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我的煩惱作文

時(shí)間:2023-05-06 12:34:53 作文網(wǎng) 我要投稿

有關(guān)我的煩惱作文11篇

  煩惱是我們開始理智思索的開始;煩惱是我們?nèi)松仨毥?jīng)歷的過程;煩惱是磨練我們毅力的途徑;煩惱是我們面對(duì)生活的鍛煉。下面是有關(guān)我的煩惱作文,歡迎大家閱讀。

有關(guān)我的煩惱作文11篇

  有關(guān)我的煩惱作文1

  每個(gè)人都有自己的煩惱,有人因?qū)懽植豢於鵁⿶,有人因自身形象而煩惱,有人因作業(yè)太多而煩惱,而我因不會(huì)踢毽子而煩惱。

  每次看到其他同學(xué)在踢毽子,我就會(huì)非常羨慕和佩服,可是我又非常害怕他們叫我一起去踢,因?yàn)槲也粫?huì),以前也因?yàn)樘唠ψ永鲜潜黄渌∨笥殉靶Γ@件事真是讓我煩惱極了!

  記得有一次,我到奶奶家旁邊的小公園里玩,看到鄰居家的姐姐正和幾個(gè)小伙伴在踢毽子。我看到姐姐拿起毽子,熟練地向上一拋,等毽子快下來時(shí),她的腳彎起來正好踢到毽子,“一、二、三……”美麗的.毽子像一只活潑聽話的小兔子在姐姐的腳上蹦跳自如,她一口氣踢了二十幾個(gè),我使勁地拍手叫好。雖然我從來沒踢過,但是心里覺得一點(diǎn)都不難,就跑過去和姐姐她們一起踢。結(jié)果,那只毽子一點(diǎn)都不聽話,像是長(zhǎng)了翅膀一樣,踢一下就飛得老遠(yuǎn),我一個(gè)毽子都沒有接到,我的臉漲得直發(fā)燙,周圍的人看了也嘲笑我:“這個(gè)小姑娘看上去挺伶俐,可連毽子都不會(huì)踢!弊詮哪谴我院,我有時(shí)間就會(huì)在家里自己練習(xí),可不知為什么,至今我也只能連著踢兩三個(gè)。

  哎,我真希望有一種能治愈煩惱的藥水,只要喝一口就馬上能讓我學(xué)會(huì)踢毽子,那該多好!

  有關(guān)我的煩惱作文2

  小樹不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能長(zhǎng)成參天大樹?人生不擁有艱辛,怎能飽含酸甜苦辣?同樣的,成長(zhǎng)中沒有過煩惱,怎能真正地成長(zhǎng)?

  煩惱,一個(gè)連嬰兒聽了都皺眉的詞,卻是我們成長(zhǎng)中必不可少的東西,在我們的成長(zhǎng)中,就是要化煩惱為不煩惱,從煩惱中感悟人生,漸漸成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,你的煩惱是路上的石子,你只能踢開它或者繞路走;青年時(shí),你的煩惱是路上的坑洼,你只能越過去或者填平它;長(zhǎng)大后,你的煩惱是一座座大山,你只能攀越過去,或者像愚公一樣移開它。

  我們現(xiàn)在的煩惱就是路上的坑洼:越過去是最好的'選擇,我們的煩惱不止一個(gè),填要填到什么時(shí)候?只要腳大步一跨,就過去了。

  因此有的時(shí)候,面對(duì)煩惱不要太執(zhí)著了,要以另一個(gè)更為簡(jiǎn)單的方法去化解煩惱。

  快樂與煩惱是并存的。

  成長(zhǎng)的路途坎坷,但坎坷卻不是天塹。

  有關(guān)我的煩惱作文3

  生活總是多姿多彩,喜怒哀樂刺激著每個(gè)人的神經(jīng),讓人的心情時(shí)好時(shí)壞,開心憂愁總在不同的時(shí)間出現(xiàn),而我的煩惱卻常在我的生活中露臉。

