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情景片段描寫作文（通用29篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的情景片段描寫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
情景片段描寫作文 1
同學(xué)知稍等老師馬上給你發(fā)別急追答：今天下午4點(diǎn)下起了大雨，但是放學(xué)后，同學(xué)們就像被關(guān)了很久的猴子給放出來一樣，激動地上躥下跳，盡管他們盡量制住心中的喜悅和激動但是完全不顧及雨水的淋。
瞧，有幾位同學(xué)趁著這個時候，結(jié)伙快速朝家中跑去，可有的由于跟不上，只能在后面氣喘吁吁地跑著，時不時停下來歇一會兒�？捎械耐瑢W(xué)卻不動彈，而是焦急地等著爸爸媽媽的到來，還在門口踱方步。爸爸媽媽來時，就像人突然回到了家一道樣，情不自禁地?fù)渖先�，與父母撐著傘一起離開。還有的小學(xué)生則是自己背著書包，不慌不忙地走回家去。還有的同學(xué)拿著本子和筆，像百米賽跑一樣沖進(jìn)教室，因為他們要專趕著上特長課，生怕遲到。而興趣班在自己班上的同學(xué)們則不慌不忙地坐在座位上，幸災(zāi)樂禍地看著其他班的同學(xué)狼狽地跑到自己班上。還有的在外屬面望著大雨，好像在想著什么，給人一個思想者的'背影的感覺……
總之，校園是片熱熱鬧鬧的景象。當(dāng)大多數(shù)同學(xué)都走完后，校園變得安靜起來，只是偶爾有幾個同學(xué)結(jié)伴回家。這下，校園才真正地冷清了……這就是雨中放學(xué)時的校園。
情景片段描寫作文 2
整整在山東待了一個星期，已非常想家，并且一個人在家，很不放心。于是，們就訂了20日晚上6點(diǎn)50分的火車票，只可惜訂票的時候已經(jīng)太遲了，只有最后一節(jié)車廂硬座的票了。
到了20日下午5點(diǎn)，我和媽媽剛剛吃過點(diǎn)心，我的肚子卻又在咕咕的叫了，沒辦法，只好到肯德基店給買了一份咖喱牛肉營養(yǎng)套餐外加一個圣代冰淇淋。
吃完后，我的肚子不叫了，反而是的喉嚨在叫了：額！額！額!
到時間了，我們上了火車，我暗自慶幸，因為這節(jié)火車上只不過二十幾個人，自感覺硬座就好像是柔軟的臥鋪一樣，非常的`舒服。
可到了濟(jì)南，人越來越多了，讓我都快喘不過氣來了。過了5分鐘，人數(shù)早已經(jīng)超過限載人數(shù)的3分之1。我目視了一下，估計這節(jié)車廂內(nèi)已經(jīng)達(dá)到140人左右了。在火車上，人貼著人，連去上廁所的路都沒有。這時，對我說:“看，女兒，這多擠啊，人山人海，能讓出一部分的座位給別人坐多好。”說完，往我這擠了擠，把她的座位分了一半給旁邊的那位個子高高的姐姐。一路上，那位姐姐不停地道歉，吵得我耳根子都煩了，但我很喜歡這個樣子。到了目的地，們便分道揚(yáng)鑣。
的這種精神很是讓我感動�；丶液螅�是念念不忘這件事情。
情景片段描寫作文 3
“下雪了，下雪了!”這是我來到我爺爺家后下的第一場雪，我用手來接雪花，可不等仔細(xì)看看，那細(xì)小的雪花便化成了一顆小水珠。
雪下了一天一夜，停了。經(jīng)過一天一夜的大雪，房屋被披上了潔白的素裝，柳枝變成了銀條。大雪把楊樹的枝條打扮得像美麗的珊瑚，又像奇異的鹿角。麥地蓋上了厚厚的棉被子。天連著地，地連著天，白雪茫茫，無邊無際，整個大地都變成玉琢銀雕的世界。小孩子們高興極了，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滑雪橇。凍得手和臉紅通通的，頭上卻冒著汗，歡笑著，嬉鬧著。
太陽出來了，照耀在潔白的雪地上，照得人眼睛都發(fā)花。雪在陽光下開始慢慢融化，屋檐開始淌水，滴在雪地上，把地上的雪穿成一個個小洞洞。樹上的雪順著樹干往下淌水，樹枝上不時地抖下一兩塊巴掌大的.雪塊，無聲地推在雪地上。馬路上的雪都被來來往往、川流不息的人們踩實了，踩臟了，可道路兩旁的雪依然是那樣潔白，好像給馬路鍍上了一道銀邊，顯得更加整潔、寬敞。
雪后的景色太美了!
