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敞開心扉作文
敞開心扉朋友，讓我們一起敞開心扉說出自己的心里話；
朋友，讓我們一同接受對方真誠純潔的小秘密；
朋友，讓我們一起盡情展開快樂話題談個痛快；
……作文
……
……作文
……
也許，我在你的心中是那么微不足道，或許在你看來，我是個永遠吵鬧不停的鬼丫頭，我是毫無用處的，是地位卑微的，是一無是處的……可你是否想過，一個卑微人的身上也有可貴的閃光點，她也有美麗的夢，也能釋放美麗五彩的光芒，在她的身上也有巨大的潛能！為何你要藐視她呢？難道你不能給予她一點鼓勵、關懷，寬容的接納她的缺點，幫助她改正？你可知道，在那“卑微人”的心中你的接納會對她有多大的影響？朋友，忘卻仇恨和藐視，寬容的接納對方，真誠的欣賞對方，你會得到不一樣的收獲，不一樣的快樂！
朋友，也許你正在抱怨你的父母沒有給予你好的學習環(huán)境，抱怨老師沒有給你更多的關懷，抱怨朋友沒有給你真誠的友情，抱怨……你可知道，你在抱怨的同時忽略了些什么嗎？你不知道體諒父母的苦衷，老師的辛苦，朋友的誠懇……為何這樣說呢？
或許，你的父母的確沒有給予你好的學習環(huán)境，可他們知道是自己的過錯，拼勁努力為你創(chuàng)造好的條件，為的是你將來能比他們過得更好，而你卻還不滿足，強烈的欲望和虛榮心促使你抱怨、與人攀比，你沒有自責，反倒把父母的痛楚當作自己的快樂！當你抱怨老師時，你可曾反思自己：你在學習上是否惹老師生氣？你可曾站在老師的角度思考：她上課及批改作業(yè)的勞累？同樣，對待朋友也是如此，你忽略了別人的感受。因此當你抱怨時，你可以嘗試站在對方的角度思考問題！
朋友，不必因為你成績不好就氣餒，認為自己沒有用，你可以試著努力學習來提高成績或發(fā)現(xiàn)自己身上的其他優(yōu)點，不自暴自棄，自信起來，別太在意別人的議論，這樣你可以同樣優(yōu)秀并且比別人做得更出色，你說不是嗎？
朋友，不必因為你成績優(yōu)秀就驕傲，你要知道，你還有很多不如別人的地方去彌補，不自負，要謙虛，像冬天那耐寒的梅花默默無聞，不斷綻放美麗的花兒！
敞開心扉，你會得到不一樣的天地；說出言語，你會放飛那所有的煩惱，大聲暢談，你會不停奔向那份快樂……
讓我們一起學會寬容、欣賞他人，學會換位思考，學會自信，做一個樂觀快樂的人！敞開心扉，盡情暢談自己想說的話，改正缺點，大聲說出自己深藏已久的故事，敞開心扉吧，我們會得到更多的快樂！
敞開心扉墻，推倒了就是橋。
----題記
可以說，人和人之間是有距離的，或許是一座山，或許是一堵墻，而山的那邊或許有一座橋，一切全在你。
去年三月，剛開學。班里轉來了一位新生，叫阿業(yè)。他，這個來自馬鞍山的單純男孩，十分靦腆，幾小時沒說一句話。作文
新成員的到來，固然是班里最令人激動的事�；蛟S，這是小學時，最后一次體驗。
“你好，我叫林瀟……”體育課上，我不止一次地向“金豆腐”練習了。作文
阿業(yè)孤獨一人漫步在操場上。
現(xiàn)在還是初春，寒風凜冽的吹著。
枯樹枝丫杈無力地搖了搖。
“你去吧，豆腐……”
“要去你去！”
球場邊，兩個少年推著攘著。
北風呼呼地吹，操場上孤單的身影顯得無力而憔悴。
用你那溫暖的心去融化男孩冰封的墻吧！
心里不停地響著這樣的聲音。
“好，我去！”不知怎的，我毅然決然地答應了。
天空微微地泛光了。
邁著很累很重的步伐，我走近了那男孩。
