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大課間活動作文
大課間活動雙流縣實驗小學6年級2班龔榆鴻
數(shù)了數(shù)手指，嗯！今天是大課間活動的第一天，俗話說新年新氣象，活動也是一樣，我倒要看看這大課間究竟有什么值得我研究的問題。
從早讀到第二節(jié)課上課，我?guī)缀跻恢卑汛笳n間運動拋之腦后，但這也不能熄滅我強烈的好奇心，等我想到之時，正好已經(jīng)下課了。三下兩下做了眼操后，我跟著同學來到了樓下的運動場，只見場內(nèi)的同學擠得密密麻麻，猶如擠在蟻穴中的螞蟻。而學校對面醫(yī)院的住院部，不知從哪得到了風聲，人們早已擠滿了所有窗戶，一起耐心的等待著大課間的開始。我在我的位置上站好，細細的聽老師講的每一句話，但同學們仿佛都很興奮，他們畢竟第一次玩這個吧，同學們激動而緊張的心情感染了所有人，但是他們說話的聲音淹沒了老師的發(fā)言，我一個字都沒有聽清楚老師講的是什么，只能靜觀其變。
不一會兒，老師講完了話，便要求我們在班主任和輔導員老師的中間那塊銀色和褐色的軟綿綿的東西中間跑上4個來回。我抬頭望了望他們之間的距離，不禁咽下了口水，那可是操場直徑的4倍呀！唉，不跑也得跑！等我做完一系列亂七八糟的心理準備后，男生不知何時插到了女生隊伍里來，后來我才知道，這是學校安排的一條“龍”隊形，有些同學開玩笑說是一條“蟲”。等了一會兒，老師又選出了一、二號帶頭人。準備完之后，人群開始流動起來，終于跑起來了！我緊緊的跟在前面同學的后面，生怕掉出隊來找不到同學在哪，等我跑完1圈后，心態(tài)從激動變成了輕松。我不時觀察著周圍同學的情況，只見有的一邊小跑一邊對同學說話，有的跑著跑著伸出手來攔對面跑過來的同學，還有的已經(jīng)累得只有快走了。我悠哉悠哉的跑完后，才知道這只是一個熱身賽，好戲在后面！作文
等休息完過后，學校安排我們先后做了蛙跳、跑步、半腳跳等等放松運動，做完這些運動后，其他同學玩得很盡興，我也沒有感到氣喘吁吁，因為老師常說“生命在于運動”，今天我悟到了！
大課間活動開始啦大課間活動開始啦
以前，我們上午下了第二節(jié)課后，就要單純的到操場做操，時間久了，就弄得我們枯燥不已，就在這周一的升旗儀式上，毛校長鄭重宣布將第二節(jié)課間時間改為四十分鐘，并且集中開展體育運動。聽了這句話，操場上的所有同學都歡呼雀躍，手舞足蹈。
到了第二節(jié)課課間，只聽一首振奮人心的運動員進行曲轟然響起，我們便迅速排好隊，安靜有序的下樓了，下樓時，我特別觀察了下同學們的表情，個個都笑容滿面，看來，大家都對今天的體育運動非常期待啊。
到了操場上，只見人山人海，熱火朝天，全校同學都安安靜靜的站在操場上，等待著體育老師的安排，過了一會兒，話筒響了，老師叫我們站成一行，開始環(huán)形跑�！肮�，不就是跑步嗎，太簡單啦�！蔽倚南耄墒�，話還沒說完，老師又補了一個，“要跑十圈哦”聽了這句話，我的心中猶如被一把利劍刺穿了似的，情不自禁的發(fā)出了一聲“哎！”跑步開始了，起初，我們的腳步都非常整齊，“撲撲撲撲”可是后來呢，一些同學的跑不起了，整個隊伍就顯得不整齊了，我們隨著音樂的節(jié)奏，只能一步步慢跑……啊！終于跑完了，我們抱著堅定地信念，終于跑完了十圈！我們?nèi)喽祭鄣脷獯跤�，只聽全校也是“呼呼呼呼”的嘆息聲。作文
緊接著，體育老師又叫我們以接力賽的方式進行蛙跳比賽，“跑個步都累得半死不活了，還要蛙跳，真殘酷啊�！蔽倚南�。比賽開始啦，一些比較笨重的同學，要跳好幾十步才能到達終點，還有些跳著跳著就摔倒了，讓我們哄笑不已。；一些體育較好的同學，兩三步就跳過去啦，猶如一陣微風吹過，讓我們看的目瞪口呆。終于到我了，我的心中頓時洶涌澎湃、緊張不已，猶如一條小魚在我心中活蹦亂跳似的，我首先以全力往外跳了一大步，看了看其他同學，哈哈！我跳得最遠，然后我就以這樣的速度一直跳下去，結(jié)果我還是第一個到終點的呢，現(xiàn)在回憶起來，我都還心驚肉跳呢。
