有這樣一種聲音作文

有這樣一種聲音

秋意在一個多霧的黎明溜來，早上的陽光溫馨恬靜，和煦輕柔，蔚藍的天空飄逸悠揚，寧靜，溫暖。我無意中翻開了相冊，看到了您—我的爺爺。那已破損的一寸照片上，繪出的是您那一臉嚴肅的的表情。您從來都不笑，后面的也只是勉強地擠出來，很不自然。照片上的您，感覺輕松自在�；蛟S您曾經(jīng)同樣過著靜享清福的生活；或許您曾經(jīng)同樣踩著露水結伴出去晨練；或許您曾經(jīng)一樣拎著一個小布包，在市場上面紅耳赤地砍著價。但，在我的記憶力，你是一個病患，您幾乎只做那一個動作，您只說那一句話。

那個時候的我，還不懂事，還不知道如何去尊重病重的您。每次回到奶奶家，那個冷冷清清，窄窄的樓房，我只是有點不自在。推開門，我早已知道，你穿著棉長袖，坐在正對門的那個掉了皮的凳子上，慈祥地看著我，慢悠悠地說：“琪琪，來啦！”或許是我聽得太多了，我開始反感這句話了，于是我用冷漠回應了這句話。你看著我進了房間，轉頭又凝視著窗外。您的眼神為何這般憂郁？窗外，已是紅紅火火的一片景色了。樹上那稀稀拉拉的葉子，干得像旱葉似的。最初墜落的，也許只是那么一兩片，像一兩只斷魂的金蝴蝶。但接著，便有嘩嘩的金紅的陣雨。莫非，您是同情那棵樹嗎？其實您是在回憶為祖國而戰(zhàn)的日子，你把事情看得十分平靜。所以你不像別的爺爺拎書包，為我做菜，為我講故事。在我的腦海中，你除了坐在凳子上看窗外的景色，就是說那句迎接我的話。我當時不覺得這是應該珍惜的。直到那一天，您，走了。那時的我，已經(jīng)懂事了，已經(jīng)知道尊重二字，已經(jīng)知道什么是珍惜，什么是永遠的離別。您匆匆的走了，沒有給我留下任何一句話。我甚至連您最后一面，也沒見到。聽到您去世的消息，我的心，突然有一種撕心裂肺的痛，像一把刀子，恨恨地在我的內(nèi)心上劃了一道不可愈合的傷痕。我沒哭，可我的沉默，卻比那把悲傷化做淚來得更傷心，更悲痛！還是一樣的秋天，踏著同樣的路，推開門。一樣的凳子，一樣的景色，只不過，您不在了。你的那句：“琪琪，你來啦！”也不在了。一切都變了……

直到夢里，我遇見了您。我不敢推開門，因為我怕，我怕我見到了您我會愧疚不已，我會痛哭流涕。我鼓起勇氣，慢慢地，門“吱呀”了一聲。我抬起頭。我看到了您，笑意盈盈地坐在那個小凳子上，慢悠悠地說了聲：“琪琪，你來啦！”

刺眼的陽光拉回了我飄渺的思緒。我擦拭掉眼淚。合上相冊，默默地說了聲：“嗯，我來啦！”

有這樣一種聲音

有這樣一種聲音，在你遇到挫折時，她會給予你勇氣；有這樣一種聲音，在你成功時，她會給予你鼓勵；有這樣一種聲音，在你傷心時，她會給予你安慰。我聽到過這種聲音，我感激這種聲音。

進了小學學以后，我的成績不再么突出。為此，我付出了許多的汗水。但是，成績依舊沒有進步。我再也不像從前那么自信，自己好像掉進了一個大坑，即使奮力往上爬，也沒有爬出去。就在這個時候，我聽到了這樣一種聲音：“孩子，人生的道路很長，這只是一個的小小挫折。如果連這個小挫折你也戰(zhàn)勝不了，那以后的道路更艱難。孩子，成績不突出，只要你努力了，付出比別人多一倍的時間，你就能成功。”我聽到這種聲音后，梳理了自己的心情，是啊，這只是一個小挫折，沒什么大不了，我要更加努力，這樣才能超越別人。經(jīng)過了我不屑的努力，成績終于提高，我的總分拿了全班第一。我十分高興。這個時候，我聽到了這樣一種聲音：“孩子，你很棒。希望你能夠繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績。孩子，我還有跟你說一句話，虛心使人進步，驕傲使人落后。這次成功，還要更加努力�！弊罱�發(fā)現(xiàn)最好的同學開始不理睬我了，我很傷心�；氐郊液�，趴在床上，大哭一場。這個時候，我聽到這樣一種聲音：“孩子，在學校發(fā)生令你傷心的事嗎？不要傷心，樂觀面對，哭解覺不了任何事情。我們只有面對了，才能化解。加油，孩子，你能行的�！蔽翌D時茅塞頓開，第二天，我問了同學為什么不理睬我，她告訴我，是因為她家發(fā)生了一點事，她要解決這點小事。我恍然大悟。

