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期中考試過后作文
期中考試過后今天是11月24日,離期中考試已有9天了,在這9天里,無論是哪門的成績都已公布,就在今天,是時候該好好總結(jié)總結(jié)了。
11月15日上午,開考的第一天,語文考試如龍卷風(fēng)般突如其來。在這漫長的兩個半小時里,我漫不經(jīng)心地看著表,。∵有一個小時,在這段時間里,我該怎么熬啊,我上看看,下看看,看看窗戶外已枯的葉子,看看走廊上陸續(xù)走過的老師們,每次瞄過都沒有注釋在那語文卷子上。時間說快也快,不一會兒便交卷了,到今天,語文那不理想的成績還在我腦海里蕩漾著。我懊悔,考試是不知認(rèn)真檢查,只知道四處張望,現(xiàn)在,后悔也沒有用了,下次,一定要記住這次教訓(xùn)。切記!
生物,對于我來說是一個多么可怕的詞,74,在我心中又是一個多么稀少的分?jǐn)?shù),就在這一次期中考試中,我拿著生物才74分的試卷回去見父母,爸爸媽媽并沒有責(zé)備我,他們知識語重心長地教育我,跟我說:“一次失敗并不代表所有的失敗,沒關(guān)系,在后面的學(xué)習(xí)中,比別人更加努力,你就能戰(zhàn)勝別人!”
沒錯,像我就是從小粗心慣了,但是,不論怎么說,即使你再粗心,也是要改正過來的,我數(shù)學(xué)119分,就是因為一個單位滿分就與我無緣,英語115分,就因為那幾個老師反復(fù)強調(diào)過的題目,粗心引導(dǎo)我向前,促使我這一次又犯錯了,歷史99分,我一不小心看錯題,把思想方面的名言寫入教育的空格中,哎,政治98分,說起我們政治老師,可真良苦用心啊,不知跟我們說過多少遍要寫具體寫具體啊,可我,不知那時候又往哪瞧去了,百百的兩分就這樣喪失了,還有地理,想想我以前連東西南北都分不清,但是,為了我的目標(biāo),為了我的前程,我要不懈努力,呵呵,還好,有老師的淳淳教誨,我92分也算是勉強過得去,但是,這僅僅是不夠的,還需要加油,加油,再加油!作文
經(jīng)過這次考試,我總結(jié)出來了學(xué)習(xí)的經(jīng)驗:學(xué)習(xí),就為了學(xué)知識,知識,還得自己慢慢積累,反復(fù)推敲,時間長了,你的知識也就豐富了,對于那些臨時抱佛腳的人,內(nèi)涵多得多了,真正的本事,還得你自己去學(xué)習(xí)。
期中考試過后,我要為了我自己,更加努力,加油!作文
記一次期中考試經(jīng)過一個星期緊羅密布的復(fù)習(xí),今天,我們終于迎來了期中考試。
馬上就要開考了,我好緊張!全班同學(xué)跟我一樣,也都異常緊張,他們有的在東張西望,有的在交頭接耳,有的端坐在座位上,表面似鎮(zhèn)靜,其實內(nèi)心早已亂成了一團(tuán)麻,整個班里的氣氛都顯得格外壓抑。
第一節(jié)考的是英語,待卷子發(fā)下以后,我連忙粗略瀏覽了一下試卷。。≈x天謝地,英語試卷總的來說還比較簡單!艾F(xiàn)在開始聽力題!”監(jiān)考老師喊道,頓時教室里鴉雀無聲。幾分鐘過后,錄音機(jī)里傳出聽力的答案,我的耳邊也響起了同學(xué)們沙沙的做題聲,我也以飛快的速度填完了試卷,用迅雷不及掩耳的速度檢查了兩遍?墒钱(dāng)我做筆試題時,卻發(fā)現(xiàn)了一個“攔路虎”,攔住了我那一直在前進(jìn)的筆尖,于是我就苦思冥想了起來,眼看時間馬上就到了,可我還理不出半點頭緒。急的我像熱鍋上的螞蟻,不自信地填寫了一個答案,然后悻悻地把試卷交給了老師。唉,看來想拿一百分可真夠懸的!
