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放飛理想作文（精選25篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的放飛理想作文，歡迎閱讀與收藏。
放飛理想作文 篇1
“超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)。讓歲月銘記刻，讓生命回味回�！泵慨�(dāng)歌曲《超越夢(mèng)想》響起時(shí)，總是讓我感動(dòng)，總讓人有種激情澎湃的感覺(jué)。為會(huì)有的感覺(jué)？我也曾不止一次的問(wèn)過(guò)，確實(shí)，這首歌不但詞做得好，曲子也很有激情，更的是在歌中主要表達(dá)了對(duì)夢(mèng)想的追求與超越。夢(mèng)想，是對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬，年輕人生命的標(biāo)簽，更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。
是啊，生命有夢(mèng)想！就像鳥(niǎo)兒有翅膀，魚(yú)兒有尾巴，駿馬有騰飛的四蹄一樣。夢(mèng)想的生命是可悲的，夢(mèng)想，就不會(huì)有一往無(wú)前的勇氣；夢(mèng)想，就不會(huì)有百折不撓的決心；夢(mèng)想，更不會(huì)有跌倒了再爬起來(lái)，堅(jiān)韌不撓、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)毅力。夢(mèng)想，是夜空中的北斗，是大海上的航燈，是人生起航的碼頭。生命因夢(mèng)想而精彩；生命因夢(mèng)想才會(huì)變得五彩斑斕；生命因夢(mèng)想，才會(huì)充實(shí)、更有意義。
夢(mèng)想，是人生的起點(diǎn)！
古今中外，大凡能夠成就一番事業(yè)的人，的之路，從夢(mèng)想起航的。從小數(shù)星星的孩子，為之崛起而讀書(shū)的少年，都在少年時(shí)代就播下了夢(mèng)想的種子，夢(mèng)想的種子在細(xì)心呵護(hù)下，逐漸發(fā)芽成長(zhǎng)，長(zhǎng)成了的參天大樹(shù)。夢(mèng)想詞語(yǔ)，把它分開(kāi)來(lái)讀，是夢(mèng)，是想，它的落腳點(diǎn)在后面字想。連想都不敢想，又怎會(huì)去做？又怎會(huì)有克服一切艱難險(xiǎn)阻的恒心和毅力？
夢(mèng)想還有字是夢(mèng)，它告訴，夢(mèng)想的種子不好好培育，不勤澆水、施肥，就無(wú)法生根發(fā)芽，只會(huì)逐漸干枯；夢(mèng)想不去努力，只會(huì)空想，無(wú)法的夢(mèng)。，要努力讓的夢(mèng)想成真，就付出努力，就要堅(jiān)定不移的朝著夢(mèng)想前行。，才能真正放飛夢(mèng)想，的彼岸。
曾經(jīng)年少的時(shí)候，誰(shuí)過(guò)的夢(mèng)想呢？少年時(shí)，也曾夢(mèng)想著有一天能夠一名科學(xué)家、發(fā)明家，甚至文學(xué)家，能用的知識(shí)和智慧去開(kāi)啟科學(xué)的大門，能用優(yōu)美的妙筆暢去描繪祖國(guó)美好的明天。，大多數(shù)人不懈的、為此付出足夠的努力，夢(mèng)想的種子沒(méi)能開(kāi)花結(jié)果，而是歲月的流逝逐漸湮滅了。
放飛夢(mèng)想，就要給夢(mèng)想裝上理想的帆。一直停留在夢(mèng)想的，要努力將夢(mèng)想變成努力奮斗前進(jìn)的理想，夢(mèng)想的航船裝上了理想的帆，才能乘風(fēng)破浪，一往無(wú)前！
放飛夢(mèng)想，還要選對(duì)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。你是一只雛鷹，就應(yīng)該選擇高遠(yuǎn)的藍(lán)天，以翱翔九天的'姿態(tài)來(lái)搏擊風(fēng)雨，夢(mèng)想的彼岸；你是一只獅子，就應(yīng)該選擇一望無(wú)際的原野，率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁；你是一只老虎，就該選擇茂密的叢林，呼嘯山林，號(hào)令百獸；你是一條巨龍，浩渺的大海才是你施展才華的地方。
夢(mèng)想，選對(duì)了舞臺(tái)，才能生根發(fā)芽，并開(kāi)花結(jié)果。選對(duì)舞臺(tái)，再好的天賦，在強(qiáng)的本領(lǐng)也不能施展得，“龍游淺水遭蝦戲，虎落平陽(yáng)被犬欺”，不適宜施展才華的舞臺(tái)，任你本事再大也難成就，只會(huì)離的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)�；@球飛人喬丹，喜歡棒球，但真到了棒球賽場(chǎng)，卻怎么也飛不起來(lái)。法網(wǎng)冠軍李娜，小時(shí)候聽(tīng)從了羽毛球教練的勸導(dǎo)，選擇了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，也許只會(huì)甩膀子的女孩在羽毛球賽場(chǎng)上仍然寂寂無(wú)名。
放飛夢(mèng)想，放飛希望！
放飛夢(mèng)想，讓的生命精彩！
放飛理想作文 篇2
理想就像茫茫海中的指南針，就像黑夜道路中的一站指條路明燈，就像賽跑時(shí)的號(hào)角，讓我為它去努力、去奮斗、去實(shí)現(xiàn)……我的理想既沒(méi)有老師教導(dǎo)的偉大，也沒(méi)有父母想的輝煌。如果說(shuō)出我的理想，也許有人會(huì)說(shuō)我在做白日夢(mèng)；有人會(huì)說(shuō)我的理想是實(shí)現(xiàn)不了的；有人還會(huì)說(shuō)我沒(méi)有鴻鵠之志……但是，我還是想實(shí)現(xiàn)大白天說(shuō)大話的理想。
我的理想是：長(zhǎng)大后擁有一個(gè)自己的圖書(shū)館。不為別的，就是渴望讀遍天下所有書(shū)，同時(shí)，也希望每個(gè)人都熱愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)來(lái)充實(shí)自己的生活。俄國(guó)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣”。書(shū)籍就像一顆吸鐵石，自身雖然渺小，但它有著無(wú)窮的吸引力。書(shū)本中那些精彩而深?yuàn)W的片段讓我百思不得其解；那些悲慘的命運(yùn)和遭遇讓我淚水漣漣；那些高興又快樂(lè)幸福的.語(yǔ)句讓我心花怒放。歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話，”就歌德的這一句話讓我印象特別深刻。我時(shí)常想：要是每一個(gè)人都知道“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”就好了！那肯定會(huì)有更多的人搶這位自己補(bǔ)充精神的食糧。讀書(shū)就像蜜蜂，在百花中采著對(duì)自己有益的花粉；讀書(shū)又是一塊海綿，吸收著水之精華。為了世界上不在增加被社會(huì)遺忘的淘汰者，我要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)對(duì)人民有益有幫助的圖書(shū)館。讓他們?cè)趫D書(shū)館中，找到快樂(lè)，找到人生的哲理，找到自己的覺(jué)悟……
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)會(huì)讓我進(jìn)入到另一個(gè)時(shí)空。書(shū)是一位智慧老人，是他不斷啟迪我；書(shū)又是一位高尚的人，我和他天天面對(duì)面談?wù)撝舜说男穆�。�?shū)幫我打開(kāi)了世界和未來(lái)的窗戶，讓我看到了廣闊的天地合未來(lái)。
書(shū)讓我明白是非；讓我分辨善惡；讓我理解對(duì)方的心情。不管是萬(wàn)人矚目的名著；是清新似水的散文；是富有哲理的中外詩(shī)篇；是充滿幻想的童話；還是幽默搞笑的兒童文學(xué)。每一個(gè)人都可以盡情閱讀，在這安靜的環(huán)境中，只留下翻書(shū)的悄悄聲和時(shí)間的滴答聲，每一個(gè)人都享受著心靈的安逸。
既然說(shuō)出來(lái)了理想，那就是一盆水潑在干涸的地上，怎么收也收不回來(lái)了。我應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，培養(yǎng)自己的責(zé)任心。不止這個(gè)，我還要努力學(xué)習(xí)，拼命賺錢，希望有朝一日，能實(shí)現(xiàn)理想。
放飛理想作文 篇3
我要飛得更高、飛得更高……狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱。我要飛得更高，飛得更高……
每次聽(tīng)到汪峰用他渾厚而高亢的嗓音詮釋這首《飛得更高》的時(shí)候，我似乎在云端，身邊云霧繚繞，抬頭望見(jiàn)了曾經(jīng)在這片土地上揮灑熱血的英雄，他們意氣風(fēng)發(fā)地準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，懷著必死的決心，卻依然淡然面對(duì)，正是心中的一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)希望驅(qū)使他們的靈魂飛得更高�？�，是誰(shuí)在感嘆？我又向遠(yuǎn)方望去：在那碧水青山間，一條河、一葉舟、一個(gè)人、一壺酒，他揮揮衣袖，大聲嘆吟著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，如此豪邁地暢游于山水之間，尋覓著他的夢(mèng)想。
