- 螞蟻給我的啟示作文 推薦度:
- 螞蟻給我的啟示作文 推薦度:
- 螞蟻給我的啟示作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
螞蟻給我的啟示作文
螞蟻給我的啟示在童年的記憶里,發(fā)生過許多事,有一件事一直讓我記憶猶新。
在一個風和日麗的下午,我在花園的草坪上看見了一個蟻穴,我正想看看螞蟻是怎樣搬東西的,于是跑回家拿了幾;ㄉ讈,放在蟻穴前,心想:過一會應(yīng)該會有螞蟻來搬吧。
正如我所料,不一會,一只小螞蟻看見了這粒又香又大的花生米,它禁不住引誘,急忙跑了出來,東看看,西瞧瞧,于是想把這粒花生米搬走,可是它怎么搬也搬不動,我看了看,想伸出手去幫它,可是,就在這時,又出現(xiàn)了一只螞蟻,我沿著它來的路線一看,原來它是從另一頭蟻穴來的,顯然比小螞蟻大得多。一場大戰(zhàn)開始了,它們?yōu)榱艘涣;ㄉ谆ハ嗨阂В瑺帄Z。
我看不下去了連忙又扔了一粒花生米下去,希望它們能停止戰(zhàn)斗,可它們無動于衷,繼續(xù)撕咬著,爭奪著……作文
我正想要不要去幫它們呢?就在這時兩只螞蟻的伙伴從兩個不同的方向走來,它們個個來勢兇猛,準備和對方戰(zhàn)個你死我活。
真正的戰(zhàn)斗才開始,一群螞蟻沖向另一群螞蟻,形成一片混亂,他們打起來了,為了食物,它們努力奮戰(zhàn)。到底會是哪方贏呢?我津津有味地看著。作文
可最后還是蟻穴離花生米比較近的螞蟻群獲勝了,畢竟它們兄弟來的比較多,最后還把那兩;ㄉ滋Я嘶厝,獲得了最終的勝利。
回到家我雖然覺得很疲勞,但是我收獲很大,通過這件事,我明白了只有團結(jié)才能獲得最終的勝利,正所謂團結(jié)是勝利的力量源泉;通過這件事,還給了我一個啟示:團結(jié)永遠是最重要的!
廈門市蓮花小學五年級4班 范懿本文系(. )用戶原創(chuàng)文章,未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載!
螞蟻給我的啟示螞蟻給我的啟示
“我炒,我炒,我炒炒!”瞧,無聊的我正在炒著豆子。呀,手沒端穩(wěn)掉了兩顆豆子。我沒去“理睬”這兩顆圓溜溜的小綠豆子,只把香噴噴的菜端上了飯桌。我的記性實在差,端了菜忘了筷,我又趕緊往廚房走去,把筷子拿過來了又忘在菜里放鹽巴,我又沖進廚房去拿鹽巴。
突然,我看見地板上有一只小螞蟻正圍著那兩顆小豆子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好象要吃那兩顆豆子。這時來了一只特大的蟑螂,小螞蟻看見了這么大的個頭,有點心虛于是就往后退了幾步。那只特大的蟑螂一直“張牙舞爪”地擺酷,向那只小不拉丁的螞蟻進攻;小螞蟻也不甘勢弱,壯著膽子向前邁了幾步。當那只蟑螂正要把小螞蟻消滅時,從遠處來了一大群螞蟻,把那只蟑螂圍住了。那只蟑螂愣住了,那只小螞蟻看到了自己的朋友來了“手舞足蹈”。最后螞蟻們凱旋而歸,它們帶著戰(zhàn)利品??豆子回到了巢穴。瞧,它們還哼著歌呢!
它們給我的啟示是:團結(jié)就是力量,只要團結(jié)起來,不論什么困難都難不倒的!作文
我們也要像螞蟻一樣,團結(jié)就是力量!
