在學(xué)校里發(fā)生的一件事作文
在學(xué)校里發(fā)生的一件事在學(xué)校里有笑聲，有吵鬧聲，有讀書聲．．．．．．我每天下課不是看書就是和一些女生一起聊天，我和韓翠淵是無微不至的朋友，可是好朋友有時候也吵架，不過沒幾天就合好了． 課間，我在寫作業(yè)，有一題我怎么想也不會，便去問我的好朋友------韓翠淵，我走到她的位子邊上，問：“韓翠，這道題怎么寫？”，韓翠淵說：“你不要老是叫我這個名字好不好！”我說“知道了，韓翠淵，到底這題怎么寫？”我看到她滿臉通紅，我就知道她肯定生氣了。我想：叫你這個名字又怎么樣，用不著這么生氣呀。我又問道：“韓翠淵，這道題到底怎么寫�。俊彼f：“不知道，自己不會想啊，要我來教你；我也是自己想出來的。”我想：不教就不教，干嘛生這么氣。我忽然想到一個鬼主意，想捉弄一下韓翠淵。我先向后走，再回過頭來慢慢向前走，發(fā)現(xiàn)韓翠淵已經(jīng)在認(rèn)真做家庭作業(yè)了，趁她不注意我的時候，偷偷把她的文具袋拿走，并藏起來。過了一會兒，韓翠淵寫錯字了，準(zhǔn)備拿修正液，沒有看到文具袋，便開始著急，我將文具袋放在她面前，說：“對不起�！本瓦@樣，我們又成了好朋友。 你說我們是不是天造地設(shè)的好朋友呢？
發(fā)生在學(xué)校里的一件事
五年級三班
張湘怡
每天，在我們的學(xué)校里，都會發(fā)生很多事情，其中有一件事讓我明白了一個道理，也讓我刻苦銘心，難以忘懷``````作文
這件事是這樣的，那天我們在上體育課，我們女生都在投籃，可是每次我投籃都投不進(jìn)去，這讓我十分頭痛，祖一知道了就來教我投籃球，祖一先拿著球給我示范動作，可我怎么學(xué)也學(xué)不會，每次投也還是投不進(jìn)去，祖一告訴我投球的時候右腳要邁出一小步，雙手要握住球，我按著祖一教給我的動作反復(fù)練習(xí)，有好幾次我都想放棄了可是心里覺得還是有一點不甘心，因為如果放棄了練習(xí)即辜負(fù)了祖一教我的苦心，我的辛苦也白費了，畢竟學(xué)了好幾節(jié)課，以后還得測試，也不能老躲著這項運動��！于是我又開始練習(xí)，經(jīng)過了好幾周的練習(xí)我終于投進(jìn)去了幾個球了，我心里感到特別開心，覺得這幾周的辛苦沒有白費，可是我覺得投進(jìn)去的次數(shù)還是很少，畢竟開學(xué)五六周才投進(jìn)去三四個球，我又開始了堅持練習(xí)投籃，經(jīng)過這幾周的努力練習(xí)我終于可以一節(jié)課投進(jìn)幾個球了，我真為自己感到自豪，也十分感謝祖一在這段時間教會我投籃。
這件事讓我刻苦銘心，難以忘懷是因為我和祖一真摯的友情，祖一一遍又一遍的教我，沒有任何的不耐煩，而她鼓勵我的話，每當(dāng)我的腦海里閃過“放棄”的時候，耳邊就重復(fù)著這些話，這件事是我明白了一個道理干什么事情都要有自信，干什么事如果沒有自信那什么事都不會做好。作文
發(fā)生在校園里的一件事今天早晨，我到學(xué)校上學(xué)。發(fā)現(xiàn)抽屜里有一條紅領(lǐng)巾。我想：這一定是昨天張桐忘拿了，今天剛好換座位，被我發(fā)現(xiàn)了……。管她呢。等上完操再還也不遲。
上完操，我一進(jìn)教室，就“哇啦哇啦”大聲朗讀起來，把還紅領(lǐng)巾的事早忘了。后來大隊委過來檢查紅領(lǐng)巾，我才想起這件事，忙把紅領(lǐng)巾交給張桐。沒想到她連一聲“謝謝”都沒說，倒罵起我來：“這哪是我的紅領(lǐng)巾��？怎么染了這么多鋼筆水？”我仔細(xì)一瞧，也感到有些奇怪：早操前它也是好好的，怎么一下子染上這么多鋼筆水呢？難道是……一些調(diào)皮的男生干得嗎？可是我并沒動過它。這時張桐說：“一定是你弄的。你得給我重買一條，不然我要告訴老師�！蔽衣犃撕苌鷼猓哼@不是我染的！你為什么老說是我染臟了？……可最后由于我找不出合適的理由，只得很委屈地給她買了一條新紅領(lǐng)巾。