突然間，“啪”的一聲槍響傳入我的耳朵，回頭望去，一個(gè)人在他生命的跑道上飛翔，他縱身掠過(guò)跨欄，風(fēng)急速滑過(guò)他的耳朵，像一支支尖銳的箭頭，可他無(wú)所畏懼，他用執(zhí)著敲擊著命運(yùn)的繩索，他用速度刷新著一次次世界紀(jì)錄，他用夢(mèng)想創(chuàng)造著自己的天堂。而只有在那短短的110米欄的跑道上，那是屬于他人生的舞臺(tái)，只有在那，他將飛得更高、飛得更遠(yuǎn)。
我收回了無(wú)限的遐想，試問(wèn)，已經(jīng)六年級(jí)的我是否能擁有英雄的無(wú)畏、李白的瀟灑和劉翔的執(zhí)著呢？
是的，我將擁有，我必定擁有。
我要像英雄一樣無(wú)所畏懼地前行，張開(kāi)夢(mèng)想的`翅膀，一切盡收眼底；我要像李白般瀟灑，提筆暢言，揮灑著青春；夢(mèng)想如影隨形地穿梭在身體的各個(gè)細(xì)胞，我充滿力量，感受著無(wú)限美好的未來(lái)。我要像劉翔抓住那屬于我的舞臺(tái)，我將蓄勢(shì)待發(fā)等待著曙光的來(lái)臨放飛我的夢(mèng)想！我將在狂風(fēng)中舞蹈、驟雨中跳躍……
突然間天空變得清澈高遠(yuǎn)，夢(mèng)想就像陽(yáng)光照射著我的面龐，蒸干我的淚水，拭去我的彷徨，臉上只留下自信。我相信我將飛得更高、飛得更遠(yuǎn)，去追逐我的夢(mèng)想。
我又一次聽(tīng)到那觸動(dòng)我心弦的歌：“我要飛得更高，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱，我要飛得更高，飛得更高……”
放飛理想作文 篇4
理想可以使小樹(shù)苗長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，可以使一只翅膀的小鳥(niǎo)再次在藍(lán)天飛翔，可以使盲人重見(jiàn)光明……理想是神奇的，放飛理想，你就擁有了一切。
“人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)�！�20歲的青年買菜時(shí)看資本論！苦讀十年，考上社科院研究生！王羲之練字，洗黑了十八缸水！放飛理想，同理想去努力！在遠(yuǎn)大的理想，也能實(shí)現(xiàn)的！
我的理想是做一名數(shù)學(xué)家，為數(shù)學(xué)界創(chuàng)造奇跡，解決未解的千禧七大難題，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。另外我還要贊助失學(xué)兒童，為世界培養(yǎng)更多的`人才。
世上還有很多理想的故事：《唐伯虎潛心學(xué)畫(huà)》，《匡衡鑿壁偷光》，《諸葛亮喂雞》，《岳飛學(xué)藝》……他們的理想通過(guò)努力都實(shí)現(xiàn)了，我們何樂(lè)而不為呢？
只要理想不死，一切皆有可能。你有理想嗎？想實(shí)現(xiàn)它嗎？就要不斷努力，沖刺，抗?fàn)帲床�，目�?biāo)會(huì)一步一步向你靠近，你也就一步一步的實(shí)現(xiàn)了自己的理想！你還在等什么？振動(dòng)你理想的翅膀，起飛！
放飛理想作文 篇5
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為理想。一個(gè)最美的字眼！
理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的.女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的�，F(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)�！�
的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力踏實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真！
理想是石，敲出星星之火；
理想是燈，照亮夜行的路；
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；
理想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想！
放飛理想作文 篇6
每個(gè)人都有自己的理想，而我們要定一個(gè)理想，朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，但是，未來(lái)的事情是不能預(yù)知的，我們小孩子的理想有很多，而變化也很大，有時(shí)候想做這個(gè)，有時(shí)候想做那個(gè)，說(shuō)也說(shuō)不準(zhǔn)。我也不例外。
我想當(dāng)一名人民教師，用自己所學(xué)的知識(shí)傳授給我的學(xué)生們，讓他們擁有和我一樣的知識(shí)。我不會(huì)像有的老師那樣，以為作業(yè)布置多了就是學(xué)得多了，我會(huì)按照他們每單元考試的分?jǐn)?shù)，布置不同的作業(yè)。我知道，也許有些學(xué)生會(huì)埋抱怨說(shuō)，為什么他們比較少，為什么我們比較多，我們不是一個(gè)班集體的嗎？這時(shí)候，我會(huì)告訴他們，你們?nèi)绻胱鳂I(yè)少點(diǎn)的.話，考試的時(shí)候表現(xiàn)出來(lái)呀，讓老師看看，有進(jìn)步的話呢，作業(yè)自然就少了，沒(méi)進(jìn)步的話呢，那不好意思了，你可要比別人的作業(yè)多那么一點(diǎn)哦！和別人下一樣的工夫，為什么就比較差呢？那是你們不愿意去努力，努力了，就和別人一樣，那不就更好了嗎？多看書(shū)是增長(zhǎng)知識(shí)的一個(gè)方法，我會(huì)找出一些適合小學(xué)生看的小說(shuō)、作文、詩(shī)歌等等，讓學(xué)生好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，在課余時(shí)間安靜下來(lái)看會(huì)兒書(shū)，而不要去“打打殺殺”的，容易出事故又危險(xiǎn)。不是不讓學(xué)生玩，如果要玩的話，也可以，但是不要做一些危險(xiǎn)的事情，那就好了。我也會(huì)讓學(xué)生學(xué)著寫(xiě)小說(shuō)、詩(shī)歌，讓學(xué)生比拼比拼，這樣讓學(xué)生讀了別人的小說(shuō)以后，互相修改，互相學(xué)習(xí)，也對(duì)以后文學(xué)方面有很大的幫助
我做為老師，也會(huì)抽一兩節(jié)課，來(lái)開(kāi)一些有趣的班會(huì)，和學(xué)生談?wù)勑睦镌�，或者想�?wèn)我什么都可以盡情地問(wèn)，好像我們是朋友一樣，開(kāi)心地聊著天，沒(méi)有顧慮什么，讓我走進(jìn)孩子的心里。有時(shí)候的班會(huì)，我會(huì)讓學(xué)生們開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，讓疲倦的身軀輕松一下，盡情地玩，盡情地鬧，這是讓學(xué)生表現(xiàn)的很好的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生自遍自演，開(kāi)開(kāi)心心的。當(dāng)然啦，玩歸玩，學(xué)習(xí)可不能落下的，該學(xué)習(xí)的時(shí)候還是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不要臨時(shí)抱佛腳哦，否則少壯不努力，老大徒傷悲，那可就來(lái)不急咯。
一個(gè)老師，如果讓學(xué)生喜歡的話，那是最好的啦。如果我想要當(dāng)好一名真正的教師，我還需要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，才能真真正正地去當(dāng)一名稱職的教師。這是我的理想，你們認(rèn)為我的理想怎樣呢？
放飛理想作文 篇7
我從小到大都有個(gè)美麗的理想，就是要做一位有名的大作家。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g寫(xiě)作，還可以給其他人觀賞，讓小朋友學(xué)會(huì)多讀一些書(shū)，喜歡看書(shū)，這會(huì)讓我很高興。
為了我的理想，奮力的去實(shí)現(xiàn)它。我每天寫(xiě)日記，還要描字……我已經(jīng)用了好多支鋼筆了。果然練習(xí)沒(méi)有白費(fèi)，字寫(xiě)的越來(lái)越好了，作文也越來(lái)越棒了。老師還經(jīng)�？湮�，說(shuō)我的詞語(yǔ)用的好。我非常開(kāi)心！最近，我們學(xué)校成立一個(gè)文學(xué)社團(tuán)我也參加了，因?yàn)檫@可以讓我更好的`學(xué)習(xí)到寫(xiě)作。
相信很快，我就可以實(shí)現(xiàn)我的理想——大作家
只要努力下去就可以成功。在這里我想告訴小朋友一句永恒不變的道理那就是“只要功夫深，鐵杵磨成針”不要因?yàn)橐淮蔚氖【头艞壸约旱睦硐�。我今后還要象所有的作家一樣，把我寫(xiě)的書(shū)送給山區(qū)貧困的小朋友，讓他們可以從書(shū)中享受快樂(lè)和學(xué)到知識(shí)......