第二節(jié)考的是語文。在監(jiān)考老師的“一聲令下”,我們便飛快地寫了起來,我用了將近一個小時的時間,終于完成了基礎(chǔ)知識和閱讀考題。這時監(jiān)考老師提醒說:“同學(xué)們趕快做,就剩半個小時了。”這句話像鞭子一樣,趕得我手中的鋼筆飛快地奔跑著,一刻也不敢停留,終于在規(guī)定的時間里,我做完了語文試卷,在一番粗略的檢查之后,我交上了試卷,走出教室門,我長長地吁了一口氣。作文
今天的考試終于完了,明天還要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試呢。不和你說了,我要去睡覺了。等明天養(yǎng)足精神,數(shù)學(xué)考試一定能取得優(yōu)異的成績。
語域,期中考試之后初三的日子是無數(shù)災(zāi)難的疊加,尤其是怨念化學(xué)考試,據(jù)說與上屆的卷子如出一轍以致原先因害怕淘汰而去補課的一群人創(chuàng)造他們的歷史新高,而對于我,只要不是新低便是上天對我的眷念,數(shù)學(xué),我此時才發(fā)現(xiàn)自己對于它的愛意!據(jù)說這還是杭外有史以來最難的月考試卷雷人。
向老媽要了一個下午的假,寫寫自己所放心不了的博客,百度的專輯點擊過萬了……還是有那么多并不熟識的人支持我的小小的事業(yè)。謝謝了,最近在醞釀一張華語專輯,所以一張張地聽著中文歌,很多美麗的聲音對于我確是一種陌生,也許是從前的經(jīng)歷的緣故,從小就在英文里頭泡了大的,國語念得不好,也不善作八股文。呵呵,現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)中文表達(dá)感情的時候有一種微妙的美感,希望專輯做出來的時候,大家能夠一同分享了:賣個小關(guān)子。時間,現(xiàn)在或許并不充裕,所以一拖便是明年了,這個小關(guān)子看來是要過年的嘞。
那天,聽說不分班了……不知道是不是真的。惶惑,同時帶有一點點悵然的滋味,不知道之后會不會和他們分開,但是注定、遲早。盛夏畢竟還是過去了,寧靜的海面上聽不到彼此的呼喚,心的距離太遙遠(yuǎn)。許多人一秒鐘之前似乎還是你身邊最無法割舍的伴侶,此刻卻顯現(xiàn)出彼此交錯的宿命,忘卻。那是遲早的事情,只是我并沒有想過這個過程,它會慢慢地來,輕輕地不留痕跡地離開。一個學(xué)期能把我的年級排名如此殘忍地拉下五十多位……雖然只是心理定位,卻也讓我感到疼痛的現(xiàn)實。
當(dāng)然,有太多的事情,曾經(jīng)撥著手指一天天計算過它的到來,最終卻也不得不承認(rèn)忘卻的速度。被對方忘卻活著被自己的記憶濾去,memory的奇跡恰恰在于它的選擇性,讓我捉摸不透,為我留下了最遙遠(yuǎn)的卻剝奪了最貼合生命的,正如現(xiàn)在我還無時不刻地思念那個微妙的靈魂的蘇醒一樣,七年了,意識使得我改變了太多,而這種意識的來源,或許就是那個下午三點的校門口,某個微風(fēng)中站立的少年。作文
空間的簡介是『J'voudrai la vivre encore une fois.』然而注定不會再有第二個下午的觸動。滄桑感。對于十多歲的懵懂來說其實并不陌生的。現(xiàn)在原來的那個130+170+140+140貌似只有一門可以超額實現(xiàn)了誒,而其他的目標(biāo)已成為一種拋棄。緬懷曾經(jīng)的370時代,年級前二十總是一蹴而就……現(xiàn)在,卻要被咬著筆桿子睡過后半個小時的孩子當(dāng)做反面教材,所謂做題不多必自斃。呼喚著科學(xué)達(dá)到理想境界的那個時代,但是卻疑惑這種inspiration的局限,數(shù)學(xué)我確實不需想太多,看來?N換個科學(xué)天才崇拜了。想到某杭二中的天才了……但是WYC畢竟是奇跡,作為我,當(dāng)好自己便可。