  從我上小學(xué)開始,不必說那沉重的書包,也不必說那些被稱為“含金量”較高的書,就是父母的.嘮叨和他們的壓迫,就已經(jīng)夠我煩了。越長(zhǎng)大,煩惱越來越沉重了,壓的我踹不過氣來。

  我的成績(jī)?cè)趮寢屟壑胁惶硐,所以我就沒有看到過她的好臉色。媽媽除了對(duì)我生氣,就是對(duì)我無奈地?fù)u頭,很多時(shí)候我好想告訴媽媽,她那失望的眼神,很傷我自尊,也許真的是成績(jī)不夠好,也許是對(duì)她威嚴(yán)的恐懼,一直壓抑在內(nèi)心的深處。

  每天除了在學(xué)校里做作業(yè),回家還要做媽媽布置的作業(yè),做完了接著做,沒完沒了,總之,就是不能見我有點(diǎn)空余的時(shí)間,哪怕是雙休日,也是如此。而我呢,是敢怒不敢言,心里一百個(gè)不情愿,但就是不敢表現(xiàn)出來,只能順從,稍有反駁,就會(huì)招來怒罵,反正做完了還得做,既然如此,還不如慢點(diǎn)做,常常是拿著筆坐在那里發(fā)呆,F(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了不良習(xí)慣,經(jīng)常課堂作業(yè)也不能按時(shí)完成了。

  記得有一次,家里來了幾個(gè)小朋友,他們?cè)谠鹤永餁g快地玩耍,我很羨慕,也想跟他們一起海闊天空一會(huì),可是媽媽不答應(yīng),她的一句,你的成績(jī)很好嗎?讓我啞口無言!

  由于壓力太大,現(xiàn)在我對(duì)學(xué)習(xí)都有恐懼感了,其實(shí)我也很想把成績(jī)提高上去,不過總是不能稱心如意,不是這門失手,就是那門敗下陣來,結(jié)果都是老師失望,媽媽生氣。

  我真的好想告訴媽媽,請(qǐng)她給我點(diǎn)信心和自由的空間,有時(shí)候信心比打罵更管用,“朽木不可雕”是媽媽對(duì)我的口頭語,但我相信,如果細(xì)心,朽木也是可以雕的!

  有關(guān)我的煩惱作文4

  今天我讀了一本叫《沒有煩惱長(zhǎng)不大》的書,內(nèi)容非常好。主要講的是主人公小豆子的事,小主人公豆子是一個(gè)天真、熱情、頑皮、充滿幻想的女孩兒,卻常常因?yàn)榇中摹⑷鄙僖懔Χ浅鲂┑姑故。但是天性樂觀、積極的`她,總能想辦法讓那些煩惱冰消雪融。這本書記錄了她生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:她幫警察破了案、她那失敗的社交活動(dòng)、她第一次取錢等等……就像是說的我們自己一樣。

  這本書里的其中一個(gè)故事給我印象最深刻,故事是這樣的:在一個(gè)星期天的上午西街有個(gè)大商場(chǎng)新開業(yè),大家都急急忙忙往那個(gè)商場(chǎng)趕,小豆子因?yàn)樯∷詻]去,媽媽不在,小豆子就拿著零食邊看電視邊吃零食。就在這時(shí)有人敲門了,那個(gè)人朝貓眼看去,小豆子在想要不要報(bào)警,過了一會(huì),那個(gè)人進(jìn)了鄰居家的門,出來的時(shí)候提著兩個(gè)包,小豆子把他的樣子畫了下來,沒想到這幅畫竟然幫警察破了案。

  小豆子的童年,精彩紛呈,豐富多彩,驚險(xiǎn)刺激,開心捧腹,多姿多彩。她的童年不是沒有煩惱,但煩惱讓她認(rèn)識(shí)生活中的假丑惡,認(rèn)識(shí)生活中的真善美。無論怎樣,她一次又一次在煩惱中重新認(rèn)識(shí)自己,在哪里跌倒就在哪里站起,小豆子雖然天真,可她有著堅(jiān)強(qiáng)的意志力。一次一次的煩惱,讓她成長(zhǎng),讓她不再毛躁,慢慢成長(zhǎng)。

  童年的煩惱會(huì)使我們產(chǎn)生憂慮,卻也會(huì)讓我們得到鍛煉,童年的煩惱,何嘗不是一種財(cái)富?

