拔河作文

拔河

在星期五的體育課上，我班與五（6）班舉行了一場扣人心弦的拔河比賽。

來到操場上，一條又粗又長的麻繩靜靜地躺在地上。繩子中間系著一條紅帶子，頂端還系了一枚銅板。

老師幫我們分好隊伍后，便開始比賽了。一開始是男生與男生對戰(zhàn)，由于雙方的體型很不平衡，實力相差懸殊，所以我們班沒有任何懸念，大敗而歸。

第二場是女生之間的較量。瞧，我們班的頭陣高翔，她身材偏胖，手臂粗壯，一看就像一個力大無窮的“女漢子”。雙方站好隊形，雙手死死地握住長繩，就等比賽開始了！

“嘟”比賽在刺耳的哨聲中開始了。我班女生個個奮勇當先，化男生的失敗為力量�？�，她們的手似乎被牢牢的粘在了長繩上，眼神里透出了憤怒。再看高翔，她的腳好像在地面上扎了根，穩(wěn)得出乎意料。過了一會兒，她的臉慢慢變紅，遠遠望去好似一團火焰在熊熊燃燒。漸漸地，漸漸地，銅板向我們班慢慢地走來了！我班女生興奮至極，個個露出兩排潔白的牙齒。可是，就在這時，對方突然加大力度，使銅板又慢慢回到了起點。比賽進入到白熱化僵持階段。我班女隊員們臉上好像寫著三個方方正正的大字：不服輸！隊員們使出了吃奶的勁，臉上的肉不情愿地鼓了起來，鼻翼兩側(cè)至嘴角有兩道深深的溝痕，鼻子向上縮，眉毛不斷地向中下方伸去。身體向后傾斜，遠看猶如與地面平行。

慢慢地，銅板向我班的女生靠近，再靠近，任憑對方怎么用力，銅板還是被我班女生吸引過來了。哦！我們贏了！

這時，下課鈴聲無情地響了。一路上，我們還嘰嘰喳喳像麻雀似的討論著拔河那些事兒……

拔河

一天，二（4）班和二（3）班進行拔河比賽。二（4）班的老師把她班的王牌何家杰排在第一個。他左腿向前右腿向后立著馬步，拼命用力。眼睛睜得大大的，好像在說：“一定是二（4）班贏”。二（3）班不服氣，排在最后面的小王把身體轉(zhuǎn)向后面。繩子拉在肩膀上，拔得滿臉通紅，一滴滴的汗水滴到地上。拔了幾個回合不見輸贏。最后二（4）班和二（3）班的全體同學一起用最大的力氣，繩子斷了，大家跌倒在地上，個個哇哇叫，一身都是泥。

拔河

今天下午，我們要舉行拔河比賽。大家都很高興。

好不容易熬到了下午。操場上，一條大粗繩子壓在操場中間的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子中間的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。周圍圍滿了觀看的學生，連小樹也搖擺著手臂，好像在說：“加油！加油！”

“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員都抓起了繩子。

“嘟”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。先看在最后一個的丁丁。他雙手緊握繩子，咬緊牙關(guān)向后拉。他向個木頭人似的，任憑對方怎么拉，腳幾乎都不動。再看“加盟”我們隊的大力士萬天。他漲得滿臉通紅，右腳頂著前一個同學的腳跟，左腳抵著前一個同學的腳尖，成了一個“弓”字形。紅布一會兒向我們這邊移，一會兒又向?qū)Ψ揭贿呉啤＠�拉隊“加油”的聲音此起彼伏，越喊越響，不把對方拉拉隊的聲音壓下去不罷休。

漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿�，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。我們隊的同學沮喪地站著，而對方的同學卻高興得一蹦三尺高。

交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了上次比賽用力不一致而失敗的教訓，由汪強喊號子，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們贏了。

