我的委屈作文

我的委屈250字

　　歲月的浪潮不斷地沖刷著我的記憶，但有一件事讓我始終忘不了，我來和你說說。

　　那是一個一切都風(fēng)平浪靜的早晨。突然有一個晴天霹靂的消息打破了我的寧靜，媽媽說：“蘇晴，你的表妹要到我們家來玩�！睘槭裁次胰绱丝謶帜�？那是因為表妹每次來我家玩，都會搞惡作劇，到頭來，還得我親自去收拾殘局，累得我半死，不知道她來了以后會怎么耍我呢！

　　下午，她真的來了，當(dāng)時我在擦窗戶，她使勁搖椅子，害我摔了下來，這還不算過分，更讓我氣憤的是，她還故意踢到那桶水，水嘩啦嘩啦地流走了，不幸的是，媽媽剛好從廚房走了出來，看見這一幕，怒氣沖沖地說：“看你干的好事！”我連忙解釋：“不是我弄的，是表妹！”媽媽說；“是你自己弄的，也就算了，你還誣蔑表妹！她才幾歲啊，能搬走一桶水嗎？還狡辯！”這下，我連解釋都不想解釋了，我邊哭邊跑進房間里，哭了起來。我真冤枉！

　　這件事在我心里很久了，希望有一天我能把它忘了吧！

我心中的委屈250字

　　我想大家在生活中一定經(jīng)歷過許多受委屈的事情吧，當(dāng)然我也不例外，現(xiàn)在我就說一件讓大家聽聽。

　　那是三年級暑假，我和宜媛一起去沿江路玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)地上盡是垃圾，有易拉罐、面巾紙、保鮮袋…，我站在原地，想了想，對宜媛說：“宜媛，我們把地上的垃圾撿起來丟到垃圾桶好嗎？也算是為我們生活的城市做點貢獻吧！”宜媛點了點頭。我們把地上的垃圾撿起來丟到垃圾桶。這時，一位清潔工阿姨走過來，我以為會受到表揚，沒想到阿姨厲聲對我們說：“你們怎么能亂丟垃圾，你們的老師沒告訴要愛護環(huán)境嗎？”宜媛聽了跑過來說：“不是的，阿姨，是……”“是什么是，虧你們還是小學(xué)生呢！”阿姨說完，把垃圾掃進垃圾筐。

　　這件事雖然過去很久了，但是每當(dāng)想起這件事時，我心里就酸溜溜的。

　　揭陽市實驗小學(xué)四

令我委屈的一件事450字

　　我想大家在生活中一定經(jīng)歷過許多受委屈的事情吧。當(dāng)然我也不例外，就在最近發(fā)生的一件事，讓我終于嘗到了受委屈的滋味。

　　那是星期天的中午，我像往常一樣，把我做好的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)拿給爸爸檢查。爸爸看著看著，忽然皺起了眉頭。爸爸嚴肅的說：“你這一道算式題是怎么寫的，很明顯就是一道錯題。你快把它改過�！蔽铱戳丝�，急忙說：“爸爸，這道題怎么錯了，明明就是對的嘛。你是不是看錯了？”爸爸聽了這番話，生氣的說：“錯了就是錯了，你吼什么吼？我說的答案難道還會有錯嗎？”我聽了爸爸的語氣，知道他是認真的，就小聲的說了一句：“我們老師都說是這樣寫的，哼！還罵人。”誰知爸爸聽見了，走過來朝我就是一巴掌。還氣憤地說：“你怎么這么不虛心，我罵你難道還會有錯嗎？”我是使勁忍住，才沒讓眼淚流下來。

　　第二天，老師在學(xué)校講題時，我特別問了老師我做的那道題。把我的做法和爸爸的做法都講了出來。誰知老師說我的做法才是正確的。我聽了以后十分高興。我回家以后，把答案告訴了爸爸，他仔細地算了算，才知道是自己看錯了題目，他還向我道了歉。

　　難道爸爸道了歉就完了嗎？這一件事雖然在爸爸心中微不足道，但是它在我心中卻永遠無法忘記。爸爸您錯怪了我，我也知道您是為我好，可是您知道我被委屈的滋味有多難受呀！

　　陽朔實驗小學(xué)四

我受委屈的事450字

　　今天中午，我吃完午飯高高興興地跑到操場上，看到了我的兩個好朋友，她們跑過來對我說：“高源澤，我們玩三個字呀！”我點了點頭。正在我們玩得滿頭大汗的時候，班長來了，我的臉像變魔術(shù)一樣，從興高采烈一下子變成了無精打采了，心情一下子跌到了底谷。