  有關(guān)我的煩惱作文5

  每個(gè)人都有自己的煩惱,每個(gè)人都不同。有的人煩惱自己太矮,有的人則煩惱自己太高了。我也有我的煩惱,煩惱就像是一位千奇百怪的魔術(shù)師,讓所有人就像杞人憂天一樣地過著生活。

  我的第一個(gè)煩惱,是覺得功課堆積如山,排山倒海的在叫我寫完。有時(shí)候,回家必須得坐在冰冷的桌子前,埋頭苦寫個(gè)幾小時(shí),否則星期一鐵定被罰抄課文,讓老師把我罵得狗血淋頭。

  我的第二個(gè)煩惱是嫌老師的要求一點(diǎn)也不合理。我的書法老師有一次要我們利用兩節(jié)課寫完書法簿,那時(shí)我覺得老師根本把我們當(dāng)做為超人,我的'大腦就直接把這項(xiàng)“任務(wù)”自動(dòng)分類為“不可能的任務(wù)”。

  我的第三個(gè)煩惱,同時(shí)也是最后一個(gè)煩惱,就是厭惡自己有奸詐狡猾的妹妹。我的妹妹朝令夕改,說話不算話……這些都是她的缺點(diǎn)。親戚給我們的禮物,我倆交換禮物。但是之后,她卻不守信用,這開始使我策劃起復(fù)仇計(jì)劃。

  煩惱稀奇古怪,化為不同的化身。就像是一把泥土,你揉成什么樣,它便變成什么模樣。就像是天氣似的,變化多端,且心懷鬼胎。就像是一位巫師,變出不同種類的魔法、巫術(shù),控制我們。

  有關(guān)我的煩惱作文6

  遙想黃塵古道,辛棄疾一句輕詩萬口相傳——少年能有幾何愁?今朝日新月異,時(shí)代卻把更多憂愁寄托給了少年。

  告別了三字千字,迎來了七科鼎盛,我們黨額煩惱由此而來。如今的“三科苦學(xué)定天下”已變成了“七科似糧不可丟”。我們的題多了,睡眠少了,不少“同志”干脆掩書而睡,更有“同志”還效仿古人,懸梁刺股,警枕刺穴,初一的拼搏之苦可想而知。我們的理由詩,中午作業(yè)趕走了午覺,無奈的嘮叨狂飲著燈油。

  半年以前,當(dāng)我拿著小學(xué)文憑意氣風(fēng)發(fā)的來到杭五中時(shí),一種煩惱卻隨之而來。原來在小學(xué)種輕輕松松便拔得頭籌的卻在中學(xué)的'道路上遇到了攔路虎,隨著一個(gè)個(gè)新老師的一聲聲“下課”,一本本聯(lián)系冊(cè)上必定要留下我一滴滴的汗水。在夜晚,我家的燈也越開越晚,8:30、9:30,最后竟到達(dá)10點(diǎn)大關(guān)。在群星中安眠,在西月下出征,在烈日下奮筆疾書,成為我學(xué)習(xí)生活的真實(shí)寫照。新環(huán)境,新壓力,一次又一次的考試,我的復(fù)習(xí)時(shí)間竟被逼上了考場(chǎng),我真難以想象,歷經(jīng)黑色七月的高三學(xué)生是如何喝咖啡的。壓力換來的不是心滿意足,第一次月考,我慘遭失敗,語數(shù)英成績(jī)難以說出口,雖然名列前矛,但與我的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn),太遠(yuǎn)了……拼搏之戰(zhàn)再次寫上列表。