和我一起放飛自己的理想吧！和大家一起享受著放飛理想的快樂(lè)吧！
放飛理想作文 篇8
最美的一句話——理想，包含了我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)的美好期待。金色的童年，沉淀了童年的幸福，沉淀了淡淡的稻香。就像一個(gè)上了年紀(jì)的女兒紅了，越長(zhǎng)越香，越長(zhǎng)越讓人不滿意回味。
“理想不是一朵嬌嫩的花，它需要我們熱切的目光去滋潤(rùn)，需要我們用真誠(chéng)的心去呵護(hù)。”的確，每個(gè)人都有一個(gè)理想，但要讓這個(gè)美好的理想成為現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵在于自己。失敗中振作，歡呼中努力，努力中勝利，這才是我們想要的精神。俗話說(shuō)“有志者事竟成”。我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，實(shí)事求是，我們就會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想！
想象一個(gè)沒(méi)有理想的人，他的生活是怎樣的？每天過(guò)著同樣重復(fù)的機(jī)械生活，不管明天的太陽(yáng)會(huì)怎么樣。這樣的人，當(dāng)他結(jié)束了人生旅程，記憶空白，人生閱歷很淺。他的.人生意義是什么？拿破侖說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”因?yàn)檫@樣的人只看到他的眼睛，卻不放下他的人生理想。
bisell是西撒哈拉沙漠的一個(gè)小村莊。這是一個(gè)貧窮的地方，人們想離開(kāi)這里。但是在1926年之前，沒(méi)有人離開(kāi)沙漠。1926年，肯萊文懷著好奇心來(lái)到這里做實(shí)驗(yàn)。他從bisell村往北走，三天半終于走出了沙漠。他想知道為什么比塞爾人不能走出沙漠。所以他請(qǐng)了一個(gè)比塞爾給他帶路，看看發(fā)生了什么。他收起指南針，拿著棍子跟著那個(gè)人。結(jié)果走了十幾天，終于回到了bisell村。為什么他們不能走出沙漠？原因是他們沒(méi)有一個(gè)確切的目標(biāo)和理想。肯萊文告訴那個(gè)和他一起穿越沙漠的年輕人，白天休息一下，晚上朝最亮的星星走去。三天后，這個(gè)年輕人真的走出了沙漠。
沙漠里沒(méi)有方向的人，只能白轉(zhuǎn)一圈又一圈；人生沒(méi)有目標(biāo)和理想的人，只能在無(wú)聊中重復(fù)平庸的人生。對(duì)于沙漠中的人來(lái)說(shuō)，新的生活始于選擇方向，而對(duì)于現(xiàn)實(shí)中的人來(lái)說(shuō)，新的生活始于設(shè)定目標(biāo)和理想。一個(gè)美好而實(shí)用的理想，對(duì)成功是絕對(duì)必要的。
讓我們把“理想”做成風(fēng)箏，讓它飛向空中。這是我們的希望。在所有黑暗時(shí)刻照亮我們的光讓我們的生活劇烈燃燒。理想會(huì)飛多高，權(quán)力在你手里，理想會(huì)不會(huì)飛也是你自己的關(guān)鍵，因?yàn)轱L(fēng)箏的線在你手里，線應(yīng)該放多長(zhǎng)決定了你的風(fēng)箏會(huì)飛多高。
理想是石頭，敲出火花；理想是一盞燈，照亮夜晚的道路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是指引你走向黎明的道路。
讓你的理想飛翔，讓它帶你在天空自由飛翔，那你就永遠(yuǎn)幸福了。
讓你的理想飛翔，它的起飛是你成功的開(kāi)始，你的人生會(huì)很成功。
讓理想飛吧，它在天上飛，你在地上跑，但抱著理想的線應(yīng)該永遠(yuǎn)在你手里。
沒(méi)有理想，再怎么努力，也只能在平庸中度過(guò)一生。有了理想，原本平凡的生活才會(huì)大放異彩。讓我們放飛理想！未來(lái)的生活就靠我們?nèi)ネ卣沽耍?/p>
放飛理想作文 篇9
因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，老鷹斗天；因?yàn)閷?duì)海水的向往，魚(yú)兒游向上游；因?yàn)橛辛死硐氲膶?dǎo)航，我們才有了前進(jìn)的道路。人的一生總是在追求理想，實(shí)現(xiàn)理想的想法總是讓我們欣喜。像一只飛蛾，撲向熊熊烈火，甘愿做火焰的俘虜，只為那一瞬間的光亮。
無(wú)論你多么意氣風(fēng)發(fā)；無(wú)論你多么足智多謀；不管你花多辛苦；如果沒(méi)有理想，我們會(huì)失去方向，會(huì)迷茫，然后逐漸失去斗志，最后被埋在歷史的煙霧里。只有堅(jiān)持崇高的理想，為之奮斗，才能創(chuàng)造出屬于自己的藍(lán)天。
同學(xué)們，理想是我們對(duì)未來(lái)的向往；理想是我們對(duì)未來(lái)的希望；理想是我們對(duì)未來(lái)的憧憬。一生的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天一小時(shí)一分鐘的理想。此時(shí)此刻，你有沒(méi)有為自己樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想并付諸行動(dòng)？
縱觀古今中外，在歷史的長(zhǎng)河中，許多偉人的崇高理想仍然激勵(lì)著一代又一代的中國(guó)兒女。為了振興中華，周恩來(lái)堅(jiān)持“為中華之崛起而讀書(shū)”的崇高理想，把自己的一生都獻(xiàn)給了革命，在歷史上留下了光輝的一頁(yè)。馬丁路德金為了解放奴隸，擺脫束縛人民的枷鎖，把人民救活在水深火熱之中。他堅(jiān)定地走上了追求民主的`道路。終于，他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，把幸福的種子播撒在人間。
理想是石頭，擦出一絲火花；理想是火，點(diǎn)燃希望之燈；理想是一盞燈，照亮前進(jìn)的道路；理想是引導(dǎo)你走向成功的途徑。人只活一次，生命本來(lái)就脆弱。但是有了理想的支撐，生活才能變得強(qiáng)大。理想是一首響徹云霄的凱歌。每一個(gè)音符都是人生的歸宿。
實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的，道路一定布滿荊棘。俗話說(shuō)“天降大任，所以人也要苦于心態(tài)，筋骨勞損，體虛體虛，為所欲為，才能有耐心，得所不能。讓我們?yōu)橹畩^斗。沒(méi)有幾分徹骨的寒冷，怎么讓梅花變香？只要我們都抱著自己的理想，在人生的航程上乘風(fēng)破浪，勇往直前，勝利就屬于我們。
十五中的同學(xué)們，讓我們?cè)谶@一刻播下理想的種子，努力奮斗。春秋碩果累累，我們將充滿收獲。讓我們展翅高飛。
放飛理想作文 篇10
今天，老師講《理想的翅膀》一課，講的是小朋友們放飛風(fēng)箏的事。讀完課文后，老師笑瞇瞇地問(wèn)：“你們想放飛什么樣的風(fēng)箏？”
教室里一下子熱鬧起來(lái)，大家爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。李倩首先站起來(lái)說(shuō)：“我想當(dāng)一名護(hù)士，所以要做一個(gè)紅十字風(fēng)箏�！标愪J沒(méi)等李倩說(shuō)完，急急地說(shuō)：“2008年奧運(yùn)會(huì)很快就到了，我要做一個(gè)五環(huán)旗風(fēng)箏迎奧運(yùn)�！�
劉歡也不甘示弱，他站得高高的，說(shuō)：“我要做—個(gè)烏龜風(fēng)箏。”同學(xué)們一聽(tīng)，哄地一下笑起來(lái)。老師問(wèn)：“你為什么要做烏龜風(fēng)箏呢？”劉歡說(shuō)：“因?yàn)闉觚攤�(gè)子小，爬得又慢，它很難看清周圍的`世界。我要讓它飛到天上，把我們祖國(guó)的大好河山看個(gè)夠�！蓖瑢W(xué)們一起為他鼓起掌來(lái)。
掌聲還沒(méi)平息，凱旋得意地說(shuō)：“我要做一個(gè)雞腿風(fēng)箏�！边@次，同學(xué)們可都笑得直不起腰來(lái)了，老師也笑得說(shuō)不出話來(lái)。好不容易忍住了笑，老師問(wèn)：“為什么？”“因?yàn)槲覀冏鎳?guó)的版圖就像一只雄雞，而寶島臺(tái)灣就位于雞腿的位置，我做一個(gè)雞腿風(fēng)箏是想讓臺(tái)灣早日回歸祖國(guó)的懷抱！”掌聲又起。
馬亞君急得臉都紅了。她說(shuō)：“我想做一個(gè)綠樹(shù)風(fēng)箏，讓人們都知道保護(hù)環(huán)境的重要�！�
在愉快的氣氛中，大家你一言，我一語(yǔ)，好像自己的理想已經(jīng)放飛起來(lái)！
放飛理想作文 篇11
蝶在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量終于把飛的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，依米花在沉默了五年之后，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給大家。堅(jiān)定信念，放飛理想，我就能主宰了自己的世界。
我是個(gè)愛(ài)幻想的女孩，我愛(ài)做白日夢(mèng)，在夢(mèng)里，我的理想在飛，而且我的信念十分堅(jiān)定。我的理想曾有很多很多，當(dāng)空姐、做董事長(zhǎng)、當(dāng)教師……
我想當(dāng)空姐，因?yàn)槲蚁矚g天空的顏色，喜歡天空的廣闊，所以我從小就幻想我有雙翅膀，我就能飛上蔚藍(lán)的天空，穿上漂亮的`制服，在空中為人民服務(wù)的同時(shí)，盡情欣賞地球家園美好的風(fēng)景。
我還想做一名董事長(zhǎng)，我知道創(chuàng)建一個(gè)企業(yè)很不容易，把一個(gè)企業(yè)管理好并發(fā)展壯大更不容易，但這值得我去挑戰(zhàn)。而且做董事長(zhǎng)要有超強(qiáng)的商業(yè)智商，我也很想做一位有商業(yè)頭腦的企業(yè)家，我的理想就是把我的企業(yè)做成世界五百?gòu)?qiáng)的國(guó)際公司。
我更想做位教師，我很小的時(shí)候就想當(dāng)老師了。當(dāng)時(shí)，只是覺(jué)得老師很威風(fēng)，可以指揮學(xué)生做這做那�，F(xiàn)在呢，就覺(jué)得當(dāng)老師能教很多學(xué)生，培養(yǎng)祖國(guó)的下一代，讓更多的人材為祖國(guó)作出更多的貢獻(xiàn)，再說(shuō)看著自己教導(dǎo)的孩子一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大成為有利于社會(huì)的人，就會(huì)產(chǎn)生一種很滿足的感覺(jué)！好像有許許多多的自已在為祖國(guó)發(fā)光發(fā)熱。
其實(shí)每一個(gè)人都有理想與信念，有些人成功了，有些人失敗了。但是，只要我們朝著自己理想出發(fā)，一直努力下去，我們就會(huì)有所收獲。即使失敗了，也不要怕，失敗是成功之母，堅(jiān)持下去吧！我們一定會(huì)成功的！
讓自己的理想展開(kāi)翅膀，努力為理想飛翔吧！
放飛理想作文 篇12
不想當(dāng)好將軍的兵不是好兵，則好兵的理想便是當(dāng)將軍，老師希望自己的學(xué)生成才，則老師的理想便是讓學(xué)生成為棟梁；一個(gè)商人馬不停蹄地跑生意，因?yàn)樗睦硐胧悄艹蔀橐粋�(gè)富人。是��！全世界65億人口，曾有好多人是沒(méi)有理想的呢？只有付出努力，人有了目標(biāo)，人們才會(huì)努力；只有付出努力，人們才能成功�？梢�(jiàn)，理想的力量多強(qiáng)大�。�
理想會(huì)讓人成功，則人人都有理想。我的理想……說(shuō)了怕見(jiàn)笑——我想當(dāng)一名作家——象魯迅一樣的作家。
如果我是一名作家，我將寫(xiě)出一篇篇散文。我將用我豐富的`語(yǔ)言和伶俐的筆在紙上印下我的一切。能是我的心理——把我的快樂(lè)與煩惱在紙上微笑或發(fā)泄；能是我的生活——我的朋友與我所見(jiàn)所聞通過(guò)筆尖告訴我們；也能是世界上美好的東西——比如童話、故事等一切用我的語(yǔ)言與人們分享。說(shuō)不定，我的文章讓全世界清楚。這有些夸張，但我如果是作家，我只往優(yōu)點(diǎn)想……。
如果我是一名作家，我將寫(xiě)出一首首小詩(shī)。我將用我開(kāi)朗的心情和勤勞的手在方格上淌下我的想法。我會(huì)贊美那些挺拔的松樹(shù)，我贊頌它堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏又無(wú)私的精神；我會(huì)奉勸獵人們，大自然同樣屬于動(dòng)物，我們應(yīng)該讓自然界更加和諧；我會(huì)告訴人們，減少城市的污染，讓我們過(guò)上好生活。 如果我是一名作家，我將寫(xiě)出一部部小說(shuō)。我將用我靈活的大腦和有用的資料在桌上留下一絲絲情感。我想寫(xiě)家庭，讓人們感到親情的溫暖；我想寫(xiě)朋友，讓人們清楚友情的力量，我還有個(gè)更大的想法，去寫(xiě)一篇傳記——像金庸筆下的武俠，于丹紙上的心得，或羅貫中的戰(zhàn)爭(zhēng)，吳承恩的神話。我也許天天在做白日夢(mèng)，一部小說(shuō)，一舉成名……
那一晚，我把我的這個(gè)夢(mèng)想告訴了我的心，我深知世界上想當(dāng)作家的人很多很多，而能成名的只有多少個(gè)。但我也清楚只要我在小時(shí)侯打好基礎(chǔ)，多讀書(shū)，我一定能當(dāng)上一名有名的作家，我要相信我自己，從現(xiàn)在做起，沒(méi)問(wèn)題！
我清楚，沒(méi)有做不到，我一定行！
放飛理想作文 篇13
當(dāng)人類擁有智慧時(shí)，理想便誕生了，當(dāng)人類學(xué)到知識(shí)時(shí)，理想便扎根心靈了；當(dāng)人類不畏困難時(shí)，理想變堅(jiān)定了；當(dāng)人類不會(huì)屈服時(shí)，理想便強(qiáng)大了；當(dāng)人類敢于拼搏時(shí)，理想便實(shí)現(xiàn)了。
古希臘著名的哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò)這樣一句話：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！笔前�，這句話一點(diǎn)錯(cuò)也沒(méi)有，如果人的一生關(guān)于理想有兩件大事，一件是誕生理想，另一件則是實(shí)現(xiàn)理想。理想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)漫長(zhǎng)的征途，在征途中，我們會(huì)學(xué)會(huì)到很多，讓你的人生更有意義。也許結(jié)果事與愿違，但在過(guò)程中，你早已收獲了寶藏。星光的璀璨也掩蓋不了的光芒從它身上散發(fā)。它就是不屈于困難，不輕言放棄的偉大意志。