MODEL UN。初三下開始的游戲,呵呵。我想我感興趣的其實是國際資本論壇,但是我們學(xué)校沒有一個像樣的社團(tuán),或許振興之便是我們的職責(zé)所在……首先就要成為經(jīng)濟(jì)問題的專家,老爸棄置多年的書我終于可以用上了。但是,分流,它并不是我所期待的,卻注定了。體測就是后天,我要27,呵呵。作文
11月14日傍晚
期中考試星期四的早晨,我來到教室,還是跟往常一樣,教室里鬧哄哄的。
一道鐘聲響過后,方才還鬧哄哄的教室里頓時鴉雀無聲。緊張的氣氛籠罩著整個教室。老師把中期考試的卷子發(fā)給我們,然后一聲令下。教室里就只能聽見“刷刷”的寫字聲了。我的心里好像放了一只小兔子似的,“卟嗵,卟嗵”的跳個不停。由于緊張的心情一時難以平靜,我偷偷地看了看周圍的同學(xué)。面對相同的考試題,大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫著,好像下筆如有神似的;有的人把脖子伸得老高,眼睛直盯著別人的卷紙不放;有的人眉頭緊皺,豆大的汗珠都冒出來了……由于時間不等人,我立馬答起題來。
不一會兒,監(jiān)考老師說:“離收卷只剩15分鐘,下課鈴一打就收卷!蓖瑢W(xué)們聽了這話,就像驚弓之鳥一樣,我也趕緊寫還未寫完的作文。不知道是不是巧合,我剛把作文寫完,下課的鈴聲便響了,老師大聲說:“收卷!”這時,教室里便又熱鬧了起來。
哎!我輕嘆一聲。緊張的中期考試終于結(jié)束了作文
威海市實驗初一:孫敬遠(yuǎn)
期中考試有感5.1假期剛過,我們的期中考試成績陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)了下來。我的內(nèi)心終于有了一絲輕松感,也許考試帶來的壓力是成績的高低吧?
這次考試,我總分考了687分,心里感到十分不理想。遇到一位小學(xué)時的同窗,他滿臉笑容告訴我,他考了651分。這讓我十分驚奇,也使我十分郁悶。這并不是嫉賢妒能,而是因為我考試不理想的痛苦。
考試之后,那是的我別提是多高興了。一心想著沖上700分,不過,五一剛過,語文成績就給我了個打擊,103分,班主任低沉的讀到,我的心頓時從激動的山峰跌入了無奈的谷底。不過,好在有語數(shù)這兩科力挺,我才重新鼓起勇氣。課下,翻翻這三張卷子,心中的失望又油然而生。雖然分?jǐn)?shù)聽起來不錯,但丟的分?jǐn)?shù)讓旁人啼笑皆非,讓自己哭笑不得。
數(shù)學(xué)最高,但難逃失誤。一道小題的有關(guān)已知數(shù)竟鬼使神差的代入下面的一道大題去算,而那道大題也代入了小題的幾個已知項,無奈五分扣去,我得了115分。英語的題海戰(zhàn)術(shù)更令人頭疼。題多,密密麻麻一大堆。再用打題紙作答,全會的也能弄糊涂了。幾次檢查過后,不由得手麻腳冷,頭上涔涔的冒汗,幾次下來,才終于認(rèn)為做到了最好!但是,是一個113。語文我比較喜歡,但依舊失手。基礎(chǔ)題,我一掃而過,字體不是很整齊。一掃而過到閱讀題,現(xiàn)代文十分好做,但古文我又出了叉子。唉,意沾半邊的答案,初中的老師是揮手打錯的。到作文了,我的字寫的緊張,因為在開學(xué)的月考里,我大受其虧。這次,不僅寫的慢,而且一個心思琢磨怎樣鑲嵌好詞佳句。這次的103分告訴我,又吃虧了。基礎(chǔ)題上,筆畫不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖之?dāng)即算作錯字,而每個老師判作文的時間只有0。6分,只是依照開頭結(jié)尾的精彩評判,不怎么高。作文
