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展翅高飛作文

時(shí)間:2023-05-07 13:59:20 作文網(wǎng) 我要投稿

展翅高飛作文

展翅高飛

大家好!今天我演講的題目是《翅膀與黃金》。

展翅高飛作文

聽(tīng)到這個(gè)題目,大家可能要覺(jué)得奇怪,翅膀和黃金看起來(lái)既無(wú)瓜葛也無(wú)矛盾,怎么把它們兩個(gè)扯一塊說(shuō)呢?其實(shí)不然。讓我們聽(tīng)聽(tīng)著名印度詩(shī)人泰戈?duì)柕脑忈尠!他說(shuō):“鳥(niǎo)的翅膀一旦縛上了金子,那么它就再也飛不動(dòng)了。”是。▲B(niǎo)兒有了這樣沉重的負(fù)荷,還怎能飛得起來(lái)呢?鳥(niǎo)兒如此,人也一樣;作為一名共產(chǎn)黨員,尤其如此,因?yàn)樗麄円坏┰谧约旱纳砩峡`上沉甸甸的黃金,那耀眼的光芒定會(huì)照得他分不清東西南北,那沉重的累贅定會(huì)讓他喪失了高飛的本領(lǐng)。

當(dāng)然,寧愿讓翅膀縛上黃金的畢竟還是少數(shù),花樣年華的歲月誰(shuí)不想自由地翱翔于天空;英雄輩出的年代,誰(shuí)不愿嶄露頭角。在共產(chǎn)黨員隊(duì)伍里,更多的還是廉潔自愛(ài),摒棄黃金的優(yōu)秀兒女,他們個(gè)個(gè)擁有一雙善于飛翔的翅膀。正是他們以剛正不阿的努力,贏得了人們發(fā)自心底的贊許,正是他們用高貴的人格支撐起了共和國(guó)大廈,正是他們用清正廉明的形象,維護(hù)了國(guó)法不容褻瀆的尊嚴(yán)。

大家可能還記得陳棉啟同志吧!這正是國(guó)土人清正廉潔,無(wú)私奉獻(xiàn)的楷模!農(nóng)村宅基地是農(nóng)民的命根子,調(diào)解土地糾紛是土地管理工作中的一大難題。陳棉啟同志懷著對(duì)農(nóng)民兄弟的深切感情,走村入戶,櫛風(fēng)沐雨,公正無(wú)私地處理了上千起糾紛,不但化解了矛盾,也贏得了廣大群眾的擁戴。在他處理公事的過(guò)程中,他從不接收村民為感謝他所送的任何物品,從不接收基層安排的吃請(qǐng),在被評(píng)為“十佳勤政廉政干部”時(shí),他坦誠(chéng)地說(shuō):“我的工作不僅代表土地管理部門,更是代表黨在為群眾辦事。我們要對(duì)群眾負(fù)責(zé),對(duì)良心負(fù)責(zé),更要對(duì)黨負(fù)責(zé)!彼徽且粋(gè)堂堂正正,頂天立地的干部嗎?他不正是一個(gè)鞠躬盡瘁,死而后已的人民公仆嗎

很多年前,有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家呢卡薩爾斯面對(duì)雄心勃勃的年輕人,意味深長(zhǎng)地回答:先成為優(yōu)秀的人,然后成為一名優(yōu)秀的音樂(lè)人,再然后就會(huì)成為一名優(yōu)秀的大提琴家。聽(tīng)到這個(gè)故事的時(shí)候,我還年少,老人回答時(shí)所透露出的含義我還理解不多,然而隨著鄭培民,任長(zhǎng)霞等一批批黨員楷模的涌現(xiàn),這個(gè)回答就在我腦海中越印越深,我也更加知道了卡薩爾斯回答中所具有的深義。怎樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的國(guó)土人呢?心中有個(gè)聲音在回答:先成為一個(gè)優(yōu)秀的人,然后成為一個(gè)優(yōu)秀的公務(wù)人員,再然后是自然地成為一名優(yōu)秀的國(guó)土衛(wèi)士。我知道,這條路很長(zhǎng)很長(zhǎng),但我將勇敢地前進(jìn),執(zhí)著地前行。

此刻,我站在這里,也許我的演講不夠精彩,但是我還是要大聲地說(shuō):朋友們,別讓黃金的光芒掩蓋了你的光彩,別讓黃金的沉重拖累了你輕盈的翅膀,請(qǐng)拋棄那些不義的黃金,盡情地在國(guó)土資源的天空里展翅高飛吧。

展翅高飛

今天,每當(dāng)我和小朋友一起游戲時(shí),什么就響在耳邊了;現(xiàn)在是處三了。我不明白,初三到底會(huì)使我們失去什么呢?