短短的四十分鐘終于結(jié)束啦，我們排好隊伍，依次序回到了教室。作文
晚上一回到家，我剛一坐下，就感到大腿劇烈酸痛，全身麻木，腰酸背痛，哎，這恐怕就是運動的“副作用“吧。
雙流實驗小學6、7班
劉博文
有趣的大課間我們學校為了讓我們的學習不再緊張，就開展了大課間活動。
第七節(jié)課的下課鈴聲“零零零”地響了起來，班上的同學像熱鍋上的螞蟻，急急忙忙地沖出教室，排好整齊的隊伍，伴隨著鏗鏘有力的音樂，同學走到了大操場，個個精神抖擻地站著。
廣播操的音樂響起了，同學們以最整齊的動作來展示給全校的老師看。做完廣播操，就是讓男生“吐血”的健美操了，女生們做的好看極了，在女生的優(yōu)美動作下，還有男生的怪異陪襯，可好笑了！接著就是動感十足的街舞了。每個人都很酷地把動作和表情做了出來，讓旁邊的老師哈哈大笑。
做完三操，快節(jié)拍的音樂就響起了，同學們就解散了！同學們有的正興高采烈地跳繩，有的正在投籃，有的女生正在跳皮筋，還有的在打羽毛球……我們學校充滿了歡聲笑語，每個同學的臉上都掛滿了笑容，額頭上流下了黃豆般大小的汗珠。作文
每天的下午第三節(jié)下課時，也就是大課間的時候，同學們感到快樂極了！希望學校的大課間能夠讓同學們的學習變得不再緊張。
廣州市白云區(qū)培英實驗小學四
愉快的課間活動愉快的課間活動
雙流實驗小學六年級七班李為
在星期一的升旗儀式上，校長站在臺上大聲宣布：“于本周二起，每天第二節(jié)課間操做完，全校將舉行課間活動！”聽到這條消息后，我們立刻沸騰起來，大聲地歡呼起來。心想：耶！終于可以從繁忙的課程中抽出時間來運動了！耶！
于是，第二天，我們都懷著激動的心情來到學校，期待著大課間活動�！奥L”的兩節(jié)課終于結(jié)束了，我們紛紛來到了外操場，做起了每天必做的廣播操“七彩陽光”和“武術(shù)操”。做完后，廣播通知每個班都到體育辦公室去拿道具。我們的道具是兩個泡沫方塊�；顒娱_始了，體育老師首先讓我們兩路縱合為一隊，接下來是一陣慢跑。這了一會兒，我們的體力已消耗了許多，這時，廣播里響起了充滿活力的音樂，它使我們精神抖擻，渾身充滿了力量。跑完后，我們已經(jīng)筋疲力盡了。片刻休息后，體育老師又讓我們進行接力跳比賽，比賽分兩組，一組是男生，另一組是女生，規(guī)定在跳的過程中，雙腿必須夾著方塊。作文
比賽開始了，首先出戰(zhàn)的男生是付皓天，只見他飛身一躍，兩三步便沖過了終點，令人拍手叫好。漸漸地，男女生之間拉開了距離。這時，男生只剩下吳府耕、駱韋和我沒有出戰(zhàn)了，而剩下的三名女生都頗有實力。吳府耕開始跳時，女生已超出他許多，或許是太緊張了，就在此時，吳府耕的方塊居然掉下來了�！鞍Α蔽覀兡猩即诡^喪氣，只能眼睜睜地看著女生絕塵而去，以為毫無勝利希望了。轉(zhuǎn)眼間，就像玩魔術(shù)一樣，奇跡發(fā)生了！駱韋的“小宇宙”爆發(fā)了！只見他以一秒一米五的速度飛奔出去，如同離弦之箭，“嗖嗖”兩下便竄到了女生前面，回到終點時居然領(lǐng)先女生好幾米遠！“哇！駱韋好樣的！”我們情不自禁地大吼起來。最后一棒輪到我出場了�！耙欢ㄒ�(wěn)住，千萬不能掉方塊”我深深地吸了一口氣，壓住激動的心情，暗暗對自己說。終于，我順利地到達了終點！“我們贏了！”男生全都歡呼雀躍起來，盡管我們一個個都是大汗淋漓，腰酸背痛！
課間活動真有趣��！它讓我們勞逸結(jié)合，對我們的身心健康大有脾益。我真喜歡這樣的課間活動啊！作文
有趣的課間活動有趣的課間活動