政歷地生平淡無奇,大都在意料之中。但政治試卷又給了我一次打擊,80分!80!這個原本吉利的數(shù)字讓我破夢了。
考試之后期末考試結(jié)束那天早上,我剛到校園,一個同學(xué)就走來對我說:“你的成績那么好,平時又會逗老師開心,你當(dāng)然能夠評為這個學(xué)期的三好學(xué)生了。像我們這種差生,哪能跟你相比?”她的語氣中露出不平和不屑的樣子。我憤怒地說:“你平時不是說我們倆好兄弟嗎?再說了,我又不知道老師想評誰為三好學(xué)生,這是老師的事,你評不到三好學(xué)生又干嗎這樣來說我?”
她斜了我一眼,生氣地走了。之后我覺得奇怪的是班上大多數(shù)的女生今天都不理我。
待我恢復(fù)平靜的心情考完后,班主任叫大家在教室集中。我看見她把一大袋東西放在講臺上,然后莊重地向同學(xué)們宣布:“這個學(xué)期的三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部已經(jīng)評出來了,下面,我為這些同學(xué)頒發(fā)獎品!”
同學(xué)們都屏氣凝神,鴉雀無聲。在獲獎的同學(xué)中,鄧西被評為“優(yōu)秀班干部”,代家平、黃龍和我被評為“三好學(xué)生”。我懷著激動的心情領(lǐng)取了獎品。作文
過后我才明白早上的事情,原來她們早就知道了誰評為“三好學(xué)生”的消息,而我還被蒙在鼓里呢。
這又讓我回想起更早的一事情來。作文
那是一次期中考試,我考了第一名。成績公布后,有同學(xué)來找我說:“你考得真好,老師叫我們這些不及格的抄試卷,抄得我的手又酸又麻,你倒是輕松自在。要是我以后再考不及格,就麻煩你幫我抄試卷了。”
“我的事情也做不完,哪有時間幫你抄呀?”
“那是當(dāng)然,你哪有時間給我抄?你還得忙學(xué)習(xí)呢。不過你也別太得意,一旦你考個不及格,你也得抄!”說完她就生氣走了。
每到考試以后,像這樣的不愉快事情時常發(fā)生。這是為什么?我衷心希望同學(xué)們能互幫互助,不嫉妒,不生氣。
考試之后的我考試之后的我 福建省漳州市南靖縣山城鎮(zhèn)山城中心小學(xué)五年(2)班李博巍 “收卷!”只聽見黃教導(dǎo)冷冷地在播音室里對著麥克風(fēng)說了這兩個字。監(jiān)考老師收起了卷子,一場期中抽考考試就這樣結(jié)束了。今天,是期中考試的日子,也是檢閱同學(xué)們半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的日子?荚囘^后,鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來,大家討論著各題的答案。教室里炸開了鍋,大家有的為自己因為題目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的……正在這時,班主任吳老師來到了班里。吳老師清了清嗓子說:“同學(xué)們,我來公布一下這次考試的部分答案。”接著吳老師說:“第一題的答案是……;第二題答案是……。”