孩子作文
孩子垮塌的教學(xué)樓，損毀的桌椅，碎成磚瓦的墻，一次次，憤怒的大地撕碎了往昔的美麗，吞噬了你的巧笑嫣然，壓蓋了你的活潑頑皮。孩子，遠(yuǎn)離重災(zāi)區(qū)的我，透過電視機(jī)，透過無數(shù)關(guān)切的眼睛，看到凄涼的廢墟在狂暴的風(fēng)雨里寂寂的，像蒼涼的冢，像肅殺的冬。
不，不應(yīng)該這樣的，孩子，我是多么難過，為在你稚嫩的生命里，遭遇這突發(fā)的災(zāi)難，為在你年輕的年華里，苦苦游走生死的邊緣。
多么希望只是一場夢魘，多么希望時(shí)光可以追回，搶在大地的咆哮以前，拉著你遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開危險(xiǎn)�？墒俏易霾坏�，胸口灌滿了無奈和痛苦，心房隨著校園的倒塌而倒塌，摔碎成無數(shù)的白蝴蝶，滿載祈愿，滿載希望，滿載祝福，飛越千里，只為了來到你的身邊，告訴你：
孩子堅(jiān)強(qiáng)些，像那墻角的蒲公英吧，生命是韌性的，只要充滿信念就能夠堅(jiān)持，哪怕是廢墟重重下的黑暗，也會像一捧沃土，讓頑強(qiáng)的種子生長發(fā)芽。
孩子不要怕，無數(shù)救援的手就在你的身邊，大家堅(jiān)守只要有一絲的希望，就會付出百倍的努力，絕不放棄的信念。
孩子，每一個(gè)親人都心疼著你，每一雙眼睛都關(guān)注著你，每一顆心兒都牽掛著你；孩子，我們來了，在第一時(shí)間，在分分秒秒，在過去、現(xiàn)在和未來；孩子，我們點(diǎn)燃了蠟燭，傳遞著愛心，奉獻(xiàn)著關(guān)懷……只為了你，我們親愛的孩子，平平安安。
孩子，我看見鮮血沾濕了你的衣裳，我看見磚瓦劃破了你的身體，我看見災(zāi)難奪去你的家，你的親人，你的學(xué)校，你的一切一切，我看見你滿目的淚光，尖利的針頭扎在你的手腕，雪白的紗布包裹你的臉龐，你迷茫無聲的哭泣，你眼中殘留死亡的影子，孩子……多想抱著你，代替你失去的親人，多想抱著你，安慰你恐懼的心，多想抱著你，告訴你：
在這個(gè)溫暖的世界，人們歷經(jīng)災(zāi)難牢牢站在了一起，共同面對死亡肆虐的大地，共同期待、共同祝愿、共同分享人間偉大的愛。
孩子，擦去你臉頰的淚是鼓勵，落在你額間的吻是祝福，我們手搭著手，為你奠起回家的路基；我們心連著心，為你展開新生的未來。
孩子，你是死神手下的勝利者，你是生命的奇跡，快些勇敢的抬起頭，看向新的生活，堅(jiān)強(qiáng)的露出笑顏，笑傲嶄新的人生。
我們，將永遠(yuǎn)陪在你的身邊。
孩子，你看到了么，天使的燭光在飄搖，孩子，你聽到了么，心靈的歌聲在吟唱：
輕輕的捧著你的臉／為你把眼淚擦干／愛的心永遠(yuǎn)屬于你／告訴我不再孤單輕輕的握著你的手／無論在海角在天邊／真誠的為你祝愿／祝愿你一生平安
孩子我是一個(gè)孩子
一個(gè)任性的孩子
我有一盒彩色的蠟筆
我想畫下春天的早晨
和著泥的氣息花的芬芳
伴著露水迎著晨風(fēng)
微笑歌唱
我想畫下夏天的陽光
透過樹葉投射下的斑駁的碎影
好像一地的碎玻璃
閃耀光亮
我還想畫下秋季的景
石頭道上鋪了一層金色的地毯
發(fā)出沙沙的聲響
遠(yuǎn)處碩果累累楓葉如火
農(nóng)民伯伯在稻田間忙祿
豐收的喜悅洋溢在臉上
富足甜美
我是一個(gè)孩子
一個(gè)任性的孩子
我想畫下冬日的雪
在寂靜的夜里悄悄飄落
給大地披上了一件美麗的紗衣
潔白純凈
我是一個(gè)孩子
一個(gè)任性的孩子
一個(gè)被媽媽寵壞的孩子
我更想畫下未來
隨風(fēng)飛翔有夢作翅膀
勇敢地追逐理想
不管路有多難
依然堅(jiān)定方向向前跑
我是一個(gè)孩子
一個(gè)渴望長大的孩子
心中有夢
我不怕
孩子暮色托起我最后一尾年華時(shí)。
我竭力穿梭在聳立的高樓和擁擠人潮中，反復(fù)期望觸碰到穿梭在形色人群中的游刃有余。其實(shí)感覺是類似的，不過用卑躬屈膝和巧言令色換來的游刃有余的人群看來是要享受很多。
