我得到了表?yè)P(yáng)作文

我得到了表?yè)P(yáng)_600字

　　一天，我們正在學(xué)校上課，見(jiàn)葵老師拿了一大堆卷子，緩緩地走進(jìn)教室，大聲說(shuō)：“請(qǐng)把有關(guān)語(yǔ)文方面的書收起來(lái)，考試！”我吃了一驚，心想：什么？考試，可我什么都沒(méi)復(fù)習(xí)啊，怎么辦？當(dāng)卷子發(fā)到我手上，翻看了一遍題目，就像沒(méi)有學(xué)過(guò)一樣。開(kāi)始做卷子了，我一下豎起筆來(lái)，可沒(méi)做幾題，筆停了下來(lái)，眉頭也彎了起來(lái)：這道題怎么做？隨之，我便亂寫了一個(gè)。沒(méi)過(guò)幾分鐘，腦袋向天上看了看，手又撐著腦子想：這道題怎么寫去了？這是一道對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分普遍的填空題，可今天，我卻一個(gè)字也沒(méi)寫出來(lái)。一節(jié)課后，要交卷了，這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，心想，我肯定會(huì)考得很差。

　　第二天發(fā)試卷，果然不出所料，只考了76分。我的眉頭又彎了起來(lái)，嘴也彎了起來(lái)。又見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，喜不自勝，我卻……到家后，被爸爸罵了一頓，我豆大的淚珠落在冰涼的地板上。天暗暗地，沒(méi)有星光的閃爍，沒(méi)有月亮的照明，也沒(méi)有蟲草的歌聲。

　　我吸取了這次教訓(xùn)后，在學(xué)校里，我下定決心，狠狠地說(shuō)：“爸爸，我一定會(huì)拿90分回來(lái)報(bào)您的！”

　　從這以后，我每天奮發(fā)圖強(qiáng)，上課時(shí)專心致志，認(rèn)真聽(tīng)講，總是舉手回答問(wèn)題，同時(shí)也認(rèn)真參考別人回答的問(wèn)題。一節(jié)課下來(lái)，有十個(gè)問(wèn)題，三個(gè)是我答的�；丶液�，我把老師一天的授課全紀(jì)錄在一個(gè)小本子上。然后，我做完作業(yè)，又做復(fù)習(xí)試卷，遇到生字生詞，我總是翻查字典，不像原來(lái)那樣偷工減料了。有時(shí)甚至在學(xué)校下課了，我也要多做幾道習(xí)題，不會(huì)就問(wèn)老師或同學(xué)，等到把它們弄會(huì)，我才肯放學(xué)回家。

　　就這樣堅(jiān)持了好幾個(gè)星期，終于到考試了。這次，做卷子時(shí)，我的筆在卷子上快速移動(dòng)起來(lái)，也不停頓一下，閱讀題，填空題等我都做出來(lái)了。考完后，我暗自祈禱，上天保佑我90分��！

　　過(guò)了一天，試卷發(fā)下來(lái)了。呀，我上了九十分，而且是九十三分！這時(shí)，我的眉頭又彎了起來(lái)，嘴也彎了起來(lái)。這次我是全班第二，我高興得一蹦三尺高。

　　我回到家，爸爸看了我的卷子，把我大大的表?yè)P(yáng)了一番。我笑了。

我得到了表?yè)P(yáng)_350字

　　在平凡的生活和學(xué)習(xí)中，我們會(huì)因?yàn)榉敢恍╁e(cuò)誤得到老師、家長(zhǎng)的批評(píng)和指正，也會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉某晒κ艿剿麄兊谋頁(yè)P(yáng)。四年級(jí)時(shí)的一次老師表?yè)P(yáng)至今讓我記憶猶新。

　　期末考試前，老師安排我輔導(dǎo)班級(jí)里幾個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生。由于我表達(dá)能力不好，講起題來(lái)不流暢，斷斷續(xù)續(xù)。可是，我并沒(méi)有受到打擊，而是回家努力練習(xí)口語(yǔ)，并搬來(lái)爸爸媽媽做助手，先給他倆講題，再讓他們給我打分。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我講題的水平有了顯著地提高。再給同學(xué)講題時(shí)，自信又回到了我的臉上。同學(xué)們成績(jī)也提高了不少。期末考試成績(jī)下來(lái)的時(shí)候，我負(fù)責(zé)輔導(dǎo)的幾個(gè)同學(xué)成績(jī)都大幅提升。班主任周老師在表?yè)P(yáng)那些同學(xué)的同時(shí)，也對(duì)我豎起了大拇指：“軒軒，你光榮的完成了任務(wù)，你真棒！”我不好意思的低下了頭，心里想：其實(shí)我在幫助其他同學(xué)的時(shí)候，我自己也在進(jìn)步。嘿嘿。

　　幫助他人，提升自己，這是通過(guò)這件事我得到的結(jié)論。感謝周老師的這次安排，感謝他對(duì)我的表?yè)P(yáng)。

我得到了表?yè)P(yáng)_500字

人人都希望得到表?yè)P(yáng)，我每天都希望得到表?yè)P(yáng)，得到家長(zhǎng)、老師、同學(xué)和陌生人的表?yè)P(yáng)，但是可惜的是——我一直都沒(méi)法得到，甚至認(rèn)為它是一個(gè)奢望，自從那次音樂(lè)課以后，我不再認(rèn)為得到表?yè)P(yáng)時(shí)多么難的事情，而且經(jīng)常得到表?yè)P(yáng)。 那一次音樂(lè)課，老師要進(jìn)行音樂(lè)測(cè)試，音樂(lè)沒(méi)有信心的我，知道自己的音樂(lè)細(xì)胞很差，唱起來(lái)一定會(huì)讓大家笑話的。雖然我不想唱，但老師一直鼓勵(lì)我上去唱一首歌，我就唱了一首《茉莉花》。我感覺(jué)自己從來(lái)沒(méi)有發(fā)揮得這么好，仿佛我那優(yōu)美的歌聲吸引住了老師。我唱完了，又要該下一個(gè)的了，我能考多少分呢？ 過(guò)了一會(huì),成績(jī)出來(lái)了，我是99.65分，我是班里的第一名，第二名李澤98.78，第三名是……太棒了！我得到了音樂(lè)課的表?yè)P(yáng)��！ 接下來(lái)所有的課我都沒(méi)注意聽(tīng)，一直在想老師的那幾句表?yè)P(yáng)，可以說(shuō)在上課期間，我簡(jiǎn)直都快蹦起來(lái)了！而且我有一個(gè)想法：飛快的跑回家，把這個(gè)消息告訴全家。 終于放學(xué)了，在回家的路上，我一邊走，還一邊哼著《茉莉花》，這首使我獲得表?yè)P(yáng)的曲子，而且也是我最愛(ài)聽(tīng)和唱的曲子。我好想一步就到家呀！在路上，誰(shuí)跟我打招呼，我都不搭理他，想不到我也有炫耀的一次。 回到家，我開(kāi)開(kāi)心心對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，上音樂(lè)課，老師讓我上去唱歌，我得了99分，在班里是第一名，音樂(lè)老師為此表?yè)P(yáng)了我�！眿寢屩皇秦Q起了大母指，還摸摸我的頭夸我真棒！ 得到表?yè)P(yáng)也不是那么的難，只要我們做的好，有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，從此，幾乎每天都能得到表?yè)P(yáng)。

廣東 佛山 南海區(qū)二年級(jí):歡樂(lè)哥哥

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