俄國(guó)著名作家列夫.托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向：而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！比绻f(shuō)一個(gè)有理想的人是最可貴的人，那沒(méi)有堅(jiān)定的理想的人則是可憐的。生活是豐富多彩的，它如同一個(gè)迷宮，四通八達(dá)，有理想的人，有著堅(jiān)定的方向，無(wú)謂的前進(jìn)，長(zhǎng)時(shí)間的不懈努力，最終會(huì)得到雙重財(cái)富，精神與物質(zhì)財(cái)富，而沒(méi)有理想的人，他的道路是迷茫的，是坎坷的不斷的，是毫無(wú)意義的。最終，他只會(huì)成為成功者的墊腳石，度過(guò)一生，羞恥的死去。
21世界的社會(huì)，是一個(gè)多元化的社會(huì)，作為未來(lái)的.主人翁，那將是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，應(yīng)該生物學(xué)家達(dá)爾文在書(shū)中說(shuō)過(guò)：“物競(jìng)天擇，適者生存”將這句話方之現(xiàn)在，放知未來(lái)，一定十分合適，在未來(lái)，成功的財(cái)富屈指可數(shù)，只有最優(yōu)秀者，才能登上成功的頂峰，有人說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)，意味著不擇手段。但我認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)是一個(gè)雙贏的過(guò)程，未來(lái)是一個(gè)美麗的世界，雖有競(jìng)爭(zhēng)，但公平公正，友誼的大樹(shù)才會(huì)成長(zhǎng)。陰謀和狡詐是一杯香甜的毒藥，它有著華麗的外表，內(nèi)心卻是污垢，它是會(huì)使利用它的人上癮，當(dāng)你滿心歡喜地認(rèn)為你用邪惡的陰謀不擇手段走向成功時(shí)，那是你正在向深淵墮落。
在競(jìng)爭(zhēng)中，不擇手段并不可怕，可怕的是心底的一小片懦弱。在競(jìng)爭(zhēng)中，在一批理想者的競(jìng)爭(zhēng)中，有人志向遠(yuǎn)大卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗ε铝�。一個(gè)人，有理想?yún)s不敢于努力實(shí)現(xiàn)，他是卑微的。一個(gè)人，他不去實(shí)現(xiàn)理想又與沒(méi)有理想有什么區(qū)別。在實(shí)現(xiàn)理想的征途中，困難無(wú)處不在，競(jìng)爭(zhēng)天天都有。你的遺失松懈，一時(shí)膽小，你變失敗了。所以，理想也要有勇氣。
理想是一朵花，它需要勇氣、智慧、競(jìng)爭(zhēng)、善良和無(wú)畏去灌溉。理想是一艘船，只要駛過(guò)艱難困苦之河，便是成功的花園，理想更是一只蒼鷹，只有打破枷鎖，搏擊云霄，才能翱翔于天地之間。理想，我認(rèn)為它是一面風(fēng)箏，我們要去放飛它，去面對(duì)未知的一切，讓我們的理想飛到九天之外，在無(wú)邊無(wú)際的天空中自由飛翔，飛向成功。
放飛理想作文 篇14
頭仰著，望著天空。淡藍(lán)色的，潔白的都交匯著。天空是寬廣的，但也映出我的孤單了�！}記
風(fēng)箏，飛得很高。卻，被那一細(xì)線牽扯著，怎么能算是飛翔呢。也許，細(xì)線是一種保護(hù)，但青春就是這么一回事，勇敢的去拼搏，得到的會(huì)更多的。手握陽(yáng)光的我們，怎樣去放飛它呢？
我想成為一名優(yōu)秀的作家，我想為人們寫(xiě)出好看的文章。理想，只是一個(gè)代號(hào)，這其中的實(shí)質(zhì)是自己的意志與行動(dòng)，一篇作文好與壞，不僅需要自己的確定，還需要讀者的認(rèn)同，我雖然獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)不是很多，但是這畢竟是我的理想，我努力的想讓它盡可能的實(shí)現(xiàn)，我一直認(rèn)為，只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不怕輸?shù)挠職�，完美的思考和自信，就可以�?dāng)一名合格的作家，要想抓住讀者的眼球，就要先標(biāo)新立異，嘗試別人不敢寫(xiě)的，即便失敗，也要拍拍身上的土，堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，不能在同樣的`地方再次跌倒。我想，生命是如此的短暫，我們要抓住生命的真諦，理解生命的意義，詮釋生命的勇氣，永遠(yuǎn)都不能輕易的放棄！生命不再與活的長(zhǎng)短，而要看活得是否有意義。理想，是生命中的一部分，實(shí)際行動(dòng)才是理想的真諦，整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是勇氣，還有行動(dòng)和信心。
讓我們放飛理想，隨著波濤洶涌的波浪，讓理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)行吧！
放飛理想作文 篇15
早上，我睜開(kāi)眼睛，映入眼簾的不是往常我了如指掌的房間，而是一間有許多不認(rèn)識(shí)的設(shè)備的臥室，我十分驚奇，這是哪兒？我起了床，便認(rèn)識(shí)到，我到了未來(lái)！我走出房間，看見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人把飯已經(jīng)煮好了，我把旁邊一個(gè)電腦似的東西打開(kāi)，只見(jiàn)上面顯出2020年7月30日的字樣，原來(lái)我到了我十三年后的生日那天啊！再照一下鏡子，一個(gè)二十來(lái)歲的小伙子出現(xiàn)了。我長(zhǎng)大了！那是否成為了一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師了呢？我走到桌前，吃完了早飯，真好吃呀！我問(wèn)機(jī)器人：“我是什么職業(yè)啊，你能帶我出去走走嗎？”“您是個(gè)建筑師，我是您的機(jī)器人朋友，我叫特姆！我可以帶您出去玩！”我十分開(kāi)心，因?yàn)槲耶?dāng)了建筑設(shè)計(jì)師，便想去看看我的成就。
走出房子，看見(jiàn)一輛沒(méi)有輪子的車飄在離地面半米的地方。特姆帶我走上車，我看著他麻利地開(kāi)著車，在去我的建筑區(qū)的路上，我看見(jiàn)路上車輛十分多，街道十分繁華，路旁有許多樹(shù)，樹(shù)后是公園、娛樂(lè)場(chǎng)所等。小孩和大人走在一起，一片和諧的.氣氛。再看一座座建筑高聳入云，樣式奇特的大廈比比皆是。太美了！過(guò)了一會(huì)兒，到了我設(shè)計(jì)的建筑區(qū)了，我看見(jiàn)了各種各樣的樓房，有的像個(gè)飛機(jī)，有的像球，十分的奇特，還有一幢卡通建筑，是小孩的天地，那個(gè)像書(shū)的建筑是書(shū)城。特姆都不假思索地告訴我，我真為我自己感到無(wú)比地自豪。
忽然，我右肩上響起了“音樂(lè)”，特姆說(shuō)，有人打電話來(lái)了。
放飛理想作文 篇16
三月，和熙的春風(fēng)吹遍大地。吹來(lái)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。轉(zhuǎn)眼間，也出來(lái)了放飛理想的日子風(fēng)箏比賽。