  我這不是天方夜譚,一天課程三門主科攜兩門副科平平常常;主科老師的課堂、家庭作業(yè)已不為奇,一本本精致的聯(lián)系冊(cè),一課雙頁,常如流水。一月一小考,兩月一大考,一日一默寫,一周一測(cè)試,我真難以想象,我是如何挺過來的,是如何在書香墨色中竭力展示青春的活力的。

  一個(gè)故事來了,它要告訴我壓力的重要。“一次出航時(shí),一支貨艙空蕩蕩的船舶行駛時(shí)遇到了狂風(fēng)巨浪,這艘船的處境萬分危急。老船長(zhǎng)沒有不知所措,祈禱上帝,而是開艙收水,船有了負(fù)載,平安的躲過一劫!

  故事雖然短,但給我的啟發(fā)是無窮的。有名人說:有壓力才會(huì)有動(dòng)力。所言極是,雖然中學(xué)比小學(xué)壓力大,但我的知識(shí)面卻在中學(xué)廣泛拓寬,學(xué)習(xí)的效率和聽課的專注也大有長(zhǎng)進(jìn)。這不是壓力帶來的動(dòng)力嗎?一生能有幾回搏?回想往事,壓力所在的時(shí)光常常浮現(xiàn)腦海。也許壓力不是重?fù)?dān)而是一個(gè)新起點(diǎn),有了壓力,我才會(huì)加足馬力完成了一門門功課,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。孟子曰:生于憂患死于安樂。危急時(shí)刻,才會(huì)不顧一切,追求安全或勝利。如果學(xué)習(xí)中時(shí)時(shí)也有危急意識(shí),難道不會(huì)努力的學(xué)習(xí)嗎?天天如此,怎會(huì)不進(jìn)步?我要努力了,緊抓壓力這個(gè)寶,天天前進(jìn)一步,日日收獲一分,我將會(huì)用壓力這個(gè)無比的法寶,乘風(fēng)破浪,到達(dá)成功的彼岸!人生能有幾回搏?壓力有幾多?頂起壓力永向前,成長(zhǎng)的煩惱不煩惱!

  有關(guān)我的煩惱作文7

  今天,老師給我們班級(jí)布置了一篇作文,名叫《我的煩惱》。

  一開始,我想都想不出來。于是,我去問媽媽!皨寢,媽媽,你有沒有煩惱。俊蔽覇柕。媽媽說:“我沒有任何煩惱!”于是,我去問爸爸!鞍职郑阌袥]有煩惱?”我問爸爸。爸爸回答道:“我的煩惱是,股票老是下跌,這就是我的.煩惱!”我心里想:“這又和我沒有關(guān)系嘍!”我再問外婆!巴馄牛阌袥]有煩惱。俊蓖馄耪f:“現(xiàn)在日子過得那么好,我哪有煩惱?我?guī)湍阆胂耄氲搅,我再告訴你!蔽易谝巫由,呆呆地坐著……

  想來想去,我終于想到了,寫不出這篇作文,那就是我的煩惱啊!

  有關(guān)我的煩惱作文8

  我今年9歲了,在班里是個(gè)小布丁,可是在學(xué)習(xí)上,用老師的話來說我就是“百里挑一”。

  我是班長(zhǎng)、課代表、組長(zhǎng),一共加起來吧,一共4個(gè)業(yè)務(wù),都?jí)涸谖疑砩狭,每天我的腳步都是忙匆匆的,一下課不但不能玩,還得天天被老師叫去辦公室,有時(shí)連上廁所都不能。

  有一天,數(shù)學(xué)考試,考完試,改完卷子,老師把重重一堆卷子放在我面前,帶著責(zé)備的語氣對(duì)我說:“馬溶,你看你,就錯(cuò)了一點(diǎn),才考了99。”我聽了,好生氣,好學(xué)生就為這一點(diǎn)小錯(cuò)被大家另眼觀看。

