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戲劇理論作文
戲劇理論_300字戲曲者，國之粹也。始于漢代，至今逾千百年矣。其類至多，或華，或雅，或婉，不可勝數(shù)；其藝至雜，或吊，或吟，或翻，或斗，不可名狀。國為其傾者，數(shù)以萬計(jì)。而今世風(fēng)日上，新生之物層出不窮，古戲劇之風(fēng)幾殆矣�；騿栐唬骸皯騽≌撸ズ�，留乎？”
吾以為戲劇留且必留。
或駁曰：“今影視層出，歌曲并起，其音其色，勝戲劇倍矣。戲劇至此，其祚將終，是歸之時(shí)也�！笔獠恢耙暩枨�，皆源于戲劇乎？其興其盛，皆以戲劇為本，今舍本而求一時(shí)之利，不可取也。
或又曰：“戲劇之風(fēng)已逾千年，有其盛時(shí)，亦有其衰時(shí)。其衰時(shí)已至，天下之人，問津者無幾矣。況其問津者，皆已老矣，俟其歿后，誰又繼之？故戲劇之藝，雖源遠(yuǎn)流長，然天數(shù)已盡，是已之時(shí)矣�！蔽嵋詾榇搜圆钜印蹜蛑�，雖少而可增余者，雖老而可增少者，豈可言少？況戲劇已逾千年，雖有其衰時(shí)，豈能就此棄之？若多為民傳之，行之，則戲劇之興可待也。
京劇者，民俗之寫照，國風(fēng)之反映，世事之記載也，故不可棄。而振戲劇之風(fēng)，你我之任也。望諸君切勿推辭，則戲劇可再興也！
投入讓戲劇更真實(shí)_600字‘如果我們想超越別人，就一定要一絲不茍地投入，有自己的強(qiáng)調(diào)！’在排練課本劇時(shí)，我對演員們說。
假期里，我們接受了一個(gè)艱巨的任務(wù)--排練課本劇‘西游記’，準(zhǔn)備開學(xué)展演。是由我們自行編劇，自行排練，自己借演出服裝道具等，一切由我們自己做主，于是我?guī)ьI(lǐng)大家緊張地籌備起來。第一次排練，效果不是很好，有的同學(xué)臺詞沒背下來，有的同學(xué)很不嚴(yán)肅，經(jīng)常笑場，甚至有的同學(xué)拿著道具當(dāng)玩具打打鬧鬧。看在眼里我很著急，于是先組織大家各自背好臺詞，不用服裝道具。第二次排練效果好一些，臺詞同學(xué)們基本都背下來了，可是我覺得問題又來了：顯然大家不夠投入，沒有全神貫注，不是在拍戲，僅僅背臺詞而已。孫悟空不夠機(jī)靈，豬八戒不夠憨厚，牛魔王沒有氣勢，鐵扇公主沒有架子，沙僧沒沉住氣，我本人扮演唐僧也沒有說話的韻味。我向大家提出了這個(gè)問題，他們也有同感。那時(shí)候我覺得我也應(yīng)該承擔(dān)一部分責(zé)任，因?yàn)椤饔斡洝铱吹米疃�，知道人物特點(diǎn)，于是我開始投入地做了導(dǎo)演，告訴大家各自說話的特點(diǎn)，應(yīng)做的動作，應(yīng)該改的不足。果然，經(jīng)過一番討論和認(rèn)真地排練后，大家感覺有一點(diǎn)演戲的味道。我們都知道其中的原因—投入。演戲就應(yīng)該投入，讓自己真正地成為戲中的人物，身臨其境，不僅用眼睛看，用耳朵聽，更重要的是用心去體會！
演出那天中午，最后一次排練，我告訴大家記住‘投入讓戲劇更真實(shí)’。當(dāng)我們演出時(shí)，每個(gè)人都非常投入，全神貫注，真正用心體會了自己的角色，我想同學(xué)們已經(jīng)深刻理解了‘投入讓戲劇更真實(shí)’這句話，同時(shí)也第一次感受到了演戲給我們帶來的快樂！
我最喜歡的電視劇_300字大家好，我是六一班的李朝珊。
今天；我為大家介紹我最喜歡的電視劇，他關(guān)于戰(zhàn)爭，也關(guān)于女人。這部電視劇叫麻辣女兵，里面有許多人值得我們學(xué)習(xí)，比如；湯小米，馬大風(fēng)，林木子，童華，毛小潔，夏夏，瀟薇等等。我最喜歡的兩個(gè)人是湯小米和林木子。
湯小米這個(gè)人機(jī)智勇敢，對朋友很仗義。有一個(gè)事例可以表現(xiàn)出湯小米對朋友很仗義。事情是這樣的；湯小米的一個(gè)戰(zhàn)友名叫瀟薇，因?yàn)樗袀刹毂鴵屔鋼魣�，所以被一個(gè)名叫王小帥的男兵給打了，所以，湯小米知道了，便去給戰(zhàn)友瀟嶶報(bào)仇。來到射擊場后，一腳把那個(gè)叫王小帥的男兵踢得躺在地上。希望你們向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)對朋友仗義的人。
林木子這個(gè)人也很機(jī)智勇敢，對朋友也很仗義。有一個(gè)事例可以表現(xiàn)出林木子的機(jī)智勇敢。事情是這樣的；為了讓女偵察兵徹底消失，男兵把棟棟拐請來。他發(fā)明了一樣很厲害的東西。但是盡管他發(fā)明的東西再厲害，最后還是被鷹爪林木子給看穿了。我希望大家向她學(xué)習(xí)。
大家聽了我的介紹后，是不是也想看呀！
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