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我的朋友作文
我的朋友【1我的朋友離開(kāi)不代表遺忘失去的還可以在追求你坐在那顯得那么哀愁而我知道你在想我我的朋友【2落葉不是自然的遺物凋零才是幸福的開(kāi)始葉子離開(kāi)了樹(shù)是風(fēng)的追求？還是樹(shù)的不挽留？而你知道自然需要你我的朋友【3秋走了，早晚冬會(huì)來(lái)鳥(niǎo)飛了，才會(huì)有回來(lái)的一天不要抱怨你在命運(yùn)的房間里太陽(yáng)升起你就會(huì)變得光明【4水竭了，它才渴望雨的洗禮花落了，它才等待開(kāi)時(shí)的芬芳命運(yùn)的方向不會(huì)改變它走到了終點(diǎn)而你的未來(lái)只是起步【5夜靜靜的，月彎彎的你在路燈下邁著向前的腳步望著你快樂(lè)的笑容而你知道我在想你我的朋友
我有朋友，永恒的好朋友；我有友誼，無(wú)價(jià)的真友誼；我的朋友，真實(shí)的親朋友；我的友誼；五彩的實(shí)友誼。
我的朋友，名字很悅耳，叫陳諾，諧音是“承諾”，代表著“信守承諾”。不過(guò)，說(shuō)實(shí)在的，她也真的信守承諾，以下的事例就足夠證明她信守承諾了。
有一天，我去她家玩，看中了她的一本《皮皮魯總動(dòng)員》，可是她正在看，我懇求她先借我看。她也左右為難：是先借我呢，還是自己看？“這樣吧，我白天看完它，晚上送到你家給你看，好嗎？”“嗯，好吧！”我應(yīng)道。當(dāng)天晚上，我跟爸爸到了新華書(shū)店，爸爸看見(jiàn)我很喜歡，就給我買(mǎi)了一本。我回到家，就給陳諾打電話，她一接，馬上就說(shuō)：“來(lái)催書(shū)啦？你等著，我馬上就送過(guò)去！”說(shuō)完，就“砰”地一聲掛電話了，我無(wú)語(yǔ)。
五分鐘后，她趕到我家里，看到我手里拿的和她一模一樣地書(shū)，莫明其妙地看著我：“你，你怎么……？”我哭笑不得：“我爸爸給我買(mǎi)的，本想電話告訴你，讓你不用送了，誰(shuí)知道你電話一下子就掛了�！薄芭�，那我就先走了，再見(jiàn)！”作文
哈哈哈，你說(shuō)我的朋友是不是信守承諾啊！
一小四
我的朋友我的朋友泉州師院附屬豐澤小學(xué)李斯宏我的朋友叫張俊杰，今年8歲了。他長(zhǎng)的虎頭虎腦，一雙水靈靈的大眼睛，透著機(jī)靈勁，笑起來(lái)露出幾顆大牙，很招人喜歡。俊杰很好動(dòng)，在家里的時(shí)候不是一會(huì)玩玩具，就是跑來(lái)跑去的拿東西，有時(shí)為找一個(gè)東西，把家里的玩具丟的滿地都是，弄的家里像個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)一樣。但是學(xué)習(xí)的時(shí)候他一下子就像變了個(gè)人一樣，一下子安靜起來(lái)了，而且還很專心呢。有時(shí)候作業(yè)沒(méi)有完成他就不出書(shū)房門(mén)的，一直到寫(xiě)完為止，在學(xué)校里每次考試他都能考出好的成績(jī)來(lái)。我問(wèn)他：“平時(shí)你那么頑皮為什么能考出好成績(jī)呢？”他瞇眼一笑說(shuō)：“要玩就要痛快地玩，要學(xué)就要認(rèn)真地學(xué)�！蔽野迪聸Q心，以后我學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要像他那樣認(rèn)真。我很喜歡我的朋友張俊杰。（
我的朋友我的朋友是小朋友,他們給我?guī)?lái)了樂(lè)趣.我的朋友是老師,她教給我的知識(shí)我全都記到腦子里.我最好的朋友是媽媽,她給了我勇氣,自由和讀書(shū).我最好的朋友是大自然,它給了清新的空氣.
