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發(fā)生在教室里的一件事作文

時(shí)間:2021-07-19 17:21:05 作文網(wǎng) 我要投稿

發(fā)生在教室里的一件事作文

發(fā)生在教室里的一件事

發(fā)生在教室里的一件事

發(fā)生在教室里的一件事作文

今天第一節(jié)課是語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),同學(xué)們都安安靜靜地做題。突然,朱金燕同學(xué)嘔吐了。吐了一地,課室發(fā)出難聞的氣味,課室頓時(shí)炸開了,有的同學(xué)捂住鼻子說:“好臭呀!好臭呀!”,也有的同學(xué)看著熱鬧說:“怎么了?發(fā)生什么事了?”也有的同學(xué)當(dāng)作沒有看見,繼續(xù)寫試卷。這是,李裕同學(xué)自告奮勇地說:“我來幫忙吧!”只見他拿來拖把和拖桶,不怕臟,回的拖地,后來也有幾個(gè)同學(xué)上來幫忙。他們來回的拖,直到?jīng)]有了臭味了。課室又變得干凈了。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)李裕同學(xué)的時(shí)候,我臉紅得發(fā)熱。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)聞到臭味的時(shí)候,我把頭轉(zhuǎn)了過去。我后悔沒有去幫忙,我想同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。

關(guān)執(zhí)信小學(xué)二(2)班楊瀏穎

發(fā)生在教室里的一件事

我總以為自己是一個(gè)學(xué)習(xí)非常好的小女孩,因此,經(jīng)常得意洋洋,同學(xué)們也很羨慕我?墒且患l(fā)生在教室里的事,卻改變了我的這種想法,因?yàn)樗鼘?duì)我的影響實(shí)在太大了。

那是期末考試之后。返校那天,老師拿著成績(jī)單和考試卷,面帶微笑地走進(jìn)了教室。老師把考試卷放在桌子上,然后拿起了成績(jī)單,念了起來。

“咦?奇怪,前10名怎么沒有我?”我心想。

“28名,王堯!崩蠋熀孟笥悬c(diǎn)不相信地說。作文

我一聽,臉一下子就紅了,同學(xué)們都用奇怪的目光看著我,我慚愧地低下了頭。因?yàn)槲覜]有勇氣再抬起頭看對(duì)我滿懷希望的老師和同學(xué)們;沒有勇氣回家面對(duì)我那慈祥的父母;更沒有勇氣面對(duì)遠(yuǎn)方的爺爺和天上的姥姥、姥爺和奶奶。一想起他們,我心里就有一種愧疚感。

我在教室里一言不發(fā)。這時(shí),下課的鈴聲響了,同學(xué)們陸續(xù)走出了教室,只有我還在教室里。作文

老師向我走了過來,親切地對(duì)我說:“不要?dú)怵H,因?yàn)槭∈浅晒χ嘎!只要你不斷地努力,我相信你還會(huì)進(jìn)前10名的!蔽衣犃死蠋煹脑,心里才平靜下來。

通過這件事,我知道了,我們做事不能驕傲,如果驕傲,非但不能成功,而且還會(huì)被別人甩在后面的,我不就是一個(gè)很好的例子嗎?

發(fā)生在教室里的一件事

我總以為自己是一個(gè)學(xué)習(xí)非常好的小女孩,因此,經(jīng)常得意洋洋,同學(xué)們也很羨慕我?墒且患l(fā)生在教室里的事,卻改變了我的這種想法,因?yàn)樗鼘?duì)我的影響實(shí)在太大了。

那是期末考試之后。返校那天,老師拿著成績(jī)單和考試卷,面帶微笑地走進(jìn)了教室。老師把考試卷放在桌子上,然后拿起了成績(jī)單,念了起來。

“咦?奇怪,前10名怎么沒有我?”我心想。

“28名,王堯!崩蠋熀孟笥悬c(diǎn)不相信地說。作文

我一聽,臉一下子就紅了,同學(xué)們都用奇怪的目光看著我,我慚愧地低下了頭。因?yàn)槲覜]有勇氣再抬起頭看對(duì)我滿懷希望的老師和同學(xué)們;沒有勇氣回家面對(duì)我那慈祥的父母;更沒有勇氣面對(duì)遠(yuǎn)方的爺爺和天上的姥姥、姥爺和奶奶。一想起他們,我心里就有一種愧疚感。

我在教室里一言不發(fā)。這時(shí),下課的鈴聲響了,同學(xué)們陸續(xù)走出了教室,只有我還在教室里。作文

老師向我走了過來,親切地對(duì)我說:“不要?dú)怵H,因?yàn)槭∈浅晒χ嘎铮≈灰悴粩嗟嘏,我相信你還會(huì)進(jìn)前10名的!蔽衣犃死蠋煹脑挘睦锊牌届o下來。

通過這件事,我知道了,我們做事不能驕傲,如果驕傲,非但不能成功,而且還會(huì)被別人甩在后面的,我不就是一個(gè)很好的例子嗎?