情景片段描寫作文 4
今天早晨，我睡覺起來，看見窗外下著鵝毛大雪，雪花在天空中漫天飛舞，鋪天蓋地從天而降。
外面樹，房子，好像都穿上了銀裝，被雪裹嚴(yán)嚴(yán)實實，一眼望去到處一片白茫茫。
我迫及待跑下樓去。我推開樓下大門，西北風(fēng)呼呼迎面朝我吹來，我抬起頭，望著天空雪花，這時，好幾朵調(diào)皮小雪花，落到我臉上，那滋味涼涼讓我難忘。咦雪是什么味道呢？我就想嘗嘗雪味道，于是我張開嘴巴，仰起頭，雪花又落在我嘴里，��！冰涼冰涼，還有一種甜甜味道，我驚奇發(fā)現(xiàn)雪也有味道呀！
外面雪下厚厚，我走在雪地上，雪把我靴子都圍住了，腳底下發(fā)出了咯吱咯吱聲音。我好朋友王風(fēng)儀和媽媽都跑下來了要和我一起堆雪人，媽媽先用鐵锨鏟了一個雪人肚子，然后我和王風(fēng)儀又滾了一個小雪球，當(dāng)雪人腦袋。然后，用胡蘿卜當(dāng)雪人鼻子，用兩個桂圓當(dāng)雪人眼睛，用粉紅色粉筆當(dāng)雪人嘴巴，用枸杞子當(dāng)雪人扣子。一看好像少了點(diǎn)什么，我趕快就把自己帽子摘下來戴在雪人頭上，這下一個栩栩如生大雪人就做好了。我和王風(fēng)儀高興圍著雪人打起雪仗。玩開心極了。
情景片段描寫作文 5
在嚴(yán)寒的冬天，有許多迷人的景色。
雪白雪白的雪花就是一處。雪花從高高的天空降落，像漫天飛舞的.白色蝴蝶昂然降落。，它，像潔白的朵朵小云;它，像白色的小小雨傘，從天而降;它，像雪白的花朵，競相開放;它，像六邊形的圖案，精美無比……
晶瑩剔透的冰柱。冰柱生在高高屋頂，落在白白的雪地上。冰柱，像鉆石一樣閃閃亮亮;冰柱，像尖尖的鐵釘;冰柱，像一把鋒利的匕首;冰柱，像水晶一樣透明……
雪后的景色。大人們身穿棉皮襖，圍著長長的圍巾。小朋友們依然快快活活，在雪地里奔跑。有的小朋友和自己的同學(xué)打起了一場雪仗;還有的小朋友堆起了一個雪人，可漂亮了!還有的小朋友手拿冰糖葫蘆，與小伙伴們在雪地里奔跑……
剛剛下雪時，你如果推開房門，用手去摸一摸雪花，你會感覺到有一把刀刺向你的手，還會感覺到你的臉被某人狠狠地割了一刀。如果有一陣寒風(fēng)吹過，你會覺得你走在刀尖上，十分艱難。
夜晚，如果你走出門外，你剛會發(fā)現(xiàn)房頂上的冰柱五彩繽紛，顏色十分艷麗，這是因為冰柱是冰做的，在路燈光的映照下光彩熠熠。
啊!冬天，真是一幅美麗的畫面!
情景片段描寫作文 6
時光老人像一個作曲家，譜寫出婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的校園生活。然而譜中的最后一個音符和下課鈴?fù)瑫r悄然落下，美妙的校園生活便畫上了一個大大的休止符。
放學(xué)了，孩子們?nèi)绯彼阌砍隽舜箝T。有的去地鐵站，有的上了私家車，還有的直接跨上了自行車。每天當(dāng)大門打開，涌出孩子時，媽媽總會在放學(xué)點(diǎn)耐心等待，直到十班同學(xué)在放學(xué)點(diǎn)分散開來。媽媽才牽著我的手，離開人群，邁著輕盈的步伐向地鐵站走去。
地鐵很快便在廣播聲中呼嘯而來，我和媽媽一前一后上了車，找了個位子坐了下來。
地鐵上的人很多，有的在小睡，有的在聊天，還有的'在看新聞。但最引人注目的，是那位捧著書讀的叔叔。他捧著一本關(guān)于醫(yī)學(xué)的書，表情凝重，眼也不眨地讀著。我腦袋里突然冒出了許多問好：叔叔還要學(xué)習(xí)嗎？叔叔為什么在空閑時間學(xué)習(xí)呢？
此時，媽媽時常的教導(dǎo)也回蕩在耳邊：“要活到老學(xué)到老”“要多利用碎片時間，珍惜光陰”……我忽然想起我還沒讀英語繪本呢！于是拿過媽媽的手機(jī)，認(rèn)真地讀起來。
不知不覺到站了。我再看了叔叔一眼，下車了。心想：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間比金錢更寶貴。我們一定要珍惜時間，愛惜時間。歲月可不待人哦！
情景片段描寫作文 7
下雪了“下雪了！！"這是我來到我爺爺家后下的第一場雪,我用手來接雪花：可不等仔細(xì)看看”那細(xì)小的雪花便化成了一顆小水珠"
雪下了一天一夜/停了“經(jīng)過一天一夜的大雪、房屋被披上了潔白的素裝,柳枝變成了銀條、大雪把楊樹的枝條打扮得像美麗的珊瑚，又像奇異的鹿角麥地蓋上了厚厚的棉被子：