鳥群惶惶飛過。哀叫聲里藏匿著靠近離世的凄涼。
我匆忙地嗅著；鳥惶恐地掠過。
在持續(xù)到現(xiàn)在的生命中，用笑容換取了多少個(gè)笑靨呢，用笑容換取了多少個(gè)微笑呢。從某一個(gè)已知直線開始我就成為定線滾動的點(diǎn)了，熟知定線的走向，熟練地行走，仿佛就是一生了，不是仿佛。偶爾任思想放縱一下；時(shí)常讓情感泛濫一下；一直游離在背道而馳的水面和深不可測的深水區(qū)，違背著本應(yīng)玩弄著年華揮著乖戾。堆砌起的叫生活，輕輕撥動散去的是活著。
我生活于活著的狀態(tài)。
每當(dāng)距離我很遠(yuǎn)的天空從白變黑，每當(dāng)距離我很近的生活乏味。削蘋果，洗手，撕紙，才能換取一些一些許快感，來填充空白的一大片，讓我也能清醒的認(rèn)識到我一直在回歸，神說，我的意念，非同你們的意念；我的道路，非同你們的道路。我還不能稱之為強(qiáng)大，隱晦來講叫天真。隱晦于我對你們的藏匿來講，你們稱之為天真，不過如果真要強(qiáng)加稱謂的話，我更愿意是無邪。唯唯諾諾天真無邪，現(xiàn)在回首想想，這寫同生命一起持續(xù)的定語在你們眼中是永恒的，所以我也就出色卓越了，至少在很淺的水面浮現(xiàn)出的是這樣。
這個(gè)世界的真理就是，善會被扭曲成偽善，惡會被寬容為理所應(yīng)當(dāng)。我懵懂的時(shí)候想極善就能沖淡扭曲的暴力了，極惡是不會被善類的寬容寬容的。我常常思考兩者關(guān)系的可能性，神教導(dǎo)我要多思想，多思慮。神說，你們哪一個(gè)能用思慮使壽數(shù)多加一刻呢，我當(dāng)時(shí)顧及著生之短長，命之源流，不過現(xiàn)在想起也好，思慮思慮，我想，思慮出強(qiáng)大的精神世界。笑容在臉上的時(shí)候在思慮，沉溺在思慮中。于是神說，我是個(gè)與其它信徒不同的孩子，當(dāng)時(shí)聽到這話的時(shí)候內(nèi)心有了自擁有意識以來的第一次愉悅，我可以憧憬，我可以知道，即使沒有人知道，我是神的孩子。
我信仰著我所接受的思想，固執(zhí)地信仰，在沒有切膚的體驗(yàn)前，我盡量用語言來思慮。交織著孱弱與剛強(qiáng)，猥瑣與正直，我所能想的。直到我被賦予了什么，我再也不必每句話前都冠上，從理論來講。我開始穿梭于形色人群。
我微笑著我生氣的我窺視的我觀測著我安慰的我體諒的我吞噬的我被禁錮的我受傷著。我扮演的。
你們不懂的。
人們總該互相問著你累么卻希望對方說很累的，總喜歡說我請客卻遲遲等著對方的動作。這是我在書上從未見過的，我努力回憶著所有的理論都無法解讀這些行為，就像你們實(shí)踐著所有的理論都無法解釋自己的褻瀆，不過你們的重復(fù)演繹讓我不斷切膚體驗(yàn)著神所說的叮囑的，但這與你們的褻瀆是不同的，你們再大越來越大的褻瀆都無法被你們重復(fù)的實(shí)踐沖滅，你們是惡、永生的惡。即便我不是永生的善，不過堅(jiān)信就好。我知道我說的太絕對了，我不否定情的存在就同不絕對肯定所有的為惡。我覺得你們這樣很累，正如你覺得我很輕松一樣，可事實(shí)并不是這樣，你們很輕松，我很累。
事與愿違，你們這里的一個(gè)詞語。在事與愿違的事實(shí)前還笑一笑說沒什么的，也許也是我信仰的一部分，我做我信仰的，可惜你們很少有人懂，所以會很關(guān)切的說，怎么了，沒事吧，對不起。多大的笑話知道么。你們很多的無意識愛好（自己并不了解自身存在的喜好）就是言論，言語的確有很強(qiáng)大的力量，無論是正負(fù)面的，側(cè)耳旁聽得來的還是天花亂墜編造的，在我扮演的所有角色里言語穿插得最具重要性和殺傷力，絕對性預(yù)測和占有所攻擊襲來的言語彈包，至精神頹靡思想淪陷�！吧谒镱^，這生命就是人的光。光照在黑暗里，黑暗卻不接受光”。在看似的游刃有余中，我最后一尾年華被你們托出并親手別。
