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下課了作文
下課了“叮鈴鈴……”下課了。
只見李子杰合上書,急急忙忙地從喬劍背后擠出來,還碰歪了侯曉云的桌子,像兔子一樣,頭也不回地跑出門外。我猜,他一定是找好朋友王巖打卡去了。其它同學(xué)三三兩兩,紛紛地或走或跑,到了教室外面。
值日生也忙碌起來,有的撿廢紙、有的擦黑板、有的把桌凳擺整齊。為了創(chuàng)造一個(gè)干凈舒適的環(huán)境,他們一個(gè)個(gè)干得熱火朝天!
有幾位女生不喜歡出去玩,待在教室里,說著悄悄話,不時(shí)爆發(fā)出銀鈴般的笑聲。瞧,她們聊的多開心啊!
下課了下課了!同學(xué)們都從教室里沖向操場(chǎng),去玩自己喜歡的游戲。
看!同學(xué)們有的在排球,有的在跳繩,還有的在玩蒙眼睛抓人的游戲。
我來告訴你們蒙眼睛抓人的游戲,怎么玩吧!一個(gè)人把眼睛蒙上,來抓其他人,被抓到的人就去當(dāng)下一個(gè)把眼睛蒙上的人。
他們玩的多開心啊!
下課了“叮鈴鈴,叮鈴鈴!毕抡n鈴打響了。 同學(xué)們像鳥兒一樣飛出教室。
你看,你看,同學(xué)們有的在走廊上踢毽子,有的在教室里看書,有
的在大廳里跳繩,還有的在走廊上散步。
你看,太陽(yáng)給他們帶來溫暖,小鳥為他們唱歌 ,水汪汪的藍(lán)天為
他們添加豐彩,就連天上的白云都為他們伴舞。
過了一會(huì),西北風(fēng)刮了起來,天氣已經(jīng)非常的寒冷,可我們卻在
學(xué)校的各個(gè)角落里快樂的運(yùn)動(dòng)。
這就是我們快樂的課間生活。
下課了嵊州市雯雯藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校 二年級(jí) 錢步容
“叮鈴鈴……“下課啦!我們?cè)诓賵?chǎng)上玩得可開心了。有的在玩追跑的游戲,連一些女孩子也加入了進(jìn)去。有的在玩老鷹抓小雞的游戲,母雞擋啊擋啊!可就是擋不住老鷹,一眨眼的工夫三只小雞就被老鷹給抓住了。 還有的在跳繩,他們?yōu)槭裁刺剡@么快呢?原來他們?cè)诒荣,個(gè)個(gè)都滿頭大汗,后來一個(gè)身材高大的同學(xué)贏得了冠軍。
“叮鈴鈴……”上課了,我們馬上跑進(jìn)了教室,又把心思投到了學(xué)習(xí)中。
下課了下課了,同學(xué)們像一窩蜂似的涌向操場(chǎng),操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來了。
我和幾個(gè)小伙伴在操場(chǎng)的一邊,玩起了丟手帕。我們先圍成一個(gè)圓圈,大家愉快地唱著兒歌。丟手帕的小紅,她穿著花裙子,在微風(fēng)中飄動(dòng)著,多么像一只翩翩起舞的蝴蝶。一年級(jí)的小朋在老師的帶領(lǐng)下,他們玩起了老鷹捉小雞的游戲。老師當(dāng)雞媽媽,一個(gè)小男孩當(dāng)老鷹。小雞們跟著媽媽左躲右閃。老鷹叼不到小雞,變得更兇了,拼命地?fù)湎蛐‰u。小雞在雞媽媽的保護(hù)下,一次次地脫險(xiǎn)了。幾個(gè)同學(xué)在玩單杠,他們像飛燕一樣,輕松地上下飛躍著。還有幾個(gè)小女孩在快樂地跳著皮筋,小蘭同學(xué)扎著兩個(gè)羊角辮,上面系著紅綢布,多么像兩只美麗的花蝴蝶!
啊,同學(xué)們的課外活動(dòng)真是豐富多彩呀!
下課了我今天的心情特別好,高興的走路都面帶微笑,因?yàn)橹形鐙寢尠盐业淖鳂I(yè)看完后給我獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)米黃色的大氣球。我來到學(xué)校,看到大家好像都很高興,蹦蹦跳跳的。時(shí)間過得真快,一會(huì)兒就到了第二節(jié)課。
“嘀鈴鈴”下課鈴響了,老師說:“下課!”話音剛落,同學(xué)們像炸了窩的馬蜂一樣像樓下?lián)砣,也不知是誰大聲在喊都快擠成“肉夾饃”了。我出了教室門,站在樓上往下看,只見操場(chǎng)上已是人山人海,有些地方簡(jiǎn)直是黑壓壓一片人頭。操場(chǎng)上的人你一群,我一組各玩各的,互不干擾,有踢球的,有跳皮筋的,有爬竿兒的,還有追逐嬉戲的……
我把目光鎖定在那些爬竿兒的同學(xué)身上,他們應(yīng)該是一、二年級(jí)的吧,每個(gè)人都守著一根竿子,旁邊還站著一個(gè)小裁判。只見那個(gè)小裁判把手果斷的一揮,五個(gè)小同學(xué)便快速地向上爬去,一個(gè)穿綠色短袖的男孩爬的最快,一旁的啦啦隊(duì)在為其吶喊助威,爬得最慢的男孩又瘦又小,可能是沒有掌握技巧,也可能是沒有勁兒吧,但他還在頑強(qiáng)的向上爬。
我看呆了,回過神來,趕快跑下樓去,匯入到他們之間盡情的歡笑。
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