天連著地‘地連著天’白雪茫茫無邊無際‘整個大地都變成玉琢銀雕的世界小孩子們高興極了/有的打雪仗，有的堆雪人：還有的滑雪橇凍得手和臉紅通通的、頭上卻冒著汗，歡笑著嬉鬧著‘
太陽出來了”照耀在潔白的`雪地上’照得人眼睛都發(fā)花：雪在陽光下開始慢慢融化“屋檐開始淌水滴在雪地上’把地上的雪穿成一個個小洞洞/樹上的雪順著樹干往下淌水。樹枝上不時地抖下一兩塊巴掌大的雪塊，無聲地推在雪地上，馬路上的雪都被來來往往、川流不息的人們踩實了、踩臟了：可道路兩旁的雪依然是那樣潔白’好像給馬路鍍上了一道銀邊顯得更加整潔,寬敞：
雪后的景色太美了！！
情景片段描寫作文 8
母親節(jié)到了，我要送給媽媽一件禮物。我冥思苦想，終于想到了一個辦法，就是折一個愛心給媽媽、可是我不會折愛心，我就去請教老師。
我飛快地跑到教室里，問老師：“老師，愛心怎么折��？”老師說：“等一下，我去拿材料�！边^了一會兒老師拿著五顏六色的紙進(jìn)來，有紅的，有黃的，有 粉色的'，看得我眼花繚亂。我選了一張黃色的，中間有一只小熊好像在跳舞呢！老師折一下，我跟著折一下，心里很緊張，生怕折錯一步，前功盡棄。折的過程中先 是變成了房子的形狀然后變成了小船，我自言自語地說：“這會不會是加勒比海盜中的海盜船呢？”小船是用黃色的油漆。我想：不是折愛心嗎？怎么都是別的東西 呢？接著，眼前又出現(xiàn)了一只狡猾的狐貍，它長著長長的鼻子尖尖的耳朵和鋒利的牙齒。最后，經(jīng)過我的不懈努力，終于完成了一顆黃色的愛心。老師還夸我這么快 就學(xué)會了。
我回到家，看見媽媽在睡覺，我就把禮物放到了床邊。媽媽睡醒了看到了這個禮物，夸我懂事。
小作者在母親節(jié)送母親一個親手折的愛心，文中從自己親手做的表達(dá)了自己對母親的愛，整個制作過程詳細(xì)并應(yīng)用比喻手法將折愛心過程寫的生動有趣，棒！
情景片段描寫作文 9
在一個風(fēng)和日麗的早晨，一只鴨媽媽正在和幾只小鴨子親昵的說著話，說完鴨媽媽不知在思考什么？
不大一會他們走了。發(fā)生了一些驚險的事情！鴨媽媽領(lǐng)著幾只小鴨子有秩序的排成了一列的走著。它們要去那？走了好長時間，居然到了溫哥華街頭！在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，他們正在過馬路。開車的人都在躲著它們，它們有驚無險的過了馬路。鴨媽媽回頭一看沒了幾只小鴨子。
鴨媽媽拍打著翅膀焦急的叫著，突然它鎮(zhèn)靜了下來仔細(xì)的想了想？忽然一位巡邏警察從路邊經(jīng)過，鴨媽媽咬著他的褲腳好像要向前走去。他要干什么巡邏警察有著好奇心的走去！鴨子要干什么呢？鴨媽媽走到下水道那停了下來。
巡邏警察細(xì)心的看了看，幾只小鴨子在下面嘎嘎的叫著巡邏警察下來把小鴨子救了上來，鴨媽媽低著頭好像在像巡邏警察道謝巡邏警察摸了摸鴨媽媽的頭，鴨媽媽不知又去了那？又會發(fā)生哪些有驚無險的.事情？是否能畫上一個圓滿的句號。這么聰明的鴨媽媽久了可愛的小鴨子。
真是可笑極了。鴨媽媽真是太棒了！
情景片段描寫作文 10
每當(dāng)夕陽沉落的時候，我便想起李商隱這句“夕陽無限好，只是近黃昏”的詩句。一天我和媽媽逛商店回來正趕上夕陽西下。一眼望去，天空中白云光彩照目，耀眼的霞光紅彤彤的。太陽露出通紅的臉龐，似乎是一個害羞的女孩，楚楚動人，令人怦然心動，我沉醉在夕陽的美好中。
不知不覺，我們走到一塊空闊地帶，霞光灑落在萬里平原上，平原上閃耀著燦爛的光輝。微風(fēng)拂過，層林盡染，無數(shù)雙金眼睛一眨一眨，真是好看！天空還是瓦藍(lán)的，鑲嵌在天邊連綿起伏的山巒，在太陽的照射下，反射出閃閃的金光，仿佛變成了一座金山。白白的云彩都被染成了火紅火紅的，地上的大白狗變成紅的了，紅紅的公雞，紅紅的'雞冠，閃著金光，昂首挺胸，得意洋洋地在雞院子的外面大搖大擺的走動。綠樹環(huán)抱的村莊被包圍在金色的氛圍中。天邊那紅艷艷的晚霞是那么的美妙，此時，我仿佛聽著古典音樂，夕陽讓我不禁陶醉了。
太陽漸漸下沉，原來像清澈的湖水的清空，現(xiàn)在漫漫加重了顏色，此時的太陽像一個大雞蛋黃似的。不一會兒，太陽只剩下一半了，不像先前那么鮮紅，像剛燒紅的鐵又冷卻了那樣。太陽漸漸地落下了山頭，李商隱那句“夕陽無限好，只是近黃昏。”的詩久久縈繞在心際。
情景片段描寫作文 11
暴雨下午，我站在家門口，望著火紅的太陽，蔚藍(lán)的天空，忍耐著被那太陽烘烤的煩躁……