螞蟻搬家給我的啟示今天,我閑著無聊,便走到學校的后操場上。忽然,我看見一團黑漆漆的東西,我在仔細看,原來是一群螞蟻正在從一個小洞里把許多食物搬了出來。
我彎下腰,眼睛升得老高。我看他們搬糧食的時候齊心協(xié)力,那些糧食都放在背上,用自己的四只腳有力的走著。
我看著看著突然覺得螞蟻這樣齊心協(xié)力,都是它們那團結(jié)友愛的心。我又突然想起了我們班。班長讓我們上課不要講話,可班長不管講幾遍,我們都還是我行我素,沒一點長進。
我又想起了一個班的班級如果缺少這種團結(jié)的話,就會不經(jīng)意得打敗。作文
這是,我又想起了社會。還記得那次汶川大地震嗎?有多少人死在了那里,或無家可歸。地震過后,一片廢墟,可是“老天無情人有情”,不一會兒,許多解放軍戰(zhàn)士從四面八方的地方趕了過來,把壓在廢墟下的人們救了出來,上面還寫著“一方有難,八方支援的標語。
就連人類最瞧不起的小螞蟻也知到團結(jié),更何況我們?nèi)祟惸?“人心齊,泰山移”,讓我們團結(jié)起來,創(chuàng)造出美好的明天,讓我們大家共同努力吧!作文
“螞蟻搬家”給我的啟示“螞蟻搬家”給我的啟示
暑假的一天,我在樓前的草坪上玩耍。忽然,抬眼望見不遠處有一條長長的黑線。我?guī)е闷孀呓豢,原來是一群螞蟻在搬家!我悄悄尾隨其后,并很快發(fā)現(xiàn)一個黑乎乎的洞穴。定睛一看,一群“螞蟻大軍”邁著整齊的步伐在行進,每只螞蟻身上還馱著沙粒大小的食物。這時,我才明白是一群螞蟻在往洞外搬運食物。但是,它們?yōu)槭裁匆峒遥克鼈冇謱嵬翁幠?我一時間不得而知。
正當我疑惑不解,只聽到頭頂一聲悶雷,緊接著天也暗了下來,還捎來一陣陣清涼的風!不好,可能要下雨!我趕緊往家里跑。正當我驚魂未定關(guān)好家門,就聽到一陣雷聲伴著閃電帶著雨點傾然而下!我突然想到那群小螞蟻,它們會不會被大雨給沖走?大約半個多小時風停雨住后,我拉開房門迅速下樓沖向螞蟻洞穴!所見已是“蟻去穴空”另一番景象了!
那么,它們又去了哪里呢?待我低頭細看,發(fā)現(xiàn)了小螞蟻的足跡!于是,我尋跡而往。在不遠處的一個高坡,居然又發(fā)現(xiàn)了一個洞穴,洞口有幾只螞蟻走來走去,似乎站崗巡邏的“哨兵”!看到這些,我才猛然醒悟。原來,聰明的螞蟻并沒有被雷電所嚇倒,更沒有被雨水沖走,而是提前轉(zhuǎn)移到了安全的新家!作文
可是,螞蟻又如何先知先覺做到這些的呢?我馬上打開電腦查詢答案。經(jīng)過查閱相關(guān)資料,我終于明白:螞蟻雖然居住在地面以下,但它天性喜歡干燥。在它們的身體上有一個感知濕度的器官,當空氣中的濕度太大時,它就感覺要下雨了,就會向高處搬家,以免被水淹死。久而久之,便有了“螞蟻成群,明天勿晴”的諺語。
天地之間,奧妙無窮。類似“螞蟻搬家,天要下雨”的自然現(xiàn)象不勝枚舉。這也告訴我們一個深刻的道理:知識無處不在,學習永無止境!在以后的生活中,我們一定要學會多觀察、多思考,不斷探索宇宙的無窮奧秘!作文
西山鎮(zhèn)中心小學四年級
嚴覃瑤
二0一一年五月二十九日
《螞蟻和蜜蜂》給我的啟示畫家畫了許多蜜蜂采蜜的圖,詩人寫了許多贊美蜜蜂的詩,甚至連剛會說話的小孩都唱起了《我們的生活比蜜甜》。
螞蟻很嫉妒蜜蜂,在窩里左思右想,怎么想也想不通:“我們跟蜜蜂一樣起早貪黑,什么事都不落后于它,為什么就
沒有的得到人們的夸獎呢?”螞蟻想了一夜都沒想通,他越想越氣,后來簡直就是火冒三丈。
有一天,它在覓食的時候,看見了一只小蜜蜂一邊哼著歌兒一邊采蜜,于是走過去氣沖沖地問道:“小蜜蜂,你說我們勤勞嗎?”“當然了!”小蜜蜂和氣地說!澳菫槭裁次覀兙偷貌坏饺藗兊馁澝滥兀俊毙∶鄯湔f:“這個問題不難回答,因為你們所做的全是為了自己,而我們辛勤工作全是為了他人。”螞蟻聽了心服口服,再也不嫉妒蜜蜂了。作文
《螞蟻和蜜蜂》這個故事,相信你聽了后會有所收獲和啟發(fā),人人為我,我為人人,這樣我們的生活才會比蜜還要甘甜、純美。
《螞蟻和蜜蜂》這個故事,相信你聽了后會有所收獲和啟發(fā),人人為我,我為人人,這樣我們的生活才會比蜜還要甘甜、純美。作文
一件小事給我的啟示網(wǎng) 址
歲月的潮水不斷的刷新著我的記憶,許多人和事都在不斷的刷新中漸漸逝去,但唯一一段回憶,我永遠也不會忘記。