一件發(fā)生在教室里的事

今天下午第二節(jié)課,我們班里吵吵鬧鬧,原來這節(jié)是美術(shù)課,何老師沒有來,班主任孫老師親自去找何老師,這下可好,教室里像刮臺(tái)風(fēng)似的,亂哄哄的。這簡(jiǎn)直是山中無老虎??同學(xué)稱大王。

“咚、咚、咚”隨著幾個(gè)腳步聲,教室里便開始混亂了。盡管有中隊(duì)長(zhǎng)和副中隊(duì)長(zhǎng)管著,但教室里還是亂哄哄的。你瞧!有的同學(xué)在走廊上走來走去說空話、有的拿出自己心愛的書翻起來、還有的趴在窗口上,看著窗外的動(dòng)靜,以便及時(shí)通知大家,免受孫老師的批評(píng)……那些看書的同學(xué)看得津津有味,好像旁邊沒有發(fā)出過聲音。那些趴在窗口的同學(xué),邊說邊笑。中隊(duì)長(zhǎng)盡管三番五次地提醒他們,可是他們?nèi)耘f按兵不動(dòng),一直趴在那里。那些走動(dòng)的同學(xué)笑哈哈地講著自己身邊發(fā)生過的事,那些坐在后面的同學(xué)甜甜地講著自動(dòng)鉛筆啊、粘膠紙等一些產(chǎn)品的價(jià)格。有的同學(xué)還拿出一些五花八門的毽子在后面踢了起來。

“孫老師來了”不知哪一位好漢叫了一聲。教室里頓時(shí)雅雀無聲。

發(fā)生在班里的一件事

發(fā)生在班里的一件事

星期四,班主任茅老師出差去了,中午我們?cè)诮淌依锍燥垥r(shí),一件不愉快的事發(fā)生了:

今天輪到我們組盛飯,第3節(jié)下課鈴一響,我們把飯菜搬進(jìn)了教室。今天的.菜是土豆燉牛肉,我們一盤一盤地盛好,又一盤一盤地送去。我們給自己組送了一盤時(shí),同學(xué)們就發(fā)現(xiàn)我們自己的菜土豆少,牛肉多。他(她)們不禁抱怨了起來:“你們這么這么自私的?給自己那么多肉!”“就是嗎!”“真是的!”我們組一個(gè)男同學(xué)(在這里我就不點(diǎn)名了)馬上反駁說:“有種你們來盛呀!”另一個(gè)女生說:“你們別吵了,我們不是故意的,牛肉是盛沉積到湯底了,所以我們?cè)酵率⑴H饩驮蕉。等一下給你們加多一點(diǎn)就好了。”“那等一下都盛光了嘍!”“就是嗎!”“那你們不盛好了嘍!”那位男生再一次露出利爪攻擊他們。這反而讓他們吵得更兇了,那位男同學(xué)忍無可忍了,把自己盛好的飯菜摔在了地上,飯菜四賤。把一位女生的衣服賤臟了。隔壁朱老師聽見吵鬧聲,馬上趕來給我們解了圍。

事后我想:大家遇到事情,要寬容一些,冷靜一些,就能大事化小,小事化了。作文

一件發(fā)生在校園里的事

在我的腦海中,有許許多多的事,有好的事,也有壞的事,當(dāng)然,也有以誠(chéng)待人的事。

那是一個(gè)剛下完雨的早上,我?guī)е职纸o我的五十元早餐費(fèi),唱著小歌,興高采烈地上學(xué)去。我回到了教室,正準(zhǔn)備交早餐費(fèi)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)錢神不知,鬼不覺地不見了,我摸了摸衣袋,還是沒有。我又翻盡了口袋,找遍了書包,最后還是找不到。我鎮(zhèn)定下來,仔細(xì)地想了想,忽然,我一拍腦袋,想起了:早上,我在校園西北角拐彎的時(shí)候,一不留神,被地上的雨水一滑,摔了個(gè)四腳朝廷天?赡堋柏澩妗钡奈迨谶@個(gè)時(shí)候從口袋里“跑”出來的。我立刻回到“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”,果然不出我所料,已經(jīng)被人撿了,我只好失敗告終。

我垂頭喪氣地回到教室,呆呆地坐在座位上。突然,有一個(gè)戴眼鏡的大哥哥走進(jìn)了我們教室。正在我們疑惑不解的時(shí)候,大哥哥開腔了:“21號(hào)的同學(xué)回校了嗎?”我們都感到很驚訝,這時(shí),我看清楚了,他戴著一副金黃邊框的眼鏡,高高的鼻梁下面有一個(gè)小小的嘴巴,尖尖的下巴,看上去還挺有學(xué)問的。他對(duì)有禮貌地說:“誰(shuí)是二十一號(hào)?二十一號(hào)的同學(xué)請(qǐng)過來一下?”我猶豫地走過去問:“大哥哥,我是二十一號(hào)的,找我有什么事?”“剛才,我在校園西北角拐彎處拾到了五十元,看到錢上用鉛筆寫著‘三(1)班,二十一號(hào)’,現(xiàn)在我把錢還給你,你一定很著急了吧。”戴眼鏡的大哥哥回答說。我接過“熱乎乎”的五十元后,正想向大哥哥道謝時(shí),他急忙地走了?粗恰案叽蟆钡谋秤,我那“不聽話”的淚水情不自禁地涌了出來,我被他的真誠(chéng)所感動(dòng)了:如果不是這個(gè)大哥哥有拾金不昧的精神,我不知道如何是好?