看著路上的.行人，有的抱怨著老天爺，有的加快著步伐……我站著，思考著，沉思著。過了一會兒，我仰頭看天，天上不知何時來了一團(tuán)烏云，我看著看著，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)的占據(jù)蔚藍(lán)的天空，忽然，一聲響雷驚嚇了我，讓我從呆呆的看著天空的世界里走出來。接著，天空中劈下了一道閃電。兇猛的狂風(fēng)夾雜著雷聲，使人不寒而栗，路上的垃圾，被狂風(fēng)卷的漫天飛舞……頃刻，一陣暴雨潑了下來，那雨不是牛毛細(xì)雨，倒像銀針，被狂風(fēng)吹得斜斜的落了下來，我看著，不禁伸手去接雨滴，那雨砸在我手上，我似乎感到一絲絲痛……
它下個不停，早讓那炎熱散去，帶來陣陣清涼，濕潤的風(fēng)夾雜著泥土味兒向我撲來，我聞了聞，感到一陣清香。它下著下著，慢慢的雨小了，它似乎也覺得累了。終于，它停了，天上的烏云早已散去，只有濕潤的空氣帶給人們陣陣清涼……
它走了，卻就給了我們涼爽……
情景片段描寫作文 12
盛夏，驕陽似火，把大地烤得火辣辣的。萬物都感覺無精打采的，蔫蔫兒的�！昂镁迷傧乱淮斡臧�，我快受不了了。真難受�！边@個地方有好幾個月都沒有下過雨了。漸漸的，周圍的環(huán)境讓人感覺悶悶的，像是有一塊大石頭堵著。
慢慢地，湛藍(lán)的天空灰蒙蒙的，烏云密布�！稗Z隆隆”“轟隆隆”雷公公使出渾身解數(shù)敲著大鼓�！耙掠昀�！下雨啦！”“太好了�！甭飞系男腥寺牶�，抬起頭，望瞭望天空，加快了步伐�？上�，“光打雷不下雨”。半晌過后，剎那間，雨“嘩啦啦”地下了起來。風(fēng)呼呼地刮著，夾雜著雨點(diǎn)。傾盆大雨，令人猝不及防。“快來幫幫我收衣服，幫幫忙啊！”雨，唱著小曲兒，在地面上手舞足蹈。
過了一會，雨漸漸小了�！暗未稹薄暗未稹保耆鐢嗑�的珍珠般落下。街道旁滿是泥土的芳香，涼爽極了。柏油路被雨刷得锃亮锃亮的，樹葉上的小雨滴像一個淘氣的`孩子。
雨停過后，城市變得更加干凈了。在不遠(yuǎn)的天空，有一座似彎弓，如拱橋的彩虹，讓城市更加的美麗了。
情景片段描寫作文 13
終于到了晚上，我可以開始看那一年才有的特殊的節(jié)目，新年晚會了。媽媽拿著包餃子所用的材料來到了客廳，來邊包餃子邊看新年晚會。過了一會兒，春節(jié)晚會開始了，春節(jié)晚會中里有各種各樣的節(jié)目有小品，有才藝展示，還有唱歌，這次的春節(jié)晚會有所不同，竟然用了立體影像來演出節(jié)目。
在節(jié)目的中間地方，我和爸爸拿著鞭炮去下樓放鞭炮去了，我心中一直不停地在興奮。爸爸拿著非常響的傳統(tǒng)鞭炮去放了，我站在一邊的地方，只見爸爸點(diǎn)了火之后，立刻跑過來，我趕緊捂起耳朵，可是鞭炮聲太大了，就算是捂耳朵，也可以聽見聲音，但是煙火和爆竹在過年時，才能體現(xiàn)熱鬧，放完鞭炮，我和爸爸有放煙花，但發(fā)出去的.不是煙花，而是發(fā)出去沒飛過樓房就爆了的小火花。
放完鞭炮后，我和爸爸走回了家中，終于能夠吃餃子了，于是，我和爸爸媽媽在邊吃著餃子，邊看后半段的春年晚會，看完后，我對爸爸媽媽說：“在電視節(jié)目，只有春節(jié)沒廣告”。
春節(jié)是真是紅紅火火，開開心心��！
情景片段描寫作文 14
在我腦海里有許多有趣的事，其中有一件最令我難忘。
那是一個星期六的早晨，太陽冉冉升起，陽光明媚，萬里無云。我清早起來，把該做的事做了，我就收拾好東西，提著兩個裝滿衣服的袋子往車站走去。來到了車站，我就急忙上了去往馬坪草場的公交車。車上只有兩個空座位了，我趕緊跑到空位前面，說時遲，那時快，我馬上坐在一個空位上。
這時又來了兩個人，一個是比我還小的'小弟弟，他衣著簡樸，看上去很有禮貌而另一位呢？就是一位身穿破舊的衣裳，腳上穿著一雙谷草編制成的草鞋，看上去差不多七十歲了。他們陸續(xù)走了上來，小弟弟走在前面，老爺爺走在后面。那個小弟弟站著，頓時我心里想，真是個木頭人，有位置不坐，反而站著。這時，我疑惑的問題有了答案，原來小弟弟不坐這個位置，是因為他要把這個位置留給老爺爺。這時，我感到臉紅了，這位只有九、十歲的小男孩都知道助人為樂是什么道理。而且小男孩上車還是不慌不忙的，我呢？就怕別人坐了位置，還急忙上車。
到現(xiàn)在為止，這件事就像一顆鋼針扎在我的腦海里。此時此刻，這個沒有讓座位給老爺爺坐的我，感到比做下了天大的錯事還要難過，而那為小弟弟助人為樂的品德深深地印在我的腦海里。
情景片段描寫作文 15
