畢業(yè)感言作文
畢業(yè)感言時間走得太快以至于我想留住它都不行
在中考結束的那一刻就表明了初中生活的結束
或許在下一次的同學聚會上才能見到最后一面
然后我們就要說再見想起這些我不禁感到一絲悲傷
離別是什么我不知道我醞釀了許久還得不到答案
有人說離別是為下一次相遇作準備或許是吧離別后才能又一次重逢
也有人說是一種美一種蘊涵著深刻哲理的美
離別后是幸福的因為離別后剩下的盡是無窮的懷念和美好的回憶
如果我們真的要離別請不要悲傷因為世間有緣分
或許在將來的某一天我們還會相見
只是希望淡淡的希望在未來我們可以看見一張熟悉的面孔一種歡欣從心底蔓延開來……
現(xiàn)在的我們
是否還記得曾經(jīng)那些愉快的笑臉
是否還記得陰涼下我們一起嬉戲的身影
是否還記得狂歡之后流下的感動淚水
是否還記得運動會上大家矯健的身影
是否還記得從教學樓飛出去的一架架紙飛機
是否還記得……
或許以后的我們再回到校園
走在曾經(jīng)一起打鬧的走廊上
誰都會感傷逝去的時光一去再也不復返……
誰都會沉默即使就身處在同一個走廊再也看不見那些熟悉的身影也會經(jīng)歷歲月的沖刷刷掉更多回憶的影子……
時光會磨損掉太多的記憶
但畢業(yè)照上卻會留下每個人永遠都不變的笑臉
陽光灑在每個人的身上臉上
感到溫暖美好與幸�！�
或許每個經(jīng)歷過離別的人都不會忘記
在畢業(yè)那天
姐妹們相互擁抱
兄弟們相互鼓氣
大家一起幸福地高歌與祝福
同學們相互擦淚水
卻始終擦不干……
畢業(yè)或許象征著一段回憶的結束
但也象征著一段新旅程的開始
象征著即將到來的更美好的未來
但無不有人追憶
因為歲月磨練了一段段漸漸成熟的友誼
讓人懷戀讓人滿足讓人情不自禁去感受回憶的幸�！�
因為不在乎目的地只在乎沿途的風景……
離別不可怕，只是怕不珍惜，怕后悔……
珍惜相處的分分秒秒
珍惜能在一起的日子
珍惜每天都能一起玩的機會
因為以后的以后都不會有曾經(jīng)的曾經(jīng)
畢業(yè)后誰還會那么自然地打鬧自然的開玩笑
因為每個人都更多了一份思念與惆悵
牽過的手雖然已經(jīng)分開但你〈弟弟〉卻和童年一起永遠住在我心里
不管以后我們是否會天天見面
不管以后我們是否會經(jīng)常在一起玩鬧
不管以后我們是否會在同一所學校
但我們的友誼長存兄弟之情一輩子
在以后
無論你變成什么樣子
無論你遇到多大的困難
請你記得我
請你記得依靠我
因為你
是我唯一的弟弟
是我心中最重要的人
也是被我視為最好的朋友
所以
以后無論在什么方面要是有困難一定要告訴我
我愿意幫你愿意為你付出一切甚至我的命
〈對于解也是的噢你們兩個在我心中是一樣的重〉
在剩下的日子里
我們要好好珍惜在一起的機會了
記得八月九號我要為你慶祝生日噢
我狠期待……吼吼
以后
即使我們分隔兩地
沙漏記得我們遺忘的時光……
陪我一起走過四年的同學朋友們
好好珍惜你們身邊真心對你好的人
希望你們會幸�！�
畢業(yè)感言當歲月的腳步漸漸走過，當時間一點一點的消耗，不知不覺中，我已經(jīng)小學畢業(yè)了。
六年的時光就這樣走過，像一眨眼似的太快了；像是一場夢好像這六年都是在夢里，現(xiàn)在畢業(yè)了才剛剛睡醒……這六年太讓人難忘了，有喜有憂，有笑有淚，有花有果先學然后考試，有滋有味……今天，我們和全校14位老師合了影作為留念，這就意味著我們要告別親愛的母校，到初中去了。
以前，煩數(shù)學老師布置一大堆作業(yè)，現(xiàn)在，想讓老師布置也沒機會了；煩語文老師讓我們做題，現(xiàn)在，也沒機會了……這里所以的一切，以后都不會屬于我們了。
在母校時不懂得珍惜，要告別了卻又是這樣的留戀。難道人天生就是這樣的嗎擁有時不知道珍惜，離開時又十分留戀。在這里，我要勸還在母校的同學們：好好珍惜和大家在一起的時光吧！不要總是恨老師，不要總是和同學吵架。既然還擁有，就好好珍惜吧！
畢業(yè)感言鳳凰花開，一雜言，六年的小學生活即將畫上一個句號。
在這六年里，我經(jīng)歷了許多的風風雨雨，現(xiàn)在想起來，我心中就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸味味俱全。想起就要離開母校，離開朋友，離開老師，我鼻子就發(fā)酸。