懷著忐忑不安的心情，我紅著臉說：“你好，我叫林瀟�！�
“我叫秦業(yè)�！彼煮@喜地答到。
“那個……我是咱們班的副班長兼美術課代表如果有什么問題可以來找我�！�
我緊張地一鼓作氣說道，不過好似也沒那么可怕，心情微微舒緩了一些。再次鼓足了勇氣：
“歡迎你來到六（3）班！”
我情不自禁地伸出了右手。
“謝謝�！彼α�，笑得很燦爛。
太陽不知何時也現(xiàn)身了，金色的陽光灑在枯樹枝丫杈上，丫杈再現(xiàn)生機，宛如一雙靈活的手臂，北風不知何時也停止了，到處都彌漫著溫暖的氣息。
陽光下，兩只歡樂的手緊握著。
草地上，新生的草兒格外的鮮亮，個個都洋溢著喜悅的笑臉。
“這是小班‘大豆色拉油’米蝦諸葛飛文，那是人稱‘金豆腐’大蝦的諸葛飛武，還有許立昌，齊熙乾……”
我向他介紹說。
敞開心扉地說著。
就這樣。
春風拂過，我聽見春姑娘在我耳邊細語：
----
橋，要推倒了墻。
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敞開心扉敞開心扉
輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨而又清楚
題記
在這個社會之中，能夠真正敞開心扉的人實在不多。作文
今天我就向您敞開一些吧！現(xiàn)在的學生壓力很大，不論是父母這方的，還是老師那方的，都有很大的壓力，不用我說，想必您也知道了，“分數(shù)”這是現(xiàn)在學生最不愿談到的一個話題。可是又迫于現(xiàn)實不得不去面對，成績好的學生面對分數(shù)怕掉下來，成績差的學生更是不愿面對分數(shù)，因為那是他們的痛處。再說一說家長家長開明一點的還好，至于那些死要面子的家長是令我們這些學生苦不堪言。因為這些家長總愛拿自家孩子和別人的孩子作比較，好的還可以，可是一旦比別人家的孩子差表面上是不說什么，但是一旦回到家，鐵定將自家孩子數(shù)落一番，更有甚者說不定還可以“品嘗”到一頓“竹筍烤肉”。所以學生都怕考試還得來說一說您的職業(yè)：老師。老師面對分數(shù)也是無可厚非，和家長一樣老師之間也會攀比。就拿王老師來說吧，總愛拿我們班和14班作比較，然后呢？一比較就好像戴上缺點放大鏡一樣把我們班的缺點放大N倍。實在不公平！但這也怪不得老師，誰叫這校長把老師獎金和學生成績掛鉤呢？我們也還算理解。
這就是我們學生的壓力來源，還是家長們說的好聽。說什么：壓力就是動力。這是誰說的？有科學依據(jù)嗎？壓力不一定可以產生動力的。這一點也請廣大老師和家長認真想一想，也可以換位思考一下。作文
心中的壓力是需要放出來的，不然會得病的。我一直相信這一句話所以也請家長們讓我們在周末有半天休息，只要半天。我想老師您也是一位母親，是一位家長，那么也請您放您的女兒半天假。
敞開心扉可以拉近人與人之間的距離，我又得出了一條真理。
敞開心扉人的一生會有許多挫折，因為我們有感情，當自己的親人不在身旁時，我們會感到寂寞。當自己的朋友不理睬自己時，我們會哭泣，我也曾遇到過這樣那樣的挫折，不過我不后退，我永遠在完善自己。古人有：事別三日當刮目相看，而我卻要讓人在1秒后對自己另眼相看。
人生總歸不是平平無奇的，我們要學會該變。現(xiàn)在的社會很復雜，也很詭秘。經的住考驗的為王，經不住的則無法生存。有時我們會很煩惱、很憂愁，不過我堅信努力后就會有收獲。