今天，我和老師還有同學(xué)們一起去了海天驛站游玩。海天驛站是個開放式的公園，位于美麗灣，面積大約有3公頃。
我們順著彎彎曲曲的彩色小路，來到了海邊棧道上。這條棧道是用防朽木鋪面的，旁邊還有圍欄，外舷突出，它全長有290米，圍繞著整個海天驛站。這個公園三面環(huán)海，站在棧道上面眺望遠(yuǎn)處，可以看到日月貝、港珠澳大橋、珠海漁女，就像站在輪船上。海面上有雪白的海鷗飛來飛去，漁船在忙著打魚，太陽照在海面上，波光粼粼的。同學(xué)們開心得手舞足蹈，歡呼雀躍。
這里植物可真多，而且很抗風(fēng)。有木棉樹、三角梅、蒲葵、棕櫚樹……各種各樣的植物，它們就像一個大家庭。草地上的人有的在看書，有的在跳舞，有的'在唱歌。
海天驛站里有許多的公共設(shè)施，比如公共洗手間，陽光書屋，充電樁，連體涼亭，休閑咖啡屋等等。
海天驛站就像是一艘花園式的軍艦，外舷突出，面朝大海，仿佛時刻準(zhǔn)備著向大海遠(yuǎn)處航行，氣勢磅礴，勢不可擋，帶領(lǐng)珠海人民走向光輝燦爛的未來。
情景片段描寫作文 16
窗外雨滴滴嗒嗒的下著。
早晨起床，窗外的天空依然是那么陰沉，雨依舊那么淅淅瀝瀝的下著，云依然遮住了天空，昨天聽天氣預(yù)報說今天晴天。大陽呢？我不知道，也無從知曉。
天上落著水，葉上，滴著水；墻上，滾著水；池上，聚著水。到處是水。田垅下的水，為什么那幺綠？因為水里長出了浮萍。天空中云里的水，為什么落不完？我還是不知道。
院里的水泥地上滿是落葉和花瓣。初秋，夏驕艷的花已略有些枯萎，再加上一星期風(fēng)雨的摧殘，花瓣更是所剩無幾。雨稍微有些停了，鳥鳴聲漸漸多了起來，麻雀、喜鶴、野八鴿，它們?yōu)槭裁唇校恳驗榭鞓�？因為興奮？我還是不知道。
吃過早飯，灰蒙蒙的天空終于有些發(fā)白，一叢叢的吊籃，似乎綠了些，艷了些；一片片的'葉兒，似乎翠了些，鮮了些，一只只的白鷺，也似乎白了些，亮了些。一星期的雨，仿佛將塵世間的萬物洗刷一新�；覊m、污垢蹤跡全無，世界光鮮亮麗了呢！
遠(yuǎn)處又飄來一片黑云，不大一會，剛才發(fā)白的天空就又陰沉下來。一點(diǎn)兒風(fēng)絲也沒有，一顆顆晶瑩的珠子落了下來，過了一會，又成了細(xì)細(xì)的銀針。沒錯，又下雨了。要問我為什么又下雨了，我依舊不知道……
情景片段描寫作文 17
這幾天，外婆的腿痛得更歷害了，但還是堅持每天接我上下學(xué)，說到這，我還真有點(diǎn)于心不忍。外婆的腳從上一年就開始痛了，到了今年，坐小竹椅也要費(fèi)大功夫，只要坐在了地上，沒有人扶，就起也起不來，我還真為外婆擔(dān)心啊！
記得上個星期的.一天，我做作業(yè)做晚了，就讓外婆把電動車開快點(diǎn)，于是，外婆加快了開車的速度，旁邊的樓房飛一般得往后退，這樣，就不愁會遲到了。
可好景不長，外婆不知道怎么了總往腳下看，可速度還是跟剛剛一樣快，到了轉(zhuǎn)彎處，外婆又往腳下看，開得更快了，結(jié)果撞上了一輛電動車，兩輛車都倒了，我除了衣服弄臟了點(diǎn)，別的都沒事，車扶了起來，跟女車主說了對不起，一說完，就問我有沒有傷到，完全不顧自己，這才讓我想起見剛才外婆摔倒了坐在地上，站也站不起來，手上還流了血，我本想讓外婆回家在手上擦點(diǎn)藥的，可外婆為了不讓我遲到，堅持要先把我送去學(xué)校，再回家擦藥，我沒辦法，只好這樣。
等到放了學(xué)，我問外婆：“藥涂了沒？”可外婆回答：“太忙了，沒時間涂。
這天的事情真令我感動，外婆為了我，不惜自己受傷。
情景片段描寫作文 18
爸爸種的黑玉米成熟了。
野里的稻子低下了頭;黃澄澄的`梨子像一個個小葫蘆;再看玉米，也穿上了閃亮的珍珠衣;樹上也掛滿了紅彤彤的蘋果;還有晶瑩剔透的葡萄。
早晨，我跟著爸爸下地收玉米。每年這個時候，我這里盛產(chǎn)玉米，家家都忙著收自家的玉米。
啊!玉米長得真高呀!可能有3米高。那玉米棒子又粗又大，有的還露出了小黑臉。我迫不及待地跳下地。爸爸拿起鐵釬鏟倒一株玉米，丟給我。我忙撿起玉米，用腳踩住玉米稈，雙手使勁掰玉米棒子，只聽“咔嚓”一聲，玉米棒子掉下來了。我撿起玉米，把上面的皮一層層剝開。哇!好漂亮的一個花玉米!
就這樣，我們一會就把玉米收完了。爸爸要我把玉米搬到太陽底下。我拿不了，就放在裙子里。剛走一步，一個玉米掉下來。我彎下腰去撿，不料，又有一個玉米掉了下來。我只得把裙子里的玉米放到太陽地下再去撿。
爸爸笑著說：“你看你，這么小的活還干不好!”