你想知道這樣一種聲音，其實，這種聲音來源于我的母親。我十分感謝我的母親，謝謝她對我的愛。

有這樣一種聲音

有這樣一種聲音，它沒有老虎般的兇猛，它有小白兔子般的溫順；有這樣一種聲音，它沒有洪水般的猛烈，它有春水般的溫柔；有這樣一種聲音，它沒有火山爆發(fā)的壯闊，它有江河奔流的豪邁。就是這樣一種聲音，使我開始成長。

當我們呱呱落地的時候，便聽見這種聲音：優(yōu)美、溫柔、和藹可親，那就是媽媽的聲音。媽媽是給予我們生命的人，是教會我們感恩的人，是我們最信任的人，是我們應該報答的人。而我們能為我們的媽媽做什么呢？只能用稚嫩的一聲去叫一聲：媽媽，媽媽，我愛你一輩子。

有一個人總是陪伴在我們身邊，有一個人總是在我們身邊呵護著我們，時刻提醒我們該做什么不該做什，那就是我們的老師，老師既是我們學習的合作者、引導者和參與者，還是我們的朋友。老師的聲音是滄桑的，因為他吸入了太多的粉塵。老師是我們?nèi)祟愳`魂的工程師。

美好的事物總會讓人流連忘返，美麗的畫面總是讓記憶猶新，而優(yōu)美的聲音總是讓人“三月不知肉味”。正是在我們的身邊有這樣一種聲音，才讓我們學會聆聽、學會感恩、學會理解。有了這種聲音，我們的成長之路才會完整、才會美麗、才會璀璨。

有這樣一種聲音

有這樣一種聲音

在一個人的生命歷程中，會聽到各種不同的聲音，它有時候是媽媽無休止的嘮叨，有時候是老師嚴肅的批評，有時候是朋友幾句溫馨的關懷……伴隨著這些聲音，我們慢慢長大.

什么樣的聲音會給我們的一生留下不可磨滅的印記，并長時間影響我們呢？這里，一位在汶川大地震中遇難的母親對此作了最好的詮釋。

地震發(fā)生后，救人成為當務之急。當救援人員發(fā)現(xiàn)她時，她已經(jīng)死了，她雙膝跪地，身子向前匍甸彎曲著。在她的身體下，完好地保護著她三四個月大的嬰兒。救援人員抱起這個幸存的嬰兒，發(fā)現(xiàn)包裹他的被子里的手機上，有這樣一條短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你�！�

哪怕現(xiàn)在有多么豐富的詞匯，哪怕我們搜盡千言萬語，此時此刻，不管用何種詞語來形容這位母親，都顯得蒼白無力，我無法想象這位母親的勇敢與無私！當?shù)卣鹨u來，當大地顫動時，當無數(shù)的房屋倒塌時，很多人驚惶了，然而在倒塌的墻壁下，在一個最恐懼的時刻，這位母親頂著萬千重壓，用心地為自己的孩子留下了飽含溫情的聲音。以后，這個因愛而活下來的孩子，走上他自己的人生道路，或許有時候他會遇到挫折與荊棘，或許有時候他會意志消沉，但，他的母親早已充滿深情地告訴他“孩子，媽媽愛你！”對這個孩子而言，這將是多么大的安慰！

推而廣之，不僅僅是地震中的這位母親，在中外歷史上，許多著名人物的媽媽也表達出了母愛這一奇妙而偉大的聲音。林肯的兩位天使般的母親在林肯早年的艱苦中告訴了林肯，什么是愛與希望；歐陽修的母親“畫獲教子”，歐陽修后來成為一代杰出的文學家；傅雷的母親在備受欺壓中帶著傅雷，從小地方漂泊到大地方，傅雷最終得以留學法國，成為一代著名翻譯家….

