媽媽早早的起了床，然后換好衣服，完成洗漱，吃好早餐，正向?qū)W校走去。

　　到了八點(diǎn)鐘，上了第一節(jié)課：語(yǔ)文課。又過(guò)了大約50分鐘，我們既將要上第二節(jié)課：英語(yǔ)課……等吃完中飯以后，我就把體育器材還給了周老師。不過(guò)一會(huì)兒，就上課了。等到十二點(diǎn)鐘時(shí)，周老師在操場(chǎng)上發(fā)言，周老師讓運(yùn)動(dòng)員下來(lái)集合，說(shuō)了一大堆話：“低段一二年級(jí)休息場(chǎng)地在音樂(lè)室，中段三四年級(jí)休息場(chǎng)地在棋室，高段五六年級(jí)休息場(chǎng)地在美術(shù)室�！弊屛覀円来芜M(jìn)入各自的休息場(chǎng)地。我們等了好多時(shí)間，才輪到我的項(xiàng)目：立定跳遠(yuǎn)。我是第二個(gè)跳遠(yuǎn)的，我擺好姿態(tài)，坐起預(yù)備動(dòng)作，再猛地一跳。我的第一個(gè)分?jǐn)?shù)就出來(lái)了。“還有最后一次機(jī)會(huì)，我一定要表現(xiàn)得好點(diǎn)兒�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。然后有猛地一跳，可還是沒有超過(guò)我的第一次的記錄，所以我的最后總分是1、61、我也努力了。

　　等輪到我和鄭勝男雙人跳繩的時(shí)候，我們默默地從棋室里走出來(lái)，在門口核對(duì)人數(shù)。然后被一個(gè)姐姐帶到了雙人跳繩比賽的`場(chǎng)地。小施老師說(shuō)：“開始，我們一下子就跳了好多，又一下子就超過(guò)了別人由于后面斷的次數(shù)不多又不少，這時(shí)我們的對(duì)手三零二班毫無(wú)懸念的繼續(xù)跳。停！我們馬上停住了腳步。結(jié)果出來(lái)了，王楠那組跳了九十五個(gè)，章淑睿組跳了一百三十五個(gè)，我們組跳了一百二十九個(gè)。小施老師：”下一批。“我多希望如果當(dāng)時(shí)跳繩繩子不會(huì)卷起來(lái)的話，就不會(huì)只有這么幾個(gè)。我的項(xiàng)目比完后，我就在看別人比賽，有拍籃球、平板支撐、仰臥起坐……

　　我明白了一個(gè)道理：不管是哪個(gè)團(tuán)隊(duì)都要團(tuán)結(jié)一致。我們運(yùn)動(dòng)員為我們班爭(zhēng)得了光榮的分?jǐn)?shù)。如果不團(tuán)結(jié)，雙人跳繩就會(huì)不分上下，一個(gè)也接不上來(lái)。所以無(wú)論是輸，還是贏，都要有團(tuán)隊(duì)精神。如果像一盤散沙，就什么也做不好。有一句話：一根筷子容易折，一把筷子難折斷！所以要團(tuán)結(jié)一致。

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