下午起床到了教室排好了隊(duì)，我們便去了操場(chǎng)。只見(jiàn)那里人山人海，人聲鼎沸，熱鬧非凡。一系列的開(kāi)幕儀式結(jié)束，風(fēng)箏比賽開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是四年級(jí)的放飛手。隨著一聲哨響，風(fēng)箏一飛沖天，誰(shuí)也不服誰(shuí)。誰(shuí)都想獨(dú)霸天空，都想站在最高空。那些風(fēng)箏五顏六色，五彩繽紛。結(jié)果，一條彩色的蛇飛的最高，彩色的蛇身在空中翩翩起舞，讓人感覺(jué)到這不是在看風(fēng)箏，而是在看一場(chǎng)藝術(shù)表演。
隨著幾場(chǎng)比賽過(guò)去了，又一場(chǎng)。一個(gè)小男孩放彩條風(fēng)箏，不知是沒(méi)把握好還是風(fēng)向的問(wèn)題，風(fēng)箏線斜著快到了場(chǎng)外，而且在不停地轉(zhuǎn)圈。風(fēng)箏到了我們的上空，還在不停的轉(zhuǎn)。風(fēng)箏要掉了！也不知是哪個(gè)烏鴉嘴說(shuō)的`，風(fēng)箏還真掉了。而且降的速度還很快，真擔(dān)心會(huì)不會(huì)砸到人�？墒�，離人還有一米遠(yuǎn)的時(shí)候，老天有眼，風(fēng)箏又轉(zhuǎn)了個(gè)圈，回到了正軌。哇！我們不約而同的驚嘆道。
一轉(zhuǎn)眼，到了我們班同學(xué)的一場(chǎng)比賽。是離我們最近的那個(gè)賽道，我們異口同聲的為她加油尹佳琪，加油！尹佳琪，加油！只見(jiàn)她一會(huì)兒收線，一會(huì)兒放線。把風(fēng)箏放的又高又穩(wěn)，時(shí)不時(shí)的那線盤拽拽。讓人看起來(lái)不由的說(shuō)句：真專業(yè)！尹佳琪一路伴隨著我們的加油聲小跑著到了終點(diǎn)，果然，他不負(fù)眾望，量的角度為55°。她肯定能的一等獎(jiǎng)！
一眨眼，風(fēng)箏比賽就過(guò)去了，可它在我們心里是抹之不去的。因?yàn)椋覀冊(cè)谶@天放飛了理想，收獲了歡樂(lè)。
放飛理想作文 篇17
年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼！
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的`我多么的天真。
長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)�！钡拇_，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真！
當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想！
星期天，我和媽媽來(lái)到了沃爾瑪廣場(chǎng)。呵，天上的風(fēng)箏五花八門，看著別人放風(fēng)箏的認(rèn)真樣，我也迫不及待了。我急急忙忙買了一個(gè)鳳凰風(fēng)箏，在賣風(fēng)箏的老爺爺剛剛系好風(fēng)箏線后，我就和媽媽開(kāi)始放起了風(fēng)箏。
一開(kāi)始，缺乏經(jīng)驗(yàn)的我等媽媽把風(fēng)箏一放上天空，便像飛似的跑了出去，風(fēng)箏快活地飛起來(lái)了。那鳳凰好似活了，上下翻飛著，一會(huì)向前沖，一會(huì)自在地轉(zhuǎn)個(gè)圈，像一個(gè)在跳舞的演員；又像一只剛剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)，享受著飛翔的樂(lè)趣……我正看得入迷，真是應(yīng)了“飛了千里萬(wàn)里路，鳳凰落在梧桐樹(shù)”這句話，放飛的風(fēng)箏在空中打了幾個(gè)圈便一頭扎上大樹(shù)的枝頭，風(fēng)箏線被纏得個(gè)結(jié)實(shí)，無(wú)法動(dòng)彈，我像一只蔫了的茄子，垂頭喪氣。好在媽媽將風(fēng)箏取了下來(lái)，又去買了一卷新線，系好風(fēng)箏，鼓勵(lì)我重新開(kāi)始，可是我再也沒(méi)有放風(fēng)箏的信心了。
媽媽便耐心地勸導(dǎo)我，同時(shí)跟我講放風(fēng)箏的要領(lǐng)。媽媽對(duì)我說(shuō)，在放風(fēng)箏時(shí)，要一邊不停的放線，一邊上下拽線進(jìn)行調(diào)整，這樣子它才能飛得又高又穩(wěn)。在媽媽的一再激勵(lì)下，我開(kāi)始重新放風(fēng)箏，我飛一般的跑，按照媽媽講的動(dòng)作要領(lǐng)，不停的放風(fēng)箏線，并且不斷拽線進(jìn)行調(diào)整，風(fēng)箏飛高了。又根據(jù)媽媽的提示，在風(fēng)弱、強(qiáng)時(shí)不停收、放線。瞧，風(fēng)箏飛得多高、多穩(wěn)！它飛得多么自在，飛得多么開(kāi)心，飛得多么自信……我并沒(méi)有停下，而是不斷地調(diào)整著，欣賞著在蔚藍(lán)的天空中飛翔的這些可愛(ài)、美麗的風(fēng)箏。
風(fēng)箏，不就是我們的人生嗎！飛不起來(lái)的時(shí)候，顯得低落、不開(kāi)心；一旦飛高了，就覺(jué)得自豪、喜悅。每個(gè)人的一生中都有高峰、低谷，如果不去努力拼搏、奮斗，那么則永遠(yuǎn)只有小小的空間，談何理想。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！把我們的理想如風(fēng)箏一般放飛出去，才能讓理想的種子生根，發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果！
放飛理想作文 篇18
理想，是人類進(jìn)步的動(dòng)力，奮斗是人類走向成功的唯一途徑。有的人說(shuō)：不想當(dāng)將軍的士不是好兵。我說(shuō)：沒(méi)有理想的人就是頹廢的人；
沒(méi)有理想就像斷了線的風(fēng)箏，在空中搖曳不定，沒(méi)有理想就像失了明的螢火蟲(chóng)，橫沖右撞。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么……每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是一名老師。
老師是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。什么是春風(fēng)是老師那神圣的`恩情。什么是秋風(fēng)？是老師看到學(xué)生成材后的笑。什么是溫暖，是老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。我的理想是做一名老師，像您一樣的老師，我佩服您的精神，您是我永恒的模范。
當(dāng)我們擺脫了幼年的懵懂，終于擁有了屬于自己宏偉的理想時(shí)，抬頭望望，離我們又是
那樣遙遠(yuǎn)。在漆黑的夜晚，我總是靜靜地幻想著長(zhǎng)大后，正式成為一名教師后屬于我的那一個(gè)舞臺(tái)，語(yǔ)言是我的舞蹈，我用最優(yōu)美的舞姿，帶領(lǐng)學(xué)生暢游文學(xué)的海洋！最后又甜甜地還過(guò)神來(lái)。
如果我是教師，我也要向我的老師那樣：用人類最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。老師工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；
老師教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的未來(lái)。所以我要當(dāng)一名教師。
如果我是老師，我要散發(fā)我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對(duì)我的學(xué)生。課余，我將成為他們的朋友。打球、聊天，是件非常開(kāi)心的事。我不想戴著“老師”這層嚴(yán)肅的面紗，站在高處俯視我的學(xué)生，我和他們之間是平等的。