幾小時(shí)前我感到累了。
幾秒鐘后我就要離世了。
若有人要跟從我，就當(dāng)舍己，背起的十字架來跟從我。
孩子你是那浩瀚無邊的大海，我是海上的一葉扁舟，盡管每日都沉浸在大海的懷抱，然而我卻讀不懂大海的深沉博大，直到那一天。
秋，黃昏，天氣陰沉，天空泛著淚珠。我呆呆地坐在校門口，看著一個(gè)個(gè)家長帶著雨傘來接自己的孩子，心中不由一陣苦澀。知道父母是不會來的，但偏偏為什么要在這兒傻等呢？雨好象浸進(jìn)了我的心里，寒氣逼人。一陣莫名其妙的傷感令我好難受。漸漸地人群散去，每一把鮮艷的傘下都是父母一片執(zhí)著的愛。但只有我孤獨(dú)無助，笨女孩呀，明知道這是一種無結(jié)果的期待，還在這兒癡癡地傻等什么呢？我喃喃自語。
站起身，低垂著頭，我漫不經(jīng)心地走在淅淅瀝瀝的雨里。它淋濕了我的衣衫，也淋濕了我的心情。忽然，我看見地上有一雙滿是泥巴濕透了的膠鞋，抬頭一看，原來是父親：褲管挽得高高，滿臉的水珠，分不清是汗還是雨。我情不自禁地奔了過去，父親那寬大而粗糙的手掌接住了我：“傻丫頭，你忙著回家干啥，等不及了？看你一身的水！”我哽咽著說不出話來，因?yàn)槲乙詾�，今天早上我犯的傻令父親大發(fā)雷霆，父親一定不再愛我了。我什么都不說，緊緊依偎著父親向家走去。抬頭望著那火紅的雨傘，天空似乎也浮現(xiàn)了彩虹。盡管我們父女倆的衣服都濕透了，我卻不覺得寒冷，因?yàn)�，有父親為我遮風(fēng)擋雨，有父親為我撐起一片藍(lán)天，而不問過往。
有時(shí)候，愛無須太多語言，就一個(gè)動作、一個(gè)眼神就能表達(dá)得淋漓盡致。父愛如海，深沉博大。父親往往是在你最需要的時(shí)候你能看見的第一人。
我說我愛你，父親，是你讓我感到幸福！
孩子黑夜我們在夢中呢喃，缺乏安全感。
在天臺獨(dú)自仰望星空，害怕被擾亂。
傷心的時(shí)候在墻角哭泣，在安靜的時(shí)候默默流下眼淚。
我們都還是孩子，常常會與流星許愿。
我們在遇到困難的時(shí)候習(xí)慣偽裝，一切都好。
其實(shí)，我們都還是孩子，所以還渴望美好。
我們承受不起巨大的打擊，會被我們漸漸遺忘。
因?yàn)槲覀兌歼�是孩子，做這些終究是在逃避。
我們都希望被關(guān)注，害怕被人忽略，冷落一旁。
我們會用極端的方式保護(hù)自己，因?yàn)槲覀兒ε率軅?/p>
我們很堅(jiān)強(qiáng)，即使是虛的，但那份勇氣還在我們心中，雖然有時(shí)還會在黑暗的地方默默哭泣。
我們也需要自由，需要自己的空間。
我們也需要時(shí)間，接受我們已經(jīng)長大了的事實(shí)。
我們不想那么快成長，還想保持心中的這份純潔，享受成功的喜悅。
我們只想在自己理想的時(shí)間內(nèi)去成長，一步步走向社會。那萬劫不復(fù)的深淵。
孩子他面容干凈，眼睛清亮，舉手投足間都表現(xiàn)出孩子的天真。盡管他已成年，但他真的只是個(gè)孩子。他八歲開始寫詩，滔滔不絕。也可以說他是把自己的內(nèi)心一點(diǎn)點(diǎn)地展現(xiàn)在世人面前。他的詩純凈透明，不帶一絲遮掩與做作。
孩子的心是脆弱的，所以他不安并極力想要尋求保護(hù)。他的妻子謝燁就是他的保護(hù)傘。他為了追求她而在一天之內(nèi)寫下八十四首詩，這完全是小孩子的做法。
就是這樣一個(gè)長不大的孩子，對于生活的詮釋卻只有一個(gè)字：網(wǎng)。簡明而貼切。可惜沒有一個(gè)成熟的人愿意與一個(gè)小孩子生活在一起，盡管這個(gè)孩子才華橫溢。所以謝燁決定要離開。但她永遠(yuǎn)也弄不懂一個(gè)孩子的心，自己的東西又怎能讓它輕易地溜走？而他，選擇了極端的方式去宣告自己的所有權(quán)。
顧城，就是這個(gè)孩子！
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