我不再作文
時間如梭，光陰似箭。轉眼間我已經(jīng)度過了十一個春秋，學到了不少的文化知識，也學到許多本領。但是，我有一個致命的缺點粗心大意。
你可別小看“粗心”這兩個字，它可是很害人的哦。尤其在做數(shù)學作業(yè)的時候，我常會把“7”寫得像“1”把“0”寫成“6”。更可怕的是，當我把草稿上的數(shù)字寫到卷子上時，居然會把它們交換位子！還有更嚴重的呢考試的時候竟然漏題！為此沒有少挨罵。
“分，分，學生的命根”我經(jīng)常為此被老師扣分，粗心的危害可真不小。所以我要痛改前非和粗心大意說拜拜！那就從做數(shù)學作業(yè)開始吧。
我先用“孫悟空的火眼金睛”仔細地看了一遍題目，確認沒有“陷阱＂后，才開始用”３６０°”的高度警惕開始打草稿，覺得確實沒有問題時才謄在作業(yè)本上。
做完了數(shù)學作業(yè)，我長吁了一口氣。心想，這下可不會有錯了。正當我得意時，突然發(fā)現(xiàn)我的老毛病又犯了漏寫了單位名稱。呵呵，看來要改掉粗心大意的毛病可真不容易呢！
第二天，打開老師批過的作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)老師不僅打了勾，而且還給了一個五角星。那顆五角星它好像在閃閃發(fā)光，似乎在對我微笑……
從此我不再偷玩電腦
一說起電腦我就回想起我這雙眼睛。這是為什么呢？因為電腦害了我的眼睛。
記得我9歲那年，家里買來了一臺電腦。我不知道電腦是用來干什么的。
自從有一天我哥哥到我家來了，他知道玩電腦。于是我要我哥哥教我玩電腦，他使我懂得了怎樣開電腦和關電腦，還讓我知道了怎樣上網(wǎng)查找資料。就是這樣使我懂的了電腦。過了不久后我看見哥哥在電腦上玩什么，于是我問了哥哥，他說這是游戲，很好玩，但要下載。于是我要哥哥教我怎樣下載游戲和玩游戲，學了大概30分鐘后，我就愛上了電腦，迷上了游戲。
于是我每次都趁爸爸媽媽不在家的時候，偷偷地打開電腦玩游戲，玩了20分鐘的時候就把電腦關了，怕爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。
記得有一次我在家聽見爸爸和媽媽說今天晚上要去超市買東西。我聽見后欣喜若狂，心想：終于可以玩電腦了。
到了晚上爸爸媽媽果然去超市了。于是我先到窗戶面前看看他們是不是真的出去了，看完之后我才打開電腦安心的玩游戲。玩了差不多40分鐘的時候我的心就開始害怕了，害怕他們會回來，害怕他們發(fā)現(xiàn)。我想把電腦關掉但又還想玩，最終我還是忍不住誘惑。玩了差不多1個小時的時候，突然我聽見開門的聲音了。心想：這回糟了。果然是爸爸媽媽回來了，他們發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)了我偷玩了電腦。于是我被罵了一頓，但是我還是在不停的玩電腦。
一個月后，爸爸媽媽把我?guī)У搅搜劭漆t(yī)院來測眼力，果然我的視力下降了，由原來的1.0下降到0.6 。醫(yī)生說：“以后要少玩電腦，多運動，多出去去走走�！�
就是因為這樣我從此不再偷玩電腦了！
我不再為秋而悲傷
語文這東西不應該是消極的。這個星期不知怎的，心情有些悲涼。于是下一個決心，用積極的語文把一些悲傷的東西記下來，也算是一點記憶。
一、金秋
涼颼颼的風夾著冷冰冰的雨是絕沒有秋天的味道的。但秋天來好久了吧？八月十五都過去那么久了�；▋翰灰欢ㄔ冢膊皇菦]了，反正我沒見到，倒是雨一陣一陣地下著：要上學了，它下；放學，它下；總之是不淋我們偏不痛快。奮力跑到食堂或是教室，往外望一望，興許它就停了。
回想起初來這里時，是夏天樣子的，現(xiàn)在卻是金秋。不是時間奔太急了？
一個月了。
時間匆匆掠過指尖，飛快地就流去了一個月。一個月啊。
這一個月里，我開始討厭一些人，也開始喜歡一些人；我開始疏遠一些人，也開始靠近一些人。
我是不太愿意對時間做什么感嘆的。歷史上感嘆時間的人多的是，也不太想與名家相比，但年少的我總有一個念頭：“抓住它，抓住它！嘿，討厭的時間，給我停下來！”