�。』叵胪辍妹篮妹�。可現(xiàn)在另一個完全不同的生活展現(xiàn)在我的眼前，我有點不知所措。變了，變了。變的同時我也變了，苦苦的承受著劇烈的動蕩。不過我相信我努力了，我改變了，我奮斗了，我也一定會快樂吧！
呼！長嘆一聲……一切重新開始，我要敞開心扉，加油，加油。作文
敞開心扉去面對現(xiàn)實其實，每個人對人生都有自己獨特的詮釋，是追求，是執(zhí)著……但有一點永遠不會變：人生是成敗交替的合體，是得失兼容的五味瓶，想要真正讀懂人生的人，必須先讀懂失敗，不幸，挫折和痛苦。
獨步人生，我們會遇到種種困難，甚至于舉步維艱，甚至于悲觀失望。征途茫茫，有時看不到一絲星光，長路漫漫，有時走得并不瀟灑浪漫。這時，給自己一個笑臉好嗎？讓來于心底的那份執(zhí)著，鼓舞著自己插上長風的翅膀過盡千帆；讓來自于遠方的呼喚，激勵著自己帶著生命闖過難關。
人們都喜歡和煦的春風，明媚的陽光，因為這會給人帶來一種舒適、愜意的感覺。你的心也會有一種暖暖地沐浴在陽光下的感覺，你一定會喜歡這種感覺，因為它帶有陽光的味道。其實，擁有一份陽光心態(tài)也很簡單，那就是敞開心扉去面對現(xiàn)實。
當你以另一種心態(tài)去看現(xiàn)實，看世界時，你會另有一番感受，何必讓你的心處在陰晦之中呢，給自己的心開一扇窗，讓陽光進來。當明媚的陽光撫摸你的心時，你會一種異樣的感覺，那就是陽光心態(tài)。作文
擁有它，你將擁有超然豁達的人生；擁有它，你就不會在苦悶失落中迷失自己；擁有它，你就不會在色彩繽紛的社會中失去方向；擁有它，你會擁有陽光般的笑容。
敞開心扉去面對現(xiàn)實，你的生命將會更燦爛，更美好！也愿所有人的心都能感受到陽光般的溫暖，嗅到陽光的味道！聽見到大海的呼嘯。讓美好的記憶伴隨著你度過每一天！作文
朋友：如果你有心事的話，在這里你盡可以暢所欲言，在這里你可以自由自在的說出你心中的煩惱和憂傷。
敞開心扉蝸居在教室的死角，聽物理老師有板有眼地受力分析，我無奈地看看手表，計算著下課時間。周圍的同學接二連三地站起來回答問題--或者因成績優(yōu)異回答難題，或者因基礎太差被抽背概念。
惟獨我一直坐著。我被無意間關進了老師內心的死角，鐵門上有把鎖。
下課了，又聽見同學們聚在一起閑聊。又聽見同學夸獎某個漂亮女生的新裙子好看，又聽見長相不好的人在為自己的綽號爭辯不休。
惟獨我一直安靜。我被無意間關進了同學內心的死角，鐵門上有把鎖。作文
于是，我漸漸學會享受沒有對話的生活。我會在睡前看看天，然后告訴自己，星辰和我一樣寂寞；我會在衣柜里放滿黑色，然后告訴自己，春天里才有的桃紅柳綠并不屬于我。
藝術節(jié)和春天一起來到校園。我們班有一個詩歌朗誦表演，鄰座的語文課代表極力鼓勵我參加，聲稱發(fā)現(xiàn)了一首很適合我的小詩。作文
我本不情愿，但還是好奇地看了那首小詩：
你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。
不知為什么，我真的被它吸引住了，于是欣然接受。
之后，便是投入地練習。語速，語音，語調；眼神，微笑，手勢。反反復復。
演出那天，聽從語文課代表的建議，我第一次脫下了黑衣。
站在高高的舞臺上，望著臺下的同學穿著明艷的春裝，與窗外的桃紅柳綠相映襯，溫暖，明朗。我忽然想到，并不是只有黑色才屬于我。于是我笑了，嘴角有了新月的弧度。
你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。