今天也怪我老是拖拖拉拉的。本來上操前就可以把紅領(lǐng)巾還給張桐�？晌依鲜菒弁系阶詈�，以后可不能這樣了。前車之簽，后事之事嘛！
發(fā)生在我身邊的一件事新的一年，新的學(xué)期，給予我們新的起點。這是我們共同的起跑線，讓青春舞步踏出最強(qiáng)音，從此真真實實地在校園留下一條青春的足跡。只有把身邊的一點點閃光點捕捉，才會使空泛的時光變得多姿多彩。
清晨，我不情愿的起來，吃著香噴噴的早餐，卻被無奈的時間壓迫著。放下了手中的早餐，撐著微微腫起的眼睛,背起沉重的書包，去學(xué)校參加值日�？粗诿擅傻奶炜丈�，只有幾顆掛在天空上的“小路燈”，心想，真累啊！還能有誰來的這么早呀！心中充滿了委屈和無奈。進(jìn)了學(xué)校，周圍一切寂靜，只有幾棵魁梧高大的樹，還在晨風(fēng)中，盡情搖擺著。校園里的燈，還沒有亮起。走進(jìn)樓道，隱隱約約，有一個教室亮著一排燈，我加快腳步，原來我們班的開門員已經(jīng)到校了，我很詫異，居然有人比我還來的早。進(jìn)了班，韓瑞璋正在座位上看著英語書，我向他打了招呼，看著門口已擺得整齊的作業(yè)。我急忙詢問了一句：“嘿，你什么時候來的？”他邊回答，邊放下書：“我六點半多來的�！蔽衣牶鬅o比驚訝，難道他不困嗎？“六點半鐘？沒搞錯吧，連月亮還沒有下班回家呢！你卻那么積極到崗！瞧，快七點了還沒來幾個人呢？”我不經(jīng)心地隨口嘟囔著。交了作業(yè)，看著窗戶外漸漸變亮的天空，門外陸續(xù)進(jìn)來的同學(xué)。韓瑞璋似乎想起了什么，突然拿起掃把走出了教室，我一猜又是去做值日去了。他那么積極為了什么呀？望著韓瑞璋遠(yuǎn)去，逐漸變小的身影，使我感覺到他散發(fā)的光芒是那么的耀眼。頓時，我明白了。
年華似水，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已從一個幼稚的小女孩成為了一名中學(xué)生。在我的成長經(jīng)歷中，發(fā)生過許許多多的事，然而隨著時光的流逝，有許多猶如秋天的楓葉那樣，飄落下來，我已經(jīng)淡忘了。但這件事給我的啟迪，已經(jīng)融入到我的靈魂深處了。
發(fā)生在同學(xué)之間的一件事發(fā)生在同學(xué)之間的一件事
袁子涵
五年的學(xué)校生活中有很多大的活動、美好的事情值得回憶、回味。也有一些很小的事情發(fā)生在一瞬間，有時會給你帶來意想不到的結(jié)果。這不，那天下課后就有一件這樣的事，真的不值得一提，可想起來也覺得有點兒意思。
那天課間休息，同學(xué)們都到操場上去跳繩，我不喜歡跳繩，又覺得特?zé)o聊沒事做，就在一邊看大家玩。我來到一棵樹下，一片一片地撕著樹葉來消磨時間。三十分鐘的大課間，別的同學(xué)都玩得不亦樂乎，我卻感覺像要過半個世紀(jì)一樣難熬。作文
正在這時，突然操場那邊有一個同學(xué)大聲叫我：“袁子涵，過來幫我們甩繩子吧！”
我猶豫了一會兒，心想甩繩子總比一個人撕樹葉要好些吧，于是我就慢慢向她們那里走過去。等我到了看他們并不差人，那位同學(xué)還跟我說：“喂！袁子涵，你怎么這么慢啦，我都等死了，我以為你不會來的，就又找了一人來甩�！蔽矣行┥鷼饬�，便說：“你要我來，又沒有叫我快一點，我總得走過來吧？我又沒有說不來，你就又叫了別人，你這不是耍人……”作文
我還沒說完，她就大聲叫了起來：“我叫你來，你就必須快點來。就算我耍你了，又怎么樣呢？”
我一下子急了：“你怎么說話呀？我又不是你的狗，你也不是我的主人，憑什么我必須聽你的��？”