如果我是教師，我決不會(huì)讓學(xué)生們整天鉆在書(shū)堆里。我要讓他們投入到大自然的懷抱中，盡情領(lǐng)略大自然的美景。春天，我們漫步在百花叢中，觀察姹紫嫣紅的鮮花；
夏天，我們流連在浩瀚的大海邊踏著海浪，揀拾貝殼；
秋天，我們要去觀賞紅似火的楓葉，去山上采集標(biāo)本；
冬天，我們要去看郁郁蔥蔥的青松，傲霜斗雪的臘梅……瞧！著一切充滿詩(shī)情畫(huà)意。神奇的大自然到處有孩子銀鈴般的笑聲，到處是孩子門活躍的身影，到處留下孩子門小小的足跡。我要讓他們?cè)谟瓮嬷械玫絾⑹荆屗麄冊(cè)跉g笑中受到教育。
可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。
放飛理想作文 篇19
由于對(duì)藍(lán)天白云的期盼，雄鷹才搏擊長(zhǎng)空；由于對(duì)海面的憧憬，游魚(yú)才逆流而上；由于理想的導(dǎo)航欄，大家才有前行的方位。人的一生一直在不斷追求完美理想，實(shí)現(xiàn)理想的想法常常讓我們歡欣鼓舞。如同飛蛾，撲向熊熊的烈焰，心甘情愿做烈焰的戰(zhàn)俘，只求那一瞬間的光輝。
不管你多么的斗志昂揚(yáng)；不管你多么的足智多謀；不管你花銷了多少的心力；要是沒(méi)有理想，就會(huì)失去方位，大家將會(huì)茫然，隨后逐漸缺失士氣，最后埋沒(méi)在歷史時(shí)間的硝煙中。只有堅(jiān)持不懈宏大的理想，并為之拼搏，大家才可以開(kāi)辟一片歸屬于我們自己的藍(lán)天白云。
學(xué)生們，理想，是大家對(duì)將來(lái)的憧憬；理想，是大家對(duì)將來(lái)的期待；理想，是大家對(duì)將來(lái)幸福的期待。一輩子的理想、一個(gè)環(huán)節(jié)的'理想、一年的理想、一個(gè)月的理想，乃至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。此刻，你是不是早已給自己定好了宏大的理想，并為之付諸實(shí)踐了呢？
環(huán)看從古至今，歷史時(shí)間的漫漫長(zhǎng)河中，是多少偉人的高尚理想仍鼓勵(lì)著一代又一代的中華兒女。周恩來(lái)以便振興中華，秉持著為中華之興起而讀書(shū)的高尚理想，無(wú)私奉獻(xiàn)一生的精力，投身于改革，古代歷史留有了光輝的一頁(yè)。馬丁路德金，以便釋放黑奴，以便擺脫束縛老百姓的束縛解救老百姓于水生火爆當(dāng)中。他決然奔走于追求完美民主化的路面�？偹闼麎�(mèng)想成真，將幸福的種子播散在人間。
夢(mèng)想石，弄出星火燎原；夢(mèng)想火，點(diǎn)燃希望的燈；夢(mèng)想燈，照亮向前的路；夢(mèng)想路，引你邁進(jìn)獲得成功。人的生命僅有一次，生命原本便是敏感的�？墒菗碛欣硐氲闹吸c(diǎn)，生命就可以越來(lái)越頑強(qiáng)。理想是一曲響徹云霄的凱歌。每一個(gè)音符都生命的歸處。
實(shí)現(xiàn)理想的路面是艱辛的，道上必然滿布荊棘。正所謂從天而降降大任因而人也，方能勞其筋骨，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所做，因而動(dòng)心忍性，增益值其所不能。讓我們?yōu)橹Α](méi)經(jīng)一番徹骨寒，如何得梅花撲鼻香。要是大家都懷里著自身的理想，在人生道路的航程上持續(xù)乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)，獲勝將會(huì)歸屬于大家。
十五中學(xué)的芊芊學(xué)子芊芊學(xué)子們，使我們?cè)谶@一刻種植下理想化的種子，并勤苦默默耕耘。春華秋實(shí)，大家將載滿獲得。使我們放飛理想的翅膀，展翅飛翔。
放飛理想作文 篇20
今天，我們墨城完小舉行了“快樂(lè)童年放飛理想”的主題隊(duì)日活動(dòng)，在這屬于我們的.節(jié)日里，我們盡情歌唱，激情朗誦。把我們的理想與希望寄托。
我的理想就是當(dāng)一名光榮的人民教師�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！本褪菍�(duì)老師無(wú)私奉獻(xiàn)光榮寫(xiě)照；老師就像是一座橋，心甘情愿做鋪墊石；老師就像是園丁，辛勤澆灌著祖國(guó)花朵，培養(yǎng)著現(xiàn)代化建設(shè)的人才。
夢(mèng)想就在我們面前，只要你努力，理想與現(xiàn)實(shí)只有一墻之隔。我知道：當(dāng)一名教師并不容易，要給學(xué)生一杯水，教師需要一桶水。從現(xiàn)在起，我要為成為一名光榮的人民教師而努力。
放飛理想作文 篇21
“加油，加油！”咦？這么熱烈的歡呼聲，是從哪里傳來(lái)的？原來(lái)我們正在操場(chǎng)上，舉行第十七屆風(fēng)箏放飛比賽。同學(xué)們笑得就好比路邊朵朵綻放的花兒，一樣甜。
我們滿懷期待。隨著張校長(zhǎng)的一聲“開(kāi)幕”，第一輪比賽開(kāi)始了。那些放飛手們的.風(fēng)箏，飛在湛藍(lán)的天空中，都是五顏六色、各種各樣的。有的是大雁魚(yú)的，一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴隨風(fēng)飄蕩；有的是大嘴猴的，它輕盈地在空中飛來(lái)飛去；有的是老鷹的，它翱翔在空中，帶著我們的理想飛著。
我們這些啦啦隊(duì)，也在不停的為選手們加油打氣、為他們喝彩。我們抬頭望著漫天的風(fēng)箏，十分開(kāi)心。
隨著我們的歡呼聲，終于我們班的選手們上場(chǎng)了。他們又緊張又激動(dòng)，一聲哨響，風(fēng)箏也隨風(fēng)飛在了天空中。我們的歡呼聲就更大了，同學(xué)們都為他們豎起大拇指，并吶喊著：“加油，加油！”選手們聽(tīng)到了我們的吶喊聲，不知從哪兒來(lái)了一股力量，風(fēng)箏飛得更高了。
此時(shí)，我真想變成一只風(fēng)箏，帶著自己的理想，自由自在的飛在空中。
放飛理想作文 篇22
今天下午，我們班又要開(kāi)一次班會(huì)課，班會(huì)課的主題是“放飛理想”。
班會(huì)課開(kāi)始了，主持人侯凱昕和孫羽妮走到講臺(tái)前，清了清嗓子，大聲講到：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好，請(qǐng)問(wèn)大家理想是什么東西呢?”王勁松和王臻禹走上講臺(tái)談了什么是理想，同學(xué)們也說(shuō)出了自己的見(jiàn)解，大家八仙過(guò)海——各顯神通，一個(gè)個(gè)都表演自己編排的節(jié)目。最使我感到好笑的是這個(gè)小品：李明是一個(gè)十分頑皮的`小男孩，星期一上數(shù)學(xué)課時(shí)，說(shuō)話拖腔拉調(diào)，老師為了不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，沒(méi)有去批評(píng)他，只是看了他幾眼，希望他可以知道自己錯(cuò)了并改正。他不但不改正，反而油腔滑調(diào)地說(shuō)：“嘿，老師可真好啊，竟然不批評(píng)我了，我自由啦!”說(shuō)完就低下頭做小動(dòng)作了。老師忍無(wú)可忍了就讓他下課時(shí)去辦公室并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“李明你不能把自己當(dāng)成一個(gè)沒(méi)有理想的人……”李明卻不把老師的話當(dāng)一回事。