有一次,我做完作業(yè)讓媽媽檢查,媽媽看了看說:“兒子,這道打戰(zhàn)極限題你會做嗎?”我很干脆地回答!澳悄惆阉暾刈鱿聛,讓我看看!蹦鞘且坏缿(yīng)用題,我很自信地拿起演算紙做起來。一分鐘、五分鐘、十分鐘……怎么就不會了呢?我著急得像熱鍋上的螞蟻,抓耳撓腮,就是列不出算式,媽媽一看生氣地說:“你剛才還說會,現(xiàn)在怎么不會了?”又過了大約半個小時,我寫出了一個式子讓媽媽看,一下子就被媽媽否定了,眼看著媽媽的臉就拉得好長好長,這時候爸爸從隔壁房間氣沖沖地出來,大聲喊道:什么題這么難?”我一聽嚇得不敢動一下,趕緊應(yīng)急說:“我會了,我會了!辈疟苊饬艘粓鰬(zhàn)爭。后來,在媽媽的提示下,我終于茅塞頓開,列出了正確的式子,我驕傲地說:“看!是這樣做吧?!我厲害不?”式子列出來了,我還是聽從媽媽的教導,認真地解設(shè)未知數(shù),把那道應(yīng)用題完整地做了一遍。
這是一件微不足道的小事,卻給了我深刻的啟示:就是做題的時候,一定要動筆,尤其是數(shù)學,千萬不要走馬觀花,有時候一看就會,做起來說不定就有了難度,一定要認真地完整地把它做出來,不要筆劃筆劃過去了,什么也學不好。”網(wǎng) 址作文
大自然給我的啟示你看過山嗎?山是高岸偉大的。你看過海嗎?海是寬廣無邊、卻又反復無常的。一片偶然飄蕩你手中的落葉能讓你想到什么?是它過去曾擁有的歷史?是它來自何方?還是依靠在枝頭上的歲月中看見的一切大大小小、數(shù)也數(shù)不清的人人事事?
我一直認為,人能在大自然的世界中領(lǐng)悟很多。如,月圓月缺這種自然的象,常代表親友的團聚、離散。螞蟻和蚜蟲,卻表現(xiàn)了為生存而合作互助?催^獨自生活的蜜蜂嗎?他們講求的是團結(jié)、分工的精神。
大自然還帶給我的歲月匆匆,務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看過那日出和日落,仿佛剛剛旭日初升,轉(zhuǎn)眼間卻已是星月稀疏。夜來香悄悄綻放了,又萎謝了。若是說,落花殘葉曾代表著一個個絢麗的生命,那么,它實在太短促了;ɡ偈巧模D(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯!蝶兒在一季熱鬧的夏后,也會僵死在花兒的冷香里!
生命雖然短促,但若能使它放出光彩,便可稱得上永恒,是不?作文
螞蟻給我了一個啟示晴朗的一天,我在河邊散步,突然被一群小螞蟻吸引住了。上前一看旁邊還有條大青蟲,我停了下來,也顧不得干凈的衣服就趴了下來看看。有幾只螞蟻正在大青蟲身上撕咬著,大蟲子疼得滾了幾下,把身上幾只螞蟻滾得好遠,我情不自禁地笑出了聲。小螞蟻被甩的好像生氣了,我看見螞蟻頭上的觸角好像都在相撞,我迷惑著它們的觸角相撞干什么?不一會兒,來了好多螞蟻,我想了想,難道觸角相撞是螞蟻再發(fā)信號?大蟲子還是懶洋洋的,好多只螞蟻又開始撕咬大蟲子,大蟲子痛得滾了又滾,大約有幾只螞蟻都快不行了,螞蟻的大部隊看到了很快的都上了去。
幾分鐘過后,螞蟻還在瘋狂的撕咬著,大蟲子拼命地掙扎著開始想跑了,螞蟻越來越多,漸漸的就看不見蟲子的身影,動靜也越來越小了,我的心里也很不是滋味,好想幫幫大青蟲,但又不能破壞大自然的規(guī)律,這場戰(zhàn)斗結(jié)束了,更想不到螞蟻有著驚人的力量,能搬動比自己重好多倍?很快的把自己的戰(zhàn)利品運回了家,戰(zhàn)亡的螞蟻也沒有被丟棄同樣被運回了家。
從這個事情中,螞蟻給我了一個啟示,團結(jié)就是力量,只要團結(jié)一致就能打敗一切困難。還懂得了螞蟻頭上的觸角相撞就是發(fā)信號,知道了螞蟻不會舍棄死去的同伴,這樣的精神值得我們大家去學習。
來源:http://m.unjs.com/chuzhong/201411/03130871.html轉(zhuǎn)載分享本站內(nèi)容m.unjs.com,請保留文章來源信息和原文鏈接!
【螞蟻給我的啟示作文】相關(guān)文章:
螞蟻給我的啟示02-28
螞蟻給我的啟示02-17
螞蟻給我的啟示作文04-30
螞蟻給我的啟示作文04-30
螞蟻給我的啟示作文01-03
螞蟻給我的啟示作文02-05
螞蟻給我的啟示小學作文03-01
螞蟻給我的啟示作文15篇03-09
螞蟻給我的啟示作文(15篇)03-12
螞蟻給我的啟示作文(精選15篇)03-12