后來我們竟吵了起來，不知是誰多事，讓老師把我們叫到辦公室里去了。
老師了解了情況后，狠狠的批評了那個同學(xué)。老師越說聲音越大，越說越嚴(yán)重，那個同學(xué)竟哭了。我一看，事情好像變得嚴(yán)重了一點，很明顯老師是偏向我的。本來沒多大點事，結(jié)果還……我連忙對老師說：“老師，其實事情也沒多大點，是我的脾氣不好，再說我原來也是有點兒不想去。您就不要批評她了吧。”那同學(xué)一聽我?guī)退f話，反而向我說對不起。就這樣我們倆一起回到教室里去了。
你別說，經(jīng)過這一件小事，我們還成了分不開的好朋友。
發(fā)生在我身邊的一件事北京市西城區(qū)156中初一1盧然然
新的一年，新的學(xué)期，給予我們新的起點。這是我們共同的起跑線，讓青春舞步踏出最強(qiáng)音，從此真真實實地在校園留下一條青春的足跡。只有把身邊的一點點閃光點捕捉，才會使空泛的時光變得多姿多彩。
清晨，我不情愿的起來，吃著香噴噴的早餐，卻被無奈的時間壓迫著。放下了手中的早餐，撐著微微腫起的眼睛，背起沉重的書包，去學(xué)校參加值日。看著黑蒙蒙的天空上，只有幾顆掛在天空上的“小路燈”，心想，真累��！還能有誰來的這么早呀！心中充滿了委屈和無奈。進(jìn)了學(xué)校，周圍一切寂靜，只有幾棵魁梧高大的樹，還在晨風(fēng)中，盡情搖擺著。校園里的燈，還沒有亮起。走進(jìn)樓道，隱隱約約，有一個教室亮著一排燈，我加快腳步，原來我們班的開門員已經(jīng)到校了，我很詫異，居然有人比我還來的早。進(jìn)了班，韓瑞璋正在座位上看著英語書，我向他打了招呼，看著門口已擺得整齊的作業(yè)。我急忙詢問了一句：“嘿，你什么時候來的？”他邊回答，邊放下書：“我六點半多來的�！蔽衣牶鬅o比驚訝，難道他不困嗎？“六點半鐘？沒搞錯吧，連月亮還沒有下班回家呢！你卻那么積極到崗！瞧，快七點了還沒來幾個人呢？”我不經(jīng)心地隨口嘟囔著。交了作業(yè)，看著窗戶外漸漸變亮的天空，門外陸續(xù)進(jìn)來的同學(xué)。韓瑞璋似乎想起了什么，突然拿起掃把走出了教室，我一猜又是去做值日去了。他那么積極為了什么呀？望著韓瑞璋遠(yuǎn)去，逐漸變小的身影，使我感覺到他散發(fā)的光芒是那么的耀眼。頓時，我明白了。
年華似水，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已從一個幼稚的小女孩成為了一名中學(xué)生。在我的成長經(jīng)歷中，發(fā)生過許許多多的事，然而隨著時光的流逝，有許多猶如秋天的楓葉那樣，飄落下來，我已經(jīng)淡忘了。但這件事給我的啟迪，已經(jīng)融入到我的靈魂深處了。作文
發(fā)生在我身邊的一件事生活，像一個大花園�；▓@里有許多五顏六色絢麗多彩的花。每一朵花都代表一份回憶，代表生活中的一個旋律。在我的生活中，有一朵枯萎的花代表一份深深的記憶。
那是一個傍晚，我和我的朋友一起在學(xué)校里玩耍，夕陽西下的余暉將大地抹上一層金黃。忽然，幾聲凄涼的貓叫隨著幾絲涼風(fēng)灌入我的耳中�！斑�？好像有貓在叫，咱們?nèi)タ纯窗桑 蔽姨嶙h。于是，我們便尋聲找去。呀！一只烏黑的小貓正趴在沙坑上，瞪著一雙銅鈴般的大眼睛，嘴里”喵喵“叫著，正驚恐地望著它身旁兩個高個子男生。我和我的朋友一下子喜歡上了這個可愛的朋友，只是不明白，它為什么這么驚慌呢？
“這只貓不知道才多大呢？它肯定跟貓媽媽走散了。它一個人，還沒掌握貓的生存本領(lǐng)。咱們訓(xùn)練訓(xùn)練它吧？”
這時，兩個高個子中的黑夾克說�！昂冒『冒�！就這么辦！咱們把它放到籃球架的欄桿上，看它能不能爬下來�！弊魑�
另一個藍(lán)夾克提議。欄桿？就是那個又圓又滑的青色欄桿嗎？那么小的貓，能掌握住平衡嗎？還沒等我打消疑慮，我的朋友已經(jīng)嚷了起來“不要！那貓?zhí)×�，它會摔下來的！”可是已�?jīng)來不及了！兩個男生把貓放到欄桿上。可憐的小貓根本掌握不了平衡，為了不使自己掉下，它把身子蜷成一團(tuán)，四條腿緊緊地抱住欄桿。它的身體一直在往下滑，它努力地掙扎著，想再爬上去。它那一雙哀怨的大眼睛無助地四處張望，絕望地哀叫著。我趕緊一個箭步?jīng)_上去，想接住小貓，可來不及了！小貓終于再也堅持不住，結(jié)結(jié)實實地摔到了水泥地上。我驚呆了，我的朋友也愣住了�？蓛蓚�男生絲毫沒有憐憫小貓，他們將小貓?zhí)崞�，又玩起了“接貓”的游戲。他們把貓拋上去，然后再接住�？伤麄兡慕拥米�？小貓一次又一次摔在了沙地上。我和我的朋友�?qiáng)忍住眼淚聲嘶力竭地阻止他們�？晌覀儗嵲谔^渺小，兩個男生對我們置之不理，玩得更起勁了。小貓這時連叫的力氣也沒了，渾身上下遍體鱗傷，毛上沾滿了細(xì)沙�？赡苁悄屈S沙礙了手，他們把小貓渾身用涼水澆了個透，等他們終于玩夠，小貓已經(jīng)奄奄一息了。
這件事，我一直封在心底最深處，我不愿讓它再冰冷我的心，可這說明的問題卻是普遍的。人和動物難道不能和平共處嗎？希望這樣的事情再也不要發(fā)生，讓這樣的記憶不再成為一朵枯萎的花，駐扎在人們生活的花園。作文
發(fā)生在學(xué)校里的事宋瓊宇發(fā)生在學(xué)校里的事
華清小學(xué)的操場上，運動會，正在激烈地進(jìn)行著……
800米的跑道上，我們班的程蕊和其他幾個參賽者，準(zhǔn)備起跑�！芭椤钡囊宦�，槍響了，只見她一個箭步?jīng)_上第一�？珊镁安婚L，在離終點還有一圈時，程蕊的體力有些不支了，她邊的選手趁機(jī)就超過了她，程蕊看到前面有人超過了她，就馬上奮力追上去。程蕊的耐力在我們女生中是數(shù)一數(shù)二的�？杀荣惤Y(jié)束后，她只跑了個第二名，她很傷心，一直在說：“我對不起大家，我沒跑第一�！逼渌瑢W(xué)說：“沒有關(guān)系，程蕊，只要你努力了，跑第幾都無所謂�！闭n程蕊嘴里一直在說那句話。到了下午，程蕊的情緒顯然好多了。當(dāng)她把獎狀、獎品拿回來時，轉(zhuǎn)身就把將獎狀和獎品遞給戶奕彤。大家都覺地奇怪，一看，就全明白了。原來，當(dāng)時程蕊沒有報800米長跑，而是戶奕彤報的，準(zhǔn)備比賽時，戶奕彤對班主任老師說：“老師，我跑不了……”班主任老師就讓程蕊代戶奕彤去參賽，毋庸置疑，拿回來的獎狀上就寫著戶奕彤的名子。大家都覺得獎狀應(yīng)該歸程蕊，戶奕彤也這么覺得，因為這是程蕊辛辛苦苦得來的，這可怎么辦呀？突然，一個聲音打破了沉靜，一位同學(xué)說：“程蕊，我們都覺得獎狀應(yīng)該歸你，但這上面寫的是戶奕彤的名字。不然是這樣，你把本子一拿，那獎狀就給戶奕彤，行嗎？”可程蕊卻說：“不，獎狀本子我都不要了，我都給戶奕彤，只要能為班級增光就行�！闭谶@時，一個小女孩跑過來對我說：“有一個老師讓你拿著獎狀去辦公室�！蔽液芗{悶，會是那個老師？我一進(jìn)辦公室，坐在我面前的原來是數(shù)學(xué)老師—王老師，老師說：“剛寫的獎狀用水一擦，就能擦掉�！蓖趵蠋煱盐沂种械莫劆钅眠^去，用濕抹布擦干凈，做完這些，老師把程蕊的名字寫在了獎狀上。再讓我把獎狀交給程蕊，當(dāng)我把獎狀拿到程蕊面前時，她說：“寫誰的名字都還不一樣，都是為班級增光嘛！”
這雖然不是一件驚天動地的大事，但它卻勾動了每一個人的心。作文
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