我說：“人家還小嘛，等我長大了，一定能趕上你!”說完，我笑起來了，爸爸更是笑得合不攏嘴。
情景片段描寫作文 19
烏云從東邊飄到了西邊，眼看就要下雨了。正在草地上玩耍的小白兔著急了，它自言自語地說：“這可怎么辦呢？”它一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個大蘑磨菇，便跑過去，用力把蘑菇拔了下來，把它當(dāng)做蘑菇傘，向家走去。
“嘩啦啦”，雨下了起來。小白兔打著蘑菇傘，急急忙忙地往家走，正走著，它聽到了“嗡嗡”的聲音，回頭一看，原來是三只小蜜蜂。小蜜蜂們說：“小兔，我們能躲到蘑菇傘下面來嗎？”小兔聽了，急忙說：“快一點(diǎn)進(jìn)來吧！”小蜜蜂們聽了，連忙說：“謝謝您！小兔你真是一個好心腸的人��！”說完小蜜蜂們迫不及待地躲到了蘑菇傘下。
雨越下越大，小蜜蜂雖然躲進(jìn)了蘑菇傘里，可是蘑菇傘太小了，小蜜蜂的翅膀一旦粘到水，就飛不動了。想到這兒，小兔連忙把蘑菇傘往小蜜蜂那里挪。小蜜蜂是安全到家了，可是小兔的衣服卻被淋濕了一大塊。
小兔到家連忙跑上陽臺，把濕衣服脫下來，搭在繩上。太陽公公出來了，它笑著對小白兔說：“你可真熱心呀，我會把你的.衣服烤干的�！毙“淄寐犃�，高興地笑了。它笑呵呵地說道：“謝謝您！太陽公公�！�
情景片段描寫作文 20
秋天到啦！同學(xué)們，你們是怎樣描寫秋天的呢？秋天有落葉飛舞，有金桂飄香，有涼爽的秋風(fēng)，也有累累的碩果。
古代的詩人常常借用“蟲”來描寫秋天，你們或許會好奇，用小小的一只蟲怎能寫出秋天的感覺？別急，讓我們來看一看大詩人白居易是怎么說的——
聞 蟲
[唐]白居易
暗蟲唧唧夜綿綿，
況是秋陰欲雨天。
猶恐愁人暫得睡，
聲聲移近臥床前。
秋天到了，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，這幾天天陰沉沉的，像是快要下雨了，讓人胸悶氣短，很不爽快。
這天，我好不容易熬到下半夜，終于有了一點(diǎn)困意，剛要睡著，不知從哪個陰暗的角落里傳出了一陣蟲鳴。蟲子“唧唧唧唧”叫著，吵得我頭疼欲裂，難得的'一點(diǎn)兒睡意就這么煙消云散了。
還讓不讓人睡覺了？我勃然大怒，坐起身，點(diǎn)了燈，在四周仔細(xì)查找，卻連蟲子的影子都沒發(fā)現(xiàn)。
唉，眼看夜幕漸消、東方既白，我只能吹了燈重新躺下，抓緊時間繼續(xù)睡。然而我剛合上眼睛，那些討厭的小東西又“唧唧”叫了起來，而且聲音離我的床鋪越來越近、越來越大，就像怕我會睡著，一定要讓我保持清醒一樣。豈有此理！
情景片段描寫作文 21
我們學(xué)校的情景園到處都是花樹。
春天，情景園的花爭奇斗艷、芬芳迷人；有樹上面的柳絮，成群結(jié)隊的飛下來，把小朋友的頭發(fā)上弄得像個老人，白發(fā)蒼蒼，原來是柳絮在跟我們做游戲；小池塘里的冰解凍了，里面有小魚、烏龜都在快活地游來游去，玩了一會兒，他們玩累了，就在水面休息一會兒，凝視天空。
夏天，太陽發(fā)出炎熱，讓小朋友們滿頭大汗，汗流浹背，有的小朋友們來到庭景園的綠蔭樹下，來乘涼，他們在綠茵樹下嬉戲，做游戲，他們玩的真快樂。
秋天，風(fēng)刮過，樹就“刷刷刷”的'響，想在伸出手臂，顫動著雙手；石榴花謝了，結(jié)出了又大又紅的石榴；松樹上的小松果也一個一個掉在地上，像是給螞蟻過冬準(zhǔn)備的床；豆莢花謝了，結(jié)出了又大又飽滿的豆莢。
冬天，小朋友們坐在教室里，暖暖活活的學(xué)習(xí)，而外面下起鵝毛大雪，過幾天，操場上就覆蓋著兩厘米厚的雪，但是同學(xué)們不是來操場上，而是在情景園里，避雨避雪。
同學(xué)們在一年四季都在庭景園里嬉戲、玩耍，那里也是我們的樂園，我們每次經(jīng)過情景園的時候，那里的小朋友總是這么多，我們都情景園里，在那里可以賞花，觀樹，看魚……我們在那里真是太幸福了！
情景片段描寫作文 22
今天又是一個月的農(nóng)歷十五，天空掛著一輪嶄新的圓月，我和媽媽在海河邊散步，沿途經(jīng)過了好幾座架橋，我們從家走到津灣廣場，屹立在我們面前的是一座氣勢恢宏的鋼筋架橋——解放橋。它有著百年的歷史，散發(fā)著它獨(dú)有的味道。這時天上的圓月躲在了高高的建筑物身后，我不能很清晰的看到它，只看到了它身邊的圓暈在閃閃發(fā)光。
我們剛走過解放橋，橋上的管理人員就疏散我們，說解放橋馬上要開橋了，讓大家趕緊撤離，不一會兒，解放橋真的開橋了，真是一次難忘的奇遇啊，我和媽媽被困在海河的另一邊還擔(dān)心這可怎么辦，不能回家了?這時，橋身從中間斷開，慢慢的向兩邊升起，如果這時有一艘游輪估計都可以從這橋下面經(jīng)過，隨著橋身不斷的提升，晚間的海河伴隨著岸邊的`燈光，真是璀璨無比，照應(yīng)在橋身上顯得光芒萬丈。