  下課了,我又是改作業(yè),又是收作業(yè),忙得不可開交,上課了,還有一大堆作業(yè)沒改完呢!累死了,我恨不得一節(jié)課都呼呼大睡。

  上語文課了,老師又是對(duì)著我的題對(duì),又是指責(zé)我怎么錯(cuò)的',又是給同學(xué)們看,我好尷尬啊。

  那些壞同學(xué)一定想做好學(xué)生吧?一定想受到老師的表揚(yáng)吧?來吧,我把好學(xué)生讓給你,我不愿做好學(xué)生,我要做壞學(xué)生!

  有關(guān)我的煩惱作文9

  你們別看我整天笑嘻嘻的,其實(shí)我是一個(gè)煩惱特別多的女孩。

  隨著年級(jí)的增高,我的壓力越來越大。父母總是不停的嘮叨說:“都初二了,還整天看閑書,聽音樂,你不知道你現(xiàn)在最重要的是抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),努力復(fù)習(xí)功課嗎?”老師總是不停的教誨著:“你們現(xiàn)在讀初二了,你們要為班級(jí)爭(zhēng)光,要努力學(xué)習(xí)。”自己的功課也不是很理想,自己也想努力,可是總有那么幾門功課跟自己過不去。

  是我不想好好學(xué)習(xí)嗎?不是,只是學(xué)習(xí)得一步一步來,不能心急。爸爸媽媽老師,你們就不能給我一點(diǎn)時(shí)間嗎?相信我,我會(huì)努力的,我正在一步一步的努力著,一步一步的攀登著。

  我的煩惱不僅僅來自學(xué)習(xí)壓力大,更是朋友不解使我苦惱。

  我有個(gè)好朋友因?yàn)槲腋鷰讉(gè)男同學(xué)聊得很開,就誤解我,說:“你怎么能跟男生做朋友呢?居然還跟他們聊得那么開,有時(shí)候竟然把我晾在一邊,你不知道我很尷尬嗎?”

  我聽了哭笑不得,趕緊和她解釋,她居然對(duì)我說:“解釋就是掩飾,掩飾就是犯罪的開始,以后你就去找他們玩吧,我再也不理你了,哼!”

  學(xué)習(xí)壓得我喘不過氣,友誼也這么經(jīng)不起考驗(yàn),我是該愁還是該笑,世界居然給了我如此之多的磨礪。小小的`我,竟有這么多的煩惱,但是卻又學(xué)會(huì)了將煩惱掩埋于心底,努力得強(qiáng)顏歡笑;叵肫饋恚约赫娴暮蒙蛋,為什么不將真實(shí)的自己展露出來,高興時(shí)笑,傷心時(shí)哭呢?

  讓煩惱煙消云散,讓陽光駐足于心底吧!

  有關(guān)我的煩惱作文10

  回想起小時(shí)候,那天真無邪,無憂無慮的日子真是快樂啊。長(zhǎng)大了,就多了許多的煩惱了!

  我們的心如一張紙從整潔無暇到鋪滿墨跡。上面寫滿了酸甜苦辣,痕跡越多,煩惱在其中所占的比例也就越大。隨著年齡的增長(zhǎng),我們所見所聞的越來越多,開始學(xué)著三思而后行,同時(shí)也開始變得懦弱。我想有人應(yīng)該嘗試過把那張紙恢復(fù)到最初的潔白,可結(jié)果肯定適得其反。

  小學(xué)的時(shí)候非常憧憬初中,總是想著“長(zhǎng)大了多好!”這之類的。暑假里我的老師和我談起初中,談起上課發(fā)言。我說我有節(jié)課上發(fā)了三四次言,前面都答對(duì)了,最后一次錯(cuò)了,然后一群同學(xué)在那起哄。他回答說:“到了初中這會(huì)更嚴(yán)重,有人會(huì)說你為了出風(fēng)頭,所以發(fā)言也要有個(gè)度,F(xiàn)在的孩子太早熟,我們那時(shí)候哪里知道這些!蔽彝蝗挥X得這是一件多么恐怖的事情……于是我一直記著這些話,在舉手的時(shí)候,總要想想,“現(xiàn)在真的適合嗎?我能答對(duì)嗎?會(huì)有什么樣的后果……”