曾經(jīng),我總是依偎在媽媽的懷里,任意撒嬌,盡情享受著縱容的母愛(ài),然而,每當(dāng)一句話嬌氣了,媽媽就會(huì)變得使我不可理喻:這么大了,還在做什么啊,快走開(kāi),我要做事。

我傷心,曾經(jīng)我有著許多不一樣的朋友,無(wú)論事她還是他,都可以一起愉悅的嬉戲,是天真的,是無(wú)邪的,是毫無(wú)顧慮的。然而,現(xiàn)在,每當(dāng)我和他說(shuō)說(shuō)悄悄話,打一打,笑一笑,總會(huì)有著各式各樣的流言飛進(jìn)我的耳里,一瞬間,整個(gè)世界似乎都沸騰了。

我傷心我明白,我已經(jīng)是初三了,真正的初三它意味著人生的轉(zhuǎn)折,意味著長(zhǎng)大,意味著距離。因?yàn)槲覀兊某岚蜷L(zhǎng)了羽毛,從此可以飛向藍(lán)天,雖然它并未豐滿,但是當(dāng)我們翱翔在無(wú)邊無(wú)際的天空時(shí),正是在為我們添加羽翼。

可是請(qǐng)你原諒我的無(wú)知吧,即使如此,我依然渴望徒步在藍(lán)天之下,直到一天,當(dāng)我驚奇的發(fā)現(xiàn),原來(lái),自己的羽毛已經(jīng)豐滿時(shí),我一定會(huì)展翅高飛。

展翅高飛

翅膀是什么?你會(huì)認(rèn)為只是一些動(dòng)物的器官,但其實(shí)翅膀還是承載人們一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想,飛向成功天堂的動(dòng)力。

“啪”的一聲,我的作業(yè)被數(shù)學(xué)老師狠狠地甩下來(lái)。她兩眼瞪得渾圓,嘴巴完成了夸張的“O”形,頭發(fā)好像著火了似的,十分嚇人!斑@就是你的作業(yè)?這不應(yīng)該是你寫出來(lái)的!”我打開(kāi)《課堂作業(yè)》,只見(jiàn)被我留下空白的作業(yè)被老師一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的問(wèn)號(hào)占滿,下面還有一行小字:這不是你的水平。幾個(gè)字好像火一樣,在我體內(nèi)熊熊燃燒,灼傷了我的心。

晚上,我完成了其他作業(yè),將目光放在了數(shù)學(xué)作業(yè)上來(lái)。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)作業(yè)很難,但是打開(kāi)練習(xí)冊(cè),上午老師留下的字跡再一次刺痛我的心:這不是你的水平。每一個(gè)字好像一巴掌,打醒了我。

已經(jīng)11點(diǎn)半了,家里人都睡了,只有窗外的月撒下如白銀的月光陪伴著我。我舉起鋼筆,抿一口濃咖啡,開(kāi)始在“長(zhǎng)相怪異“的幾何圖上圈圈畫畫。我們同學(xué)也有不少人沒(méi)寫出這題,那么這就是證明自己的好機(jī)會(huì)了。”沙沙沙“的聲音,幾何圖被我打上各種各樣的標(biāo)記?墒牵緛(lái)信心滿滿的我,心好像掉入了一個(gè)深不可測(cè)的窟窿,里邊黑黑的,掙扎不出來(lái)。做題陷入了僵局!辈蛔隽税,反正不熟啊人也都做不出“我內(nèi)心中一個(gè)魔鬼叫道。是嗎?我的上眼皮和下眼皮已經(jīng)忍不住要在一起擦出愛(ài)情的火花了。突然,我腦子里浮現(xiàn)出幾幅畫面:同學(xué)們用崇拜的眼神看著我,老師也贊許的頻頻點(diǎn)頭。這足以抹去那幾個(gè)字:這不是你的水平。我又喝了一大口加牛奶的咖啡,伴隨著咖啡濃郁的幽香,鋼筆又在我手中飛舞起來(lái)。對(duì)了!一次、兩次……當(dāng)證到第七個(gè)全等時(shí),我滿意地放下了筆,點(diǎn)點(diǎn)頭。

第二天課堂上,我站在講臺(tái)上為同學(xué)們講解這個(gè)題目。手指在電子白板上畫了又畫,正確的答案出現(xiàn)在同學(xué)們的心理。圖形被我畫得非常亂,但在我心中,這些無(wú)顏六色的字跡,描繪出一對(duì)美麗的翅膀,翅膀上長(zhǎng)滿了美麗的羽毛,帶著我緩緩飛翔。

數(shù)學(xué)老師帶頭鼓掌,講臺(tái)下也傳來(lái)雷鳴般的掌聲。然而我知道,我做出這一題不算什么。在以后的人生道路上,我也要撐著這雙夢(mèng)想、堅(jiān)持的翅膀,飛向勝利的遠(yuǎn)方。

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