勞累的學習加上適當?shù)恼n間活動，簡直就是“勞苦娛樂二合一”呀！自從上星期二考試，學校就采取了“40分鐘大課間活動”措施，一開始我們還多開心：哇40分鐘，好爽�？傻搅爽F(xiàn)在，個個垂頭喪氣……
今天，和往常一樣，排隊下去。在下樓梯時，同學們紛紜得很，有的說：“好煩哦！又要跑步。”有的說：“你的腳痛不痛？我的腳好痛哦。”還有的開玩笑似的說：“死了算了�！毕肫鹱约�，三天都還沒好的腳，還不是用針刺我，我有氣無力，慢吞吞地走到操場……
兩套操做完了，我已經(jīng)筋疲力盡，臉色通紅，我本以為會休息幾十秒，可過了不到五秒，“惡魔”體育老師就命令我們開始環(huán)形跑，而且是六圈！這幾個字如千把菜刀狠狠地看爛、剁爛我的心頭。跑著跑著，廣播響起了音樂，我聽著這首歌，感覺很幼稚還難聽。我寧愿跑十圈，也不聽這首歌！作文
終于，跑完了。我氣喘吁吁，我向四周看了看，操場上的所有人，都臉色蒼白、汗流浹背。還沒完呢！還有“花式接力賽”，這種接力賽五花八門，可以與“72變孫悟空”媲美了。
今天是“腿夾棉盒跳”，聽起來就叫人發(fā)笑，肯定動作更搞笑。只聽“預備跑。”第一個傳遞手史書拼命地向我們這跳，像是一只被追趕的小白兔。傳給了李玉同，李玉同笨拙地跳過去，一不小心，棉盒掉了，他慌慌忙忙地撿起棉盒，用腿使勁夾住，可又跑了一會兒，又掉了，真笨！不愧是我們班笨蛋又可愛的小“玉米”啊。作文
接力比賽激烈的進行著，眼看著就要該我了，心快蹦出來了。傳遞手來了，我的心快要爆了，“撲通撲通”的響。就在傳給我的那一剎那間，我以寫字的速度夾好棉盒，蹦蹦跳跳沖向?qū)γ�，出乎我意料，棉盒掉了，周圍響起了一陣笑聲，我滿臉通紅，像盛夏里的火辣辣的紅太陽一樣。
……
活動結(jié)束了，但我們的心還在運動呢還有幾位同學在爭論第一。這次活動雖然很累、幼稚，但它卻鍛煉了我們的體質(zhì)，緩解了大腦的腦力勞動。學校還真是考慮周到�。�
雙流縣實驗小學
六一班魏晉湯臣
我們的大課間“從下周2開始，第2節(jié)課后將有40分鐘由于體育活動。”當黃老師的聲音剛剛平靜，全校同學便爆發(fā)出熱烈的歡呼。同學們交頭接熱的你說1句我說1句，操場頓時熱鬧起來，我也在想：“可以放松放松了，真好。”不久，星期2就在全校同學的期盼下道來。
星期2，同學們興高采烈的上完1、2節(jié)課，準備下去活動。但是，事與愿違，應(yīng)為校長說：“今天器材還沒回來，并且這是我們第一次大課間，大家不知道過程所以今天就練習排隊吧�！薄鞍�？”幾乎是全校同學一起脫口就出，唉，沒辦法，誰叫這是校長的命令呢？于是，全校同學期待已久的夢寐以求的第一次大課間活動就這樣報銷了，因為我們的40分鐘除了做操之外，就是在練習跑步和聯(lián)系排隊中度過的。第二天一個普普通通的器材沒有回來就讓我們沒了辦法，唉，就當這時，又發(fā)生了一件事讓我們羨慕嫉妒恨：因為我們繞著兩個老師跑，所以，老師不用跑。恰好，今天只來了一個老師，所以，老師就叫李南希去占位置，因此，她就不用跑步了，唉。
終于，第三天器材回來了，大家終于能開展體育活動了。先開始我們還是在跑步，但跑到第四圈時，我突然看見馮老師后面多了兩個長方形的泡沫墊子，我先想：“可能是馮老師買來墊背的吧�！叭缓螽斘覝蕚滢D(zhuǎn)身繼續(xù)跑時，我突然發(fā)現(xiàn)每個班都有兩個墊子，我頓時反應(yīng)過來：“是器材！”可我又轉(zhuǎn)念一想：“這么簡單的器材拿來干什么呢？”正當我想入非非時6圈跑完了。老師把謎底告訴我們：“把墊子夾在雙腿中間跳。我想：有點難度。但是，大家還是開跳了�？粗蠹疫@么順利，甚至有些人9步就跳過去了：甘岳恒半蹲身子一跳就是一大步，幾次呼吸的時間他就跳過去了；還有駱韋，別看他長得矮，跳起來訣不含糊，他雙臂后甩，雙膝半蹲之勢，準備蓄勢待發(fā)。雖然他一次跳得比其他人小，但他跳一步又緊接著一步整套動作宛如行云流水一般。我很害怕，怕自己會出丑，所以我非常謹慎地把墊子夾緊，我用我身高的優(yōu)勢開始大步的跳雖然我一步跳得不是最多的，但我接的很快。于是，就這樣跳了幾個來回�？吹贸龃蠹叶己芨吲d，雖然運動量不比1、2天少，但同學們的心情明顯好多了，并且也把第1、2節(jié)課的煩惱丟在身后了。