還有，請別忘了我們自己的母親的聲音，她是我們的守候者，為我們的晚歸而焦慮不安；她是我們的支持者，我們每一次的前進，都有她默默的關注：她是我們的祝福者，不管我們在何地，她始終默默地祈禱著我們的幸福。

有這樣一種聲音，她源自母親，帶給每一個孩子無盡的愛與關懷。

有這樣一種聲音

有這樣一種聲音，低沉而滄桑，帶著濃濃的歷史氣息從五千年前的炎黃世代緩緩傳來；有這樣一種聲音，優(yōu)雅而高貴，帶著淡淡的憂傷從昌盛的漢唐時期慢慢走來；有這樣一種聲音，輕輕打著節(jié)拍，帶著古箏、琵琶……特有的音色，從遠方的地方而來顫動心靈。

如今的中國，富裕強大，可又有多少人了解我們上下五千年的文化。

現(xiàn)在的中國人穿著時尚的T恤、牛仔褲，嘴里唱著流行的旋律，又有多少人知道，我們的漢服同樣漂亮。它不叫韓服、不叫和服。

前幾日網(wǎng)上有這樣一篇文章，一個女生穿著漢服上下課、外出，她只不過是為了讓我們知道，中國的文化，讓我們了解中國昌盛的漢唐時期，中國人的服裝。

古箏、琵琶、長蕭，現(xiàn)在又有多少人會中國古代那為世間添一筆溫暖的樂器。

一個吹著長蕭、會畫古畫的女子，在那遙遠的山區(qū)里教書，為那些孩子帶去溫暖。他們有一次演唱，老師說不管怎么也要讓他們漂漂亮亮地演出，自己出錢租了漢服，讓孩子們穿上。她只不過是想讓孩子們了解中國源遠流長的文化。

太陽升升落落，有這樣一群“同袍”，始終不放棄，穿上那美麗的漢服為人們奏一曲世上最美的歌，成一幅最美的畫。仿佛從畫中走出的人優(yōu)雅、淡然。

“我穿上漢服，你卻說我行為怪異”，“我最美麗的衣裳，你卻說它來自扶�！�。

“同袍”們的聲音你聽到了嗎，他們只是想說：“還記得嗎，你的祖先叫炎黃。”你有沒有看出他們身為炎黃子孫的那份驕傲。

愿這古老而又富有韻味的旋律能走進你的心里，到達你的靈魂深處！

有這樣一種聲音

有這樣一種聲音，在我最痛苦的時候給了我鼓勵；在我最失望的時候給了我信心；在我最害怕的時候給了我勇氣；在我最煩躁的時候給了我冷靜。

在我的初中時光里，我遇到了很多挫折，成績的落敗把我鞭打的體無完膚。我拿著一張數(shù)學考卷，上面紅紅的分數(shù)深深的刺進我的眼，心中猶如刀絞一般，疼痛不已。眼淚在眼中溢滿，我有一種沖動，拿手狠狠的抽自己一巴掌。這時有一種聲音：不要傷心，你還有機會，繼續(xù)努力吧！

跳遠一直是我的強項，比賽前信心滿滿，賽后傷心不已，我敗了，敗得一塌糊涂。看著老師用筆在那比賽單子上寫下我的分數(shù)，驕傲的我的心在抽痛，深深地失落感猶如潮水般涌了上來。想到同學對我的期盼，朋友對我的鼓勵，老師對我的認同，我無力地跌坐在地上。這時有一種聲音：不要傷心，你盡力了就好！

學校的中秋表演又來，我心里忐忑不安的想著，盡管班里的同學都要一起上臺表演，我還是一樣的害怕。從小到大我只要站在眾人觀賞的舞臺都會緊張，然后忘詞，更別說表演了。濃濃的恐慌感爬上心頭。這時有一種聲音：不要害怕，相信自己，你一定能行！

這道題好難呀，做不來。數(shù)學是我的病，我一直自認為自己是個“數(shù)學白癡”，不管在平時的普通測試還是重要的期中考試，我的數(shù)學一般都是掛科，我覺得數(shù)學就是一種天書，對于我來說實在是太難了。這不，這次考試又是如此，老師對我都要絕望了。我用嘴咬著筆頭，絞盡腦汁的想，心里十分煩躁，怎么也靜不下心來。這時又有一種聲音：不要緊張，心里靜下來仔細思考，你一定能行的！

無論在何時，我總能聽到這樣的聲音。這種聲音綿綿不絕，余音繞耳，讓我的心不止一次的抽動。那不斷的鼓勵，時時的激勵鼓舞著我的暖暖鼓勵。謝謝你我的朋友。

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