　　班長過來大聲說：“帶我玩！”我想：哼，不就當(dāng)個班長嗎？牛氣什么呢？這時，班長好像看出了我的心思，沖我說：“喂，高源澤，想什么呢？就這么定了，帶我一個�！蔽倚÷曉诒澈筻洁熘�：“我還沒同意，怎么就帶她玩了，哼！”

　　輪到我和班長石頭剪刀布了，哈哈，我贏了，可她卻賴上了賬，說：“高源澤，你輸了，就是你輸了！”說完她低頭在我耳邊說：“你不承認我以后就多給你告老師！”聽了她的話，我只好無可奈何的當(dāng)這個游戲的怪物了，這還不算慘的，在我玩的開心的時候，不小心被班長抓到了，我想：她耍賴，我也賴一次。我像風(fēng)一樣迅速地跑了過去，說：“沒有呀，你沒抓到我，哈哈！”可班長卻大聲喊：“你撒謊，你令我非常生氣，不帶你玩了，你走開。”當(dāng)時我憤怒極了，和她吵起了架，忽然，她使勁打了我的肚子，剛吃午飯全吐了出來，我委屈地哭了……唉，到頭來，我只能吃不了，兜著走，早知道當(dāng)初就不和她玩了。

　　不知道被班長欺壓的日子什么時候才能結(jié)束呀！

　　沈陽市沈北新區(qū)第二小學(xué)三

委屈的我300字

　　人們常說：愛哭是女孩的天性。我是女孩，但我從不輕易掉眼淚，只有一次，我流下了委屈的眼淚。

　　那件事發(fā)生在四年級暑假里，那一天，我心血來潮，對老爸說：“爸爸，我今天想去滑冰可以嗎？爸爸高興地說：ok！

　　來到溜冰場，看見有的人滑得那么快，我真是又羨慕又妒忌。我穿上溜冰鞋，也加入了他們的行列�；�了不到五分鐘，只見鐵絲網(wǎng)旁邊，有一個四五歲的小弟弟，正在號啕大哭。我走上前問：小弟弟，你為什么哭呀！他沒有回答我的問題。我彎下腰，準備扶小弟弟站起來。這時一個大約30多歲的人走過來，不分青紅皂白，就把我的手打開。還說：你這個小姑娘，怎么欺負一個小孩，真不像話。我聽了，平靜地說：“阿姨，您誤會了，不是我”我的話還沒說完，阿姨又說：“還狡辯，明明就是你，真討厭！”說著，就把小弟弟抱走了。

　　這件事已過去兩年了，如今我已經(jīng)上六年級了，想一想，那點委屈也算不了什么。人生嘛！就像一條路，總有不平的時候，我們要勇敢面對每一個困難和挫折，以樂觀和頑強走好每一步。

我的“委屈”史400字

　　我，一個天真，活潑，開朗的女孩。

　　小學(xué)一年級起我就當(dāng)官，中隊長，大隊委，6年都在艱苦奮斗著。別的不說就這幾學(xué)期我都受不了了，同學(xué)們有什么事都推到我身上，老師又怪我。我們班主任是出了名的愛管閑事，又很愛諷刺人！

　　我呢，被同學(xué)稱為“母老虎”，我是不是真的很兇呢？我自己也敢受不了，為此，我受的委屈可多了。5年級時，我就受了委屈。那天我和一個小弟弟一起上學(xué)，他幫我同學(xué)提書包，我手上拿著一本術(shù)和一個筆記本。那小弟弟很愛收藏明信片，他拿給我看了幾張，我可真是愛不釋手。也許是他看出了我的心意，送了我倆張。我一蹦三尺高，高高興興來到了學(xué)校。到了5年級的樓梯口時，好朋友小雪一眼就看見了我放在書和筆記本之間的明信片了，本不容易發(fā)現(xiàn)的她也發(fā)現(xiàn)了。我倆是好朋友，我見她喜歡就送了她一張。又來了幾個同學(xué)，他們知道弟弟有明信片便向他要。人越來越多了，我們被圍了起來。幾經(jīng)周折，我們出來了！

　　上課了，大嘴巴“老徐”不分青紅皂白就說我在走廊上分卡！老師別的不怪就怪我，老諷刺我。我差點就哭出來了。他們就怪我，我解釋道：“我把它放在書和筆計本中間�！�…”