吳老師剛說完第一面的答案,我居然全做對了,我差點高興得叫出聲來。旗開得勝,我真高興!吳老師又接著念,結(jié)果我第二面做得一塌胡涂,雖無大錯,但小錯不斷,第二面被扣的分?jǐn)?shù)可真讓人吃不消,我真難過!第三面又有一題畫本意的句子,我卻多畫了一句,我真后悔!吳老師公布完答案后讓我愁眉緊鎖,垂頭喪氣,猶如一只斗敗的公雞。吳老師下了課,我拖著沉重的步伐走回家,一路上,我思緒起伏,絞盡腦汁苦苦尋找這回考不好的原因。是我回去沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)?我明明昨天復(fù)習(xí)到晚上九點的呀;是我沒有仔細(xì)審題?我明明很小心了呀;是我沒有好好背文中筆記?我明明都會背呀;是我……回到家里,我丟下沉重的書包,拿起語文書從第一課開始復(fù)習(xí)起來。我堅信,雖然這一次我考差了,但這并不代表我下一次還會考差,只要我努力,就會考好! 指導(dǎo)教師:吳麗麗
期中考期中考前有休息2前,我想,應(yīng)該只有很少部分人復(fù)習(xí)了吧。有句話說得好,平時好好學(xué)習(xí),考前就輕松了;平時不好好學(xué)習(xí),就靠著考前沖刺了?稍掚m這么說,有幾個人又是這么做的?在我的認(rèn)知中,只有這么兩種人:一種是平時好好學(xué)的,考前還是要復(fù)習(xí);另一種是平時就不學(xué)的,考前更是一臉愜意的玩耍,一副天塌下來也不怕的找打模樣。
每個星期一的早晨都有人上演講臺發(fā)言,不止有一個人講過要認(rèn)真對待考試,要認(rèn)真做好復(fù)習(xí),要遵守考場紀(jì)律。可事實擺在眼前,還真就應(yīng)了那句老話:事實勝于雄辯。
多少個考生只是為了一點點暫時的驕傲,而放棄自己的自尊,去作弊!換回來的是什么?是贊美么?是成績么?是廣闊的未來么?也許我們并不閃亮發(fā)光,也許根本沒人注意到我們的存在,可是,我們要活得讓自己滿意啊,骯臟的自己,你要么?
在我們一(三)考場考試的都是各班杰出的代表吧,她們可以說是耀眼的,她們也可以代表一個班級的尊嚴(yán)。就是這樣背負(fù)著責(zé)任的有能力的少年,竟然被自己一時的私利而蒙蔽了雙眼,竟然傳起紙條來。你想想,后果會有多么不堪!沒被發(fā)現(xiàn),自尊會受到譴責(zé),也許一輩子就這么墮落下去了;被發(fā)現(xiàn)了,記過,你能領(lǐng)畢業(yè)證嗎?你的未來呢?而事實還真是預(yù)料之內(nèi),老師狠狠地拽著他的耳朵說“欠揍!”。他都臉紅到耳根子了,老時間他是好學(xué)生放過他了。可是,有了第一次就有第二次,總有一天會遭殃。作文
那位男生,以前和我是一個學(xué)校的,以前我就又發(fā)現(xiàn)他的小動作。真是很希望他能改正,因為只有這樣,我們才能走過人生的絆腳石,通向成功。
考試過后,就是漫長的假期,也許這也是大家最為高興的吧。大腦如此緊張,終于可以休息了。這下子,大家都是泡在電腦,電視上了吧。絲毫不會為以后見到成績而有一絲羞愧。作文
現(xiàn)在,成績也出來了,非常的差。盡管過去的也就讓它過去了,可是誰都說我們班不好;我們?yōu)槭裁醋寗e人有權(quán)利這么說呢?輪責(zé)任心,我們誰都不比其他班差。能在這個班,真的是件很幸福的事。老師把我們當(dāng)孩子一樣疼,疼到骨子里去了!
老師,我們一定不辜負(fù)您的期望!
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