大課間后，同學們大汗淋漓的回到教室開始議論起這令人舒服的大課間。我心想：“大課間真好�！弊魑�
有益身心的的大課間從實行大課間活動以來，我們都十分喜歡這個活動，讓我們放松心情，讓我們把兩節(jié)課的壓力釋放出來。
第二節(jié)課的下課鈴響了，眼保健操的鈴聲響起了，緊接著我們走出教室迅速排好隊伍，在操場上做完了課間操，體育老師說：“成一路縱隊。”我們迅速排成了一路縱隊。剛開始跑的時候，大家好像有使不完的力氣一樣，都跑的十分快，一個人也沒有掉隊。我想：在天空上看我們跑步一定十分壯觀吧！地面上雖然有一些混亂。當我們跑到第三圈的時候我們就有一點累了，從剛剛的快跑變成了現(xiàn)在的慢跑，跑完六圈的時候，我們就十分的勞累了，我恨不的馬上跑到我們教室里去把飲水機里的水一飲而盡，又恨不得馬上躺在地上，跑完步以后。
我們就準備跳遠了，這可是有技術(shù)的跳喃，因為要夾著一個海綿跳。夾海綿跳既不能讓海綿沾地，又要跳的很好。跳好了呢，又容易跳摔到，我看見前一個同學跳的很好，心里不由地緊張起來了，看到別人跳的時候覺得他跳的很快，我心里想快到我了，怎么辦，看到有些同學跳起來很困難，我心里很忐忑，我就和后面的同學說起了話，他說：“沒有什么困難的，你不用擔心你跳不好，其實是非常好跳的。”聽了他的話，我覺得他說的對，于是我的心不再緊張了，而是對我自己充滿了信心。
有了這個大課間活動，讓我們增加了運動量，讓我們即學習了，又鍛煉了身體讓我們把兩節(jié)課的壓力釋放出來。作文
(轉(zhuǎn)載)快樂的天堂----大課間的體會重重的書包壓在我們小小的肩膀上，學習的壓力一天又一天增加，在學校要上八小時的課，回到家里做完作業(yè)還要聽父母的教導。玩耍的時間不知從哪里擠？大人們不是都也說：玩是孩子們的天性嗎？可----？好消息來了：我們學校要開展大課間活動啦！這一天就是我們天性的開放日！是減輕我們壓力的放松日！大課間---就是我們快樂的天堂！
每次的大課間活動無疑是我們最開心的時刻，在緊張的學習氣氛中放下書本參加大課間，好象輕輕的檸檬香讓人神情氣爽，大課間活動不僅讓我們玩的開心，還讓我們真正的融入到大集體中，去品嘗那失敗的苦澀與成功的喜悅，仿佛像那苦丁茶，苦澀中還帶有一絲絲的清香，吃塊團體中爭論的餅干，再喝口“對不起”的涼白開，還要加幾粒智力核桃，不過它可需要用聰明的石頭才能敲得開的��！大課間讓我們在玩中，在團體中進步，去學到書本中學不到的東西。
快看！那邊玩的同學配合的多和諧，我記得剛開始玩時，他們曾因為爭搶而大打出手呢，現(xiàn)在他們在活動中學會了謙讓，協(xié)調(diào)，團結(jié)，也體會到集體的力量才是最大。再聽!這邊的同學討論的多熱烈啊，他們正在交流玩的方法，回憶過去他們總是瞎胡玩，就是偶爾成功一次也是瞎貓逮到死耗子---運氣好，現(xiàn)在，他們可不同了，百發(fā)百中，那是因為他們在交流中掌握了方法，摸情了規(guī)律。最后再看看那一塊的同學吧，好象是沒成功，可在他們臉上再也看不到灰心氣餒的表情，而是相互鼓勵，總結(jié)教訓，跌倒了，爬起來，再試一次！作文
這就是我們的大課間，既是快樂的天堂，也是成長的樂園！
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