一邊吃著蘋果一邊想這事，定是要被嗆到。我常笑著對別人說：“我還年輕！”現(xiàn)在想想，成長也是很快的事。3年，不就是3年嗎？6年，不就是個6嗎？100年不就是一個1兩個0嗎？加起來還沒2大呢。
嗯，成長，就是這一個月里科學課學的“生物會生長發(fā)育”吧？
二、桂樹
又是一年金秋時節(jié)，于是想起曾在哪里看過，一山綠樹都抖落了一身青翠，蛻下的紅葉鋪滿了整條蜿蜒曲折的小徑，也許是太多愁善感，我竟莫名地有一種悲傷。
正在凝望之時，一陣秋風蕭瑟。幾顆大樹便支撐不住了，一下子便放開了許多本就搖搖欲墜卻又瑟縮在樹上的紅葉。它們打著旋兒飄落下來，有一片還落到了我的肩上。
我愣住了，呆呆地佇立著，半晌，抬頭望兩旁的樹，它們夏天枝繁葉茂的模樣完全消失了，幾枝交錯的樹杈遮不住破碎的天。
又是一陣秋風。我肩上的那一片落葉開始劇烈地顫抖起來，它仿佛在撕心裂肺地慘叫：“我好冷！我好無助……”
我的第一反應就是伸手去抓住它，但是剎那間它飛了出去，在我還未碰到它的時候便走了，緊接著重重摔碎在了地上。
霎時間我心痛如割。
我再也不敢朝它看一眼。也就是這時，我聞見了一種奇異的花香。
我快步走向前，發(fā)現(xiàn)只是在幾棵枯樹的掩映下，一棵桂樹靜靜地吐著芬芳。任憑風搖擺它，也只會讓那沁人心脾的甜香飛得更遠。它的身旁，一棵光禿禿的樹倔強地托著一樹鮮紅的果實。紅的像火，飽滿得仿佛馬上就會炸開來，香甜的果汁灑了一天一地。那云，那山，那水，都是紅色的。
我心中的悲傷一掃而光了，取而代之的是一種生命的喜悅與興奮。
秋風夾雜著花香過來，對我說，誰說秋天一定是凋零？你看，只是燦爛得與春夏不同罷了！
如今，我很少再去看那一地紅葉，但每當我遇見挫折與失敗的時候，總會有那么一個聲音告訴我，失敗不是結局而是開始。每當我悲傷哭泣的時候，總會有誰告訴我，你何必難過？你看，這件事里還有那么多的好處與快樂！
于是我在秋天里，在失敗與挫折的淚水里看到了更多的生命之光，也在生活中更易找到一棵指引我的桂樹。
不再PK
從9月份開始，創(chuàng)網(wǎng)上就刮起了PK風。一開始，我沒把PK當回事，后來每天都能在我的地盤里看到“火熱”的拉票留言，PK大擂臺上也留下的眾多“名人”的足跡，我終于抵擋不住PK的誘惑，也決定“華山論劍”一回。
那天放學后，我顧不上寫作業(yè)，登上創(chuàng)網(wǎng)，先找了幾個網(wǎng)絡上的“偶像”“高手”，不巧，他們都正在“論劍”中；又找了幾個在網(wǎng)上露臉次數(shù)比較多的朋友，又不巧，是青青文學社的，我可不想“同社相殘”；接著隨機點了幾個網(wǎng)名，還是不巧，“白丁”“見習”，不夠資格！好容易找到“快樂甜甜”，不料她回言道：“累了，不想了�！�
我由滿腔的熱情一點點變的心灰意冷，退出前，去了“用稿通知”欄目，無意中看到了《開學了為什么要換老師》，作者：絢麗小魔女。我不抱希望下了戰(zhàn)書，退出。
第二天，進創(chuàng)網(wǎng)――我的地盤――PK臺，絢麗小魔女居然應戰(zhàn)啦！而且已經(jīng)發(fā)了一篇PK文，有3張支持票了！漂亮小老鼠：0票！我趕緊把我的得意之作《奧數(shù)，老媽》、《創(chuàng)網(wǎng)流行風》發(fā)了上去。我心里有點驚，一天落我3票，那10天――，不敢多想，趕緊去青青文學社，給我的社友們留言：“我在PK，可以投我一票嗎？”“我也是青青的，支持我吧！”
第三天，回家后馬上打開PK大擂臺，漂亮小老鼠：6票，絢麗小魔女：3票。還好，一切不像我想的那樣糟糕。但是我心里還是不踏實，畢竟絢麗小魔女是一名副社長，只要她在社中一留言，全社出動，那票數(shù)不就像氣吹的一樣嘛！于是又給幾個好朋友留言，希望得到支持。
晚上臨睡前，又去PK臺看了看，嚇一跳！漂亮小老鼠：26票，絢麗小魔女：6票！哈哈，不錯呀！我的文章還是蠻受歡迎的嘛！
第四天，我的票數(shù)突飛猛進，61票：7票！但我卻有一種以大欺小的感覺，畢竟絢麗小魔女小我一個年級啊！