我的朋友“哈哈！”“你給我回來(lái)！”聽(tīng)，我的生活中總會(huì)有這樣的聲音，那總是由我的朋友引起的。
我的朋友愛(ài)捉弄人。有一次，我跟他出去玩，路上他突然問(wèn)我：“菠蘿蜜掉進(jìn)了廁所，過(guò)了一會(huì)，菠蘿出來(lái)了，誰(shuí)落在里面了？”我不假思索，張口就答：“蜜（me）！”說(shuō)完我就后悔了，拍著腦袋直說(shuō)自己笨。等我回過(guò)神來(lái)要去“教訓(xùn)”他時(shí)，他卻早已跑得沒(méi)影了。
還有一次，他對(duì)我說(shuō)：“‘我早起鍛煉’代表‘一二三四五’，那第‘一、二、五’各自是什么？”“我早……”我趕緊捂住嘴，用憤怒的眼神盯著一臉壞笑的他。
別看他愛(ài)捉弄人，但當(dāng)朋友出了什么事時(shí)，他也不會(huì)坐視不管。作文
一天下午，我和他輪流滑滑板，我滑的時(shí)候一不留神，腳下踩空了，一下子摔在地上，左右腿都被劃破，還流了血。我的眼淚一下流了出來(lái)，我本想自己走回家去處理，可家里又沒(méi)人，他就把我攙到一個(gè)臺(tái)階上讓我坐下，幫我吹了吹傷口，還拿了張紙按住傷口止血，見(jiàn)我還在哭，他就講起了笑話，講了一個(gè)又一個(gè)。腿依然很疼，但看著他滑稽的樣子，我破涕為笑，他見(jiàn)我笑了，心情也愉快起來(lái)。于是，我們互相扶著走了起來(lái)。日后，我問(wèn)他為什么這樣做，他笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)什么，這是朋友間應(yīng)該做的嘛！以后如果你還有什么麻煩，我肯定還是會(huì)幫你的。”聽(tīng)了他的話，我不由得在心中感慨：這才是朋友！
這就是我的朋友，他愛(ài)捉弄人，但當(dāng)朋友有難時(shí)，他會(huì)出手相助。我和他會(huì)成為永遠(yuǎn)的朋友！作文
作者：寒假六年級(jí)非常作文訓(xùn)練營(yíng)馬源指導(dǎo)教師：韓梅
我的朋友我有一個(gè)要好的朋友，我只可以用一個(gè)字來(lái)形容她——瘦。她的手指可像一枝竹子一樣，臉狹兩邊好像凹了進(jìn)去，讓人覺(jué)得她有一種冷漠、孤獨(dú)的樣子，但她的性格恰恰相反，她是一個(gè)善良、勇敢的人，她就是我的好朋友——小薰。
有一天，她在班里走了走，發(fā)現(xiàn)地上有許多垃圾，便拿起掃把掃起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：“唉！班長(zhǎng)淪落到這種地步啊，真可憐�！彼⑿χf(shuō)：“保持課室環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)，我是這個(gè)班的班長(zhǎng)，更應(yīng)該帶好頭做起。就算我不是班長(zhǎng)，我也會(huì)這樣做。”
不一會(huì)兒，整個(gè)班被她打掃得干干凈凈，我過(guò)去問(wèn)她：“你不累嗎？”她在我面前沒(méi)有變現(xiàn)出累的樣子，而是開(kāi)心的說(shuō)：“能夠在一個(gè)這樣好的教室里學(xué)習(xí)，再累也值得�！�
她的行為和說(shuō)話讓我感到慚愧，我看見(jiàn)我們班這么多垃圾也不清潔一下。她說(shuō)得對(duì)，要每一個(gè)同學(xué)做好，自己必須做好。作文
我的朋友是一個(gè)非常懂事的班長(zhǎng)，她樂(lè)于助人的現(xiàn)象讓我感動(dòng)，從這里我知道：她的一舉一動(dòng)都為班級(jí)增添美麗，她讓大家因?yàn)樗拇嬖诙械叫腋！?/p>