下一節(jié)課上英語(yǔ)課了，王想回答了余老師提的問(wèn)題后剛坐下，就摔了個(gè)四腳朝天，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們一下子議論紛紛，感到很驚奇，擔(dān)心她是不是摔疼了。而李明卻哈哈大笑，幸災(zāi)樂(lè)禍。原來(lái)是李明把王想的椅子踢開(kāi)的。余老師十分生氣，狠狠地看了李明一眼，讓他站起來(lái)，他自信滿滿地說(shuō)：“我就是不站。”老師額頭上的青筋都快氣爆出來(lái)了，可還是耐著性子教大家讀單詞，同學(xué)們都認(rèn)真讀著，余老師悄悄地走到李明身邊旁邊，卻聽(tīng)見(jiàn)他在讀“爸死”“爺死”“哥死”。老師再也沉不住氣了，他把李明帶到班主任洪老師的面前說(shuō)：“這個(gè)小東西，實(shí)在是無(wú)藥可救了�！焙槔蠋熆嗫谄判牡拈_(kāi)導(dǎo)他，使他終于明白了自己的過(guò)錯(cuò)，羞愧地低下頭。同學(xué)們給了理想是一種追求，是一種期盼，是一種希望。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要去努力、去奮斗，從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。
放飛理想作文 篇23
在每一個(gè)人的內(nèi)心深處，都埋藏著自己的理想，即使理想再遙不可及，即使理想再微小，它也是屬于我們的理想，我們的夢(mèng)。
課上，老師領(lǐng)著我們拾起了童年的樂(lè)趣——折紙飛機(jī)，并且讓我們將自己對(duì)未來(lái)美好生活的愿望記在“飛機(jī)”的兩翼上。一切準(zhǔn)備就緒后，飛機(jī)就載著我們滿懷的殷切希望，在空中起航，四十余人的夢(mèng)想乘著“航班”，向遠(yuǎn)方飛去。
“飛機(jī)”起航的那一刻，大家都不約而同的發(fā)出一陣陣歡呼聲。而我也突然想到了很多。人生其實(shí)就像紙飛機(jī)一樣，制作時(shí)，絞盡腦汁，竭力地希望它帶著我們的理想飛得更高、更遠(yuǎn)，期望它可以像小鳥(niǎo)一樣，翱翔在湛藍(lán)的天空中，即使再多的艱險(xiǎn)，再多的困難，都要堅(jiān)定地去迎風(fēng)飛翔。
“飛機(jī)”起航后，許多因?yàn)樾螤�、風(fēng)向而不幸“墜落”的飛機(jī)，靜靜地臥在角落里，一副狼狽的樣子。這不正是理想破滅后失魂落魄的自己?jiǎn)�？但在失敗后，“飛機(jī)”們又整裝待發(fā)，吸取教訓(xùn)，準(zhǔn)備迎風(fēng)啟航。生活中不也是這樣嗎？跌倒了再爬起來(lái)，失敗了，再重振旗鼓，即使失敗一千次，一萬(wàn)次，也要堅(jiān)定信念，堅(jiān)守自己的理想。懷著失敗后從頭再來(lái)的勇氣，繼續(xù)乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航。
走上前去，輕輕拾起幾架紙飛機(jī)，上面寫(xiě)著“宇航員、老師”的'字眼，這些都是我們的理想。我也曾迷茫過(guò)：理想，到底是什么？理想，是鳥(niǎo)兒對(duì)自由的渴望？理想，是花兒對(duì)美麗的追求？還是我們對(duì)未來(lái)美好的愿望？沒(méi)有了理想，就如同飛機(jī)脫離了軌跡，但飛機(jī)必須要回到正軌上去。我也有了自己的理想，那架寫(xiě)著“作家”的“飛機(jī)”又會(huì)飛到哪里呢？
就讓載著理想的飛機(jī)，飛得高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)……
放飛理想作文 篇24
理想是燈，照亮世間萬(wàn)物。理想是路，找出彩虹路。理想是恒心，走出成功的道路。理想是指路明星，照亮前方的路。理想是我們每個(gè)人都有的，如果沒(méi)有了理想，這個(gè)人的生活將過(guò)得頻繁無(wú)味。
我們每個(gè)人都有一個(gè)崇拜的人，有了崇拜的人，那你的理想觸手可及，尋找理想時(shí)要明確，不要尋找不不切實(shí)際的理想。有的人的.偶像是姚明、劉翔，他們都是國(guó)際的運(yùn)動(dòng)員，雖然他們都是受傷的人，可你（我）知道他們腳受了傷可他們不怕，他們是多么的勇敢，都么的堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)樗麄冇辛藞?jiān)強(qiáng)不屈的精神，不管是成功還是失敗，他們敢于追求自己的理想，我相信他們一定可以的。
還有一個(gè)人我們是不可以忘記的，他是我們的恩人，你們猜猜吧！他就是袁隆平，他的理想是消除人們的饑餓，他只是一個(gè)真正的耕耘著、一個(gè)鄉(xiāng)村教師，可能因?yàn)楫?dāng)時(shí)太貧窮，人民百姓都吃不飽飯，因此他有了這個(gè)為人民服務(wù)的理想，最終，他實(shí)現(xiàn)了自己的理想，讓人民遠(yuǎn)離了饑餓，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
其次還有邰麗華，他不能聽(tīng)到外界的聲音，可她喜歡的是舞蹈，不管他人是怎樣譏諷她、嘲笑她。她啊！都是那么的堅(jiān)強(qiáng)、不氣餒、不認(rèn)輸。就是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈的努力，把他從不幸的低谷帶到了藝術(shù)的頂峰。這就是做什么事情都要努力，如果有了理想就要敢于挑戰(zhàn)、面對(duì)。要學(xué)會(huì)在困難面前我們因該勇敢對(duì)待。這樣才能像邰麗畢一橋達(dá)到目標(biāo)。
而我小時(shí)的理想是成為一名舍己為人的醫(yī)生（白衣天使），像黃繼光一樣救死扶傷。現(xiàn)在我的理想是教師，幫助許許多多的小孩。長(zhǎng)大后，我的理想是當(dāng)一名警察，為民除害。我有這些理想，我一定會(huì)去努力奮斗，為了我的理想我一定堅(jiān)持不懈，我相信理想并不是遙不可及的夢(mèng)，只要你努力去實(shí)現(xiàn)了，你不會(huì)失敗的，相信自己吧！（朋友，姐妹同學(xué)們）讓我們?yōu)樽约旱睦硐敫吒璋�！讓理想飛翔吧。
放飛理想作文 篇25
很早以前，我就產(chǎn)生一種想法，夢(mèng)想自己能創(chuàng)造一個(gè)未來(lái)的學(xué)校－－學(xué)校門口寫(xiě)的是游泳巴蜀小學(xué)，哪里到處都是水，睡的吹的氣球床，書(shū)包和文具盒都是冰塊做的，真是栩栩如生。
我未來(lái)的學(xué)校大門是自動(dòng)門，還有一幢冰塊做的教學(xué)樓，一層樓是舞蹈室，地板是軟綿綿的棉花做成的；二層教學(xué)樓是音樂(lè)室，唱的歌會(huì)被地板吸收傳到一層樓去；三樓是溜冰場(chǎng)，可以自由自在的溜冰；四樓是閱讀廳，閱讀廳外面是冰塊操場(chǎng)，閱讀時(shí)還可以移動(dòng)方向；五樓是昆蟲(chóng)展覽屋，里面有許多許多種昆蟲(chóng)；六樓是賽車室，賽車是冰做的，滑起來(lái)也非�？�；七樓是時(shí)光穿梭器，一個(gè)很大的地方，只要按一個(gè)按紐，就可以去想去的地方，只要將手伸在門上，就可以用你的指紋，到你想到的地方。
我們的.教室是用冰淇淋做的，文具盒是用薄荷巧克力做的，桌子是草莓冰淇淋做的。我們的校園還有一個(gè)神奇的冰淇淋樹(shù)，只要拿了一個(gè)冰淇淋，馬上就會(huì)有兩個(gè)冰淇淋掛在樹(shù)上。我們的紅領(lǐng)巾用冰淇淋織的布做成的－－ 啊，我未來(lái)的學(xué)校真先進(jìn)！
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