差不多半個小時，橋身平緩的降下來，恢復(fù)了往常的樣子，橋上依然是車水馬龍，這時天上的圓月從建筑物身后跑出來觀看這樣的奇觀，原來它也是一個調(diào)皮的小月亮，忍不住它的好奇心要一探究竟的從身后跑出來呀。很晚了，我和媽媽踏著月光回家了。
情景片段描寫作文 23
青春是什么？青春是我們每個人都應(yīng)該擁有的美好歲月。有人說：“青春是激情的”。但我認(rèn)為——青春是一個讓我努力拼搏的年紀(jì)。
在我們的青春歲月中，往往會遇到挫折，遇到困難，但是我們一定要以積極樂觀的心態(tài)去面對。魯濱遜就是這樣的一個人，他雖然身處荒島，與世隔絕，但他并沒有拋棄對生活的信心。他以積極樂觀的心態(tài)去面對，這種精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。所以現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)控制好自己的心態(tài)，不要遇到一點(diǎn)困難就輕言放棄。我們要勇于挑戰(zhàn)自己，才能讓自己變得更加強(qiáng)大！
在我們學(xué)習(xí)的過程中也應(yīng)該這樣，學(xué)無止境，不恥下問。不要一有好成績就沾沾自喜，而是學(xué)會謙虛，學(xué)會繼續(xù)努力，努力到無能為力，拼搏到感動自己！“你不努力，誰也給不了你想要的'生活�！敝挥鞋F(xiàn)在努力，好好學(xué)習(xí)，虛心請教，才能給將來的自己想要的生活�！坝嗌苜F，請勿浪費(fèi)”，我們的青春只有一次，所以“我們不要在吃苦的年紀(jì)，選擇安逸�！彪m然你現(xiàn)在學(xué)習(xí)吃點(diǎn)苦，但我相信“將來的你，一定會感謝現(xiàn)在拼搏努力的自己�！痹趯W(xué)作文習(xí)中我們也要積極樂觀，不能掉以輕心。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！闭湎КF(xiàn)在的青春年華吧，絕不要讓它白白流逝，青春萬歲！
情景片段描寫作文 24
今天，陽光明媚，太陽高照，我和陋室的同學(xué)們一起去永昌堡玩。
車子來了，老師說：同學(xué)們快上車吧。”我和同伴劉靜雯找到位置坐一起。一路上我們唱歌，可高興了。不一會兒陋室的隊長叫了：我們到達(dá)永昌堡目的地了”。同學(xué)們象小鳥飛了出了。
老師帶著我們察觀了東昌橋。甕城。炮道最有意思的是看戲，演戲的阿姨們都在化妝，有的化紅臉，有的化黑臉，看上去千奇百怪的.�？磻虻臓敔斈棠淘缇妥攘�，大家喝著正宗的永強(qiáng)涼茶”高高興興地。由于時間巳到正午要吃飯了，大家等不到看戲依依離開了戲院”。
我們到了農(nóng)家樂三樓，圍著一張大桌坐下，桌上有：雞。水果。豆豐富極了，我們吃得特別高興
中午飯過后，老師讓我們玩了一些游戲，是合作的游戲。我們手拉手左三圈又三圈，地震啰一一”大家驚慌失措找房子”蹲，我趕緊跑呀找呀，找到了二位同學(xué)搭的房子”，嗖地蹲進(jìn)，太好了！有一位就沒有可蹲的，淘汰了。游戲讓我明白團(tuán)結(jié)就是力量的道理。最后吳老師還給我們上了一堂生動的作文課。
下午了，我們要回家了，真是歡快的一天呀！我會深深地把它記在心里的。
情景片段描寫作文 25
今天是二月六日——除夕，家家戶戶都掛燈籠、貼春聯(lián)，大街小巷到處是此起彼伏的鞭炮聲，人們的臉上都洋溢著喜悅和幸福。
一大早，媽媽就去超市里買了許多年貨，爸爸也買了許多五顏六色的鞭炮，我呢，則興高采烈的跟在旁邊跑來跑去。到了下午，媽媽就在廚房里忙的熱火朝天，我和爸爸就開始給自己的同學(xué)和朋友以及老師發(fā)出祝福的短信，大家互相祝愿，真是開心極了！
終于，媽媽把年夜飯端上了桌，啊！
又是雞、又是魚、又是肉，還有蝦，真是好豐盛！
我們一家三口高興地坐在一起，說著一年來的往事，又許下了來年的心愿。八點(diǎn)整，春節(jié)聯(lián)歡晚會正式開始了，我們坐在沙發(fā)上，吃著糖果點(diǎn)心，欣賞著精彩的節(jié)目，那幽默風(fēng)趣的小品節(jié)目逗得我們開懷大笑，將所有的煩惱都拋掉了。新年的鐘聲終于敲響了，我趕緊給自己許下了新年的心愿。
新的`一年來到了，新的春天來臨了，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做個福山好少年。新的一年也是我們中國的奧運(yùn)年，我和大家一起期盼著。
情景片段描寫作文 26