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我的朋友我的朋友
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫張澤日，他是我在臻園小區(qū)里認(rèn)識(shí)的，我們是怎樣認(rèn)識(shí)的呢？讓我給大家揭曉吧！
在一天晚上，我和爸爸媽媽下樓散心（就是散步），我踩著我的游龍滑板在小區(qū)里玩，我玩的時(shí)候如果不騎自行車(chē)，我是不喜歡有陌生人跟著我后面的，可是這天有個(gè)陌生人總是跟在我的后面，我馬上加快速度，特意走我設(shè)計(jì)陷井的地方，可他老是不摔跤，氣得我呱呱叫，當(dāng)時(shí)他用的“交通工具”是溜冰鞋，而我用的是游龍滑板，當(dāng)時(shí)我心想“呵呵！憑我多年甩人的經(jīng)驗(yàn)，一定可以搞垮這小子”。我把他引入了一個(gè)一邊是草一邊是圍欄的比較容易摔跤的地方，我到那里使了一招一百八十度轉(zhuǎn)彎，他的溜冰鞋殺不了車(chē)，我終于把他給甩掉了，可我心想，他的技術(shù)也不錯(cuò)，后來(lái)就和他交朋友了，他說(shuō)“我姓張名澤日”。
就這樣，張澤日成了我的朋友，他每個(gè)星期六、日下午都來(lái)我家玩。作文
我的朋友“哈哈！”“你給我回來(lái)！”聽(tīng)，我的生活中總會(huì)有這樣的聲音，那總是由我的朋友引起的。
我的朋友愛(ài)捉弄人。有一次，我跟他出去玩，路上他突然問(wèn)我：“菠蘿蜜掉進(jìn)了廁所，過(guò)了一會(huì)，菠蘿出來(lái)了，誰(shuí)落在里面了？”我不假思索，張口就答：“蜜（me）！”說(shuō)完我就后悔了，拍著腦袋直說(shuō)自己笨。等我回過(guò)神來(lái)要去“教訓(xùn)”他時(shí)，他卻早已跑得沒(méi)影了。
還有一次，他對(duì)我說(shuō)：“‘我早起鍛煉’代表‘一二三四五’，那第‘一、二、五’各自是什么？”“我早……”我趕緊捂住嘴，用憤怒的眼神盯著一臉壞笑的他。
別看他愛(ài)捉弄人，但當(dāng)朋友出了什么事時(shí)，他也不會(huì)坐視不管。作文
一天下午，我和他輪流滑滑板，我滑的時(shí)候一不留神，腳下踩空了，一下子摔在地上，左右腿都被劃破，還流了血。我的眼淚一下流了出來(lái)，我本想自己走回家去處理，可家里又沒(méi)人，他就把我攙到一個(gè)臺(tái)階上讓我坐下，幫我吹了吹傷口，還拿了張紙按住傷口止血，見(jiàn)我還在哭，他就講起了笑話，講了一個(gè)又一個(gè)。腿依然很疼，但看著他滑稽的樣子，我破涕為笑，他見(jiàn)我笑了，心情也愉快起來(lái)。于是，我們互相扶著走了起來(lái)。日后，我問(wèn)他為什么這樣做，他笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)什么，這是朋友間應(yīng)該做的嘛！以后如果你還有什么麻煩，我肯定還是會(huì)幫你的。”聽(tīng)了他的話，我不由得在心中感慨：這才是朋友！
這就是我的朋友，他愛(ài)捉弄人，但當(dāng)朋友有難時(shí)，他會(huì)出手相助。我和他會(huì)成為永遠(yuǎn)的朋友！作文
作者：寒假六年級(jí)非常作文訓(xùn)練營(yíng)馬源 指導(dǎo)教師：韓梅
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