這是發(fā)生在一年前的事,到現(xiàn)在,好像是昨天發(fā)生的一樣,依然記憶憂新。這位大哥哥以誠(chéng)待人的高貴品質(zhì)真值得我們學(xué)習(xí)。作文

發(fā)生在班級(jí)里的一件事

一個(gè)下著傾盆大雨的早上,烏黑的云沒給大地留下一縷陽(yáng)光,我的心情也淋得濕濕的。雨聲擋不住清脆鈴聲的到來,“丁零零——”給同學(xué)們帶來一絲絲解放。

由于下著雨,同學(xué)們都只能乖乖地呆在教室里。教室比往常下課安靜多了,沉悶的氣氛得我喘不過氣來。我無聊地環(huán)顧四周,一位拿著書的同學(xué)引起了我的注意。

她把書本放在同桌面前,誠(chéng)懇地問:“這題我不懂,能教教我嗎?”同桌沒有拒絕她期待的目光,熱情地拿起書,思考起來。

不一會(huì)兒,同桌輕輕放下書,微微皺著眉頭,顯然她也不是很明白。“呃,我認(rèn)為是這樣……”“同桌說。作文

“可是……”她說。

“那大概是這樣的吧……”作文

“好像也不太對(duì),因?yàn)椤?/p>

“這倒也是……”

“你說這樣行嗎?……”

“有點(diǎn)道理,但是我覺得呢……”

她們你一言我一語(yǔ)地說開了,我在一旁目不轉(zhuǎn)睛地看著,覺得不只同桌是在幫助她,更是她們?cè)谝黄鹛接,互相幫助。我用手指圍成一個(gè)四邊形的框,想象著攝影角度。

啊,宛如一幅畫。

“哦!我知道了,是這樣,是這樣……”思考良久之后,同桌受到她們討論結(jié)果的啟發(fā),茅塞頓開,終于研究了出正確答案。

“謝謝!”兩個(gè)甜甜的道謝聲爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)我的耳朵。心滿意足的她拿回了書,嘴角邊洋溢著的微笑久久不肯離去。

“丁零零——”耳熟能詳?shù)拟徛曈衷俅雾懫。那幅溫馨的畫不知什么時(shí)候刻在我的腦海里?纯创巴,依然是滂沱大雨,我心中的那份潮濕,已被一股溫暖溶化了。

發(fā)生在作文興趣班里的一件事(轉(zhuǎn)載)

今天早晨,我興致勃勃地來到了久違的作文興趣班。我走到作文興趣班門前,一推開門,就被眼前的狼狽影像驚呆了:桌椅雜亂無章地?cái)[放著,地上到處是粉筆灰和白花花的小紙片,粉筆、塑料袋橫七豎八地放著。我想:怎么就幾個(gè)星期不見,教室就成這樣了?同學(xué)們一進(jìn)來見教室這樣,都扭頭溜了。這么亂,怎么能營(yíng)造一個(gè)良好的寫作環(huán)境呢?大家最后終于決定,要在上課之前把教室好好打掃一下。于是行動(dòng)開始了……

首先分工。由于男同學(xué)力氣大,就讓那兩個(gè)男同學(xué)擔(dān)任擺桌子擺椅子的任務(wù),還有整理桌子。由于女同學(xué)細(xì)心細(xì)致,因而負(fù)責(zé)掃地與擦桌子。分工完畢,大家便忙開了。男同學(xué)費(fèi)力地搬著桌子,桌子不停地發(fā)出吱吱的響聲;女同學(xué)認(rèn)真地掃著地板,很快“雪片”就打掃干凈了。正當(dāng)大家要松一口氣時(shí),粗心的男同學(xué)競(jìng)竟不小心把粉筆灰弄到地上去了!女同學(xué)不停地責(zé)怪著他,怪他破壞了自己的勞動(dòng)成果,盡管男同學(xué)一直賠禮道歉。那位男同學(xué)只好自己把地上的“再生雪片”掃進(jìn)了垃圾桶?吹竭@樣,女同學(xué)也不再計(jì)較,會(huì)心地笑了。

這時(shí)老師來了,她驚訝地發(fā)現(xiàn)我們正在勤奮地掃著地呢?衫蠋煕]進(jìn)來,她站在門口,微笑地看著我們,不時(shí)插上幾句表?yè)P(yáng):“你們干得真專心呀!”“挺干凈的嘛!”或是幾個(gè)指點(diǎn):“這兒不夠干凈!薄白雷臃胚@兒不太好!”活像一個(gè)指揮官,在指揮我們勞動(dòng)。

終于打掃干凈了,這時(shí)的教室和打掃前的教室大不一樣了:干干凈凈的地板,桌椅有條理地?cái)[著,上面沒有絲毫粉筆灰,和原先的教室形成多么鮮明的對(duì)比呀!看著自己辛勤的勞動(dòng)成果,同學(xué)們都開心地笑了……作文

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