　　他們不聽，就罵我。老師也罵我！

　　哎！

這官當(dāng)?shù)谜嫖��?00字

　　所有人都很想當(dāng)值日班長。當(dāng)上了，就如同掌管了“班級大國”，而沒當(dāng)上的，則如同悲慘的士兵，是“終身遺憾”啊！但又有誰知道，當(dāng)了官，才是“終身遺憾”��！

　　這天，碰巧是我當(dāng)值日班長，二班上又發(fā)生一些不愉快的事。

　　每天中午這時，許多男同學(xué)都會瘋狂地在操場上玩耍，打乒乓球的也有，為此還成了“學(xué)校名人”。從此，“打乒乓球”就貼上了禁止條。所以我不得不監(jiān)視他們，確定他們沒打乒乓就回教室了。

　　一回教室就看見有人在那掃碎玻璃，還有人拿著碎玻璃玩，我心想：做危險動作的人要記名�！爸等瞻嚅L，他們在玩玻璃，記名字！”我把本子拿來，

　　“哪些人在玩玻璃？”說著同學(xué)們指了指他們，我就把名字記下來了�？杀咀颖粨屃诉^去，還把名字涂掉了。我就再寫，有人哭了，我望望他，心想：可能他真的沒完吧！可為什么別人說他在玩，我還是半信半疑。

　　“你看，你都把他弄哭了！”我當(dāng)時心里就想，又不是我弄哭的，眼見為實耳聽為虛，聽別人說沒玩就沒完，別人都看見了，還能假，有本事別玩啊！每個人都怪我，我有什么錯�。∵@值日班長不當(dāng)也罷，眼淚唰唰地流下來了，這官我再也不干了，什么錯都往我身上推，沒人把我當(dāng)回事兒，也沒把我放在眼里。

　　這官當(dāng)?shù)谜嫖�屈�。?/p>

浙江杭州蕭山區(qū)靖江一小六

委屈的一件事400字

　　小的時候，我不懂事，常常讓爸爸媽媽為我擔(dān)心、生氣，但誰沒做過點錯事呢？然而現(xiàn)在的自己成長了許多，這也是在苦難和甜美中成長的，記得有一件事，使我至今都歷歷在目。

　　一次，我和表弟玩捉迷藏，是他來找我，我躲在了臭熏熏的廁所里，等他數(shù)到20的時候，他就來找我，他先望了望客廳，一目了然，接著他變得聰明了，叫我姐姐，當(dāng)然我不會上當(dāng)，他慢慢的走進了我的房間，我的床頭有我最心愛的船只吊飾，是我用一張張長方形的五顏六色的紙小心翼翼的折成一個個小船，然后再用真穿線將它們連起來，最下面還掛了個鈴鐺，只要有人一碰就會“鈴鈴”的響。突然，我沒有聽見表弟的聲音了，反而是鈴鐺一直響著，表弟想把這個鈴鐺扯下來，我馬上把他拉開，大聲說：“誰讓你碰的啊？”這一聲似乎嚇壞了表弟，只聽見他“哇哇”的哭了起來，爸爸馬上進來，不分青紅皂白的說：“你就不知道讓著他點？今天不準吃桌上的零食�！闭f完，拉著弟弟走了，我很無奈，我坐了下來，不知不覺眼淚從我臉頰上劃過掉落下去。

　　就這樣，我那一天都沒有碰過桌上的零食，我想解釋，但老爸肯定又會說：“那你要讓著他點�！蔽也幌肼牭竭@句話，所以我寧愿不吃零食也不解釋。

　　不過現(xiàn)在想想，我當(dāng)初也有做得不對的地方，但這懲罰對于一個正在長身體的孩子來說是多么的苛刻、嚴厲啊。

委屈500字

　　人人都有過委屈，每當(dāng)我受了委屈時，總是強忍著不哭，覺得忍一忍就過去了，可是直到那一次，我真的哭了，哭得很傷心。

　　那時我六年級，也許我不上進，考試考的很差，心情隨著成績掉了下來，跌到了深淵，可我沒有哭�；丶抑�后強裝笑容，但是細心的奶奶還是捕捉到了我的不愉快，走到房間問我怎么回事，我拿出試卷，竟然對著奶奶說了一句：“及格了�！蹦棠毯懿桓吲d：“光是及格就行了嗎？這么差，以后怎么辦？”我小聲的說了一句：“班長八十二分！”奶奶把我的試卷放到桌上，說：“班長就一定考的好嗎？你的意思是說，班長才考八十二，你考七十多就算高了嗎？照這樣下去，干脆不要讀！”我不明白奶奶為什么要這樣說。這次的試卷是很難的啊，上了九十分的才兩個，家長們根本不懂試卷有多難，只知道一定要考到高分，他們不懂我們的學(xué)習(xí)壓力有多大，也根本不懂他們說出那樣的話會給我們的心靈帶來多大的痛苦。