還有兩個多月，我們就要各奔東西了。也許長大后，兩個同學擦肩而過，會想起什么，但又想不起來。
所以，我要珍惜這段時光，度過我在母校最后一段寶貴時光。
畢業(yè)感言“親愛的請不要難過，離別以后要彼此珍重” 鳳凰花還沒開，小學的六年生活就這樣結束了�；仡欉@六年的小學生活是那么精彩，那么美麗，有著歡笑，也有著淚水，并不是我用三言兩語就能夠說清楚的。
過去，我很珍惜和同學相聚的每一分、每一秒，希望的是，能夠永遠記住他們可愛的笑容，以及，有如黃鶯出谷的笑聲。
雖然，我即將告別了與我相處了六年的同學和我的老師，但是，要記住我們還是同學，還有最親的師生關系。
再見了，陪我克服困難的好朋友。
再見了，給我快樂的老師同學。
再見了，給我留下美好回憶的實驗小學。
畢業(yè)感言今天我很高興地站在這里，給同學們作畢業(yè)感言，這是一個令人激動而又特殊的日子，心中有許多話卻不知從何是說起．
讓我們感到驕傲的學校。我們?nèi)匀磺宄赜浀�，剛踏進校園時的興奮與喜悅�？粗鴺渲ι巷枬M的綠葉，聞著空氣中浮動的花香，多么愜意呀。那時我們每個人都有一個目標，自己的夢想，自己的抱負。那就是展現(xiàn)自己的風采。我們帶著這個目標，一起走過三年。三年來，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。
朝夕相處，我們在這里快樂地學習，快樂地生活，快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個起點，不論走到哪里，我們都不會忘記同學的珍貴情誼，不會忘記老師的諄諄教導，更不會忘記這三年里的成功與挫折。這三年里，我們不僅僅是在學習，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上老師那認真的神情與同學們求知的眼神；曾記否，運動會上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時領獎臺上那一張張純真的笑臉；又是否記得，失敗時老師一句句鼓勵的話語，溫暖著我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因為老師的教導和鼓勵，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級而驕傲。
感謝您語文老師，英語老師，班主任，政治老師，歷史老師，物理老師，化學老師．三年來對我們的關心．諸位園丁們，我，九三班的王豪向各位致敬．
畢業(yè)感言“往者不可諫，來者猶可追”。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個牙牙學語的小屁孩兒長成了一個即將步入中學的中學生了。在這六，七年的小學生涯中，我學會了很多：知道了學習是無止境的，我們應該在有生之年學習更多的知識，掌握更多的學習方法。
在這幾年的小學生涯中，我交到過許多的知心朋友。雖然因為一些情況，有點不再有了聯(lián)系，但她們至少在我的小學生涯里留下了“到此一游”的足跡。六年級時，我也交到過一些知心朋友，她們曾陪我一起笑過，一起哭過；曾陪我一起煩惱過；曾陪我一起“瞞天過�！�。我想她們訴說我心中的“千斤大石”，她們向我訴說她們無法向父母訴說的心事。我們一起聆聽，一起感受小學生涯中風風雨雨的考驗。
在小學生涯中，我也得到過許多人都幫助。比如老師，在我有一道題不會的時候，去問老師，老師并沒有吵我而是在耐心的為我講題；比如同學，當我在學校遇到困難時，她們并沒有袖手旁觀而是在竭盡全力的幫助我；比如父母，的成績沒有考好時他們并沒有打我罵我，而是在教育我鼓勵我；當我在學校身心受到傷害時，父母總會在旁邊安撫我，使我的“傷口”慢慢愈合；當我生病時，父母總會在我身邊細心的照顧我，呵護我。
在這小學的最后幾個月里，我要好好珍惜這些時間，和我的朋友一起度過這最后的時間。
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