掌聲響起來。我分明看見笑容在語文課代表的臉上綻開，在每一個老師和同學的臉上綻開。
原來，那許許多多的鎖并不存在。
在這經久不息的掌聲中我才明白：門，其實開著。
敞開心扉，聽我告白三年高中，說長不長，說短不短。不知不覺中我已走過那段陽光而又陰暗的生活。
曾經有一位老師告訴我，人生的路有千百條，而我們只能選擇一條。汪國真說，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。對我們自己選擇的路，只能前進不能后退，更不能懊悔。
曾經的我迷茫過，失落過，那時的我對生活失望極了。安靜的性格下面隱藏的是對生活的厭惡和青春期共有的叛逆。我以為高考的結束，就是獲得重生的起點，不曾想，我又要回到征途再次向終點邁進。原來熟悉的朋友被陌生的面孔所替代，一種強烈的排斥感讓我覺得自己似乎已被生活所遺棄。
人生到處知何似，恰似飛鴻踏雪泥。其實生活是充滿陽光的，只是我喜歡用陰暗遮擋陽光�！靶≈蹚拇耸�，江海寄余生�！边@只是我們做出的無病呻吟的丑態(tài)。嘗試不一定成功，不嘗試永遠不會成功。我完全可以樹起自己的風帆重新起航。作文
郭敬明在《夢里花落知多少》中寫道：生活就是這樣，永遠占領著絕對的領導地位。當無數(shù)的人高呼著自己控制了生活，掌握了命運，卻沒有看到，生活站在更高的蒼穹之上，露出譏笑嘲諷的面容。
沒有人可以絕對的控制生活。生活在社會中就是生活在矛盾中。人生的旅途中，時而會有一些枯葉凋零，乘風遠航的生活也會有桅桿折斷的一瞬。生活的腳步不管是沉重還是輕盈，我們都要有勇氣去面隊它�！栋⒏收齻鳌分杏幸痪渑_詞：人生的境遇不可預料，我們只需要學會面隊。作文
敞開你的心扉敞開你的心扉
不知何時，在一片土地上立起無數(shù)高樓，建起一座城市；不知何時，人們?yōu)榱烁髯圆煌哪繕藬D在公車里卻彼此不說一句話；不知何時，我們的房被裝上了防盜門，防著賊也防著每一個陌生來客的心，我們的心緊緊關閉起來，別人聽不見一點聲音。這樣的生活是乏味的，這樣的生活是灰暗的，這樣的生活你能承受嗎？請你，敞開你的心扉！
當你歡樂時，別把笑臉藏起，告訴你的朋友和你周圍的人，和他人一起分享百分之百的幸福感覺，如盛夏里喝著清涼的水，你會感到給予的價值。
當你憂愁時，別讓嘆息將你掩埋。如果希望別人的理解，卻不告訴他們你為何憂傷，那么理解就建立在了虛無的基礎之上。那“才下眉頭卻上心頭”的憂傷啊，只有在朋友安慰的話語中才能漸漸消解，只有在友人溫柔的目光里才得以退卻。所以敞開你的心扉，如果里面的憂愁已脹滿，讓你難受。釋放和交流是生命的需要，無論你是誰，幸福不會主動涌來，一切都要自己去尋求，那么誠懇地接受他人走入你的內心。作文
當你被失敗摧垮時，請“敞開你的心扉”，“面子”思想和虛榮將會折損青春的壽命。如果我們跌倒了又不能爬起來，那么伸出一雙求助的手吧，向朋友，哪怕向路人，因應為尊重生命是人的良知，沒有一個人會拒絕你誠摯的邀請，他們會心平氣和的到你心里做客；他們會讓你撲在結實的肩頭痛哭；他們會讓你感到鼓勵的目光的沐浴。力量會重新回到你身上，有什么大不了的呢？！別人對你說，你對自己說，而后，你整理行囊，大步向前……
敞開心扉，才能健康生存；敞開心扉，才能有赤誠的友誼；敞開心扉，生命中才會有值得回憶的故事和人。作文
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