　　我望著外面陰沉沉的天空，覺得自己此時的心情也不過如此吧！奶奶的話一遍遍回放在我耳邊、腦袋、心里，還讓我想起了我以前心里的小委屈，越想越難過，漸漸的，眼前的事物都模糊了，我眨眨眼，幾顆淚劃過臉頰，又滴在手上，天空配合著我，下起了豆大的雨水……

　　為什么家長的眼里只有成績，我也知道他們是為我的將來考慮，可是為什么他們不管試卷難度，不管我們的壓力，只管我們要得高分呢？我沒有什么要求，只希望，你們能體諒體諒我們，讓我們在做試卷時，心里沒有任何顧慮，考出滿意的成績！

一件委屈的事350字

　　記得我8歲半的一天，發(fā)生了一件讓我感到委屈的事。

　　那一天，我正津津有味地看書，聽見媽媽大踏步地走到我的面前，卡著腰，皺著眉頭，生氣地對我說：“是你把窗戶上的玻璃打爛了嗎？”我正看到有趣的地方，就笑著說：“肯定不是。”

　　媽媽看見我邊說邊笑，就說：“一定是你打爛的，不然你不會笑�！�

　　我心里很害怕，小聲地說：“你┅┅你冤枉我。”說著，我傷心地跑向院子。

　　媽媽自言自語地說：“我就不信好好的玻璃怎么會爛呢？我一定要找到打爛玻璃的人�！�

　　傍晚，爸爸回來了，媽媽問爸爸：“那塊玻璃是你打爛的嗎？”“當(dāng)然不是�！卑职终f。媽媽不解地說：“那就奇怪了。”媽媽猜測打爛玻璃的人是我，就獨自找我談話。

　　媽媽走到我面前，跺著腳生氣地瞪著我，我見媽媽這樣生氣，就問：“怎么了？”媽媽說：“你還敢問，是你把玻璃打爛的！”我見媽媽這樣肯定，就嚇得哭了起來。這時，一陣清風(fēng)吹過，一塊爛玻璃被風(fēng)刮響了，我們發(fā)現(xiàn)玻璃原來是被風(fēng)刮爛的�？吹竭@里，媽媽不好意思地說：“對不起，是我錯怪了你�！�

　　我心想：以后不管做什么事都要多觀察。

一件使我受到委屈的事400字

　　在我的生活中，經(jīng)歷過的事就像天上星星一樣，很多很多�，F(xiàn)在我就把自己最受委屈的一件事說給你聽吧。

　　那是發(fā)生在四年級里的一天下午。我放學(xué)后，剛回到家，進了門，屋里靜靜的沒有一點兒聲，就連一支針掉到地上的聲音都能聽到。我發(fā)覺有一種不祥的預(yù)感。我試叫：“媽媽，我回來啦�！眿寢屨Z氣很重地對我說：“孩子，你進來我房間，我有事要問你�！蔽覒阎�好奇心，走了進去�！澳阆茸�下。昨天，你說要訂作文書，要8元錢，我要你在我錢包里拿10元。怎么今天早上我數(shù)錢時，少了20元錢。”我著急地說：“我沒拿，我昨天只拿了訂作文書的10元錢�！眿寢屨f：“沒拿。爸爸去出差了，家里只有我和你，不是你拿是誰拿，難道有10元錢會飛嗎？”我含著一點淚說：“沒拿就是沒拿，你竟然連自己的孩子都不信�！薄皨寢尣皇遣幌嘈拍�，倒是你自己做錯了不敢勇于面對錯誤�！闭f完，她拿出錢包，又數(shù)了一次�！斑�，怎么這10元又飛回來啦？”原來，媽媽數(shù)錢的時候，兩張10元錢貼在一起，所以就以為我拿了�，F(xiàn)在，真相大白了，我可哭得更厲害了。媽媽說：“好孩子，不用哭，是媽媽錯怪了你，對不起。”雖然真相大白了，媽媽對我道歉了，但是我心里不知為什么十分難受。

　　每當(dāng)我想起這件事，就會感到十分委屈。

　　來源：周記500字 http://m.unjs.com/500zi/201407/31121869.html

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