  期末考試完,我的.語文成績(jī)實(shí)在是很令人傷心。直覺告訴我作文得分肯定不高。我把成績(jī)告訴了以前的語文老師,希望能從他那里得到些啟發(fā)!斑@個(gè)作文寫的很散,而且我總覺得偏題了,考試時(shí)太緊張沒有表達(dá)出我想表達(dá)的那種東西!蔽腋爬讼逻@次作文!艾F(xiàn)在中國(guó)語文不知怎么回事,”老師談得很遠(yuǎn),“作文紀(jì)要正統(tǒng)又要有文采,才會(huì)高分!甭牭竭@兩個(gè)詞,我頓時(shí)覺得我的作文哪個(gè)都不占,我沒有正統(tǒng)的思想,也達(dá)不到文采。之后面對(duì)作文,對(duì)著草稿本發(fā)愣好久,也不敢寫一個(gè)字。文采不好只能日積月累,但總是在思考著怎樣寫出所謂的正統(tǒng)……

  現(xiàn)在我干什么都猶豫不決,都“三思而后行”,因此我是去了很多機(jī)會(huì)吧。所以有人說,想得太多只會(huì)越想越絕望。丟下一些包袱后,你會(huì)驚訝到,自己竟能飛得那么高。

  是啊,長(zhǎng)大了,想的事情多了,什么事情都要考慮后果了,所以我們有了煩惱了!

  有關(guān)我的煩惱作文11

  在我成長(zhǎng)的路上,發(fā)生的事有大有小,一路走來,聽了最多的話就是“別像個(gè)孩子似的”,“你怎么老是長(zhǎng)不高啊”!這些話像一把刀狠狠地刺傷了我,難道我不想長(zhǎng)高、長(zhǎng)大嗎?可有誰理解我,這些煩惱隨著我上了初中,可是別人的話語還是源源不斷。

  一天,我走在樓梯上,突然兩個(gè)男同學(xué)說:“咱們初一的‘矮冬瓜’可真多!”眼睛還一直直視著我,嬉笑著跑開了。我強(qiáng)忍著淚水,老是告訴自己:走自己的路,讓別人說去吧。可是回到家,本想不用再面對(duì)同學(xué)們?cè)尞惖难酃鈺r(shí),媽媽的'表姐卻剛好在我家做客,我喊了一聲“阿姨”,她卻問我:“小欣是吧,今年幾歲了?上幾年級(jí)了呀?”面對(duì)她的問題,我無言以對(duì)。媽媽卻對(duì)她說:“她11歲,上四年級(jí)了。”我驚奇的睜大了眼睛,心里就像打翻了五味瓶……“11歲這身高可不夠!要多鍛煉身體!呵呵……”接著響起了一陣“哈哈”的說笑聲。我強(qiáng)忍怒火,擠了個(gè)笑容,徑直走進(jìn)房間里去。我一把將門“哐啷”給關(guān)了!將書包狠狠地摔在地上,一個(gè)人躲在角落里哭,腦海里不斷浮現(xiàn)媽媽的話,究竟是為什么?為什么要否定我的年齡,為什么要用身高來衡量我。長(zhǎng)不高就要受到別人的歧視,冷眼嗎?這太不公平了!

  “太陽,太陽,給我們帶來七色光彩……我們帶著七彩夢(mèng),走向未來。”在陽光普照的時(shí)候,偶爾會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云,成長(zhǎng)的煩惱總是揮之不去,或許只有將別人的歧視轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力,做出成績(jī),才能讓他們刮目相看。我相信,煩惱終將過去,快樂即將到來!

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