在一個天氣晴朗的日子里，春光明媚，空氣清新，花兒爭先恐后地開放，鳥兒在“嘰嘰喳喳”地唱著美妙的晨歌。
著名的詩人賈島從城里千辛萬苦，翻山越嶺地來到了山里。他一邊有感情地吟詩一邊來到了要尋找隱居山林那位有學(xué)問人的家。賈島看到如畫的風(fēng)景，不禁贊嘆道：“不愧是有學(xué)問的人，連住的地方都這么美，這更能體現(xiàn)出隱者的學(xué)問和性格，看來我沒找錯人��！”
一個童子從屋里走了出來，賈島很興奮，立即走向前去，一邊摸著自己的胡子一邊有禮的站在松樹林下問：“你的'師傅在嗎？”童子回答：“我?guī)煾挡伤幦チ恕！辟Z島聽了，有點(diǎn)失望，接著問：“你的師傅去哪里采藥了？”童子回答：“就在這座山中�！辟Z島又有了一線希望，又問：“那你知道你師傅具體在山中的什么地方嗎？”童子回答：“層層白云就像是一個巨大的天幕，籠罩了高高的大山。云霧繚繞，我也不知道師傅具體在山中的哪個地方。”賈島聽了，就像是剛爬到山頂上，又墜下了深淵一樣，心情十分灰暗，失望地回城里去了。
情景片段描寫作文 27
春節(jié)終于到，我一整天都在歡樂和愉快中度過，但令我最難忘的是在春節(jié)那天，我學(xué)會包餃子。
清晨，我睜開眼，迷迷糊糊的看見爸爸媽媽正在包子。我趕緊起床，穿好衣服，看媽媽包餃子�？墒牵灰粫䞍�，我心里便產(chǎn)生一個念頭。我想：每次我都是看媽媽包餃子，我為何不自己親手來體驗一下其中的樂趣呢？我剛要張口，我的耳朵里似乎飛出兩個小精靈，一個說：“喂，貝蒂，你也太天真，包餃子這種事情，一般人是包不好的.，再說，就憑你那雙笨手，能包好才怪呢！”另一個說：“貝蒂，什么事只有親自體驗才能知道，不親手體驗一下，你怎么能知道你能不能包好呢？”
于是，我鼓起勇氣，把想法告訴媽媽。
媽媽讓我先坐下來，她給我作完示后，我開始親自包。
我先拿起一張餃子皮，往里面放肉餡，然后我把餃子口包好，一個餃子就包好。可是，我發(fā)現(xiàn)我包的餃子，跟一個個士兵一樣耷拉著頭，無精打采的�？晌也]有灰心。我又拿起一張餃子皮，往里面放肉餡，然后我又把餃子口包好。這次，我包的餃子并沒有向上次那樣無精打采，反而意氣風(fēng)發(fā)。
今年是我過得最有意義的一個年，因為今年過年我吃到用自己勞動換來的果實。
情景片段描寫作文 28
今天，我興致勃勃地來到小桔燈上課，剛進(jìn)教室就看到每個人的書包都鼓鼓的，因為今天是情境課。
快上課了，我的心里特別緊張，因為我有的'材料沒帶。我們今天要帶的材料有：兩個牙膏盒、四個瓶蓋、一卷雙面膠、一把剪刀、橡皮泥、一根吸管。
我們開始做了，第一步，要先把牙膏盒一端的三分之一剪下來，再減掉底部的兩厘米，接著從兩個側(cè)面剪出兩個對等的三角形。我聽了，老師講的這個步驟，覺得有點(diǎn)難度，但我還是一心一意地做了起來，前面我做得很順利，但后面我剪三角形時，別的同學(xué)都小心翼翼地拿著筆用小尺標(biāo)出來，我卻沒帶小尺，我心想：怎么辦，該怎么辦呢？這時我的姐姐說：“小尺借你用�！笨偹憬鉀Q了燃眉之急，我的心平靜了下來。這步總算完成了，接著要把上下紙盒粘起來，然后剪出車頭、車尾，并粘貼在車身上，這我做得很順利。之后，拿橡皮泥塞進(jìn)瓶蓋里，再用吸管做輪軸，把做好的車輪粘貼在徹底就好了。而我沒帶的就是這些，蘋果老師借了兩個瓶蓋給我，最后完成了我的小汽車制作。
雖然只有兩個車輪，可是我依然覺得這個小汽車很棒。原來身邊這些不太起眼的東西可以有這么大用處啊！
情景片段描寫作文 29
今天是開學(xué)的第一天，狀元郎書店門口那叫一個壯觀！門前的車擠得水泄不通屋子里人山人海，人流如潮。哼！你想進(jìn)去買東西？告訴你擠都擠不進(jìn)。
我從旁門繞了進(jìn)去，拿了一本《愛的教育》，自認(rèn)為還不錯，我便去排隊了。我的前面是一個人高馬大的'。小伙子，我的后面是一位老奶奶和一個活潑的小女孩。我便和他們聊了起來，遇到一個感興趣的問題，我便聊開了。不知不覺中，前面已經(jīng)走了一些人，我趕緊挪了挪腳步。此時，我已無心再和那位奶奶聊天，因為我看見了這一幕：
一個高個子的男人身旁有一個小女孩，那個男的手里捧了一大砣小女孩用的東西站在門口，眉頭緊鎖，仿佛在想：哎！這么多人，咋辦？這時一名女子沖了進(jìn)來，她看見那個男人站在那兒傻等，嘴里嘀咕了幾句，面部表情完全是在抱怨那個男的。她轉(zhuǎn)身奪過男人手中的東西，一把放在收款員的面前。就這樣，她插隊成功了！
我想對這個女的說：“拜托你！有點(diǎn)素質(zhì)，好不好？大家都在排隊，你插什么隊呀？沒道德！”
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