對方不服，要求再戰(zhàn)。由于這項運動體力消耗非常的大，所以我們不再戰(zhàn)了。

拔河

“嘟--”隨著一聲清脆而又響亮的哨聲,我們班和六班的拔河比賽正式拉開了序幕。

六班的拔河隊員個個膀大腰圓，一開始就占了上風，我班的隊員跟他們一比，簡直就像小人國里派來的，但我們在“強敵”面前毫不畏懼，真是有初生牛犢不怕虎的勁頭。祝融是我方的排頭兵，只見他前腿弓，后腿彎，整個身體就像一個繃緊了的弓，腳穩(wěn)穩(wěn)地站在地上，像生了根。壓陣的大胖子王翰森是班里的大力士，可今天卻有些吃不消了，牙關(guān)緊咬著，臉漲得像個紫茄子，豆大汗珠從額頭上一個勁地往下躺。鄭以軒雖個子小，卻英勇頑強，幾次摔倒又爬起來接著拔。我們班的女生個個颯爽英姿態(tài)。你瞧！張靜怡手被繩子磨破了，鮮血直滴，她卻一專聲不吭，直堅持到最后一秒。

“加油，加油！”場外，啦啦隊員們扯著嗓子拼命喊著，恨不得把繩子中間的紅色標志一下子拉過來�？蛇@標志在左右搖晃，徘徊不定，好像故意捉弄人似的。最后，六班隊員奮力一拔，“撲嗵 ，撲嗵 ”，我們班摔倒一大片，當爬起來時，紅綢子已過標志線，第一局我們班輸了。

“嘟--”又提一聲哨響，第二局經(jīng)賽又開始了，我班的隊員使出吃奶的力氣，啦啦隊員們也聲嘶力竭地搖旗吶喊，終于因雙方實力相差懸殊，我們班以0:2輸給六班。

一場別開生面的拔河比賽結(jié)束了，我們班雖然輸了，但是大家覺得很有意義，因為這次比賽不僅培養(yǎng)了我們的集體主義精神，而且鍛煉了我們的頑強作風。

拔河

今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。 好不容易熬到了下午。老師把全班同學分成了兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

老師把我們帶到操場上做準備活動：有的壓腿，有的活動腳踝，有的跑步……只見，一條大大的粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

“預備！”裁判大聲一喊。雙方隊員抓起了繩子。

“嘟”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。紅布一會兒向我們這邊移動，一會兒又向?qū)Ψ揭贿呉�。我們見了馬上把身子向繩子上壓，不想把第一拱手讓給對方。大力士李剛更是賣力，他背對著我們把繩子搭在肩上向前拉去�？墒菦]有用，看他那著急樣，恨不得吃幾罐菠菜罐頭立刻擁有大力水手的力量，把對方打敗。拉拉隊為我們加油鼓勁，就連平時在老師、家長眼里的乖乖女大隊委夏雪兒，也急得又蹦又跳。無法讓人把她平時的淑女形象和現(xiàn)在的“瘋狂”聯(lián)想到一起。

漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿�，我們怎么也拉不回來了，我們輸了�?/p>

交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓：1.金鈴喊的號子不整齊；2.隊伍沒排好，應(yīng)該把大力士分散到隊伍的前后。這次有王強喊號子，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝利了。

對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項運動體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天你們再比賽吧�！�

拔河

今天我們要進行一場驚心動魄的比賽，而對手恰恰是最強的四(1)班。

比賽時我們十分的興奮又十分的緊張，當哨聲一響的時候我們用力一拉一股強大的力量涌上來，我們毫不松滯。有的面紅耳赤；有的暴出幾根青筋；有的用力把持任現(xiàn)有的位置戓拼命向后腳都傾斜了在鞋上突了出來好像要把一雙好鞋頂破似的。一步步穩(wěn)健的步子向后踩著。又一股強大的氣流把我們隊繼續(xù)往后送，在一剎那我們成功了！大家高呼著，有的跳躍著；有的在擊掌；有的甩了甩紅仲的手，臉上掛滿了笑意。笫二場我們也成功了，而且并沒有僵持太久，真是個奇跡！

賽后激動掩不住。我們一齊合照，一齊歡樂。有的人談著撥河時的心情，光榮的受傷；有的在模仿著撥河時某某同學搞笑的樣子；有的止不住的笑還沉浸，在剛才的歡樂之中。

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