第五天，108票：9票。我的《奧數(shù)，老媽》上了最佳作品區(qū)。同時上了“最具人氣的PK”榜。再看看我的留言：“支持漂亮的小老鼠！”“老鼠，我來了！”“偶投你了，也投偶吧！”……
為了感謝支持我的各路人士，為了還那份“人情”， “有來無往非禮也�！� 我開始認真地看看他們的PK文，點評一下，支持一下。但后來，文章實在太多了，我不得不一目十行，走馬觀花，說一聲“支持”，點一下“投票”。
再后來，我“觀花”都來不及了，直接支持、投票。看看PK區(qū)里有點名氣的PK，雙方的票數(shù)都在200以上，想必如我這樣的同學不在少數(shù)。聽說，還有人跟自己的“小號”PK，以求必贏。
我的心里開始有些不舒服，我得到的200多票里終究有多少票是大家真正的支持票呢？PK到底是為了什么？當初老編們設立PK臺的目的大概是希望能促進同學們的寫作熱情，但，現(xiàn)在――
隨后的幾天，我甚至沒上創(chuàng)網(wǎng)，說不出的心情，輸贏與否似乎已經(jīng)變的不那么重要了。
第九天，我由衷地給絢麗小魔女留言：“小魔女，這次PK也許你要輸了，但你也很優(yōu)秀，有文章上雜志了，我給你的每篇文章都投了支持票并留了言，去看看吧。一起努力，一起加油吧!”那一天，我為絢麗小魔女投下真誠的6票，她一共得到21票，而我，209票。
第十一天，我的積分如愿增加了200分，但我的心里沒有想象中的興奮。
我決定不再PK了，至少是現(xiàn)在，我想認認真真地寫好作文，踏踏實實地打好功底，我要對得起那200多顆信任支持我的心……
我的朋友0
學校：和林縣第四小學班級：三（2）班姓名：彭飛祥電話：13474910629
我的爸爸0
學校：和林縣第四小學班級：三（1）班姓名：葛昊電話：13947111238
愿這樣的不幸不再發(fā)生
2007年10月11日對我來說，將永遠是一個難忘的日子。這一天，我的左眼不幸被同學用鉛筆扎傷了。我今后恐怕很長一段時間無法直接上網(wǎng)了，在此期間我寫的作文，只能由爸爸或媽媽代我輸入并發(fā)布了。我很想對先鋒網(wǎng)上的老師和同學說一句：“我想你們！”5毫米0.5的鉛扎進了我的眼仁里，罪惡的鉛穿過了前廊、后廊，直指晶體。我在楊凌醫(yī)院眼科住院治療了兩個星期，出院后我去西安四院和四醫(yī)大的眼科分別進行了復查。專家和教授說，小同學的手也太重了，鉛扎得太深了。目前，我的左眼戴上眼睛視力只能達到0.3，也就是說，世界將基本上要從我的左眼里消失。雖然，我現(xiàn)在又可以上學了，但是，不能上體育課，不能進行稍微劇烈的活動。老師根據(jù)醫(yī)生的建議，讓我坐在第一排的中間，還安排了兩個細心的同學來照料我。但是醫(yī)生說，我目前只能把學習放在第二位，保護眼睛成了我的主要任務。雖然外部傷口已愈合，但眼內(nèi)仍然存在兩個隱患：一是外傷性白內(nèi)障，二是鉛粉性中毒。俗話說，我們要像保護眼睛一樣保護生命，而我現(xiàn)在是要像保護生命一樣保護眼睛。當時，回想起來，事情發(fā)生得太突然。那天上午第二節(jié)的數(shù)學課剛下，我轉過頭去問后面同學，第10題做不做，但我還未完全轉過身來，我前排的同學就把鉛筆扎到了我的眼睛里。一切來得太突然，我沒有半點挽救和保護的機會，我還不知道怎么回事，將影響我一生的事情業(yè)已發(fā)生。我不該承受這樣的打擊，特別是像我現(xiàn)在這樣的年齡，還有多少事物等著我去觀察，還有多少知識等著我去汲取，還有多少奧秘等著我去探索�；蛟S，她是無意的，但巨大的損失已無法挽回、包括今生今世。我只能像所有的同學發(fā)出呼吁，當您手里握著筆的時候，千萬要小心留意。我也呼吁，自動鉛筆芯的制造工廠，也能考慮一下鉛扎傷人后的中毒問題。我也希望學校和家長能引起注意，加強教育和管理。但愿這樣的事情，永遠不再發(fā)生！
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